智慧团建挺膺担当主题团课内容总结
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每当我听到这首耳熟能详的歌，心中的豪迈之情便油然而生，我就会想起最近才读过的一本书——《复兴中华，从我做起》。
翻开书卷，一段段波澜壮阔的历史长卷再现眼前。在悠悠的历史长河中，我们伟大的民族不仅创造了光辉灿烂的文化，还在科学技术方面作出许许多多令人瞩目的贡献。指南针、造纸术、火药、活字印刷术被世界称为“四大发明”;雄伟坚固的万里长城、气势雄伟的秦兵马俑、宏伟的司母戊大方鼎、壮丽的大足石刻，更是我们每一个中国人心中的骄傲!
在阅读中，我也深深感受到中华百余年屈辱史留下的深刻启示。百舸争流，不进则退。我们必须有危机感和紧迫感，要自觉肩负起民族复兴的崇高使命。近年来，祖国科技事业飞速发展。20_年6月16日18时37分，酒泉卫星发射中心，神舟九号搭载3名航天员腾空而起;6月27日，西太平洋马里亚纳海沟，7062.68米的海底，中国“蛟龙”再次刷新了“中国深度”……一个个振奋人心的捷报，充分展示了我们伟大的民族日新月异的变化和国力的强盛!读着读着，一种强烈的民族自豪感从心底迸发出来，我情不自禁地伏案高呼：“我骄傲，我是中国人!”
复兴中华，从我做起!可现在的我能做些什么?
爸爸告诉我：“复兴中华应该从每个人做起，从点滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，复兴中华是从点点滴滴的小事做起，一室不扫，何以扫天下?”
听了爸爸的话，我逐渐意识到，自己是中国未来的主人翁，肩上担负着一份责任。我要不断充实自己，丰富自己的知识，提高自己自理、自立的能力。长大后，要成为一个心胸开阔，勤奋自立，勇于创新，对社会对国家有用的人。
同学们，请牢记“复兴中华，从我做起”!今天我们勤奋学习、锐意进取，明天才能把满腔的爱国之志化为拳拳报国之行!
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇2
没有担当，国家不能兴旺，人们不能团结，甚至连家庭，朋友都无法维持。
担当能使我们找到自己的价值，勇于面对困难，困境，并为之努力，不屈服。
我伟大的祖国就是一个能担当的国家。我们曾经面对了无数的天灾，无数的苦难，正是因为发扬了这种勇于担当的精神，我们才能在这么多的苦难面前挺过来，继续发展，继续繁荣昌盛。
如果在这个时候，民族或者国家的担当失去了，整个民族，整个国家便会松散、失去凝聚力。所以担当对于国家来说都是如此的必不可少必不可少，它铸就了整个民族我们中华民族坚强的魂。
担当对于国家都如此重要，对于我们个人来说更是如此，为什么呢，我们成长在这个世界，我们不是神，我们总会犯错。犯错怎么办，逃避吗?不可能，因为在我们的一生当中会犯很多很多的错误，如果逃避我们只会面对一种结果，那就是懦弱的度过这一生，或者是碌碌无为，甚至连碌碌无为都算不上，因为作为一个活生生的人，犯错在所难免。我认为担当是成长的基础，连担当的勇气都没有的话，甚至还不如婴儿。没有担当，你就不能成长。
老师曾经说过，人生是一个磨练的旅途，我们负重前行，重物无法抛下，在这个时候，你是否还愿意追求远处的风景?你是停在这里，抱怨社会的不近人情，不公平，不理想，还是认真的担当每一分风雨每一分痛苦，前往远处，观看那壮美的人生美景呢?
我不要做一个软弱的人，我的一生即使痛苦，风风雨雨，我也愿意，担当能铸造我的灵魂我的人生，或者说，让我之所以是我而不是一个行尸走肉，我读了这篇文章最大的体会就是，我不会害怕之后的每一分痛苦和困难，我可以担当，我可以负重前行，既然人生之路再怎么艰辛，为了远处的风景，我会风雨无阻，即使肩上的重量那么鄙人流泪，我也不会有一丝恐惧。
最后，我想说的是，其实担当并不可怕，为什么，我们都追求安稳追求安逸，可是世界是公平的，我们只有负担的比别人更多，做的别人更好，我们才能看到更美的风景，走的更远，这样说来，负担也是我们生命的一部分，既然这样，那保持一个开心的心，一边努力成长一边加油负担生活给我们的一切吧!
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇3
时光荏苒，岁月匆匆。伴随着春夏的交替，吹来了“五四”的轻风。我忽然就觉得，每个人都应该贡献自己的热血。应该懂得珍惜易逝年华，应该学会努力奋斗，因为我们是青年，因为我们有责任。
梁启超先生说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年强则国强。”谆谆教导仿佛还回荡于耳畔，而我早已由当初开玩笑的孩子成长为有责任的青年，在这样的一个过程里，学习着对自己的所作所为负责，对自己的梦想负责，即使会迷茫，会难过，会害怕，但无论何时，初心不忘。
春去秋来，所谓的青春仿佛正在和我擦肩，我驻立于人生的路口，身前是半截黄土的中年，身后是遥不可及的童年。这是人生的一道分水岭，一座里程碑，一个成长的转折点，我常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。
在这九百十六万平方公里的土地上，生活着无数的青年人，他们有责任，有担当，用属于自己的方式照亮着，温暖着这每一个角落，然而身边还有更多的人大多数都是平凡而默默无闻的，没有梦想，朝九晚五，没有激情，每天为了第二天的三餐而四处奔波，时不时咒骂几句世界残酷，给自己灌上一大碗的心灵鸡汤，挣扎于坚持和放弃，渐渐老去。
曾经看过一个电影让我印象深刻，其中一个正值花季的年轻人，在生命的最后一刻，嘴里都在说着“我的使命是远离人群，远离车群，使伤亡降到最低。”这个场面让我倍感震撼，我突然意识到。一份责任就好像是一种与生俱来的使命，伴随着每一个人的始终，而正是因为这样的责任和担当，让青春不断闪烁着耀眼的光芒。
作为青年的我们，要学会对自己负责，活得积极，活得健康，学会主动，而不要总是期待别人。学会对父母负责，我们都清楚，今天我们之所以无忧无虑的除了学习什么都不用想，那是因为父母在身后为我们打拼，所以少一些抱怨，多一些理解，当你遇到困难想要放弃的时候，父母就是你坚持下去的理由。学会对社会、对国家负责，做一些力所能及的小事，千千万万的小事汇聚在一起也是一份大能量!这是我们的责任，我们的使命，只有努力过，奋斗过才不枉费如此正值青年好时光，勿让今日之青年失去了它本来的含义。
漫漫长路倘若没有回头的旅途，渐渐走向成熟的我们也该担起肩上的那份责任，让日日夜夜的岁月充溢着五彩斑斓的光亮。愿你千山万水走遍，回来后仍是五四青年。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇4
“成长，但当”。多么诱人的字眼啊!像那星空中闪闪的繁星，多的·数也数不清;像雨过天晴时天空中七彩的彩虹·，让人回味无穷;像那荷叶上的水珠，晶莹透亮。
成长路上的我们接受了书香的陶醉，只是洗礼，我们的心灵受到了洗涤。脱去了孩时的稚嫩。换上了善良与纯洁。
从呀呀学语到摇摇摆摆地走路，经历了多少艰辛。每一次尝试地迈开那一步，但还是因站不稳而摔倒，但是并没有因摔倒而放弃。最终在一次又一次的尝试和一次一次的努力下学会走路。这是成长的担当。
当我们背上心爱的书包唱着歌儿跑着跳着进入学堂，父母的叮嘱，老师的鼓励，对知识的好奇……这都是我们的担当。他会使我们更加努力，更加听父母的话，更加努力地学习，渴望得到好成绩。
当我们慢慢进入中学，我们逐渐明白了父母的艰辛以及他们对子女的无私的爱，但他们却无怨无悔。我们对父母的理解已经完全不同于以前了。于是我们便开始珍惜与父母在一起的日子了。
但在以前，我们对父母十分冷淡，甚至有时打电话来都不想接……现在想想是多么可笑，同时又是多么可悲啊!在时间的打磨下的我们学会了对父母担当。
在这以后，也就是对于现在的我们的眼中的未来了。那时候的我们会发现，我们长大了。但是在那之后有人消瘦了，皮肤再也没以前的光泽了，甚至连个字仿佛都变矮了许多。我们便开始了自己期待的生活了。过后便会成为一个幸福的家庭了。殊不知，在这幸福之后有一双肩膀撑起了这个家庭啊!同时也是子女的未来。那是我们对自己担当啊!
担当，每个人与生俱便有了。最终就要看你有么有那份勇气敢于去承担他了。但我相信你一定会敢于承担的。
但当，成就了每个人的将来，同时也带来了种种挫折，但是我们是不会屈服的，相信吧!在那之后的你一定会成功的!
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇5
生命本无重量，但有了担当，它就厚重起来。
故于心之所善兮，虽九死其犹未悔。
他，猎猎的风吹过那坚韧的发，却吹不进他那坚定的不容其他的眼，屹立在汨罗江畔，顶天立地，他似一个异类，污浊的世间容不下他那宽广的心胸，正直的谏言，独立的人格，除非他同流合污，甘愿做这被淤泥污染的青莲，但他不愿，他不忍自己的担当丧失。铮铮铁骨，何惧那谗言非议。怀着一腔爱国热血，对他人的担当，自我的本心，纵身跳进那刺骨的汨罗江中，他跳了：跳出了这污秽的世间，跳出了自己的一番天地，跳进了生命的担当中。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
他，一生贫苦，命运多舛，在万方多难中成就的诗圣。他叹，“朱门酒肉臭，路有冻死骨;他怜，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”;他愿，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。悲天悯人，爱国赤忱，这是对他绝佳的描述，他怀着黎民百姓，他守着自己的担当。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
他，一袭黑色长袍，冷峻的面容上那锐利得似乎能刺进人心灵的目光，他便是中国文学呐喊第一人---鲁迅。他本一介书生，奈何国运衰微，“东亚病夫”之词屈辱的挂在头上，为了治好这“病”，他留学日本，是要学出个名堂，将中国医学发扬光大，使国民体健安康，然而，他错了，中国人民病在精神不在身体，人民的劣根性是无法用药石来治疗的。所以，他回国了，拿起笔，开始战斗!他曾笑谈：载着漆黑的夜里走路，碰壁碰多了，所以鼻子也变扁了。为什么要走夜路?为了谁而碰壁?为了中国，为了改变中国的现状，为了人民!这是他生命的担当。
原来，生命可重于泰山，因为担当。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇6
当指尖轻轻地滑过这本历史的书页，读着一位又一位对中国贡献的伟人，一个又一个孝顺，朴实的人的故事，心里不由得感慨万千。多少的中国人啊，不论为了什么，至少他们我看到了应该属于中国人的品质!
我是一名小学生，每天到学校第一眼看到的是鲜艳的五星红旗。老师告诉我们，那是无数的革命先烈用鲜血染成的。面对国旗，我常想：我们为什么要读书?周恩来爷爷说：“为中华之崛起而读书。”哦，我明白了，我还是一名小学生，为了复兴中华，应该好好地读书。
但提起我们中国，我们常常会引以自豪地说：我们有五千年的悠久历史，有举世闻名的四大发明，有世界上最伟大的防卫工程——长城，有伟大的不朽诗篇——《离骚》，有伟大的长篇小说——《红楼梦》。但是，如果有人问你：除了你们的祖先给你们留下的以外，你们又有多少值得自豪的呢?面对这个问题，我们该如何回答呢?的确，近代以来，长期居于世界领先水平的中华文明衰落了。
长期居于世界领先水平的中华文明之所以衰落了，还是因为1842年，拥有百万大军的清政府在一万余名海盗式英国远征军的打击下被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，中华文明的政治保障丧失;中国建筑艺术的瑰宝，被世人称为“万园之园”的圆明园被英法联军一把火烧毁，《天津条约》便利了西方殖民者对中国的思想文化侵略;旅顺口的大屠杀，台湾的割让，南京城的血雨腥风另多少国人为之心碎。这些历史的耻辱应当铭记在每一位中华儿女的心中。
我虽然做不了什么，但我深深的知道，作为一个中国人，我们最爱的自然是自己的祖国。我们的祖国就像一位伟大，慈祥的母亲，哺育了我们如花般的孩子。她有着海一般的胸怀，山一样的臂弯，白云寄托着她柔柔的情意，硕星闪烁着她坚强的意志。这就是我爱的祖国，我们神圣的母亲!为了我们祖国灿烂的未来，为了中华人民共和国的明天，我们时刻准备着，努力学习知识
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇7
“团队、合作、支持、沟通和信任”这几个词听起来很空洞，但在我们组织的质量发展活动中得到了很好的验证。其实很多时候，我们内心的潜力是处于一种有待挖掘的状态，只是需要机会。穿班服去做活动，有没有野心?虽然阳光灿烂，但每个人的热情都不小。为了开展活动，要好好评分。有竞争才有快乐和斗志。简单清点后，学生分成三队，每队选出自己信任的队长和教官。
接下来，活动正式拉开帷幕，精彩的活动即将上演。每个团队都有自己的负责人。首先要看领导的协调能力，这也算是对每个学生的热身。第一个活动是穿越亚马逊河，每组有几块硬纸板作为过河的垫脚石。数量有限。看哪个队伍能在最短的时间内通过50米的距离，没有人能站稳，因为下面有肆虐的洪水。每个团队都在五分钟内激烈的讨论解决方案，不断的碰撞着思考的火花，有些团队的讨论在时间结束后依然没有完成!在裁判的命令下，三支队伍都采取了同样的策略，互相追逐，旁边的队员不停的欢呼。每次有球员到达对方，大家都欢呼雀跃，体现了球队的凝聚力。一线队取得了最后的胜利，往往过程中的领先地位并不能代表最后的结果。我们必须共同努力，即使在最困难的时候也不要放弃希望，坚持下去就是胜利。下一步是从杯子里送水。规则是每个玩家嘴里都拿着一个纸杯，只有第一个玩家的杯子里有水。杯子里的水不需要手和其他玩家的帮助就倒进下一个玩家的杯子里。接水的同学可以手里拿着杯子依次进行，最后把水送到最后一个同学手里的杯子里，看哪个队带头完成两杯水的任务。
看似简单，实则不易。它需要每个团队成员的合作和协调，因为水在传播过程中很可能会溢出来。每一个参加活动的同学都在尽力帮助球队取得胜利，每个人在传递的过程中都非常小心。坐在一起绝对是一项具有挑战性的活动。规则是每个队员分组，背靠背站着，背后抱着队友的胳膊，裁判下命令后，他同时坐下，然后同时站起来。只有靠近队友的后背才能站起来。一个团队要想在最短的时间内站起来，需要团队的努力，需要队友的支持。
全班集体挑战这个活动的时候，他们失败了，但是没有气馁，屡败屡战，最后还是做到了。真的很棒。真的印证了“童心未泯，幸福永存”这句话。课间休息后，大家围成一个大圈，男生和女生分别代表一元和五分。当裁判谈到某个价值的时候，大家就赶紧找搭档。如果他们没有得到那个价值，他们必须受到相应的惩罚。我相信参与的学生玩得很开心，也很享受。事实上，质量发展活动的内容没有特别的影响。关键是每个人都要以积极的态度参与其中，体验合作的意义，相互信任，为某个目标团结起来。也许在未来的某个时刻，你会突然想起今天的活动，那种喜悦和说不出的感觉会让你心跳加速。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇8
我校开展了以“创新促发展，科普惠民生”为主题的科普宣传活动，活动已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动顺利开展，取得了预期的效果。现在，对活动进行简要总结。
科普周期间，学校将“无锡市锡山区第九届科普周”口号印发到各班，张贴在教室，每天早晚在校园电子屏幕上播放，营造浓厚的科普氛围。围绕“节能环保保安全”的主要工作，组织全校师生开展传染病防疫讲座、黑板报宣传、黄金创意征集等一系列活动。通过活动，学生掌握了大量节能、节水、节地、节约资源的知识，并开始有意识地转化为个人行动，为构建和谐校园做出贡献。
具体工作如下：
1.宣传工作：利用国旗下讲话，开展防震减灾主题安全教育;每节课用黑板报宣传科普宣传周口号;在科学周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。
4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇9
祖国的今天，是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的成果。来之不易啊!我们要建设祖国的明天，为祖国明天更美好哦，人民更幸福而尽自己的一份力量。
复兴中华，人人有责。20__年，无数普通人的名字，让我们感动：最美教师张丽莉，在关键时刻舍生忘死救学生;最美司机吴斌，生死一分钟，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍牢牢抓住方向盘。还有吴菊萍、马剑雷……他们用自己微薄的力量担负着社会的责任。
在世界上，我们的国家虽然不算落后，但是其他国家的实力也不可小看。落后就要挨打!所以，我们要有危机感，要有责任感。同学们，听吧!祖国在召唤我们，民族在召唤我们，人民在召唤我们，我们有责任为祖国的复兴而努力!
复兴中华，从我做起!
今天我们要努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的;中国梦，必须凝结我们每个人的力量。我们每个学生在家要孝顺父母，做自己力所能及的事情，节约开支，反对浪费。在社会上，我们要尊老爱幼，礼貌待人，关爱他人，为人民服务;在学校，我们要团结友爱，互相帮助，认真读书学习，成为复兴中华的栋梁。
我们共同努力吧，从小事做起，从点滴做起，实现我们的中国梦。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇10
一、课程导入
介绍挺膺担当精神的内涵和意义，引导学生了解挺膺担当精神的重要性。
介绍本次团课的主题和目标，引导学生明确本次团课的学习方向。
二、挺膺担当精神的内涵和意义
讲解挺膺担当精神的内涵，包括勇于担当责任、敢于面对挑战、积极解决问题等方面。
分析挺膺担当精神的意义，包括培养责任感、增强自信心、提高解决问题的能力等方面。
三、挺膺担当精神在实际生活中的应用
选取具有代表性的案例，包括挺膺担当的典型事迹、社会热点事件等，引导学生分析案例中体现的挺膺担当精神。
讲解挺膺担当精神在实际生活中的应用和价值，包括在家庭、学校、社会等方面的应用。
四、如何在团队中发挥挺膺担当精神
讲解团队中发挥挺膺担当精神的重要性，包括增强团队凝聚力、提高团队效率等方面。
分析如何在团队中发挥挺膺担当精神，包括明确团队目标、积极沟通协作、勇于承担责任等方面。
五、如何培养挺膺担当精神
讲解培养挺膺担当精神的方法和途径，包括树立正确的价值观、增强自信心、提高解决问题的能力等方面。
分析培养挺膺担当精神的重要性和必要性，引导学生认识到培养挺膺担当精神对于个人成长和社会发展的重要性。
六、总结反思
引导学生进行总结反思，分享本次团课的收获和感受。
鼓励学生将挺膺担当精神融入到日常生活中，积极践行挺膺担当精神。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇11
当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，号召广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。报告同时指出全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。这既是对新时代广大青年的殷切希望，同时也为青年工作提供了重要遵循，指明了努力的方向。
青年强，则国家强
世界目光越来越聚焦中国，历史重任越来越赋予青年。
人类历史发展告诉我们，“时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青年的精神。”时代怎样，青年就怎样;青年怎样，时代发展和未来就怎样。
中国共产党领导的中华民族复兴史告诉我们，“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”民族有所呼，党和人民有所唤，青年必有所应;青年行，民族复兴必定行。
理想是石，敲出星星之火
敢于有理想追求，才能拥有梦想成真的喜悦。“中国人民是具有伟大梦想精神的人民。”从盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等神话传说，到小康生活理念、天下为公情怀、大同社会理想……中国人民放飞梦想、追求美好、向往崇高的宝贵传统，千百年来生生不息。理想的力量，深深渗入中华民族的血脉，牵引着民族奋进的脚步，构成了民族精神的内核。
士不可以不弘毅，任重而道远
勇当先锋、勇挑重担，是中国青年运动的突出特质。新时代青年要敢于吃苦，在吃苦中锤炼意志、强壮筋骨，历练能力、提高本领，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行好每一项职责中增长本领。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
“青年之字典，无‘困难’之字;青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”新时代青年，请牢牢铭记中国共产党创始人之一李大钊的这段青春寄语，唱响新征程上“跃进、雄飞”“创造环境、征服历史”的新青春壮歌!
“沧海横流，方显英雄本色。”在漫漫新征程上，广大青年要坚持“敢”字当头，以初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，扛起新一代民族儿女如山的青春责任。
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”是勉励新时代共青团员和广大青年追求进步、勇做模范时引用的古语。广大共青团员要认真接受政治训练、加强政治锻造、追求政治进步，积极向党组织靠拢，以成长为一名合格的共产党员为目标、为光荣。要牢记嘱托，要坚定不移听党话、跟党走，不负时代，不负韶华，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代好青年。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇12
一切难题唯有实干才能破解，一切愿景唯有实干才能实现。当代青年生逢盛世，面对新形势新任务，唯有发扬实干笃行的作风，以赤子之心力行为民之举，砥砺坚韧之志，才能将指点江山、激扬文字的少年意气，化为不驰于空想、不骛于虚声的腾飞梦想。
知行合一，“知”是根本，也是前提。只有加强理论武装，补足思想之“钙”，“行”才有目地，“干”才有方向。从延安整风运动“改造我们的学习”到党提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”，我们党始终把学习摆在重要位置，这也是党始终保持先进性、纯洁性的重要保证。青年正值“扣好人生第一粒扣子”的关键时期，要用理论淬炼思想，做到学思用贯通，知信行统一。要用理论匡正“干”的导向，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，从而进一步激发想干事、能干事、干成事的内生动力，以坚定的理想信念擦亮干事创业的赤胆忠心。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇13
尊敬的各位：
大家好!
“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”中国特色社会主义进入新时代，开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。新时代要有新气象，更要有新作为。作为新时代的青年，更应为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。正所谓:“少年强则国强，少年智则国智。”身处日新月异的新时代，知识更新周期大大缩短。“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”，大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感，刻苦学习，自觉增强探索能力。
青年是新时代的一条“巨龙”。生活在新时代的我们应如何做社会主义建设者和接班人呢?党提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求，这就要求大学生应以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提高思想道德素质和法治素质，展现新的风貌、新的姿态，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业，珍惜韶华，奋发有为，努力使自己成为祖国建设的有用之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。
理想指引人生方向，信念决定事业成败。有句名言说得好:“功崇惟志，业广惟勤。”没有理想信念，就会导致精神上的“缺钙”。中国梦是全体中华儿女勠力同心奋力实现的目标，更应该是青年一代担当的时代重任。新时代为青年驰骋思想打开了浩瀚的天空，为青年实践创新搭建了广阔的舞台，为青年塑造人生提供了更丰富的机会，为青年建功立业创造了更有利的条件。有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，才是有意义的人生。
新时代青年要在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，为实现中国梦奉献智慧和力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在探索实践的过程中，青年始终是新时代的一条“巨龙”!
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇14
担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。
——题记
古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡;多少学者，担当起整个学界。
有人问，担当是什么?担当就是一种承认错误，应对挫折、压力的勇气。有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。
从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁，他找到了一份工作。应对上司给他的或难或易的工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。老年，他恍然大悟：原先，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的潜力。只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。
没有担当，能够使一个人至老也为做过什么大事;没有担当，能够使一个满腹学识的人郁郁而终;没有担当，能够使人的一生变得恐怖、沮丧。
那对于我们来说，担当是否也同样重要呢?回答是肯定的。担当，就应是每一个人该具有的。
记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈明白发现包被翻动后，问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而，纸终究包不住火。妈妈明白后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。可你还说谎。自我的做的事就就应清楚会有什么后果，就应自我担当。”
此刻，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎;当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。
这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地应对。
智慧团建挺膺担当主题团课内容总结篇15
从牙牙学语起，就有人在边不断诉说告诫着，要做一个好孩子，好少年，好青年，去做一个有担当的人，看到有人摔倒时伸手将其扶起。扶起，是一个容易甚至是轻易便可以做到的事情。有人说：“不是因为懒而不扶，而是胆怯扶起的后续。
所以，在过多没担当的事件之后，堆积出一个个自私冷漠甚至扭曲的生命。悲伤么，在冷漠路人不顾撞伤女童;导致女童先后被两辆车撞伤驶过，在某一天我看到这，原谅我的冷血，我并不觉得难过悲伤，心中飘荡的只是对中国人路人心态的叹息。
谁都没资格去指责谁。若身处局中谁又能做的更好?他们的冷漠是积压在太多救人反被坑的事件之后的。热心路人救人反被被救家属坑住要求事故赔偿的可不再少数。是畏惧?还是真冷漠?这谁都不清楚，人心难测，那些坑人的家伙很明显是造就冷漠路人的一大推力。
没勇气，在越来越多以“碰瓷"为职业的高明团伙作战下，扶起一个陌生的路人，需要的不仅仅是一时的热心更多的是对后续事件的担当。
即使扶起的那人是真实的意外，可也不会缺少诬恩人寒人心的事情，不可否认帮人反的被控诉的事情，深深的刺激了我的心里，孰是谁非，无法评价。真相只有一个，那个真相我不知。可却震动了我的心，不管是真帮人还是假帮人，我再也无法像以往那般单纯的去帮人了，帮人很容易，可是在帮人之后的控诉，名誉被侮，还要加上一笔不算少的金钱。狗咬吕洞宾，知道真相固然好，若是真背上那有苦难言的黑锅，这些人，教会我一个道理，不是所有伤残老弱都是该被怜惜的。没担当的人你的依旧过着舒坦的日子吗?
深深的庆幸着，在充斥着冰冷越来越缺乏温情的现在，勇于担负责任的人仍有。可看到这时，心中想的也仅就是庆幸吧。庆幸，人间仍有温情。我很感谢她教会我，如何承担责任。
扶起小女孩，扶起的不仅是人，她扶起了面对未知风险的担当。敬佩她，她的可贵在于国人的担当缺乏时，勇于凭心而为，不愧于心。可悲吗?在社会各种诱惑纷纷涌现，思想不再单纯的今后，在以往那么平常的举动，竟然造出了这么大的轰动，这是否是我们的耻辱呢?忆耻不忘。今后的今后，是否会有这么一天呢?扶起一个需要的仅仅是良知，不再需要什么对事件后的估量计算，避免被坑之类的事呢?会有吧，我相信。扶起小女孩，扶起担当。