挺膺担当班会总结报告
在这次挺膺担当团课中，我们深入学习了挺膺担当的精神内涵和具体实践。通过老师的讲解和同学们的讨论，我深刻认识到了挺膺担当的重要性，也更加明确了自己作为团员的责任和使命。
首先，挺膺担当是一种积极向上的人生态度。它要求我们在面对困难和挑战时，能够勇敢地站出来，积极承担责任。这种态度不仅有助于个人的成长和发展，也能够为团队和社会带来积极的影响。在未来的学习和工作中，我将始终保持这种积极向上的人生态度，勇于面对挑战，积极承担责任。
其次，挺膺担当需要我们具备勇气和决心。在面对困难和挑战时，我们要有勇气去面对它们，有决心去克服它们。只有这样，我们才能够真正地实现自己的价值和目标。在未来的学习和工作中，我将始终保持勇气和决心，不断挑战自己，不断超越自己。
同时，挺膺担当也需要我们具备智慧和能力。在面对复杂多变的情况时，我们要善于分析问题、寻找解决方案。这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力，能够迅速做出正确的决策。同时，我们还要具备扎实的知识和技能，能够应对各种挑战和困难。在未来的学习和工作中，我将始终保持对知识和技能的追求，不断提高自己的智慧和能力。
最后，挺膺担当需要我们具备良好的沟通和合作精神。在团队中，我们要善于与他人沟通和合作，共同解决问题。这需要我们具备开放的心态和包容的精神，能够尊重他人的意见和建议。同时，我们还要具备领导力和组织协调能力，能够带领团队共同前进。在未来的学习和工作中，我将始终保持良好的沟通和合作精神，与团队成员共同努力，共同进步。
总之，这次挺膺担当团课让我更加深刻地认识到了挺膺担当的重要性。在未来的学习和工作中，我将始终保持对挺膺担当的追求和实践，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇2】
在本次挺膺担当团日活动中，我们通过一系列丰富多彩的活动，深入贯彻了挺膺担当的精神，提高了团队成员的凝聚力和责任感。以下是对本次活动的总结：
一、活动目标明确
本次活动的目标是让团队成员深入理解挺膺担当的精神内涵，培养团队成员的责任感和担当精神，提高团队协作能力。通过活动，我们达到了预期的目标，团队成员对挺膺担当有了更深刻的认识。
二、活动内容丰富
本次活动的内容包括团队建设游戏、角色扮演、案例分析等。通过这些活动，我们让团队成员更加深入地了解了挺膺担当的精神内涵，提高了团队协作能力和解决问题的能力。同时，我们也通过角色扮演和案例分析，让团队成员更加清晰地认识到自己的责任和使命。
三、团队协作能力强
在本次活动中，我们注重团队协作能力的培养。通过团队建设游戏和角色扮演等活动，我们让团队成员更加深入地了解了团队协作的重要性。同时，我们也通过案例分析等活动，让团队成员更加清晰地认识到自己在团队协作中的角色和作用。
四、个人成长明显
在本次活动中，我们注重个人成长的培养。通过活动中的角色扮演和案例分析等活动，我们让团队成员更加清晰地认识到自己的优点和不足，同时也通过这些活动让团队成员更加深入地了解了自己的责任和使命。这些活动不仅提高了团队成员的责任感和担当精神，同时也促进了团队成员的个人成长。
五、活动效果显著
通过本次活动，我们取得了显著的效果。首先，团队成员对挺膺担当有了更深刻的认识和理解。其次，团队协作能力和解决问题的能力得到了提高。最后，个人成长也得到了促进。这些效果不仅体现在了团队成员的言行举止上，也体现在了团队的整体氛围上。
总之，本次挺膺担当团日活动取得了显著的效果。我们深入贯彻了挺膺担当的精神，提高了团队成员的凝聚力和责任感。在未来的工作中，我们将继续保持这种精神状态，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇3】
在这次挺膺担当团日活动中，我作为团员积极参与，收获颇丰。以下是我对这次活动的总结：
一、对挺膺担当精神的理解
通过这次活动，我深入理解了挺膺担当的精神内涵。挺膺担当意味着在面对困难和挑战时，我们要有勇气、有决心，积极应对，不畏艰难。同时，挺膺担当也意味着我们要勇于承担责任，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
二、团队协作能力的提升
在活动中，我积极参与团队活动，与团队成员紧密合作。通过共同努力，我们成功完成了各项任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，也学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。
三、个人成长与责任感的培养
通过这次活动，我更加明确了自己的责任和使命。我认识到，作为一名团员，我要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
四、对未来发展的展望
通过这次活动，我对未来有了更清晰的展望。我将继续保持挺膺担当的精神状态，不断提升自己的能力和素质。同时，我也将积极参与团队活动，为团队和社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们一定能够实现更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇4】
作为一名参与了挺膺担当团日活动的学生，我深感这次活动对我的启发和帮助。以下是我对这次活动的总结：
一、对挺膺担当精神的理解
通过这次活动，我深入理解了挺膺担当的精神内涵。挺膺担当意味着在面对困难和挑战时，我们要有勇气、有决心，积极应对，不畏艰难。同时，挺膺担当也意味着我们要勇于承担责任，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
二、团队协作能力的提升
在活动中，我积极参与团队活动，与团队成员紧密合作。通过共同努力，我们成功完成了各项任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，也学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。
三、个人成长与责任感的培养
通过这次活动，我更加明确了自己的责任和使命。我认识到，作为一名学生，我要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
四、对未来发展的展望
通过这次活动，我对未来有了更清晰的展望。我将继续保持挺膺担当的精神状态，不断提升自己的能力和素质。同时，我也将积极参与团队活动，为团队和社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们一定能够实现更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇5】
参加这次挺膺担当团日活动，我收获了很多，感悟也很深。以下是我对这次活动的心得感悟：
首先，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为团队的一员，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
其次，这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
此外，这次活动也让我更加明确了自己的责任和使命。通过角色扮演和案例分析等活动，我更加清晰地认识到自己在团队中的角色和作用。我认识到，作为团队的一员，我要时刻保持责任感和使命感，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
最后，这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇6】
作为一名大学生，我参加了挺膺担当团日活动，这次活动让我有了深刻的体会。
首先，这次活动让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名大学生，我肩负着为国家和社会发展贡献力量的使命。通过这次活动，我更加清楚地认识到自己的责任和使命，也更加坚定了自己的信念。
其次，这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
此外，这次活动也让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
最后，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为大学生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇7】
作为一名大学生，我参加了挺膺担当团日活动，这次活动让我有了深刻的感触。
首先，这次活动让我更加明确了自己的定位和目标。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，作为大学生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。同时，我也明白了自己的定位和目标，只有不断努力提升自己的能力和素质，才能更好地适应社会的发展和需求。
其次，这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
此外，这次活动也让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
最后，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为大学生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇8】
在参加这次挺膺担当主题团课之后，我深感收获良多，对挺膺担当有了更深入的理解和认识。
首先，我认识到挺膺担当是一种积极向上的人生态度。它要求我们在面对困难和挑战时，能够勇敢地站出来，积极承担责任。这种态度不仅有助于个人的成长和发展，也能够为团队和社会带来积极的影响。在未来的学习和工作中，我将始终保持这种积极向上的人生态度，勇于面对挑战，积极承担责任。
其次，我认识到挺膺担当需要我们具备勇气和决心。在面对困难和挑战时，我们要有勇气去面对它们，有决心去克服它们。只有这样，我们才能够真正地实现自己的价值和目标。在未来的学习和工作中，我将始终保持勇气和决心，不断挑战自己，不断超越自己。
同时，我也认识到挺膺担当需要我们具备智慧和能力。在面对复杂多变的情况时，我们要善于分析问题、寻找解决方案。这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力，能够迅速做出正确的决策。同时，我们还要具备扎实的知识和技能，能够应对各种挑战和困难。在未来的学习和工作中，我将始终保持对知识和技能的追求，不断提高自己的智慧和能力。
最后，我还认识到挺膺担当需要我们具备良好的沟通和合作精神。在团队中，我们要善于与他人沟通和合作，共同解决问题。这需要我们具备开放的心态和包容的精神，能够尊重他人的意见和建议。同时，我们还要具备领导力和组织协调能力，能够带领团队共同前进。在未来的学习和工作中，我将始终保持良好的沟通和合作精神，与团队成员共同努力，共同进步。
总之，这次挺膺担当主题团课让我更加深刻地认识到了挺膺担当的重要性。在未来的学习和工作中，我将始终保持对挺膺担当的追求和实践，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断反思自己的不足之处，努力提升自己的能力和素质，为更好地履行挺膺担当的责任做出更大的贡献。
挺膺担当班会总结报告【篇9】
参加这次挺膺担当主题团课，我深感责任重大，同时也收获颇丰。这次团课让我更加深入地理解了挺膺担当的内涵和意义，也让我对自己的责任和使命有了更清晰的认识。
首先，这次团课让我明白了挺膺担当的重要性。作为一名团员，我们要始终保持责任感和使命感，积极履行自己的职责，为团队和社会的发展贡献自己的力量。我们要时刻保持挺膺担当的精神，勇于面对困难和挑战，积极承担责任，为团队的发展贡献自己的力量。
其次，这次团课让我认识到了挺膺担当需要具备的素质和能力。我们要具备勇气和决心，在面对困难和挑战时能够勇敢地站出来，积极承担责任。同时，我们还要具备智慧和能力，善于分析问题、寻找解决方案。此外，我们还要具备良好的沟通和合作精神，能够与他人沟通和合作，共同解决问题。
最后，这次团课让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名团员，我要时刻保持责任感和使命感，积极履行自己的职责。在未来的学习和工作中，我将始终保持挺膺担当的精神，勇于面对挑战，积极承担责任。同时，我也将不断提升自己的素质和能力，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
总之，这次挺膺担当主题团课让我收获颇丰。通过这次学习，我更加深入地理解了挺膺担当的内涵和意义，也更加明确了自己的责任和使命。在未来的学习和工作中，我将始终保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
挺膺担当班会总结报告【篇10】
参加这次挺膺担当团课，我深感责任重大，同时也收获颇丰。这次团课让我更加深入地理解了挺膺担当的内涵和意义，也让我对自己的责任和使命有了更清晰的认识。
首先，这次团课让我明白了挺膺担当的重要性。作为一名团员，我们要始终保持责任感和使命感，积极履行自己的职责，为团队和社会的发展贡献自己的力量。我们要时刻保持挺膺担当的精神，勇于面对困难和挑战，积极承担责任，为团队的发展贡献自己的力量。
其次，这次团课让我认识到了挺膺担当需要具备的素质和能力。我们要具备勇气和决心，在面对困难和挑战时能够勇敢地站出来，积极承担责任。同时，我们还要具备智慧和能力，善于分析问题、寻找解决方案。此外，我们还要具备良好的沟通和合作精神，能够与他人沟通和合作，共同解决问题。
在团课中，我们还通过案例分析和小组讨论等方式，深入了解了挺膺担当的具体实践和应用。这些案例让我们更加清晰地认识到挺膺担当在团队和社会中的重要性。同时，小组讨论也让我们更加深入地思考了如何在实际工作中践行挺膺担当的精神。
最后，这次团课让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名团员，我要时刻保持责任感和使命感，积极履行自己的职责。在未来的学习和工作中，我将始终保持挺膺担当的精神，勇于面对挑战，积极承担责任。同时，我也将不断提升自己的素质和能力，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
总之，这次挺膺担当团课让我收获颇丰。通过这次学习，我更加深入地理解了挺膺担当的内涵和意义，也更加明确了自己的责任和使命。在未来的学习和工作中，我将始终保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断反思自己的不足之处，努力提升自己的能力和素质，为更好地践行挺膺担当的责任做出更大的贡献。
挺膺担当班会总结报告【篇11】
作为一名共青团员，我参加了这次主题为“挺膺担当”的团课学习。通过这节课的学习，我深刻领悟到了责任、使命和担当的重要性，也更加清晰地认识到了自己的责任和使命。
首先，“挺膺担当”这个词组表达了一种积极向上的态度和精神。在我们的工作和生活中，我们都会面临各种困难和挑战，但是只有那些敢于承担责任、勇往直前的人才能取得成功。因此，我们要时刻保持这种精神状态，勇于面对困难和挑战，不断努力提升自己的能力和素质。
其次，通过这节课的学习，我也深刻认识到了自己的责任和使命。作为共青团员，我要时刻保持责任感和使命感，积极履行自己的职责，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也要努力学习知识，不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，我想将所学到的知识和经验应用到实际生活和学习中。在未来的学习和工作中，我将始终保持挺膺担当的精神，勇于面对困难和挑战，积极承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也将继续关注社会热点问题，积极参与志愿服务活动，为社会发展和人民幸福做出自己的贡献。
总之，这次“挺膺担当”主题团课让我受益匪浅。我相信只要我们每个人都能够勇敢地承担起自己的责任和使命，积极投身到祖国建设中去，就一定能够创造出更加美好的未来。
挺膺担当班会总结报告【篇12】
担当是一种表现，一种接受与责任的彰显;担当是一种勇气，一种大爱与慷慨的豪迈;担当是一种人格，一种精神与思想的跨越。担当精神是我们党永葆先进性和纯洁性的重要体现，是马克思主义政党本质属性的必然要求，是贯穿于我们党推动中国社会发展进步的强大动力。
能够担当，就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”，勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野，创造性地解决问题的能力，如果水平跟不上，只会好心办坏事。要做到能够担当，就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去，加强与群众的血肉联系，经常深入到群众中去，问计于民，问需于民;要善于总结工作经验，正确的对成绩和失误，不断的促进工作开展。
敢于担当，就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬，只有自己行得正、做得端，才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题，就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去较真。党员干部要敢于担当，就必须树立正确的权力观、地位观和利益观，做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰;堂堂正正做人，老老实实做事，做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样，才能让别人信服于你。
各方面带好头，发挥好先锋模范作用。党员义务：党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。
明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外，还应在各个方面带好头，为群众作出榜样和表率，弘扬正能量。 党支部是一面旗帜，党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益，就能很好地把旗帜和红灯举起，也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。
挺膺担当班会总结报告【篇13】
按照市委统一部署，结合教育工作实际，近日，新乡市教育局召开“敢担当 转作风 争一流”实践活动动员大会，对全市教育系统开展“敢转争”实践活动进行安排部署，并出台四项具体举措，以确保活动取得实效。市教育局班子成员，各县(市)、区教育局长，市属学校书记、校长和教育局机关全体人员参加动员会。
市教育局党组书记、局长李修国在会上指出：教育系统要认真按照市委统一部署，扎实推进“敢转争”活动，主动回应群众关切，重点解决群众反映强烈的热点问题。
1.出台《严禁在职教师有偿补课的通知》，强化担当，落实责任，不断加强师德师风建设，坚决纠正群众反映强烈的部分在职中小学教师有偿补课问题，提升人民群众满意度，营造风清气正的育人环境。
2.印发《关于规范党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜的具体规定》，严格规范全市教育系统党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜，倡导文明新风，对违反相关规定的将予以查处
3.开展校外补课综合治理，针对校外补课乱象下发通知，开展“两讲两查”活动。“两讲”即各学校对内要向广大教师讲工作纪律，严厉禁止在职教师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教育知识，充分认识学校教育的.规范性、完整性和系统性，不提倡盲目依赖“补习班”。“两查”即各教育行政部门要严查在职教师有偿补课，并对社会培训机构进行拉网式排查，综合治理。
4.研究制定《关于规范和加强学校校级和中层干部任课的通知》，转变教育干部工作作风，为“创一流，争第一，建设教育强市”进一步夯实基础。市教育局还将建立工作台账，逐项督促落实，确保取得实实在在的效果。
挺膺担当班会总结报告【篇14】
“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”勇于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力。作为一名党员干部，就要忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，真正成为党的事业的骨干和人民群众的忠实公仆。
不可否认的是，一些领导干部缺乏担当精神。遇到矛盾冲突甚至大是大非问题绕着走，态度暧昧，当“老好人”，不愿、不敢承担责任，似乎这样才能保护好自己的“羽毛”，维护好自己的形象。这样的作风，必然脱离群众，失去民心，这样的干部，是不能成长为党和人民所需要的好干部。
敢于担当，是检验一名好干部的标准，是时代赋予的使命。笔者认为，党员干部当锤炼四种作风，锻造勇于担当的品格，使勇于担当真正成为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯，不辜负党和人民的重托。
求真务实的作风。要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，创造出实实在在的工作成绩。
改革创新的作风。改革创新是真抓实干的体现，更是求真务实的要求。各级领导干部一定要与时俱进、改革创新，在深入调研、把握规律的基础上，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。
攻坚克难的作风。工作，当然会面临各种各样的困难，作为领导干部不能怕苦畏难，要敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干部群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面。
狠抓落实的作风。事情总要一件一件去做，工作总要一项一项去抓。要察实情、讲实话、办实事、求实效。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施;部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。直面潮起潮落，担当起时代赋予的伟大使命，全心全意为人民谋福，这是好干部必须的责任。
挺膺担当班会总结报告【篇15】
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识：
通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用党委政府的规定规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的三难的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为八洞的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝门难进、脸难看、事难办的现象。
挺膺担当班会总结报告【篇16】
通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会：
第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。
第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。
第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂；假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。
总而言之，我们每个干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。因为，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起群众赋予的责任。
挺膺担当班会总结报告【篇17】
作为党员干部要准确把握坚持根本宗旨的实质。每个党员尤其是党员领导干部要时时刻刻践行宗旨。心里时刻装着人民，主动深入基层，真心实意为群众办实事。作为粮食部门，坚持根本宗旨就是为耕者谋利，为食者造福，切实履行粮食部门的行业职责。
一是要建立优质粮油基地，提高粮食生产能力，为放心粮油加工供应绿色、优质的生产原料，带动农民增收。
二是继续实施“放心粮油”工程建设，生产出优质、放心的粮油产品，满足人们群众的物质需要，保障人民群众“舌尖上的安全”。
作为领导干部要准确把握如何勇于担当作为。一是要有敢于担当的勇气；二是要有敢于担当的能力；三是要有敢于担当的科学方法。要以只争朝夕的精神、时不我待的干劲，在履职尽责中干出优异成绩。
挺膺担当班会总结报告【篇18】
面对新常态下的新挑战、新形势下的新任务，广大党员干部必须以饱满的工作激情、强烈的责任心，在各自的`岗位上勇于任事、敢于担当、主动作为。
当今激烈的区域竞争，从表面看，较量的是发展，衡量的是实力，但归根结底，是干部担当意识的比拼、干部担当能力的较量。面对新常态下的机遇和挑战，如何才能先人一步，实现又好又快发展？一个非常重要的方面，就是要迎难而上，勇于担当，有所作为。但在现实中，一些干部守成求稳、缺乏斗志，遇到矛盾绕着走，遇到难事推别人，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。这种状态与事业发展的要求大相径庭，必须彻底破除。
勇于担当，就是要不找借口，敢于触及矛盾，勇于承担责任。躲闪腾挪，上推下卸，避重就轻，遇到困难绕道走，碰到麻烦溜之大吉，这是责任心、使命感不强的表现，是信心与勇气的缺失。全市广大党员干部应拿出敢于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心。
能力是担当的底气，勇于担当必须有真功夫、真本领。没有能力的担当，只会事与愿违，甚至酿成大错。勇于担当，不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野格局、创造性解决问题的素质能力。党员干部要把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，做到学以立德、学以增智、学以创业。要切实增强抓经济、惠民生、强党建和做好群众工作、创新社会管理的能力。同时要围绕大局，紧扣中心，做到既能牵住“牛鼻子”、把握重心，又能“弹好钢琴”、统筹兼顾。
有为才有位，有位当有为。每个领导岗位都是能力岗位，党和人民的事业绝不允许尸位素餐。破除无所作为的状态，树立勇于担当的意识，需要健全完善干部考核评价机制和用人机制。要让那些无所事事的“太平官”、只求无过的“平庸官”腾出位置，让那些想担当、能担当的人得到重用，真正做到能者上庸者下。这样，才能更好引导广大党员干部勇于担当、敢于负责、奋发作为，为党和人民书写出一份优异的答卷。
挺膺担当班会总结报告【篇19】
一个有担当的人，是有责任心的人，是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气，一种气概。当下平湖面临的发展任务很重，要应对的困难与问题也不少，更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。
敢于担当，就是在关键时刻、危急关头，能冲得出去、撑得起来。对各级干部来说，就是碰到矛盾不上交，发现问题不迁就，遇到困难不回避，面对责任不推诿。然而现在的干伍中，一些人很缺乏担当的勇气与责任。有的干部碰到问题就相互推诿“踢皮球”，生怕摊上麻烦；遇到矛盾不协调就上交，生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道，一到关键时刻就装聋作哑，生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职，碌碌无为，明哲保身，自己不去创新、吃老本，反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现，直接影响其工作的效果，从而影响各单位的工作成效，影响全市的经济社会发展大局。
当前我市又到了一个改革发展的关键期，特别是今年，宏观经济环境变数很多，形势很严峻，迫切需要造就一支敢于担当的干伍，有胆有识，有勇有谋，顶得住压力，冲得破阻力，从而带领全市人民一起奋勇争先，开创新的业绩。因此，各级领导干部要充分认识到历史赋予的使命与责任，掂一掂自己肩头的担子，克服畏难情绪，根除老旧观念，转变不作为思想，人人一身正气，敢于担当，真正把职权范围内的事情做好，把应该做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的事情。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；因为担当，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远，但现实离我们很近，加快发展的事实就摆在眼前，需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。
有风险时敢不敢闯，有争论时肯不肯干，有非议时能不能忍，有难题时会不会解，有利弊时善不善断，这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人，也是能够成就大事的人。平湖要加快科学发展，成就改革发展大业，关键靠干部，靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。大胆解放思想，实事求是，与时俱进，在敢闯敢试中超越自我，在创新拼搏中成就事业。
担当负责发扬实干精神。立党为公、执政为民，就是要真抓实干，真抓实干是最好的工作作风。要集中精力抓落实，从自己的工作职能出发，从一件一件的具体工作抓起，保证干一件、成一件、巩固一件，项项落到实处，一步一个脚印地向前推进。要善于协调，敢于负责，对分管的工作、承担的任务，要独立负责地落实，积极主动地办好。
不能回避矛盾、躲避问题，不能等靠依赖、推脱责任，要创造性地抓落实，把科学的态度与探索创新精神结合起来，要勇于实践，大胆开拓，切实干出有棱角、有特色的工作来。要切实维护党纪国法的权威，努力营造让各级党员干部放心大胆干事业的创业环境，坚持按“三个有利于”标准，用发展的眼光来看待新形势下出现的新情况，综合考虑政治、经济、社会等方面的效果，实事求是地去处理解决一些问题，支持改革者，鼓励创业者，教育失误者，惩处腐败者，追究诬告者，真正营造干事创业的良好氛围。要维护团结，团结是做好一切工作的基础与保证。要坚持民主集中制原则，充分发扬民主，发挥每一个党员干部尤其是领导干部的作用，提高决策的民主化、科学化水平。我们党员干部的每一个岗位，官不分大小、权不分轻重、位不分尊卑，都必须认认真真把自己的本职工作干好，要吃透上情，与党与国家的政策合拍。坚持大事讲原则，小事讲风格，遇事不推诿，有责勇承担，淡泊名利，秉公用权，讲操守、重品行，生活正派、情趣健康，身体力行，率先垂范，带头发扬艰苦奋斗、勤俭创业精神，坚决反对铺张浪费，大手大脚，真正把有限的资金与资源用在刀刃上，要精简会议，压缩文件，减少应酬，安排更多的时间去调查研究，研究新情况，掌握新资料，总结新经验，解决新问题，倾听群众呼声，关心百姓冷暖，着力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
要着力解决群众在就业、就学、就医、住房、出行等方面存在的突出问题，进一步完善社会保障体系，更加关心困难平民百姓的生活，为市民村民创造安居乐业的良好环境。要时时保持真抓实干的耐心、诚心与信心，与人民群众同呼吸、共患难，时时以旺盛的精力真抓实干，为民、惠民、富民，造福一方百姓，着力促进经济有好又快的发展。
挺膺担当班会总结报告【篇20】
通过对四论的认真学习，结合自己二十多年的基层工作经历，我能深切地感悟到，“担当”一词的分量。在我的潜意识里，担当即为责任，敢于担当就是做工作做事情首先要有责任心。不管做什么工作，“责任心”是最基本的职业精神，只有明确自己的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，才能顺理成章地把工作做好。这里，结合本人的目前的工作，谈一点粗浅的认识和体会。
作为一个土生土长的农村人，作为一个在基层工作了二十多年的工作人员，对农村工作的熟悉是毋庸置疑的，农村工作看似平常，其实真正做起来是极其复杂的，要想真正做好农村工作，必须有一颗高度的责任心。我目前的工作内容主要是驻村工作。我个人认为，驻村工作是一个具有伸缩性的工作，即可勤可懒，可深可浅，可忙可闲，具体怎么做，就要看你有没有责任心了。比如，没有中心工作的日子，你到不到村里去全在自觉不自觉，工作主动不主动也在于你自己掌控了。另外，带着责任心去工作，与简单应付地去工作，其结果是大相径庭的，这一点我深有体会。前年，一次我到一个村民家里去走访，和女主人拉家常中我知道了他的一个儿子几年前因车祸去世了，接着媳妇改嫁了，留下一个孙子由爷爷奶奶照顾，看着很是可怜，回到乡里我将情况反映给了民政所，让这个孩子按政策享受到了孤儿的待遇。像一类的看似平常的事情我们平时工作中遇到的还有很多，其实，农村工作说白了，就是这些琐事堆积而成的，看就看我们用不用心去对待了。
众所周知，一个人的能力有大小，只要努力就行了，但一个人的责任心的有无，才是真正做好事情的关键，才是对“担当”一词的最好诠释。当然，“敢于担当”所涉及的内涵很多，比如迎难而上了，比如敢于挑战了，再比如提升自我了等等，这里，由于自身认知及水平的局限性，就不一一谈及了。
挺膺担当班会总结报告【篇21】
人的一生有许多的东西要学，学会“担当”是必不可少的，因为它指引着你一生的方向。
星期六，回到家中，我还没来得及休息，就看见桌上放着一个精致的盒子，于是我情不自禁地拆开了这个盒子。“啊，真好看。”盒子里装了一瓶高级葡萄酒，好看得让我吃惊。因为我从来没见过这么名贵的酒，而且又那么好看，我便不舍得发下这瓶酒了。我拿着这瓶酒摆弄了起来，越玩越有劲。
我见过电视里那些调酒师，他们可真是厉害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不会掉到地上。我也试着往天上一扔，“嘿，我接住了。”我自言自语道。一连扔了十几下也没有掉到地上，我正为我自己的“高超技术”惊叹，顺手抓了一个鸡爪来啃。吃了之后，手上还沾着油，我还没来得及洗手，又玩起那瓶酒来。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一声瓶子碎了，酒全流出来了。我目瞪口呆，不知如何是好。终于，我打算告诉父母。因为几年前我就知道“担当”怎么写，“担当”的意思，它是要对自己做的事负责任的意思。
我上三年级时，一个星期五，我和同学们在教室扫地，扫完之后，有的同学走了，有一个同学去倒垃圾了，只剩下我一个人在教室里摆桌椅。摆好之后，我等那个倒垃圾的同学。出于无聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不觉地将它撕烂了。顿时，我全身都麻了，因为这是老师辛辛苦苦剪了一节课的成果，却被我无意中扯烂了，被老师知道了一定不会有好果子吃。
第二天，天阴沉沉的，我猜一定有什么事发生，于是我忐忑不安地来到学校。老师当真责问是谁干的，我故作镇定，可是我的心已经提到了嗓子眼，就快掉出来了。下课了，一个同学把我的书包撞到了地上，烂了的窗花也掉出来了。老师把我叫到办公室，她没骂我，叫我坐下。她语重心长地说：“你已经是三年级的学生了，做错了事应该负起责任，你要学会担当，要诚实。”我羞愧地点了点头，拿起那窗花走出了办公室。
从那天起我明白了什么是“担当”。“担当”是勇于承担自己的责任，要诚实。要付出代价去补偿自己做错的事。我们青少年学生要学会承担，更要学会担当。