2023《坚强核心》主题团课教育总结

| 李金

随着长大,我开始担当一些家中力所能及的家务,分担一些父母生活上的压力,在我担当家务的过程中学习到了一些生活所必备的技能,并不断的熟练,促进我的成长,为我以后独立生活打下了坚实的基础,使我从稚嫩走向成熟。

担当既是接受并负起责任,也是在我们成长过程中的一种考验,还是促进我们成长的一种动力。在我们乃至于那些伟人走向成功的道路上面,都不是轻松走过,都有属于每个人自己的担当,属于自己的磨难,在担当起自己的责任时,我们如一把正在磨砺的宝剑,最后必会放出属于我们自己的锋芒,在人生道路上披荆斩棘。

在担当中成长,在担当中前进,在担当中成熟,担当是每一个人必过的桥,没有什么人可以躲开,无论你贫富贵贱,而担当多且得视担当的人注定要比别人走的更久、更远,比别多一分希望。

华盛顿是美国最著名也是最成功的总统之一,一个城市都以“它”来命名,在他年幼这时,因新得到一把小斧头而不断玩,从而不小心把父亲最喜爱的樱桃树砍倒了,在他父亲对仆人们大发雷霆时,勇敢的承认了错误,担当了自己的责任。

我们的学习生活中有许多可担当也可以不担当的责任,只有我们选择不断的努力,不断的担当的过程中,我们才能领先于别人,成为成功中的一员。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇2

  • 通过这次团课的学习,收获颇多,我明白了团的意义,也体会到了作为一名共青团员应有的责任与担当。通过这次团课学习,也使我明白了党和中国共产主义青年团的关系,中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。

  • 中国共产主义青年团作为党领导下的群众组织,在社会主义现代化建设中发挥着带领青年在经济建设中发挥主力军和突击队的作用,充分发挥党联系青年的桥梁和纽带的作用。如今的社会飞速发展,需要我们用智慧去创造,用青春和热血去开拓属于我们的时代。

  • 我们这些共青团员青年应当具备坚定的共产主义信仰,要脚踏实地的努力干,我们要有理想但不理想主义,志存高远但不好高骛远,要做好当下的每一项工作,沉心静气,脚踏实地向前走。

  • 梁启超曾经说过:少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年进步则国进步。让我们撸起袖子加油干,带领新一代青年,共圆中国梦!

  • 我们是现在这个时代最大的顶梁柱,为我们这个祖国的大家庭,贡献着自己的一份力量,我们虽然渺小,但是,却能在最关键的时刻起到很大的作用。坚持学以致用的思想,努力提高自身的水平,锤炼自身素质。因为只有这样,我们的思想、心灵以及日后的人生路程才能得到更好的发展和进步。才能带领着大家一起努力,让所有身为青年团员的我们,能够脚踏实地的有所作为。

  • 青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年,我们所肩负的责任重大。首先,应从自身出发,严格自律不断提升,树立良好形象。作为一名团员,要有坚定的理想和信念,更要具备优秀的品质和道德。诚实,善良,有责任心。并积极投身到学校和社会的各项公益活动之中。青年既是追梦者也是圆梦人,我们要为实现民族复兴而奋斗。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇3

  • 理解坚强的含义

在团课中,我们首先需要理解坚强的含义。坚强不仅指身体上的坚韧不拔,更包括精神上的坚毅和毅力。我们要让学生明白,无论面对何种困难,都要有勇气去面对,有毅力去克服。

  • 分享坚强的人物故事

我们可以邀请学生分享一些他们心中认为坚强的人物故事,比如历史名人、体育明星、抗疫英雄等。通过分享这些故事,让学生感受到坚强并不是遥不可及的品质,而是可以通过学习、努力和实践获得的。

  • 探讨坚强的表现形式

在团课中,我们可以引导学生探讨坚强的表现形式。例如,坚强的人不仅要有坚定的信念,还要有勇气去面对挫折和困难。同时,坚强的人还需要有自我控制力,能够掌控自己的情绪和行为。

  • 培养坚强的品质

最后,我们要引导学生思考如何培养坚强的品质。我们可以建议学生通过设定目标、积极面对困难、勇于承担责任等方式来培养自己的坚强品质。同时,我们还可以鼓励学生多参加一些有益的活动,比如体育锻炼、志愿服务等,以增强自己的毅力和坚韧性。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇4

  • 认识自己的弱点

在团课中,我们首先要帮助学生认识到自己的弱点。只有正视自己的不足,才能有针对性地改进和提高。我们可以通过自我评估、小组讨论等方式,引导学生深入了解自己的优点和不足。

  • 挑战自我,超越自我

认识自己的弱点之后,我们要鼓励学生挑战自我,超越自我。只有通过不断地挑战自己,才能逐渐提高自己的能力和素质。我们可以为学生设计一些具有挑战性的任务或者活动,让他们在完成任务的过程中不断挑战自己。

  • 培养积极心态,克服消极心态

在团课中,我们要引导学生培养积极心态,克服消极心态。积极心态可以让人更加乐观向上,而消极心态则容易让人陷入沮丧和失落之中。我们可以通过讲座、心理辅导等方式,帮助学生了解积极心态和消极心态的不同表现形式和影响,并学习如何调整自己的心态。

  • 学会坚持,不放弃

最后,我们要教育学生学会坚持,不放弃。在面对困难和挫折时,我们要有耐心和毅力去坚持下去,不轻易放弃。我们可以为学生分享一些关于坚持和不放弃的名言警句或者案例,让他们更好地理解这个品质的重要性。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇5

  • 了解挫折的意义

在团课中,我们要让学生了解挫折的意义。挫折是人生中不可避免的一部分,但是它也是我们成长和提高的一个重要因素。我们要让学生明白,只有在面对挫折时坚持不懈,才能真正地成长和进步。

2. 分析坚强的人物形象

在团课中,我们可以选择一些具有代表性的坚强人物形象进行分析。比如,我们可以选择一些历史上的领袖人物、创业家等进行分析,探讨他们在面临困难时是如何表现出坚强的品质的。通过分析这些人物形象,让学生更好地理解坚强的品质是如何影响一个人的成功和成就的。

3. 学习应对挫折的方法

在团课中,我们要教授学生一些应对挫折的方法。比如,我们可以教他们如何正确地评估自己的目标和能力,如何制定有效的计划和策略,以及如何调整自己的心态和情绪等。通过学习这些方法,让学生更好地应对挫折和困难。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇6

团课是同学们学习或讨论一些关于党、学生修养、国家大事、生活中的一些现象了等等各方面的内容,每个团课都有他的主题,要根据主题展开探讨,内容很随意丰富的,最主要的就是要结合听课内容,联系自身及身边实际谈切身的心得体会。认清自我,保持卓越——记团员意识教育的收获

初秋乍寒,突来的寒风似乎想把萧条撒向武大校园的每一个角落,然而此时的同学们却格外的情绪高涨。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

而在团支部的讨论学习会上,同学们踊跃的发表自己对团,对党,对生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇7

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,用社会主义核心价值体系教育青年,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,早就有理想、有道德、有纪律的接班人,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。

团的建设必须贯彻以下基本要求:1.坚持党的基本路线不动摇。2.坚持党建带团建。3.坚持先进性玉泉钟祥的统一。4.坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点,更好地吸引和凝聚青年。5.坚持民主集中制6.坚持不懈地抓好基层建设。

誓词:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决维护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享乐在后,为共产主义事业而奋斗。

团歌:我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。

努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。4.接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。5.虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。6.开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

团员享有的权利:1.参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。2.在团内有选举权、被选举权和表决权。3.在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。4.对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。5.参加团组织讨论对自己的处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。6.向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇8

一、指导思想:

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题:

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

三、时间及安排:

①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求:

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法:

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力,富于激情表达流畅。(3分)版权所有

普通话标准,语言及用词规范。(1分)

表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇9

一、指导思想

今年是“五四运动”胜利__周年和共青团成立__周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

三、座谈会时间

__年5月4日(周五)下午4:45

四、地点及主持

音乐教室,座谈会由王辰书记主持

五、参会人员

学校全体老师

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习知识,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇10

团员和青年主题教育坚强核心内容主要包括以下几个方面:

1. 理想信念教育:团员和青年需要深入学习马克思主义理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。

2. 道德品质教育:团员和青年需要养成良好的道德品质,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,树立良好的个人品德。

3. 爱国主义教育:团员和青年需要热爱祖国,了解国家的历史、文化和传统,增强民族自豪感和凝聚力。

4. 纪律和规矩教育:团员和青年需要了解并遵守团的纪律和规矩,自觉接受团的监督,保持团员形象和荣誉。

5. 实践教育:团员和青年需要积极参加各种社会实践活动,了解社会现实,增强社会责任感和使命感。

6. 心理健康教育:团员和青年需要关注自己的心理健康,学习心理健康知识,提高自我调节能力,保持积极向上的心态。

7. 创新创业教育:团员和青年需要了解创新创业知识,培养创新创业精神,提高创新创业能力,为社会发展做出贡献。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇11

关于“团员和青年主题教育坚强核心专题”的内容,不同地区、不同学校可能会有所不同。但是,一般来说,这个专题可能包括以下几个方面:

介绍中国共产党第二十次全国代表大会的背景、意义和主要议程,阐述大会的重要思想和战略部署。

介绍包括新时代的历史使命、基本方略、发展道路、总体布局和奋斗目标等。

中国特色社会主义事业总体布局和战略安排:介绍中国特色社会主义事业的总体布局和战略安排,包括坚持全面深化改革、坚定推进依法治国、持续扩大对外开放、着力打造人民生活富裕、加强党的领导等方面。

全面从严治党:介绍全面从严治党的背景、意义和主要举措,包括落实管党治党责任、加强党内监督、严肃党内政治生活、持之以恒正风肃纪反腐等。

中华民族伟大复兴:介绍中华民族伟大复兴的背景、意义和主要任务,包括实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标,推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大进展。

国防和军队建设:介绍国防和军队建设的背景、意义和主要任务,包括加强军事训练、提高国防科技水平、增强国防实力和维护国家安全的能力。

国际形势与对外政策:介绍当前的国际形势和中国的对外政策,包括中国在国际事务中的地位和作用,以及中国在和平发展道路上所秉持的原则和理念。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇12

作为新时代的团员青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了更好地履行这一使命,我们需要深入学习党的理论知识和历史经验,坚定理想信念,增强爱国主义情感和社会责任感,不断提高自身素质和实践能力。

本次坚强核心主题团课活动将通过以下几种形式进行:

主题团课:通过讲解党的理论知识和历史经验,引导团员青年深刻理解党的核心领导地位和中华民族伟大复兴的历史使命。

团队活动:通过团队游戏、交流讨论等形式,增强团员青年的团队协作能力和集体荣誉感,同时培养积极向上、团结友爱的精神风貌。

实践体验:通过参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等形式,让团员青年亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神,进一步激发爱国主义情感和社会责任感。

通过本次活动,我们希望能够达到以下目标:

增强团员青年的政治觉悟和组织观念,提高思想认识水平;

培养团员青年的团队协作能力和集体荣誉感,增强社会责任感;

提高团员青年的自身素质和实践能力,为未来的发展打下坚实的基础;

激发团员青年的爱国主义情感和社会责任感,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

总之,本次坚强核心主题团课活动旨在帮助团员青年更好地认识党的领导地位和历史使命,增强团队协作能力和集体荣誉感,提高自身素质和实践能力,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇13

坚定理想信念:通过学习等理论体系,引导团员青年深刻认识中国特色社会主义道路的正确性和必然性,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的坚定理想信念。

加强政治觉悟:宣传党的路线、方针、政策和决策部署,加强团员青年对国家政治生活的了解和认识,提高政治敏感性和政治觉悟,增强对党的忠诚度和对国家、人民的热爱之情。

强化集体荣誉感:通过组织各种形式的团队活动,如团体竞赛、团队协作训练等,增强团员青年的集体荣誉感和团队协作精神,培养积极向上、团结友爱的精神风貌。

提升自身素质:开展各种形式的学习、培训、交流活动,提高团员青年的自身素质和实践能力,包括思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质等,帮助他们更好地适应社会发展和实现个人价值。

实践社会责任:组织团员青年参与社会公益活动、志愿服务等,引导他们树立正确的社会责任意识,积极履行社会责任,为社会进步和发展做出贡献。

传承红色基因:通过参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等形式,让团员青年了解革命历史和革命先烈的英勇事迹,传承红色基因,弘扬爱国主义精神。

促进个人成长:通过各种形式的自我展示、经验分享等活动,鼓励团员青年勇于面对挑战、积极自我提升,促进个人成长和全面发展。

总之,坚强核心主题团日旨在通过多种形式的活动,引导团员青年坚定理想信念、加强政治觉悟、强化集体荣誉感、提升自身素质、实践社会责任、传承红色基因以及促进个人成长等方面进行全面提升,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇14

一、活动背景

本次坚强核心主题团课旨在帮助团员青年更好地认识党的领导地位和历史使命,增强团队协作能力和集体荣誉感,提高自身素质和实践能力,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。通过讲解、讨论、实践等多种形式,让团员青年深入理解党的理论知识和历史经验,坚定理想信念,增强爱国主义情感和社会责任感。

二、活动内容

开场:由主持人介绍活动背景、目的和流程,强调团课的重要性和意义。

讲解环节:邀请专业讲师或资深党员为团员青年讲解党的理论知识、历史经验和领导地位等方面的内容,重点突出“两个确立”的决定性意义和“四个自信”的内涵。

互动讨论环节:组织团员青年进行小组讨论或提问环节,鼓励他们积极发表自己的观点和看法,加深对讲解内容的理解和认识。

实践体验环节:安排团员青年参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等实践活动,让他们亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。

总结分享环节:邀请团员青年代表分享自己的感悟和收获,鼓励他们将所学所得运用到实际生活和工作中。

三、活动亮点

强调政治性:本次活动紧密围绕党的领导地位和历史使命展开,强调团员青年的政治觉悟和组织观念。

突出实践性:通过实践体验环节,让团员青年亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神,增强爱国主义情感和社会责任感。

注重互动性:通过互动讨论环节,鼓励团员青年积极参与讨论和提问,加深对讲解内容的理解和认识。

体现时代性:本次活动紧密结合当前时代背景和国家发展战略,引导团员青年关注国家大事和社会发展。

四、活动效果

通过本次活动,团员青年对党的领导地位和历史使命有了更深刻的认识和理解,团队协作能力和集体荣誉感得到了提升,自身素质和实践能力得到了提高。同时,活动也激发了团员青年的爱国主义情感和社会责任感,为中华民族伟大复兴贡献了自己的力量。

五、结语

本次坚强核心主题团课活动取得了圆满成功,但我们也认识到还存在一些不足之处,如部分团员青年参与度不够高、实践体验环节安排不够紧凑等。我们将继续努力改进工作方法和活动形式,为团员青年提供更多更好的学习和交流平台。

2023《坚强核心》主题团课教育总结精选篇15

一、背景和目标

在新时代,面对国内外形势的深刻变化和青年群体的新变化,如何更好地引导青年、凝聚青年、教育青年已成为共青团组织的重要课题。因此,坚强核心主题教育成为了我们开展各项工作的基础和前提。本次研讨旨在深入学习,全面落实党的教育方针,推动团员和青年思想政治教育工作取得实效。

二、主要内容

坚定理想信念教育。通过讲解马克思主义理论和中国共产党的历史经验,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对中国特色社会主义道路的认同和自信。同时,注重培养学生的爱国主义情感和社会责任感,使其成为具有坚定信仰和高尚品德的新时代青年。

弘扬社会主义核心价值观教育。以社会主义核心价值观为指导,通过多种形式的教育活动和实践体验,引导学生树立正确的价值观念,培养良好的道德品质,提高综合素质和能力水平。

学习先进典型事迹教育。选取优秀的学生干部、志愿者等作为典型代表,通过分享他们的先进事迹和成长经历,激励广大团员青年向他们学习,树立积极向上的人生追求和价值取向。

强化纪律意识和规矩意识教育。加强对学生日常行为规范的管理和教育,引导学生自觉遵守校规校纪和国家法律法规,树立正确的纪律意识和规矩意识,培养良好的行为习惯。

推进实践育人教育。通过组织社会实践活动、志愿服务等活动,引导学生走出校园、走进社会,在实践中增长见识、锻炼能力、锤炼品格。

加强心理健康教育。关注学生心理健康问题,开展心理辅导和咨询等服务,帮助学生解决学习和生活中的困惑和困难,提高学生的心理素质和抗压能力。

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