青年大学习网上主题团课第2期个人总结
青年大学习呼吁同学们除了专业学习,青年学生还应该应积极参与各种课外活动,培养兴趣爱好,下面给大家分享一些关于青年大学习网上主题团课第2期个人总结(最佳15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇1
幼年时代,我常听父亲说这一句话,就忍不住问父亲:“没米就煮番薯汤,如果连番薯也没有了,怎么办?”父亲习惯地拍拍我的后脑勺,大笑起来:“天无绝人之路,年头不可能坏到连番薯都长不出来呀!”
确实也是如此,无论风灾、水灾、旱灾,甚至大规模的虫害,番薯大概是永远不受害的作物,只要种下去,没有不收成的。因此,在我们鄉下的做田人,都会留出一小块地种番薯,平时摘叶子作青菜,收成时就把番薯堆在家里的眠床下,以备不时之需。在我成长的年月,我的床下一年四季都堆满番薯,每天妈妈生火做饭时抓两个丢进炉灶底的火灰里,饭熟了,热腾腾香喷喷的焖番薯也好了。
即使是战争最激烈、逃空袭的那几年,番薯也没有一年歉收。
推演出来,我们知道生活里有很多的挫败,只要能挺着,天就没有绝人之路。因此如何使自己的心宽广乐观地应对生活,比汲汲营营地想过好日子来得重要,归根究底乃不是米或番薯的问题,而是心态罢了。
佛法中有“当位即妙”、“当相即道”的说法。所谓“当位即妙”,是不论何事,其位皆妙,就像良医所观,毒有毒之妙,药有药之妙。所谓“当相即道”,是说世间浅近的.事相,都有深妙的道理。
“时到时担当,没米就煮番薯汤。”真到没有米必须吃番薯汤的时候,是不是也能无怨,品出番薯也有番薯的芳香,那才是真正的承担。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇2
课外的语文老师说:“生性憨淡,说的好听些就是不在乎名利,难听些就是不思进取。”我正眯着眼懒懒地趴在桌上,听了这句话猛地坐起来,感觉自己的脸迅速被烫红了。我大概就是语文老师口中的那类人吧。
班里一堆空落着的职务,我却半只眼睛也不搭一下。若是拼力地竞选必然是有希望,我却坚持这份坦荡毫无牵挂的自由。所以直到现在,就像是颗不起眼的石粒夹在一群闪闪地要跳出来的金子里,连我都不知道自己内里到底是不是块未经雕琢的宝玉。我还曾因为这点所谓的不慕名利而沾沾自喜,觉得自己看透浮世的种种,而能够放弃舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目:无非是一个输不起,不求上进的`胆小鬼罢了。
细细地剖析自己,我是不愿去竞选不愿要那些学生时代的光耀么?不,并不是的,这些代表了一个时代的荣誉又有谁想要抗拒呢。我只是惧怕失败时被耻笑,惧怕箭一样刺进心里的目光,惧怕从高处把所有的信心和骄傲都摔得溃碎。我无法面对的是竞选的讲台,那不高的几尺却是我难以跨越的高度,它横亘在淡薄和奋斗之间,使我软弱地选择了前者。宁愿与众人齐哭,也不愿一人独笑。但是从人性最真实的角度来看,所有人都希望自己能拥有他人不能及的优异,只不过是因种种外因而迅速地浇灭这种渴求,变成沉默地湮没在人群里的人。无论是陶渊明抑或孟浩然,有几个人是真的愿意“寄情山水,不眷世事”呢。无非是仕途受挫,只能无奈地退隐山林,选择表面豁达却内心难放下地活着。说着“不在乎”眼泪却直在心里流。
所以我不准备再笑嘻嘻地说自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利应是获得再抛弃,我现在仍是孤伶又叫何淡泊。四十岁以前的时间是用来奋斗,而不是来宣传“舍得放下”精神的。仍是青春年少,怎能叫这大好光阴荒度了?
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇3
转眼又是新年了,一年的时光匆匆,我又长大了一岁。回顾一年来的变化,我感觉自己真的长大了,也懂得了要有自己的担当。
现在的家长总是怕孩子有什么事情处理不妥,凡事替我们操心、安排。一直以来,父母总是认为我还小,应该由他们照顾,有什么事情也该由他们替我担当。于是长久以来,我总觉得什么事情都是为父母做的`,凡事由父母安排,自己不需要操心。
记得刚上学时,我总是每天写作业写到很晚,边写边玩,家长催了又催,总是催到大家都很恼怒。后来一次,妈妈恼坏了,就生气地说:“不准写了,睡觉!写不完作业不写了,明天就让老师批评好了。”结果我害怕了,反倒自己匆匆地写作业,不愿第二天被老师批评。从此以后,我再也不用父母催促,就能自觉地完成所有的作业,负起自己该负的责任。
每天早上起床也是一件痛苦的事情,有时父母叫我叫上半个小时,催来催去我都不想起,结果弄得上学时很紧张,没时间吃早饭,路上很赶。最后,爸爸生气了,说了一句话:“今后不叫你了,自己能起就按时上课,要是怕起不来,就定个闹钟。”而后,这件令人苦闷的事也解决了,我自己操心,按时起床,安排自己的时间,从来不迟到呢!
一件件的事实说明,每个人都应该承担起自己该负的责任,凡事自己要有所担当。靠别人是不行的,也不可能依靠别人一辈子,从小就要让自己有担当。我明白,为自己负责,才是正确的选择。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇4
英国诗人约翰·多恩说:“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小,因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们:任何人都不是孤立的,人与人之间紧密相连,人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。
翻开史书,在时光隧道中穿梭,时间凋零了多少春花秋月,剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而,在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影;我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向,那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下,勇于担当,甚至甘“冒天下之大不韪”,历史的车轮才能不断前进。
我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下,你倡导“克己复礼”,直道而行,“知其不可而为之”。为了推行自我的政治梦想,为了心中的“大同世界”,为了乱世中流离失所的百姓,你周游列国,拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。
我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵,改变当时“积贫积弱”的现实,你力排众议,锐行变法。变法虽然最终流产,但你强烈的社会职责感和勇于担当的改革精神,在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”,于满目疮痍中,以笔为枪,以生命为火把,肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律,“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的'南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当,挺身而出,拨乱反正;你迈着矫健的步伐,在改革开放的蓝图上指点江山。
然而,在物质充裕的今日,低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时,范美忠“一跑成名”;小悦悦倒地时,18个路人视若无睹;少年落水时,船主不但见死不救,事后还索钱捞尸;那些“神医”“大师”们,打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危,缺乏最起码的良明白德,更谈不上悲悯情怀与担当精神。
总理说:“事不避难,勇于担当。”有无悲悯情怀、担当精神,是衡量一个人境界高低的重要标尺。柴静在《看见》一书中写道:“他人经受的,我必经受。”然而,现实生活中。总有些人割裂自我与他人的联系,沉溺于“小我”之中,当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当,直让人觉得悲哀,甚至面目可憎。
我们是身负重任的一代,也是必须勇于担当的一代!时代要发展,社会要提高,“中国梦”要实现,就需要心怀天下、勇于担当的精神!你,准备好了吗?
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇5
从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起,每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动,更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代,但应谨记先辈们的努力与付出,更应该承担起国家建设的重任,为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人,纵然时代环境改变,品格却应与五四时期青年才俊一脉相承,少点浮躁,多点儿承担,承担起国家的未来和民族的希望。
青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分,没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年,无所畏惧,面对国家利益被出卖的局面,毅然与北洋政府、帝国主义抗衡,这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境,很多已经没有了勇气,在家靠父母,无所事事。青年人的勇气,是面对不平之事仗义执言,是面对不公之事直抒胸臆,以五四青年节为出发点,唤醒青年人的勇气,这是国家发展的持续动力。
青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力,团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来,中国社会始终存在不团结的现象,这导致西方国家、日本,对我们国家不断地侵略,就是抗日战争到了最危急的时刻,仍有许多人出卖国家、背叛同胞,这导致我国在新中国建立之前,一直处于分裂状态,人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下,军民一心团结起来驱逐外侮、打倒反动派,才建立了新中国,中国人民才真正“站起来”了。如今,中国正在高速发展的时期,更需要中国人民尤其是青年人,团结一心,为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱,青年人的心中该是充满“爱”的,对父母、对家庭、对职业、对国家,青年人心中有爱,国家就能更好地发展。
最重要的是,青年应有担当。自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当,当代青年人也该树立远大志向,自觉担负起建设国家的重担。
青年人承担起国家的希望,国家的发展就有了光明;青年人承担起国家的未来,就能实现中华民族的伟大复兴。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇6
2019年是一个值得纪念的年份,它是我们伟大祖亲70岁的生日。在炽热的操场上,我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼,庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人,我们默默的送上了内心最真诚的祝福。
在老一辈人的口中,我嗅到了历史的味道,它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道,更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月,我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片,内心是说不出来的感觉,但听着老人们讲述着当时的场景时,我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。最喜欢先生的《沁园春·长沙》,该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的担当,再现了青年大无畏的革命精神。
在现如今的流量时代,不少网络达人走红网络,他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造,我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲,庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》,里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时,女特工回答说:“中国人”。小时候毕竟心思单纯,没有什么特殊的感觉,长大后才明白其中的道理。
在2018至2019年间,我代表所有受到补助的家庭由衷的感谢党和政府。由于政府大幅度的扶贫工作,帮助了许多贫困家庭脱贫,生活得到了很大的改善,逐渐走向了小康生活,劳动人民的脸上露出了久违的笑容。
在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉,是国家之希望,民族之未来,我们应严格要求自己,努力弘扬五四爱国精神,立足中国,走向世界,展我中华学子风采,争做时代娇子。青年兴则国家兴,少年强则国家强。
在未来的日子里,希望陪伴我们长大的祖亲繁荣昌盛。一路有你,感谢陪伴。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇7
青春是刚磨好的,锋利敏感而又闪着光芒的利刃;而生活则是吸收了岁月锋芒,敛去了光华的宝刀。当青春与生活相遇,生活教化了青春,让青春成长,而我们也在成长中学会了担当。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”,因为成长,青春不再是因为闪光而闪光,青春是因为在成长中学会了承担,有了付出与收获而闪光。从蹒跚学步时因摔倒而哭的孩子变成了无论做什么事都努力面对,努力承担后果的大人,成长的不仅仅是年龄,更是那日久弥坚的责任感。
“最美乡村女教师”马剑霞,在海拔1600米的山路上攀越了近十年,这是一种坚守,更是她那比山还高的责任心。她也从小在逆境中成长,她也本有着多次可以走出大山的机会,但她一直坚守在那个随时可能会消失的学校,圆了一群又一群孩子的上学梦。
十年前,她也是一个十七八岁的姑娘,有着无限可能的未来,但她审视了自己的青春,回望了身后的家乡,毅然决然地承担起那些贫穷孩子的教学任务。虽然一路上的风霜蹉跎了她的年华,她的青春不再,但她因为担当,因为一颗热忱的心而成长着,闪耀着。
对于现在十七八岁的我们来说,大多数都还不能很好的理解“担当”,犯了错误总会把原因归结到他人身上,而不会在自己身上寻找错误的源头,而我作为他们中的一个,回顾了我已过去的十七八年的岁月,发现我一直都扮演着一个“犯错者”,一个“逃避者”的角色,好像从来未主动承担过什么,一直都是父母来“收拾残局”。
记得在一次体育课的活动时间里,我和小伙伴们一起玩耍,错手将前面的同学推到了,导致她的胳膊摔伤,伤口上还沁出了血,就在那一瞬间,我的脑子一片空白,只能茫然地站在原地,而其他的伙伴都冲上前去询问受伤者的情况并且把她送去医务室,独留我一人静静的站着,直到我父母来找我。
再见到她,已是在医院,一个充斥着消毒水味道的白色建筑物。只见她打着石膏一动不动地躺着,我的父母和她的父母在讨论着赔偿事宜,而我只是看着,直到他们把所有的事都解决。到最后,连他们询问我要不要转学,我也只是木讷地点了点头,回避了所有的事。
现在回想起来,当时的我不应该如此,哪怕是会被骂,也至少要过去说一声“对不起”,这样就不会让两个人的心里都留下无法销磨的印迹。
“靡不有初,鲜克有终”,而我既没有善始也没有善终,这让我总是心绪繁杂,总后悔自己的行为,总害怕和别人一起嬉戏让她们受伤,总是觉得一个人很孤独。美国尼尔﹒盖曼说:“你害怕一件事,可还是要去做,那才是勇敢的。”于是我不想再这样下去,想要弥补,我翻遍了我以前的通讯录,终于找到了她的联系电话,握着电话,拨出了多年未拨的电话,心里满满的都是紧张,听着铃声结束,一声“喂,你好,哪位?”搅乱了我的我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。
对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。
这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。
既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇8
今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。
接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的.,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。
这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇9
理想有三旬,安身、利群、谋事。发于人,及于群,纵横古今,指点未来。以梦为马,不负韶华。
以梦为安身之道。生于盛唐的李白才华横溢,腹有诗书,却一生未却从政报国的梦想。李白年少有为,名声响彻京师,皇帝召他入宫之时,他以为多年壮志终寻得出口,不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鸟一般的光阴中,从政为官的梦想让他清醒,让他坚定,更为他在朝中的生活找准定位,给他以安身立命的理由。于是贵妃研磨,力士脱靴,荒谬的抗争背后是对梦想的忠诚。赐金放还,告老还乡,即使为国效忠的梦想未曾实现,却将李白来自原野的灵魂归还,再不必做不爱之事。李白终其一生为梦奋斗,梦想是他活着的动力,是成就千古名篇的契机。梦想远大,虚无,才更值得追求,倾注余生。以梦为安身之道,成个人之志,则好。
以梦为利群之方。国父孙中山,以其为民众谋福利的梦想驰骋民国三十余载。他弃医从政,只因思想的病痛更致命,只为启迪百姓掌握自己人生的航向。从领导辛亥革命到国共合作,从民国建立到护国战争,孙中山始终以利群利民为准则,,不弃梦想。从制度改革到思想启蒙,这因梦而生的一切终将救世的种子深植于民国的土壤。梦想是探索,是渴望。是孙中山的梦想激起千万民众的觉醒,是千万民众的梦想扭转了民国黑暗的政局。千古变局,始于梦想。以梦为利群之方,成社会之变,则好。
以梦为谋事之策。港珠澳大桥的落成,无疑为中国制造添上光鲜一笔。这项长达十五年的巨大工程背后,是一群由青年至中年始终视梦想为信仰的年轻人做出的贡献。总工程师曾说,数百数千次的失败与尝试,未曾压垮过、打败过他们中的任何一人。因为梦想,所以有了奋斗的方向,因为梦想,所以对自己的团队无条件的信任。不只梦想做出一项世界都不看好的工程,更梦想为中国增添荣光。于是扛住压力,挑战不可能,实现国之突破,使中国屹立于世界顶峰,这皆是由梦而起,一切生于梦想。以梦为谋事之策,成国家之途,则好。
从盛唐到民国再到当下,从个人到社会再到国家,无不因梦想而更美好多姿。梦想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成为现实的途径,是客观世界存在的源头。忠于梦想,便是忠于更好的未来。
梦想三旬,安身,利群,谋事而已,以梦为马,终将不负韶华。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇10
担当,是一种义务,是每个人内心对自我的严格要求。担当是一种精神,是每个人内心深处的光明灵魂。担当是一种品质,是每个人生活的道德标准。敢于担当,敢于撑起自我的一片天。
敢于担当,肩负职责。担当是我们与生具来的一种力量。黄旭华一一中国核潜艇之父。工程复杂,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺演算千上万个数据。带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。阎肃以往说过:试问大海碧波,何谓以身许国?青丝化作白发,依旧铁马冰河。磊落平生无限爱,尽付无言高歌!时时刻刻心系国家,日日夜夜担当职责,这就是中国的脊梁。
敢于担当,坚守职责。担当是我们每一天生活工作的职责。袁文婷,是四川的一位平凡的教师,但就是这样一位平凡的教师创造不平凡的人生。灾难发生时,教室里的很多孩子不知所措。可是她用柔弱的双手一次次地把自我的学生从三楼抱下了一楼,当她最终一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的.水泥板,怀里还藏着一名已经死去的学生。人性的光辉,担当的力量。她本能够离去,但她没有,而是担当起了一位教师应有的职责。敢于担当的人,其生命价值永远无法衡量。
敢于担当,敢为人先。担当表现的是一种勇气,体现的是一种正气。詹天佑是中国
铁道之父。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝国主义国家阻挠我国铁路发展,想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难和嘲笑,毅然理解了任务。哪里要开山,哪里要周密计算。他扛着标杆,在峭壁上定点测绘。一不细心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样,詹天佑始终坚持在野外工作。最终京张铁路的竣工给帝国主义者一个有力的回击。这样的一位民族先列所表达出来的强烈民族感,与职责感值得我们每一位中华儿女学习。有担当的人生才能无尽的光彩。
担当这样一种伟大的品质从先辈们身上一代又一代的传下来,我们作为祖国的未来,就应当继承担当的优良传统,时时为他人着想,为国家分忧。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇11
担当意味着责任,对每个人、每个国家乃至民族来说,担当都十分重要。担当是中华民族传统美德,在我国历史文化中起到了重要作用。
公元前138年,张骞为联络大月氏夹击匈奴,第一次出使西域。路途艰险,却挡不住他前进的脚步,因为他担当者保卫边境百姓安居的重任。西行途中,张骞被匈奴截下,幽禁了十年。但他从未屈服,他知道自己应有的担当。十年后,张骞逃了出来,但他并未返回,而是继续前行,他要履行自己的责任。虽然最终联合大月氏的任务没有完成,但他的出使,使西域各国和中原有了往来,后逐渐形成了我国古代外交上的奇观丝绸之路。张骞的担当是刻在骨子里的,他的精神值得我们去学习。
不仅是个人,中华民族亦是有担当的民族。二战期间,轴心国对外扩张,我国抗日战争也随之打响。九一八事变后,我国最早开始了反法西斯战争。在战争中,中国军民浴血奋战,拖住了日军大部分兵力,粉碎了法西斯国家以闪电战占领世界的意图,为反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国的'抗日战争,体现了中华民族的担当。它以事实向世界弘扬了我们的民族精神。
如今,我国已经成为东方大国,在世界事务中也有更多担当。在国际维和和带动周边国家发展的一带一路”中,都发挥了重要作用,这是我们国家的担当。
在日常生活中,我们应继承我国传统文化中的那一份担当,成为负责任的人。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇12
人的一生应是奋斗的一生。若想成功,有所成就,那么奋斗自然是必不可少的。他们两个总是结伴出现,少了谁都不行。
谁都不会否定,发奋努力只是为了换取成功,让生命开出美丽的“花”,结出芬芳的果实,但其过程定是无比艰辛的。古今中外那些名垂青史的人,都是在不断努力奋斗中所品尝到 芬芳甜蜜的果实。
苏秦,战国时期有名的政治家。他总是认为自己的学识不够,他发奋读书,不分昼夜,废寝忘食,但一个人的精力是有限的,一到深夜,就要打盹。为此他想出了一个办法,就是用锥子刺自己的大腿,一刺,鲜血直流,疼痛的感觉立即使他自己睡意全无,就这样,他用这个办法振奋起来,坚持苦读书,最终名垂青史,而这也是“悬梁刺股”的由来。
再回过头来看现代社会中的事例。一看到“阿里巴巴”我们就会连系到马云这个人物。在1999初,他所创建了“阿里巴巴”这个众所周知的'网站。1999年3月在杭州的家中创办了阿里巴巴公司。他和十八名员工一起没日没夜的工作,在此期间,地上只有一个睡袋,谁累了就钻进去休息一会。他为了阿里巴巴向全球发展,便到各地去。不是太好看的长相,非凡的谈吐,以及超越全国的商业头脑令听众无不为之惊叹。阿里巴巴的一位员工告诉记者,他们之所以信任马云是因为他从来没有令我们失望过。
古今中外的名人留给世人的不仅是成功的故事,还有锲而不舍,持之以恒的精神。这种精神正不是现代年轻人所缺失的吗?
但如果一心只想着成功而忽视了奋斗的坚持,那么你将失败,而取得了一次成功便被胜利冲昏了头,不再坚持的人也终将走不远。
我们中学生在处于重要的学习期,应该每次将自己所犯的错为起点,把每次失败看成每一次的新开始,奋发努力,争取不留遗憾。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇13
成长是每个人都要经历的磨难,可又有几个人真正的长大了呢?每个人对自己的责任都负责了吗?
随着岁月的流逝,我也在渐渐地长大,渐渐地我学会了承担责任,责任对我们来说多么的重要,那么,转变到自己的身上,便是责任。学习,照顾弟弟妹妹,这都是。别人的夸奖中,自己已经在一步步成长之中了。
小时候,总是可以哭啼,吵闹,因为是孩子,没办法,也曾“陷害”过别人,可每次看到父母双目锁紧,都不曾了解其中的意思吗,长大后,才明白,那是失望的眼神,也对此越来越害怕,总是不愿意看到,因此,开始严格要求自己要懂事,不让他们失望,可错误还是会犯的.。
责任越来越多,当挑起一个担子,就还会出现另一个,没来得及高兴,就要就求完美,做另一件事,可看到别人赞许眼光时,听到别人说自己长大了,就会非常高兴。性格也必须改变,要成为一个坚强的男孩。
经验越来越丰富,人也渐渐成长了起来,忙碌一生,直到一刻结束。所以,成长与其说是年龄的增长,还不如说人是在一个接一个的担子,一个接一个的评论中,一个接一个的改变中,一个接一个承担责任重成长的。
生命总会有尽头,这一个个担子却会陪你走完一生,现在的我们,可曾想多一点,一个人轻松一世,还不如承担起自己身上的责任,做我们应该做好的事,去努力的为国家去挑担子。
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇14
先生梁启超曾说“人生须知尽责任的苦处,才知尽责任的乐趣”。无论前行道路上是荆棘重重还是艰难险阻,责任与担当永远是砥砺我们奋勇前行的精神支柱。
就在今年11月份,我们去了金色农谷研学旅行。其中一个非常有意义的活动—团队浮桥,至今让我刻骨铭心,仿佛一闭上眼,那个画面就能浮现在我眼前。那是一个非常危险的活动,为什么说它危险呢?看看活动规则,你便了然于心。一组分两纵队面对面分两排站着,中间隔一米距离,两人扛一块木板,挑战者从上面爬过,而每块木板与地面高度超过一米二,稍有不慎,那摔下来就会有受伤的危险。
活动即将开始,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,激动伴随着紧张,活动开始了。教官一再叮嘱:注意安全,不要慌张。团队“领头羊”首当其冲,只见她小心翼翼爬上来,当她的手撑到木板上的时候,我心里顿时感受到一份责任,好比她和我就是命运共同体,我必须保证她的安全。当她整个身体都爬到木板上的时候,此时我们托举着的不仅是一份沉甸甸的重量,更是一个鲜活的生命;我们肩扛的不仅是一块木板,而是通向安全的生命之桥,一股对生命的敬畏和责任油然而生。
很快就轮到我了,此时我心乱如麻,蹑手蹑脚的爬着,手里攥了一把冷汗。但当我看到对面同学涨红了脸,竭尽全力为我鼓劲而喊哑了嗓子时,当我看到同学们在用坚定的眼神看着我时,我感觉有股莫名的安全感包裹着我。是啊,他们给了我源源不断的力量,我应该相信他们!于是我一鼓作气就爬了上去。当我爬过每一个同学时,看他们把眉头皱了起来,抿着嘴唇,豆大的汗珠顺着脸颊淌下,我知道他们已经撑不住了。他们已经托举过许多鲜活的生命,这份责任和担当难以言表。因为在他们内心深处清楚明白着,一旦他们松懈了,我就可能有受伤的危险。看到同学们鼓励的目光和信任的眼神,我顿生责任之感,今后我会更爱这个集体,无私的为班级和同学贡献自己的一份力量!
流星划过天际,责任心在黑暗中闪烁。这次挑战,不仅让我的心灵受到了洗礼,更让我学会了什么是责任与担当……
青年大学习网上主题团课第2期个人总结篇15
每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!