爱心助学活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的爱心助学活动总结(11篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心助学活动总结（精选篇1）
我乡小学近十年来严格执行中央、省厅、市局资助学生工作的文件精神，高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生及幼儿身上，让受助学生及幼儿既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：
一、领导重视，制定助学方案。
我乡小学近十年来高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，支部书记、校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案，各校各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，更要考虑孤儿、残疾、单亲等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上，让学生及家长随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生或家长如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象。
每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，各校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果。
每年受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报的`信息。
四、建立档案，跟踪情况反响。
每年所有受助的学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道居委会或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，上面有规定的按文件规定发放，同时，将贫困家庭学生的家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生受助档案，对贫困家庭学生进行跟踪管理，让受助学生安心学习，成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里。
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学习、生活费用的问题，精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注重经济困难学生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚实守信思想；加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、学校减免，资助群体扩大。
我乡小学每年为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达数千元。
总之，用好总结成果，助力新资助政策体系实施十周年宣传活动，及时向党委和政府汇报、向社会宣传报道，营造良好氛围。
爱心助学活动总结（精选篇2）
今年7月以来，公司两级工会组织认真开展“金秋助学”活动，积极协助党委解决困难职工子女上学难的问题，坚持为困难职工办实事、做好事、解难事。486名困难职工子女得到公司两级工会组织资助，发放助学款314,435元,167名困难职工子女得到领导干部资助的扶贫款50,200元。
一、精心组织，确保金秋助学活动落实到位
各单位从坚持和落实以人为本科学发展观的高度，把“金秋助学”活动作为密切党与职工群众联系的重要载体，作为构建和谐企业的重要举措，作为履行工会维护职责的重要内容和拓展“送温暖工程”的重要渠道，切实加强领导，认真组织实施，取得了良好的社会效益。
今年公司扶贫基金会重点帮扶的对象是：持有《葛洲坝公司困难职工户卡》或宜昌市城区居民《低保证》，全国高等院校考试正式录取(本科生、高职、高专)的公司困难职工子女；荣获省部级以上劳动模范的困难职工子女、在城镇上学；因大病、工伤事故等原因导致家庭生活困难的农民工子女；因患重大疾病、遭受意外灾害等原因，造成家庭生活困难的职工子女和单亲困难女职工子女。
各单位资助的对象主要是参加全国中等专业学校(包括技术学校)考试并正式录取的公司困难职工(单亲困难女职工)子女；参加葛洲坝城区初中学生学业考试，并被宜昌市高中学校正式录取的困难职工子女。
今年的助学资金采取行政拨一点、工会出一点、职工捐一点的方式进行筹集。公司进一步加大了助学力度，对今年全国高等院校正式录取(本科生)的公司困难职工子女、公司单亲困难女职工子女资助2000元/人；对全国高等院校正式录取(专科生)的公司困难职工子女、公司单亲困难女职工子女资助1500元/人。
二、认真调查，确保助学对象落实到位
为了把爱心款用于真正需要帮扶的人，确保不让一名学生因家庭生活困难而辍学，两级工会在今年高考结束后，立即对照助学条件和标准进行调查摸底，严把审核关。
7月份，公司两级工会对今年参加高考的持有《特困证》、《低保证》的困难职工和单亲女职工子女人数、考试成绩进行了认真细致的`摸底和统计。一、二、五、六、电力、基础公司、机电公司等单位工会按九年义务教育、高中和高中应届毕业生三个层次对本单位困难职工子女就学情况进行摸底，确定需要帮扶特困学生。为了摸清情况，各单位工会生活干事克服天气炎热、困难户居住分散、缺乏通讯联系手段等困难，利用休息时间到困户家走访摸底，确保了助学对象的准确性。
各单位在调查摸底的基础上，对本单位符合公司资助条件的困难职工子女、单亲困难女职工子女，审核后分别向公司工会生产生活部、工会组织宣传文体部申报。工会生产生活部对各单位申请助学的困难职工子女提供的《葛洲坝公司困难职工户卡》或宜昌市城市居民《低保证》、学校正式录取通知书、准考证、考试成绩单、城区户口、身份证等证件的原件进行逐一认真审核；公司女职工委员会对单亲困难女职工子女申请助学提供的学校正式录取通知书、准考证、考试成绩单、母亲所在单位工会出具的单亲女职工家庭证明等证件进行认真审核。经过严格审核，今年公司有31名困难职工和13名单亲困难女职工子女符合捐助条件，得到公司工会和省总工会的资助。
据统计，今年“金秋助学”活动受到葛洲坝公司两级工会资助的486名困难职工子女中，义务教育段的困难职工子女61人，资助款15,200元；高中和中等教育阶段的57人，资助款23,400元；大专以上的368人，资助款275,835元。通过工会帮助申请到助学贷款的困难职工子女74人。
爱心助学活动总结（精选篇3）
“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐的重要内容。镇总工会深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题，积极响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下积极开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，认真部署
接到县总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。
二、积极动员，做好宣传发动工作
组织召开会议大力宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本镇形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。
三、认真做好救助前的准备工作
镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
四、采取措施、严格把关
镇工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工（农民工）今年考入大中专（高中）学校的.子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工（农民工）子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。
五、成绩显著、效果良好
在金秋助学活动中，全镇共筹措救助金3万元，发放资助金3万元，资助困难职工子女和困难农民工子女6人，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。
爱心助学活动总结（精选篇4）
阳光予人温暖，关爱一路同行。为弘扬中华民族传统道德精神，帮助贫困学生克服一定的经济困难，引导全校师生乐观生活、关爱他人，我校于10月23日下午举行了阳光助学活动。
参加助学仪式的有24名受助学生的家长、全体教师及学生。经过之前的本人申请、班级推荐、阳光助学基金会严格评定，本次助学活动对24名在校贫困学生进行资助。受助学生代表向全体师生表达了谢意，表示定要努力学习，立志做一名传递爱心的火炬手。受助学生家长感言，本次助学不仅帮助他们解决了一定的经济困难，更重要的是让他们感受到了温暖、心中对未来多了一分希望。
本次活动邀请到了教育电视台的于健记者和助手，他们对这次活动进行了全程的拍摄和详尽的报道，近日已在教育电台播出。本次活动从老师、学生、家长等各方面的反馈情况看，可以说是取得了良好的效果。
此次助学活动的顺利开展，离不开领导的重视、老师的支持、学生的热情。现将本次助学活动具体情况总结如下：
一、领导高度重视、运筹帷幄。
我校领导班子对本次助学活动高度重视，从助学活动方案的制定到活动程序的安排，从部门活动分工到人员安排等都做了精心的部署。崔校长亲自拟定助学的主题为“沐浴阳光、伴爱成长”。
李书记在全体教师大会上做了动员，之后分层召开了管理组人员会议、班主任会议，明确了工作人员的职责，对相关工作进行了严格的要求。并在助学仪式上作了重要讲话。对本次活动的意义、目的、捐助等情况进行总结，鼓励全体师生正视困境、关爱他人。并表示定要把这样的关爱行动常态化、持久化。
二、各部门密切配合、全体教师鼎力支持。
在此次活动中，再一次体现了我校教师团结一致、无私互助的精神。如：
在LED显示屏上打倡议书时，因为字数较多、程序复杂，初主任和周主任二话不说协助工会，反复试验、对细节进行调试。
在困难学生情况调查、上报、评定，学生发言、家长发言人选的确定及发言稿的把关上，会场人员座次安排等方面，政教处初主任做了大量工作，并亲自担任助学仪式主持人。
在助学活动需要的物品方面，总务处给予了大力支持，所需的各项物品迅速到位，没有的及时采买。
团委的梁天枢在款项的汇总、记录、保管、存取等方面做了很多工作，在会场的黑板布置上精心设计、书写，使会场多了一些艺术气息。会后，还将全校师生的捐款情况进行了公布，并且对捐款数额突出的.班级和学生的奖状进行了书写和打印。
工会前期反复修改助学方案、利用间操时间对全体学生发出了倡议、利用显示屏向全校师生发出倡议、准备仪式所需各项物品及材料、会场的布置、会前音乐的查找、会后撰写了助学活动报道及总结、将基金收支情况进行了公示，并收集了各项相关资料进行梳理、汇总、存档。
在教师款项的收集、信封的发放及捐款注意事项、时间的通知等方面于淑凤、张文华、王艳萍、吕红丽老师做了很多工作，张文华老师还设计并制作了爱心助学的PPT，将近年来相关照片汇总配以音乐、解说词等，制作精美用心。在会上张老师还向全体师生发出诚挚热情的捐款倡议，鼓励大家奉献爱心，积极参与。
在贫困学生情况的推荐、上报，学生捐款的收集、通知受助学生家长等方面，我校12名班主任做了大量细心的工作，保证了此次活动的顺利开展。
还有于斌老师帮助书写捐款箱的字、陈艳梅老师帮助制作捐款箱。仪式开始前，最后调试会场设备时，突然电脑无法启动，一个电话，李明远立刻放下手中的活，跑着过来帮助调试。
除此之外，还有全体老师积极捐助，在各项工作细节中积极参与提出建议、默默支持，才保证了此次活动近乎完美的展现。
三、款项公布
阳光助学基金来源：春季义卖活动获得善款2000元，本次阳光助学活动捐款现场募集善款7987元，共计9987元。
基金发放：本次助学活动共捐助贫困学生24名，其中12名学生获一等助学金，每人300元；12名学生获二等助学金，每人200元。共计6000元整。
此次助学活动，再一次体现了我校“温暖、绿色、创造、和谐、健康、生命力、多彩”的“阳光教育“理念。真正做到了以阳光之心育阳光之人，进一步促进了我校的和谐健康发展。相信这只是我们关爱行动的一小部分，我们一定还会将之发扬下去，在我们对学生的物资捐助上、在我们和他们谈心的话语里、在我们悉心无偿的辅导中……希望这种关爱之光，能照射到我们校园的每个角落，温暖每一名学生的内心。
以上总结如有不当和疏漏之处，恳请各位领导和老师及时予以批评指正或及时沟通。
爱心助学活动总结（精选篇5）
中学以不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标，在去年高度重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切关注学生的家庭状况，对经济状况出现困难的家庭进行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，资助家庭经济困难的在校学生，现将我校工作情况汇报总结如下:
一、基本情况及做法
我校是一所农村学校，学生绝大部分是来自于农村的纯农业户家庭，家庭经济困难的学生较多。学校考虑这些学生实际家庭情况，为了保x学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学生解决经济上的困难，同上级部门帮助家庭困难的学生完成学业。具体做法:
1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体班主任家访了解学生家庭状况。对于困难家庭学生或有临时变故而导致家庭经济出现困难的学生及时向学校报告、及时采取应对措施。
2、对持有低保的.学生给予补助，对品学兼优的、家庭经济困难学生给予奖学金奖励。
3、学校开展勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭堂工作，解决学生生活方面问题。
二、受助学学生典型案例
现就读初三一班的一位同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。但是他来自一个贫困的农村家庭，父母仅靠几亩田地维持家庭生计，家里有两个孩子，姐姐正在大学，家庭负担较重，孩子的学费问题一直困扰着他的家庭。学校了解情况之后，马上伸出援助之手，对其进行帮助。
三、我校助学工作未来发展方向
目前为止，我校在校生有100多人来自贫困家庭的学生得到了助学补助，真正做到了不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标。路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，今后将在上级助学部门的领导下，继续努力，进一步通过助学的手段使更多真正有需要学生受惠，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳，使所有学生都有在同一片阳光下享有教育的权利。最后祝愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
爱心助学活动总结（精选篇6）
作为一名光荣的人民教师，肩负教书育人的重任，爱心是我们工作根基，伸出援助之手，帮扶困难学生，使部分弱势学生能够树立学习生活的信心和热情，健康茁壮成长，是我们责无旁贷的事。为了积极相应工会号召，本学年我对本班陶通同学进行了爱心帮扶，现将具体工作情况做如下总结：
一、学习帮扶：
课堂上我总是将目光经常投向他，放慢语速夸张口形表述所要提出的问题，使他尽量能跟上同学们学习的节奏，如果他举起小手，我会把发言的优先权首先给他，让他有自己展示的机会，并对他的表现大加表扬赞赏，使他有参与学习的兴趣和信心。课后，我会对他进行每个知识点的耐心细致辅导，直至他能掌握每个知识技能。为了让孩子不孤单，我还经常利用课间与他沟通交流，让他做我的小助手，帮助收发作业，他总是微笑着认真去做我布置给他的每一件事，经常乐此不疲。
二、经济帮助：
孩子家庭经济困难，我在给自家孩子买衣服的时候会顺便买一件给他，看他穿上新衣服脸上露出的既高兴又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。学校订报纸杂志，我会帮他订一份，并告诉他：“这是因为你表现出色，我奖励给你的。”孩子的铅笔文具用完了，我会及时帮他补充上。生活中对他的关注、微不足道的帮助都是我以孩子心灵的对话。
三、心理援助：
后进生的孩子心理是最脆弱的，教师除了对被帮扶学生进行经济帮扶外，还应对他们进行心理帮扶，所以我在对他生活学习进行帮助的.同时还特别留意他的喜怒哀乐，有高兴的事我会与他一起分享，如果发现他的脸上挂着不悦的表情，我会了解具体情况，进行针对性的疏通，使他能向正常孩子一样活泼，为他们的健康成长开辟一条绿色通道。
四、取得成绩
1.孩子课堂听讲较认真，学习成绩能跟上全班步伐。
2.孩子变得更懂事了，如果我在教室批改作业，他会把作业一组一组主动收给我，如果黑板没有人擦，他会主动去擦黑板。
爱心助学活动总结（精选篇7）
为进一步搞好我县“金秋助学”工作，县总工会按照安工发文件精神，把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处，切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题，在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下：
1、领导重视，认真部署
“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式，是工会组织深入实施送温暖工程，切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措；是各级工会组织为党政分忧，为职工解难的具体体现，我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作，七月初，就积极做好准备工作，落实分管领导及具体经办人员负责此项工作，工作得以顺利开展。
2、精心组织，广泛宣传
为使金秋助学活动正常开展，让符合条件的困难职工子女都能得到资助，让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务，真正履行对困难职工第一责任人的职责，要求各基层工会结合实际，据实确定资助对象，尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好，我们还通过总工会网站进行广泛宣传，公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。
3、认真准备，夯实工作
我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况，进行了自下而上的.“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解，掌握情况，认真审核，经审核符合助学标准和就业条件的，由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。
4、采取措施，严格把关
活动中尤其对资助学生的条件、标准、程序做了明确的规定，即：被资助的必须是工会会员子女；必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女；城镇低保户职工子女；单亲困难职工子女；困难劳模子女；，困难农民工子女等。通过层层把关，反复核实，经主席办公会审核确定资助人员，整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动审批表”，由基层工会通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。
爱心助学活动总结（精选篇8）
“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体。区总工会为解决好我区困难职工和农民工子女上学难问题，在市总工会的指导下积极开展了帮扶救助活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，认真部署
接到市总工会《关于开展20__年金秋助学活动的通知》后，区总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我区实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。为使困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业，同时针对文件精神及时向我区各乡、镇、街道、委办、局工会传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。
二、积极动员，做好宣传发动工作
夏夜的星空多美啊。每一颗星星都像散落在篮布上的碎金，晶莹剔透，像孩子的眼睛一样闪闪发光。它包含着深刻的秘密。星星多可爱啊。小星星眨眼睛跟我打招呼，大星星用眼睛听我唱歌。闪亮的星星向我描述了她昨晚和月亮姐姐玩耍的场景。 快看!那些星星像调皮的孩子一样惹人喜爱，有的会跑得远远的，仿佛躲在银纱帐里和我们捉迷藏，让人只能看到一个朦胧的影子;有的像害羞的女生，眼睛闪着光，躲在角落里，看着什么，有的像天真活泼的孩子，对着我们做鬼脸，眨眼睛。 银白色的天河静静地钳在湛蓝的天空中，明亮的星星在银河中闪烁，像无数的航灯漂浮在银河上。 这些满天的小星星，他们尽情地投入精力，把点点滴滴的光融合在一起。虽然它们没有太阳那么明亮，没有月亮那么清澈，但是它们那梦幻般的光辉洒在地球上，让地球看起来与众不同，给人无尽的想象和探索的欲望。 啊，我喜欢夏天夜晚的星空，因为它是如此多彩，如此美丽，如此美妙!
爱心助学活动总结（精选篇9）
一、提高认识，认真安排部署
为了使“金秋助学”活动向制度化发展，形成上下贯通、坚强有力的工作网，自接到淮北市总工会淮工字[20__]40号文件和集团20__年金秋助学通知后，处工会领导高度重视，认真安排部署，结合实际情况，认真制定方案，为开展“金秋助学”活动奠定了基础。
二、大力宣传，提升活动影响
处工会利用处网站、宣传栏、网络办公群等多种形式，广泛宣传开展“金秋助学”活动的意义、资助的条件和办理的.程序，营造了人人关心困难职工子女就学的良好氛围，同时也对处属各车间工会提出具体要求，确保活动顺利推进。
三、落实责任，严格审核把关
处工会积极配合车间工会做好摸底排查工作，首先对20__年子女考大学的8户职工进行摸底，并向家庭生活困难的职工宣传“金秋助学”活动，其次，采取逐一入户走访的形式对4户困难职工家庭及子女上学情况进行认真摸底调查，切实掌握致困原因及困难程度，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。将符合条件的3名困难职工子女纳入工会金秋助学活动范围。最后在全处范围内进行为期一周的公示，征求广大职工的意见，确保了救助活动的公开、公平、公正性。
四、助学帮扶，完善救助程序
举行冻结处“金秋助学”帮扶金发放仪式，分别给予3名即将步入大学校园的困难职工家庭子女3000元资助，为他们安心上学创造了条件，收到了良好的社会效果。处工会为今年新增的受助困难职工建立健全档案，及时录入《全国工会帮扶工作管理系统》。
多年来，冻结工程处积极投身到爱心助学活动中，本着对未来、对社会、对职工家庭高度负责的态度，通过“金秋助学”、“励志教育”等活动，向困难家庭伸出援助之手，奉献一片爱心，有力的促进了企业的和谐、稳定、发展。
爱心助学活动总结（精选篇10）
7月26日早晨，长沙市国土资源局雨花区分局青年文明号的车队载着满满一箱的书包、文化体育用品，还有一行十余人的爱心朝浏阳市小河乡皇碑村出发了。
其实早在五月，团支部在市局组织的下乡住村活动中就已经去过了这个小村庄。在四天的下乡住村活动里，几位团员青年与当地农民同吃同住，深入调查走访并慰问了二十多户贫困家庭。自从回来后，皇碑村的发展还时刻牵动着大家的心。这次，借着市局号召开展“红七月.我们在行动”系列活动的良好契机，我们单位马上组织人员再次奔赴浏阳市小河乡皇碑村，去帮助那里贫困家庭的孩子。
七月的天气十分酷热，而且小河乡皇碑村是浏阳市最偏远的一个村庄，从长沙启程往返需要七八个小时。虽然路途辛苦，但是我局广大青年职工踊跃报名参加，市局团委张书记也欣然答应与我们一同前往。到达皇碑村后，当地许多的家长带着孩子已经在村委会门口等候我们了。看到孩子们欣喜盼望的眼神，我们也十分激动。村委会的`村民学习活动室坐了满满一屋子的人，我们的爱心助学活动也准时开始了。在村支书介绍了当地教育的基本情况后，市局团委张书记和我局汤局长也分别对在座的同学们提出了勉励并寄予了殷切的希望。
三位接受我们单位长期资助的学生上台作了自我介绍，孩子们很腼腆，在村干部代为介绍家庭困难情况时有的甚至抿着嘴唇眼里噙了泪水。但是她们都很坚强、聪明好学又勤劳懂事。张书记和汤局长给她们送去了装满各种学习用品的新书包，还有她们下学期的助学金。随后，我们还给在座的其他十多位小朋友一一分发了崭新的书包和学习用品。会后合影结束后，小朋友们打开书包兴奋地叽叽喳喳，恢复了平时的活泼，有的还相约要分享各自书包里的世界名著一起看。望着他们快乐的神情，我们想到，孩子们的心是多么容易满足，我们也为能给他们做一点事情也感到十分欣慰。在交谈中，我们听说村子里今年考出了一个大学生，但是家庭也十分贫困，正在为筹集学费而发愁。局领导就马上叫村干部通知他来到村委会。不出一会儿，穿着沾满泥土的旧鞋子，一个皮肤黝黑的男生满头大汗出现在我们面前。也许他刚才正在忙着农活，一路小跑着过来的。得知他是村子里今年唯一考上本科院校的贫困大学生，许多同事个人自发为他捐款，加上单位的慰问金，我们把一个装有3400元现金的信封交给他，并勉励他要争取学业有成，将来回报家乡。
离开村部，我们提出要去当地的小学看一看。大家顶着炙热的太阳来到了凤溪小学，看到了简陋的教学楼和还只是黄土的运动场，大家你一言我一语地和村干部地商量着今后如何改善孩子们的学习环境。
孩子是一个家庭的希望，也是这个村庄的希望。孩子那渴求知识的眼神，和那面对生活的困难却依然保持乐观和坚强的神情让我们此行的每一个人都深受触动。我们也和当地村干部达成了今后还要继续结对帮扶的意向，为皇碑村的发展出一份力，尽一份心。在我们亲手制作的爱心贺卡里，写有这样一段话，以寄托我们对孩子们的希望：你是早晨的太阳，朝气蓬勃。
你承载着家庭的希望，你把握着自己的命运。用一张纸，描绘你瑰丽理想的蓝图。用一把尺，衡量你做人处事的原则。用一支笔，书写你美好灿烂的人生。用一本书，插上你自由翱翔的翅膀。
用一轮对决，挥洒你的汗水和智慧，在人生的舞台上拼搏。所有这些，让我们把它装进爱心的行囊。
愿你在人生的旅途中充满自信，为了梦想，勇往直前！
爱心助学活动总结（精选篇11）
“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐亭子的重要内容。为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题。加大帮扶的力度，最大限度的帮助困难职工和农民工渡过难关，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。亭子镇总工会以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，主动协助党委、政府解决彻底我镇困难职工和农民工子女上学难问题，主动响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下主动开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，认真部署
接到县总工会《关于开展20__年金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。
二、主动动员，做好宣传发动工作
组织召开会议不遗余力的宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本镇形成人人关心困难职工子女就学的优良氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。
三、认真做好救助前的`准备工作
镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
四、采取措施、严格把关
镇工会这一年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工(农民工)这一年考入大中专(高中)学校的子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工(农民工)子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误)，并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。
五、成绩显著、效果优良
在金秋助学活动中，全镇共筹措救助金3万元，发放资助金3万元，资助困难职工子女和困难农民工子女6人，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了优良的社会效果。