下学期工作总结报告模板

| 徐球

通过下学期工作总结,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,下学期工作总结怎么下笔最好?下面给大家分享一些关于2024下学期工作总结报告模板(15篇),希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。

下学期工作总结报告模板

下学期工作总结报告模板(精选篇1)

时间过得真快,上半年又过去了,回首过去的半年,有成绩也有失误,现在我对这段时间的工作情况作一个简单的总结,希望各位同志们给予批评指证。

一、政治思想方面:

严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,安贫乐教,杜绝体罚和变相体罚学生。落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,全力做好本届初三学生的中考复习和升学辅导工作。

二、教学工作方面:

今年是__市进入新课程标准的首次中考,如何使本人任教的两个班学生物理考得好一些,是我一直努力的工作方向。教学工作是检验一个教师工作成败的关键。半年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,两个班学生中考物理成绩和单主任的二班基本持平,但我知道,我校的物理学科和较好的兄弟学校可能有点差距,在成绩面前,我更要有清醒的认识。在以后的教学中,更要钻研,努力跨入全市一流水平。

三、师生关系方面:

教师的人格是伟大的,本人是其中的普通一员,但我深知,我首先是一个人,处理好和其他教师和所任教的学生的关系从而才能更好的做好教学工作。在工作过程中首先要做好和学生的关系,其中更是和后进生的关系,这些学生有的成绩差,有的还是双差生,部分学生对我的教育说服工作可能有抵触情绪,那么我在教学过程中,特别在课堂上从言行上做到平等二字。在做思想工作时,真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。这样使得这些学生有时能有话和我沟通,至少在物理课堂上不起哄,从而最大程度地提高了复习的效率。

和其他同事在平时的工作过程中,我都能做到和平共处。工作的失误是难免的,受到领导的批评,我能做到虚心接受,而不是强词夺理,努力提高个人的素质。

总之,半年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:少数尖子生的中考物理成绩不理想等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

下学期工作总结报告模板(精选篇2)

匆匆的四个月转瞬即逝,回顾起来充实而有收获。赛课、整理电子档案、国培和计算机考试等等,曾经的这些经历已经成为我的珍贵回忆。提起四五班,“这是一个温暖的大家庭”,似乎这句话一直陪伴着我和这个班级一块成长,现将工作总结如下。

语文教学方面:

一、努力学习,提高自身的业务素质。

平时,我虚心求教,积极向组内教师学习,不懂就问,使自己在教学管理方面得到提高。认真听课,研课,目的是在课堂上能发挥每个学生的积极性和主动性,力求让学生愿意学习。

二、规范学生的学习习惯,全面提高学生的语文综合素养。

1.做好预习工作,及时复习巩固,要求背诵精读课文十七篇。

2.上课认真听讲,积极思考,发挥组内的合作能力。要求学生学会做笔记,做好积累,养成良好的书写习惯。

3.多读书。在完成学习任务外,可利用业余时间,课堂或自习时阅读积极向上的书籍。

三、单元主题让学生展开论述,在深化理解的基础上提高其阅读能力和写作水平。

本学期八个单元的主题,每个大周让学生提前准备相关资料,通过课前三分钟,口语交际等拓展学生的知识面。让学生除了本单元的文章之外,还进行了相关内容的拓展。这样积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发起写作和阅读的求知欲和好奇心。

班级管理方面:

1.建立值日班长制。每个大周11天,由11个组长轮流当值,负责检查监督当天的卫生,纪律,督促每一个同学做好自己的好事,共同维护班级荣誉。这样极大激发了学生的主动性,组内评比也使班集体日益团结。

2.事事落实到个人。除了班干部外,明确了每个人的岗位负责人,细致到黑板、桌椅、窗台等各个管理员,每天总结检查,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。

3.塑造自身形象,加强与学生的沟通。为营造一个“认真,勤奋,刻苦,求实”的班风,我始终要求自己严于律己。通过日记、观察等方式了解学生的思想动向,并及时沟通解决。“当师则师,当友则友”,这是我一直的努力方向,希望孩子们能正确、快乐的生活和学习。

不足之处与改进措施:

1.本学期我在纪律安全方面做的不够细致,与家长沟通方面还需要加强。在今后我会做好学生的思想方面的教育工作,及时有效地与家长配合,共同帮助孩子改正缺点,战胜困难。

2.后进生转化不够明显。应加强对他们的关注和指导,培养他们的学习热情。

下学期工作总结报告模板(精选篇3)

这学期,我继续担任的是6。1班数学教学。一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

1、课前做好准备工作,认真备课

除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。

2、课堂上好课,提高教学质量

组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据六年学生的年龄特征,特别是小学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。

3、认真批改作业

作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的.作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平

主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学,公开课课题为《比的基本性质》,反映效果不错。这学期除听本校老师的课外,还到区内其它学校听课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。

6、继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平

认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。今年自学了《小学数学新课程课堂教学设计的思考》等和许多优秀的教学设计案例,参加长春市小学市数学骨干教师培训,班级学生在区里质量测试中取了较好成绩,兼职的科学课也获得省里优秀课一等奖。这学年来能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。

但教学过程中存在不足:1班学习成绩两极分化;部分男生基础较差,产生厌学,作业有抄袭。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,转化不足,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

下学期工作总结报告模板(精选篇4)

这学期本人担任五(1)、四(1 )班的数学教学和四年级的班主任的工作,在这一学期中,我能立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教学工作简要总结如下。

一.总体工作介绍

思想品德方面,本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,认真搞好教研活动。

在遵守学校规章制度方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二.教育教学方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本学期 ,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极

探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1.备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、注重对学生自主学习习惯的培养。

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

4.及时写教学反思。

我建立了自己的博客---腊月傲梅,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处。

5.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况。

三.班主任工作方面

1、培养和选拔班干部,形成良好班风

2、重视知识学习,加强思想教育。

3、做好后进生的转化工作。

4、开展各项活动,提高学生素质

5,注重安全教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。一年以来,我班没有发生任何安全事故。

四.业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己。积极参加教研室安排的.各项教研活动,本人对每次都活动都认真对待,及时反思,并积极参加每次的教学展示活动,在活动中与名师交流,提升自己。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

五,取得的成绩和经验

本学期通过师生的共同努力,较好的完成了本学期的教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识.培养学生在亲身实践中探究知识的能力,学生在实践活动中,既提高了学生主动参与的学习积极性,又使学生在活动中感悟了新知,经历了知识的形成过程。联系生活较数学,让学生感受到生活中处处有数学。批改作业,针对不同的练习错误,教师面批,提出个性问题,集体订正共性问题。

六,存在的不足和改进措施

新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上:1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。

4、善于学习,勤于动笔。平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

下学期工作总结报告模板(精选篇5)

结对谋发展,共建出成效。在结对共建这一良好的契机下,我校不断提高创新意思,认认真真完成我校各项体育工作,并能带动结对共建学校体育事业的发展,为此,特制定以下工作方案:

一、完成一年级新生广播操教学任务。

本学期已经在两个月内完成一年级新生广播操及眼保健操教学任务,让一年级能够参与做早操和眼保健操。

二、完善结对共建体育学科教师间的交流。

今年是结对共建开展第二年,并多增加了两所共建学校,要切实加强与结对共建学校体育学科教师间的交流,使体育教师自身素质切实得到提高。为兄弟学校及共建学校展示了一堂优质的体育课。促进了共建学校体育教学水平的提高。

三、学校田径队训练任务。

完成学校田径队训练任务,并参加全区中小学田径运动会。通过学生的奋力拼搏,本次运动会虽然才取得团体总分第二名的好成绩。会后,组织了体育教师进行了认真的总结,并对明年的运动会作了部署。力争明年运动会上能取得团体总分前2名。

四、体育类兴趣班的开设。

为更好的开展学校体育工作,让更多喜欢参与体育锻炼的.学生能够学到一技之长,本学期将参照艺术类兴趣班开班的成功经验。结合我校特点,先后开设了乒乓球兴趣班、篮球兴趣班、田径兴趣班。根据一学期的开设情况看并不十分理想。有多方面的原因,一是体育教师缺乏,现任体育教师教学任务重,没有太多的时间和精力开展好兴趣班的工作。二是外聘教师也存在着利益等冲突。导致不能很好的开展这项工作。为更好的发挥学生的特长及兴趣,下学期将考虑更周全的方案执行。

五、加强学生阳光体育活动的监管力度。

本学期保证学生阳光体育活动时间,做好了学生阳光体育活动登记,督促班级积极参与阳光体育活动。

六、开展好各年级体育活动竞赛。

加强年级班与班之间的交流与学习,增强学生集体荣誉感和团结协作意识,各年级应开展丰富多彩的群体类的合作类的竞赛。做好活动计划安排,按时按质的完成活动。并在活动后有所总结。

七、继续开展冬季长跑活动。

冬季长跑是我校体育的一大亮点,多年坚持以来也取得了一定的效果。本学期继续开展好学生冬季长跑工作。在为期一个月的长跑活动中,五年级共2800多人次参与到此次活动中,总跑出里程数3200多公里。取得了非常好的效果。

下学期工作总结报告模板(精选篇6)

本学期,在区教科体局的领导和关怀下,我校以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教科体局下达的各项工作指标。现将本学期各项工作做简要回顾与总结:

一、以师德建设和培训学习为突破口,切实加强学校教师队伍建设

在学校教师队伍建设上,我们有三个思路:抓好教师队伍建设,树立实中教师队伍良好形象,让学生安心,让家长信任,让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己;一届班子是不是好班子,不仅要看其任职期间学校是否发展了,教学质量是否提高了,还要看带出了一支什么样的教师队伍。为此,我们做了以下工作:

狠抓师德师风建设。开学初,学校认真进行师德师风集中学习整顿;平时,利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育和认真考核,教职工队伍思想作风、工作作风都有了很大的转变。本学期,没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识,质量意识普遍增强。教师关爱学生,教学上争分夺秒,抓紧时间;后勤上各岗位认真负责,恪尽职守;学校领导干部勤政务实,真抓实干,良好的工作作风让人欣喜,井然的工作秩序使人振奋。本学期,我校的刘素娇、李红敏等16位教师被评为市、区、乡级优秀教师;温艳丽、袁耀辉等11位教师被评为市、区、乡级优秀班主任;陈江华、王欣黎等5位同志被评为市、区、乡级师德先进个人。

重视教师培训学习,依靠自身力量努力提高师资水平。我们学校要靠吸引众多的优秀大学毕业生和调入大批优秀教师来充实我们的队伍是不现实的。我们只有紧紧依靠学校现有的师队伍,加强校本培训,提高整体师资水平,才能最终提高教学质量。为此,我们十分重视教师的学习培训工作。凡是省市区各级组织的教师学习培训活动,特别是本学期开展的国培计划,我们学校珍惜每次机会,积极派教师参加,并尽最大努力解决教师学习费用。另外,我们还积极与市实验中学、市三中等本地名校联姻,通过“走出去”战略来实现本校教师业务素质的提高。总之,我们抱定一个指导思想,那就是在师培方面不节约钱。学校倡导做学习型教师,每次开会必学习一篇有价值的教育教学文章。关心青年教师成长,为他们创造良好的成长环境。规范集体备课,促进了同学科教师之间的互助合作共同提高。本年度,我校的王素英、师淑梅、王素娅等32位教师荣获省市区级优质课;袁东旭、朱宏伟、袁云玲等24位教师荣获国家、省、市、区级辅导奖;安超、郭晓红、李双芳等15位教师撰写的教学论文获省、市、区级奖励。

二、实施分级管理,增强全员竞争意识

新学期开始我校根据本校实际继续完善分级管理制度。在校长负总责,后勤服务一体化前提下,将三个年级重新分班,由王贺黎副校长、朱越杰主任、董惠娉副校长分别负责学校三个年级的各项工作。要求各年级根据实际情况统一制定教学计划,统一备课作业评价指标,统一组织学科竞赛及期中、末考试,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化考核办法。从管理人员到教师统一到怎样抓好教学工作上来,使教学成绩稳步上升。

三、开展“养成教育”研究,德育工作成效显著

学生是学校一切工作的中心。在构建和谐校园中,我校坚持“全面抓、抓全面”的教学理念,秉承学校“团队合作、追求卓越”的校园精神,打造优良的教师团队,积极尝试学生社团活动模式的实践研究。经过几年的探索,我校拥有小荷文学社、科技活动小组、英语兴趣小组、学校鼓号队、课外实践活动小组等8个学生社团。在满足学生差异发展需求,促进学生的个性化发展的同时,我们重点做到“四抓四促”,加强学生管理,引导学生做文明小公民。

一是抓制度,促规范。我校进一步完善了《“文明班级”评比细则》、《“文明学生”评定标准》等关于学生管理方面的各项规章制度。坚持每周评选一次文明班级,每学期评选一次文明标兵。

二是抓班风,促校风。结合本校实际,进一步完善了《源汇区实验中学全员督查方案》,将学生的日常违纪情况总结归纳为66条,广大教职工积极参与,对学生的违纪行为实行严格的监控,量化打分。目前,我校上下呈现出事事有人管、时时有人管、处处有人管的良好局面。

三是抓文明,促和谐。我校定期举办“法制教育”讲座,开展“远离黑色网吧”、“提高学生自我防范能力”等主题教育,并组织学生开展为灾区、贫困生捐款捐物的献爱心活动,把精神文明建设进一步推向深入,形成了“处处文明、时时和谐”的良好校园氛围。

四、突出安全工作,杜绝安全隐患

学校安全直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。根据从中央到区教科体局安全专项整治行动的通知精神,在本学期,我校全面开展了学校安全专项整治,有效维护了师生安全和学校教学秩序。本学期,我校在安全管理方面,狠抓细节管理,“三防并举”,确保万无一失。

加强课间秩序管理。责任到年级、到班主任,分楼层管理;规范音乐、体育、信息技术教学秩序。课间操集合采取教师带队,分班级分楼梯有次序到操场,消除踩踏隐患。加强夜晚教师安全巡逻工作,积极开展安全逃生演练。向投入要安全,聘请两位专门保安,购买必要的保安器材,安装覆盖全校的摄像头。同时,坚持不懈做好甲流防治、学生体检、食品卫生等工作,杜绝一切安全隐患。

由于高度重视安全工作,本年度我校无安全事故发生,课间秩序井然,打闹现象大为减少,上、放学途中学生无伤亡事故发生。

五、规范办学过程,加强学校管理。

1、认真贯彻《河南省普通中小学管理基本规范》,加强常规管理,规范办学行为。

2、加强学生日常行为管理,规范学生言行。开学初印发《中小学生守则》、《中学生一日常规》等,各班学习、贯彻、执行。广大同学按时到校,遵守校纪校规,养成良好的学习、生活习惯;不在校内吃零食、骑车;勤奋学习、刻苦锻炼、惜时守信、尊敬老师、团结同学;不打架闹事,班风、学风一月比一月好转,受到家长和社会的肯定。

3、按课程标准开足开齐课程,开展丰富多彩的校园活动,积极推进“大课间”活动,升旗仪式每周一次,国旗下讲话每班学生自写自讲,主题鲜明,切合学生实际,起到很好的教育感染作用。

4、让学生参与教育教学过程。工作中,我们把“家长满意、学生喜欢”作为一切工作的出发点和落脚点。在期中,分年级召开学生代表、班干、团干代表座谈会,发放调查表,从“班级纪律,班主任工作、教师教学、作业辅导、课间活动秩序、意见和建议”等六个方面征求学生意见和看法,了解各年级、各班级、各学科有关情况,整理、总结后,在各年级教师会反馈,起到监督、鞭策、激励的作用。

5、加强家校联系。召开各年级学生家长会,汇报学校、班级阶段性工作,倾听家长意见,互通信息,重点解决尖子生培养、后进生转化、留守学生教育等问题。

六、以区第二届“沙澧杯”教学技能比赛和中学生综合素质展评活动为契机,结合“乡村少年宫建设”和“首届校园文化艺术节”活动,大力开展教研教改,大力实施素质教育,切实提高教育教学质量。

(一)我校以“沙澧杯”教学技能比赛为契机,推进教师专业发展,努力打造一支职业道德高尚、业务水平精湛、教学水平优良的教师队伍。按照我校制定的实施方案,学校组织全体教师重读课标,细化解读课标。每月举行细化课标交流活动,学习笔记展览活动。全体教师大力开展基本功训练,每天坚持一版粉笔字,一周一张毛笔字和简笔画鼓励大龄老师积极使用现代化教育技术。我校以学科教学技能训练为重点,认真组织教师完成“四课”活动,不能过关的教师要定期补课。在此次活动中,要求全体教师认真学习教育科研理论,定期进行专题讨论,重点落实“六个一”要求,把相关材料整理存档。

通过“沙澧杯”教学技能比赛,我校教师教书育人的使命感得到增强,教育教学行为日趋规范,现代教育理念深入人心,运用现代教育技术的技能、课堂实施能力、课题研究和创新实践能力明显增强,课堂教学水平不断提高,优秀教师群体进一步壮大,涌现出朱越杰、王永涛、赵春生、谭宁、李艳辉、王永庆、叶会霞、任焕然等教学能手,我校也获得区第二届“沙澧杯”教学技能比赛先进单位;我校承担的国家级课题《农远环境下中学数学应用题教学方法和案例研究》在王耀伟等5位教师的刻苦攻关下,也顺利被中央电教馆结题验收。

(二)坚持走课改之路,全面提升教育质量。我们针对洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,发动课改老师,结合我校实际认真分析研究,探索出“先学后教,当堂训练——竞赛课堂”的教学模式。该模式以学习竞赛为核心,学生全员参与、全过程参与。把自主学习、探究学习、合作学习等科学的学习方法落实到课堂学习中,使课堂教学紧张、高效、灵动、有序。由于有了竞争机制,学生学习的积极性提高了,又因他们的个人行为直接影响到所在小组的利益,生帮生、生教生的意识在班上应运而生。同时,狠抓“四清”教学,以堂清为起点,以日清为终点,以周清为循环,以月清为标杆,迅速有效地提高了学生的成绩。

(三)以“乡村少年宫建设”和“首届校园文化艺术节”活动为契机,积极开展经典文化诵读和中学生综合素质展评活动,努力开辟第二课堂,全面落实素质教育。

本学期,我校抢抓历史机遇,主动出击,花巨资对少年宫进行设施设备的完善、补充,成功举办漯河市“乡村少年宫建设”全市现场会,使之成为我校素质教育的.重要基地。谢安顺部长对我校的做法给予高度肯定。在此基础上,我校积极开辟第二课堂,组建了各学科活动小组和音乐、书法、绘画、体育、舞蹈等兴趣活动小组,做到有计划、有安排、辅导教师到位,为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、经典诵读、书画展览等活动。使学生个个有项目,人人有收获。充分发挥了个性特长,激发了学生努力学习,积极向上的活力。另外,在市民盟的大力支持下,组建了我市第一支中学生民乐队。同时,在本学期,作为我市民盟唯一的“烛光行动教育基地”,我校成功承办了由市民盟主办的首届校园文化艺术节。在校园文化艺术节上,同学们展示了一年来的素质教育成果,优美的舞蹈、幽默的小品、悠扬的乐器独奏、精美的手工制品、已有功底的书画作品、才气横溢的文学作品等都显示了学校素质教育的成效。由于我校平时扎扎实实地开展素质教育,在本学期举行的区中学生综合素质展评活动中,我校以绝对优势取得全区第一。另外,在全市学校开展的“经典文化诵读”活动中,我校的做法也得到了上级的肯定。在市文明办的推荐下,我校作为源汇区两个典型之一,接待了张家港市各级领导的来访学习。

七、开源节流,加大软硬件投入,为提升教育教学质量提供支持保证。

本学期,在学校经费有限的情况下,严格控制不合理开支,集中力量办实事,办大事,加大软硬件投入,为提升教育教学质量提供了有力支持和保证。主要是:硬化教学区和生活区路面1600平方米,投入资金6.4万元;教学楼、办公室、电脑室装修3万多元;添置教学、办公、生活、安全设施共计13.9万元(空调13台,用费3.5万元;办公桌椅80套,用费2.68万元;新添高低床60套,用费1.62万元;电脑6台,用费1.5万元;电教器材3万元;消防、摄像头、保安器材等安全建设投入1.6万元);开展各类教学活动投入资金12万元;教师培训学习花费近3万元;校园文化建设(包括绿化、美化、文化等)投入3万余元;少年宫建设(外部环境建设、各功能室建设)近7万元。这些建设和投入为我校的进一步发展提供了坚实的物质基础和必要条件。

下学期工作总结报告模板(精选篇7)

进入大班的第二学期,意味着我们的孩子就要毕业了,看着她们三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一教学工作

1健康发展

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动、思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了集中跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的啦啦操。

2认知发展

(1)对于幼儿知识技能的学习,这学期我们特别重视幼儿的计算和语言能力的培养,计算活动中我们强调幼儿的数字书写及计算能力,所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习。

(2)在语言方面我们则强调幼儿的口语表达,特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。

3社会性发展

通过日常生活、游戏活动如:自发性游戏发展幼儿交往能力。并且通过《我是大班的哥哥姐姐》《小小发明家》《约会小学》等主题活动,开阔了幼儿的眼界,创设交往机会的同时,也促进了幼儿的合作意识。在这些情感活动中,幼儿感知、认同别人,感受与他人在一起的欢乐,激发幼儿关心他人的意识。

4幼小衔接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课程的繁重,很多孩子入学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识的多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望做个小学生,从思想上做好入学准备。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐减少,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。每天布置家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

二家长工作

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“我是故事大王讲故事比赛” “六一文艺演出” “大班毕业典礼”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

三卫生保健

1本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境只能够。

2做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高,无事故发生。

3培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们班幼儿的身高、体重增长速度较快。

四教师协作

班上三位教师能定期召开班委会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好的.开展。

在六一活动、大班毕业典礼活动中,我们班老师能积极的出谋划策,共同商讨并积极投入到节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。

五不足及努力方向

1班级卫生工作还需进一步细致到位。

2班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一分收获。当看到我们班孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子的喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。

下学期工作总结报告模板(精选篇8)

金鸡报晓,在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。本学期,在配班老师和我的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、保育工作

首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查。我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加。

另外,三位老师密切配合开展多种形式的活动,如:“今天我值日”、“优秀管理员”、“老师的小帮手”等,使幼儿渐渐学会了管理好自己的物品和班级卫生整洁,贯彻课改精神,逐步培养幼儿的自理能力,发扬幼儿的自主精神。

二、教育教学工作

本学期我们依据《纲要》、《指南》精神,根据园部工作计划、年段工作计划以及班级工作计划,并紧紧围绕这些计划,在班级保教人员的密切配合下,有

的放矢、循序渐进地开展班级教育教学工作,取得了初步成效。

(一)主题活动的开展:本学期结合季节节日及幼儿兴趣特点、发展水平开展了一系列的主题活动,如:九月份我们开展了“感官总动员”的主题活动。十月主题活动是:“身边的天气”及“有趣的伞”;十一月主题活动:“社区住宅房”和“有趣的昆虫”;十二月开展了:“给你一封信”的主题;一月份的主题活动是:“咚咚咙咚锵”。通过主题活动的开展,拓展了幼儿的知识面,提高了幼儿的认知能力,关心周围人和事物的变化,激发幼儿热爱大自然、保护周围环境的情感,提高幼儿的动手操作能力及科学探索能力。

(二)区域活动的.完善:我们根据班级的活动室面积及幼儿人数来设置活动区,在观察了解幼儿的基础上力求使区域活动的内容、材料紧紧围绕主题教学目标,并根据这一目标决定活动区域的种类和内容。我班创设了操作区、科学探索区、感官操作区、美工区、语言区、表演区、体育区。为幼儿提供主动学习和直接操作机会。经过一段时间的教学实践,我班幼儿的观察力主动探索的欲望有了很大的提高。由于幼儿有了学习的选择权,他们对学习的主观能动性有了很大的提高。幼儿基本上能遵守游戏常规,能安静入区操作,他们还学会了团结协作,互相帮助。活动结束时,能按规定分类摆放好玩具。

(三)开展的主要活动:

1、开学初,孩子们通过帮助小班、娃娃班弟弟妹妹等活动充分体会到升中班的自豪感。

2、轮流的形式尝试开展今天我值日、小小预报员、故事大王、看谁进步快等活动,锻炼幼儿的胆量,提高幼儿小主人意识,对幼儿的各方面进步表示肯定。

3、学习新操,幼儿能积极参与,其动作基本到位、每位幼儿均能情绪饱满地参与到早操活动中来。

下学期工作总结报告模板(精选篇9)

每一次写个人总结的时候,感触最深的都是时间过得好快好快。回想这半年,似乎用混混沌沌来形容最恰当不过了。过了年来学校还有些志气,自从迷上了军旗和网购,便一切都变了,我也清楚地知道什么叫做痴迷。

因为今年这学期的课程比较多,而且比较难,开学之始还很努力地用心地学习。后来因为种种原因,不再用心地学习了。如果说用心学习是为了拿奖学金,那么不用心是因为拿奖学金没有希望了。课程果然很难,不懂的地方多了,也不想去弄懂它了,于是期望只要不挂科就好,学习因此而松懈。说起来蛮可悲的,双鱼座的人总是意志薄弱。

其实这个学期还是发生了好多事,自己也参加了好多活动,去了很多地方的。

记得这个学期在组织部最重要的是上党课还有做团日活动,感觉很有收获。在创业协会也有很多事情,无论是帮招就处老师整理艺术考试卷子还是常州大学生创业联盟高峰会谈,还是在常工院参加“创业辅导”接牌报告会,还是我们协会举办的双选会,模拟职场等活动,都是很有收获的,它们都将充实我的大学生活。跟学生会的朋友一起去过淹西林园做志愿者,去荆川公园参加定向越野。跟室友们聚餐,K歌,在宿舍吃西瓜,在师源宾馆打工,我都觉得是很有意义的'事。还有陪我朋友去买电脑,买手机,逛红梅公园,看俞敏宏讲座,还有陪我姐去青枫公园游玩,都是很值得回忆的事。还有班级春游,我们的浙江乌镇之行那天好开心啊,还有跟创协部门苏州之行,更是很值的记忆。还有好多好多,像跟室友下军旗下到凌晨五点,也是难忘的记忆。

是呀,也有很多不顺利的事,比如那次出壁纸黑板报,受到老师批评;还有在网上碰到一个骗子,让自己不再单纯;还有跟朋友之间的一些小摩擦,知道自己要少说多做;还有一个人孤单的时候,总是打电话给妈妈,让家人为我担心;还有考试考的不好,心里难过;还有被同学误解,无言辩解的苦楚;还有在师源打工的辛苦和流下的汗水。

其实,生活就像一个舞台,每天总有很多角色登台上演总有很多让我们记忆的场景。正如我一直坚信的那样,大学就是一张白纸,我们今天涂了什么颜色,四年后它就会是什么样的色彩。

总之,这个学期很快就要过去了,我在跌跌撞撞中前进,很多地方做的不好,自己也不满意,但也有做得让自己高兴的一些事。这个还是留下了很多值得记忆的日子。

我想不管怎么样,至少自己都一直在成长;不管怎么样,至少自己一直都没有绝望过;不管怎么样,至少自己心中还有梦;不管怎么样,至少自己现在或的很好,身心健康,这都是无价的财富。

下学期工作总结报告模板(精选篇10)

今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的.人。同时,我会永远记住这一次教训——粗心能造成大错。

这一次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”

对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这一次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!加油!

下学期工作总结报告模板(精选篇11)

伴随孩子们的欢笑声,本学期即将结束,我们学前班的孩子现已圆满地完成了上学期的学习和生活。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感及欣慰感,在这学期中,我们不仅感受到了孩子们的进步,同时也发现了自己的成长。我们有汗水,有笑声,我们有收获,有感想。在此,我总结过去了的快乐与辛酸,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、孩子们与老师共建的荣誉

在这个学期中,我们班全体师生参加了许多活动,不仅充分体现了活动意义而且取得了优异的成绩:

在9月份我园举办的亲子手工制作的表演中,孩子们充分体现了自己的才能,完美的完成了作品,赢得家长的阵阵掌声,更让我们无比惊讶幼儿们潜在的才能,看到孩子们认真的表现我们倍感欣慰和感动。 12月我园举行了冬季运动会,我们把这次活动当做亲子游戏的重点,我们精心的编排了节目,更准备了给家长们的祝福;我们准备了游戏,更让家长感受了幼儿的快乐;我们得到了家长的称赞,更让幼儿深刻的感受了爱。在孩子们与老师的.共同努力下,我班再次发扬奋斗的表演精神,看着一个个小个头人儿带着老师的叮嘱与期望在赛场上奋力挥洒汗水,感动的不仅是他们自己的爸爸妈妈,还有我们两位百感交集的老师,我们承认,我们心里最坚硬的地方被孩子们的天真与不败的精神给唤醒:我们应该要像孩子们健康快乐的活着。这时候,我是多么的荣幸我是一位幼儿老师,因为我从孩子们简单的世界里,我学到了太多太多,我因我是幼儿老师的职业而感到骄傲。

这些荣誉不是我们两个老师的辛劳所得,也不是孩子们的天赋所附,这些是我们各个班级老师和谭园长的配合及关心帮助下所取得的付出回报,没有配合就没有突破,没有帮助就没有爱,没有爱就没有温暖,可这些我们都有,所以,在以后我相信我们班的变化比现在一定更加完美。

二、相互的进步

在此学期前期中,有几个孩子对于老师来说特别棘手,比如沈煇煇小朋友,叶建棠小朋友,曹雄涛小朋友等,但是每一个孩子都是父母的天空,老师的孩子、祖国的花朵,我们怎么能在他最年幼无知的时候放弃他?在我们两个老师的有意谈心及无意关心,在幼儿的好胜心理与懂事听话下,我们班的这几个孩子在此学期的后期表现得非常好,沈煇煇小朋友每次作业都做得又好又快,并且帮助老师一起打扫卫生,是老师的好帮手;叶建棠小朋友上课越来越认真,积极回答问题;曹雄涛小朋友自理能力比之前要好得多。他们不再是漠不关心的表情,他们有了表现欲,更积极把自己最好的一面表现出来,最后功课也能跟得上了进展。这不是幼儿自己的觉醒,更不是老师的督促,这是孩子和老师一起努力下共同进步的结果。

三、关于教学工作

本学期加强了孩子的计算、手心算、英语口语等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我就为孩子准备了:《数学练习本》、《手脑速算练习册》等,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织孩子练习写数字等活动。通过谈话、故事、培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

四、关于保育工作

在冬季来临这几月份是流行发烧感冒较多的几个月,我谨记幼儿园的健康宗旨,坚持每天室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导孩子了解自己与集体的关系,让孩子知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育孩子关心集体,关心同伴,礼貌待人。对孩子进行品德教育,使孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据孩子在家时的表现,对孩子进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正孩子不良的习惯,促进了孩子身体健康成长。我随时在强化孩子健康意识,保证了孩子进餐时心情愉快。注重培养孩子好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。注意观察孩子不同的破坏性行为,教师给予及时的制止。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养孩子良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服被子折叠整齐放好。总之,经过班级教师的共同配合,孩子的身体及健康都得到很好的发展 。

最后,在谭园长的领导及关心下,在班级老师的配合与帮助下,在孩子与老师的日常磨合下,我们学前班在此学期的各项工作都圆满成功,我希望也相信,在未来中我们一定比现在更突出更优秀更完美,因为我们有爱有精神有信念,更因为我们有一支团结的队伍及我们处在一个和谐的集体里。

下学期工作总结报告模板(精选篇12)

其中中考一块成绩较为突出。

我所任的初三政治,年年参加中考,满分为30。

__年我校两个教学班约70个学生,去了辍学的学生,最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分(30分),另四名学生一名29.5分,其他三名均29分(陈昭、张利等学生)。

县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩,把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次(县城外乡镇30所中学在一起排名)。我们学校在全县排第五名,各学科名次分别为:物理第三名,化学第四名,数学、语文、政治、体育排名第五,外语全县排第六名(学科总分除以学生在籍数),学校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次,我的政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励(奖励前五名,我是唯一受奖者)。学校小,财政紧张,其实给不给“奖金”并不重要,关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”,打发日子,混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅,有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持(先、优、模几乎与我们无缘),只是证明自己“廉颇老矣,尚能用饭”罢了。

除了“教书”,我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如,早在几年前,我就曾对学生说:无农不稳,无工不强,无商不富。教育学生努力学习,但如果我们尽力了,确实有哪科真的.没能学好,也不要自卑。我们可以务农,当一个现代农民,在农村这个广阔天地里,从事种、养职业;我们可以掌握一门技术进入工厂做工;我们也可以在商场上大显身手,创造财富……“不求每人人成功,但求人人进步”。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。有个学生说,老师,寒暑假,我想练练摊,行吗?我说,也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的“历史”了。(今年——o8年,我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”,净挣2770元)当然作买卖,哪怕是这小买卖,学问也不少,也需要不断学习和探索。

创业教育让学生往往跃跃欲试,心怀憧憬,对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案例”,我起早贪黑地抄,记,复印(别人杂志上的好文章)、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。

我的这些努力不能立竿见影,但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基,不能不说是我的一个追求。

新的一年,我的劲头还很足,我要打造自己教育教学工作中的精品!

下学期工作总结报告模板(精选篇13)

“做个好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我成为老师后最先接触到的话语,“做个好老师”也就成为了我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以认真踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当个好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学期的工作总结如下:

在思想上,我以积极向上的思想,不断地鼓励自己,批判自己,时常以“当个好老师”的目标来反思自己,及自己最大的能力一步一步向一个好老师靠近。首先,严格要求自己,在学生面前注重自身的师表形象。“育人”是教学的基本,作为教师要想教育好学生的品德问题,最重要的就是以身作则,管理好自身的行为方式,在生活中潜移默化的教育学生。其次,端正自身的工作态度。积极、主动、勤恳的对待学校的每一份工作,责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,并将其做到最好。最后,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟。

在教学上,我谨记“做个好老师”的工作目标,上课前会认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。然后根据这些,调整好上课的学习内容。

我任教2、3年级的美术课,两个年级虽然相邻,但是二年级与三年级的学生有着很大的区别,二年级的学生纪律性差,注意力不集中,但对于画画有着很大的兴趣。为了让二年级的美术课程充满更多的乐趣,让孩子们上好课,我选择了一笔一笔的教学生来画,从基础开始,每一个形状有几条线组成,每一个物体由几个形状组成,这样的方法虽然能保证每一个学生都能画好一幅画,学生却没了主动性,当我放手让他们自己试着画时,总是吵吵着画不了,画出来的画总是让人不可直视,但是不可否认的是,他们自我创作的过程中,总会加上或多或少的想象力,这样的画才有了活力。学生们的绘画主动性无疑将是我下个学期应该注意的问题。

三年级的美术课程与二年级相比,欣赏课明显增多,他们开始接触三原色的应用,接触各种生活中的艺术,接触了中国的传统艺术。而我根据课本的内容,适当的'增加了一些独特的绘画主题,让学生接触更多地绘画方法,例如“游乐园”的主题,教学生们画旋转木马,我从马的画法一点点教起,学生们都迫不及待的学着画马,画完后甚至给自己的马起了名字。

课堂上,我做到一个老师应尽的责任,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣,课堂上讲课与画画相结合。

对待学生,拿出一颗真心、一颗爱心、一颗责任心出来,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,多多表扬他们,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

下学期工作总结报告模板(精选篇14)

时间过得飞快,转眼间又迎来了岁末。回顾这学期的工作,在校领导的关心、帮助下,自己在工作学习中又有了新的进步与提高,既收获了一些成绩也存在着一些不足和遗憾。为了今后更好的工作,现将一学期的工作加以梳理向各位领导汇报:

一、在教育教学方面

1、管教又管导,做好教师的疏导工作。面向全体关心教师,做同事的朋友。

2、克服困难,做好机器维护工作。使用频率高+人数较多=教师隐性工作量加大,为确保教学,维护工作相当辛苦。

3、保证上机环境,搞好机房卫生。除正常使用机房造成的卫生破坏需要清扫,墙皮脱落+漏雨漏水=清扫难度加大、任务量增加。

4、多读书、多看报,改善自身的知识结构。不断阅读一些本专业书籍、杂志,汲取新的知识,以提高自身水平。同时还经常的看一些边缘学科的书籍,来改善自已的知识结构,并用于教育教学工作中。

二、在工作态度方面

1、严格遵守考勤制度。做到不迟到,不早退,不旷工,从不曾个人私事耽误工作。

2、踏踏实实做好份内工作。由于日常工作繁杂,虽然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢业业。除机房卫生清扫与设备维护外,还要承担电教等其它工作,无论做哪一项工作都能高质量完成任务。

3、任劳任怨做好份外工作。对校领导交待的任务能及时圆满地完成,如迎接检查制作课件、先后多次对计算机进行维护、制作授课课件等。配合党支部在党建网开展宣传活动,配合德育处开展奥运感言跟帖活动。

三、在其它工作方面

1、做好兼职电教工作。做好师生音像材料的统计与发放,做好电教设备如投影仪和录音机的记录与发放。做好日常电化教室的卫生清扫、设备维护、开会前的准备工作,累计使用达30余次。

2、平时做好日常材料积累工作。做好专用教室电化教室、微机室的使用记录工作,并按双高普九标准及时补充相关材料。

我深知:作为教师,学习、研究、奉献是成长的基础,一学期的工作虽然辛苦,但过得充实而有意义。衷心的'感谢各位领导对我的信任和关心及工作中给予的理解与支持,让我在感受到你们学识与人格魅力的同时也从你们身上学到了很多东西。我深知自已在工作中还有不足,还有很多缺点要去克服,如工作中性子急、考虑问题有时还不够全面等,这都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我热爱并珍视教师这份工作,让自己做得更好,一直是我努力的方向。回顾过去,展望未来,我会更加努力工作,虚心向各位领导请教,相信你们的帮助与鼓励会使我的工作在争取更大的进步!

下学期工作总结报告模板(精选篇15)

回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。

工作中,我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神,树立以“儿童发展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循《规程》和《纲要》精神,理论联系实际,充分尊重儿童身心发展的特点和规律,因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生生互动,促使每个孩子获得发展。

本学期我加入了托班教育的`行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市0—3岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有经验的老师请教,我又参加了赵赫老师的托班教育的研讨班的学习,努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发现孩子特别喜欢开汽车,我就利用孩子的兴趣,结合孩子已有的秋游经验,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”,引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹,还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主动地积极投入,得到了组内老师的肯定。

作为家教指导员,我和其他老师一起仔细作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动,还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会老师的好评。

今年,我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长,使我们共同进步,在平时我们密切配合,相互观摩,切磋教育教学的方法,取长补短,共同提高。徐老师的课件制作能力较强,我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用,充分调动幼儿的学习的积极性、主动性,促进幼儿获得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。一起寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题研究,帮助他们的课题顺利开展。

一份耕耘一份收获,在今年,我也取得了一些成绩:论文《影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究》在县德育论文评选中获二等奖,市德育论文评选一等奖;《培养中班幼儿学会关心的实践研究》获科研成果二等奖;我设计的教案《家乡的风景》获全国EPD教案评比三等奖。

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