第二学期工作总结怎么写模板
时间过得真快,第二学期又过去了,回首第二学期的工作,有成绩也有失误,现在认真做个总结吧。下面是小编给大家带来的第二学期工作总结怎么写模板7篇,欢迎大家阅读转发!
第二学期工作总结怎么写模板【篇1】
又是一次写总结,每当要我们写总结的时候,也就意味着一学期又将结束。回头望望20__年自己这一学期中的收获与失去,我不禁头涔涔泪潸潸,感叹时间的匆匆流逝,感叹自己没有充分把握住光阴,感叹自己还是没有多少获得。不过在感叹的同时,我还是要来回顾一下自己这一学期的工作、生活和态度等等。工作方面:我现任九(10)的数学老师,在教学中,我常常会有自认为不错的点子或措施,但是往往很难坚持到底;有时事情多了、忙了,未能及时处理学生反映的问题,事后再处理时,教学效果大打折扣。这是我以后还要改正的地方,要学会坚持到底。
生活方面:在生活中,我自己觉得我是一个个性直爽、做事认真、态度真诚、待人友善的人。遇到什么事,我首先会想自己的问题,反思自己处理的对不对,等等。如:学生考试考得不好,我首先想想是不是自己在教学时没有教学好,让学生接受起来有困难,然后才去考虑学生的原因。
成绩方面:我自己的上课水平能够逐步贴近初中教学,不再像开学初一样找不到重难点。在方校长和朱华飞老师的'帮助下解题能力有很大的进步,能独立出一份合格的试卷。在多学习初中教学阶段的核心期刊后,每学期至少发表了2篇文章,把自己在教学中的感悟付诸文字。但是校园网的教学反思没有能够坚持,下学期尽量做到每周及时把自己上课的思想记录下来。
这些都已经过去,只能代表过去,将来的我还要更加努力,让自己成为学生、家长、同事、领导心目中的好老师,这是我的目标,我的方向。
第二学期工作总结怎么写模板【篇2】
一个学期中忙碌着、辛苦着、同时也收获着、快乐着。为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学工作。
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,认真扎实地做好教学常规工作;严格遵守学校的各项规章制度,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表;尊重领导,团结同事。平时,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,服从安排交给的各项任务,圆满地完成了本学期的工作。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
本学年期,我担任五年级(5-7)和六年级(5-7)的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案,并以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。在课堂中突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。同时在在教育教学工作上,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我开设了“小舞台”、“教你一招”、“小老师”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的肯定和认可。
针对有个别班少数学生常常不带学习用具的现象,在各班采用了“师徒结对”的方式,即音乐方面有特长或者音乐方面学得比较扎实的同学当师傅,不会唱歌、不会认谱或者不会吹奏竖笛的同学当徒弟,每个师傅在课余时间帮助一个徒弟,如果徒弟经过师傅的指导有进步后,徒弟就可以得到进步分,同时,师傅也因为帮助徒弟进步而得到助人为乐分。这一制度试行后,主动当师傅的同学越来越多了,而一个个小徒弟们也有了很大的进步。这种方法并不是简单的加分,主要是想通过这样的方式让学生明白一个道理:付出努力总会有收获,同时,让他们体会到帮助别人也是一种快乐!
本学期初,对学生的考核考核方式采用了小组记分制,项目有“出勤、是否带学具、上课表现、自评、小组评、师评、作业、唱歌、吹奏”等,让学生从学期初就明确了考核内容,进入“考核”状态,每天做“最好的自己”。本学期期末根据平时小组记分给每个同学作学期总评,多数同学能达到优秀。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,比如:因为班容量比较大,所以调座位不是太方便,所以考核时还是尊重语文小组的划分而成立音乐小组,所以有的组可能音乐特长或音乐兴趣爱好的人员多些,而有的组则缺乏这方面的成员,这样不利于同组学生的提高学习,这是我在今后的工作中还应该改进的地方。
三、器乐进课堂
自从竖笛进课堂后,虽然每节课要花费很长时间进行常规训练,但当孩子学会音阶后,学会简单的乐曲后,学会简单的技巧后,每节课的歌曲练习中都积极主动地地加入了竖笛练习,这种快乐学习的氛围不仅丰富了课堂内容,而且还大大提高了课堂效率。
四、课外活动
虽然本学期未参加市里的比赛活动,但是我们对器乐队学生的练习要求同比赛时一样.有基本功的练习,有同种乐器的齐奏,有不同乐器的合奏等,努力为器乐特长的孩子们创设一个合作学习的氛围,激励他们在这样一个平台上不断地努力、提升。
五、不断学习,提升自己
自己虽然是一个有着30多年工龄的老教师,但是深知如果不注重学习,那么就会在 “知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天遭遇淘汰。所以我时时处处努力做一个教育上的有心人,因为我相信勤能补拙。本学期,我积极参加学校组织的各种教育教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志,不断充实自我;浏览各大教育工作网站,并与各地的中小学教师进行交流;一个学期坚持听了40多节公开课,这样不仅可欣赏到他们的讲课风采,鉴赏他们的讲课艺术,更重要的是“诗情画意”的语文学科,“思维缜密”的数学教学,“情智交融“的自然学科,”包罗万象“的综合教学都会给予我启迪,使我们能从中学到别人的优点,克服自己的不足。取人之长,补己之短。工作之余,坚持写教育教学故事,认真总结教育教学经验,并尝试进行一些理论上的探讨。
本学期,参加全市小学音乐团体赛中,获得了个人评课一等奖。
勤勤恳恳、认真负责是我对自己的要求;脚踏实地,大胆创新,是我教书育人的座右铭。工作中我付出着、收获着、快乐着、进步着!在今后的工作中,我会不懈追求,加倍努力,我会向身边的每一位老师学习,以他们为榜样,取人之长.补己之短,向更高的目标前进!
第二学期工作总结怎么写模板【篇3】
回首即将过去的20__学年,我的感觉是忙碌而充实!特别是在学校领导的指导下,我的思想和水平都得到了很大的锻炼和提高,但也存在不足,现将这一学期的工作做如下总结:
首先思想上,在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事教育教学工作。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己,在教学中,能够做到为人师表,关爱学生。
其次业务素质上,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中。这学期我努力探索小班化课堂教学的新模式,加强小组合作学习。平时,我也主动与其他教师研究教材、教法,以期共同提高。此外,我积极参加北师大入区培训,以及其他形式的学习,如到扬州参加展示课观摩、参加教育局组织的研修班等。
再次教育教学工作上,这学期我担任的是七年级两个班的语文教学并继续任初一(五)班班主任。我认真学习、钻研教材,在实践中研究课堂教学,加深对新课改理念的领会,注重激发和培养学生学习语文的兴趣,注重培养、锻炼学生的语文素养和语文能力,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。本学期有一篇教学论文被评为省二等奖。在平时的'班级工作中,我注重给学生留有空间,我努力想做的是他们需要帮助时的求助对象,而不是他们需要仰视的师长。
最后在考勤请假上,我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,做到了有事请假,坚持并珍惜着天天上班。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
第二学期工作总结怎么写模板【篇4】
作为分管学校德育工作的副校长,我深感肩上担子的沉重。半年来,面对新形势、新要求、新观念,本人能积极学习和努力实践,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,积极推进德育工作和素质教育。在上级领导们的亲切关心下,在红小同事们的大力支持下,本人在平凡的岗位上,德育工作取得了长足的进步和发展。学校顺利通过了市级“绿色学校”的检查验收,被评为瑞安市“绿色学校”,“绿色班级、环保小卫士”的评选和校本教材《环境教育读本》受好评;
开展了“德育阳光少年”的评选活动,刊出了校报《德育阳光卡专刊》和德育成果集《阳光德育享受阳光人生——实施阳光评价,打造德育品牌》,初步形成了我校的德育品牌;在市艺术节比赛中,我校群舞获市一等奖,课堂小乐器《红星带我去战斗》和声乐、美术获市二等奖,独舞获市三等奖,李丹、郑秀秀、何秀雅老师被评为市“优秀指导师”;一(5)中队被评为市“优秀中队”,赵建平老师被评为市“优秀中队辅导员”,8位同学被评为市“优秀队员”;由于本人工作受学校老师肯定,本年度被评为校级先进和师德优秀。现将半年来的工作情况总结汇报如下:
一、加强学习实践,不断提升自身形象和素质
作为校级领导,我身兼四年级3个班的科学和三年级1个班的品德,共8节课。半个多学期来,我和校委会成员为市文明单位复查、新课程落实情况检查、市办学水平督导评估、市少先队基础建设评估等工作解读文件、理清思路、整理档案,付出了很多个日日夜夜。但我始终和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;
勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任,做到严于律己、任劳任怨、以身作则,率先垂范。此外,我还坚持每周阅读《中小学德育》和《小学德育》,积极参加市“领雁工程”德育干部培训和市首届德育论坛,向身边的榜样学习,不断积淀管理理论,夯实业务功底,及时汲取德育营养,不断反思和创新,撰写的两篇德育论文分别荣获温州市三等奖、瑞安市二、三等奖,从而更好地指导德育实践。
二、认真落实各项工作措施,扎实推进学校德育工作
作为一名主抓德育和体卫艺工作的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全第一的思想,树立体卫艺工作是素质教育的重要组成部分的思想。
1、明确工作目标,强化常规管理
夯实基础工作,培养学生良好行为习惯。学校从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成。学期初,和大队部的共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划,制订德育工作规章制度,协调全校性各种主题教育;及时处理德育管理中的问题,及时召开德育工作例会,专题研究德育工作;继续实施“五星”循环竞赛和值周中队制度,开展“文明示范班”和“优秀值周队员”的评选活动,增强了队员的服务意识,提高了管理能力,也进一步规范了学生行为,从而促进了学生良好习惯的养成,年度工作总结《20__年度第二学期个人工作总结》。
2、加强班主任队伍建设
本年度加大了对班主任的培训力度。我们选送了一名优秀的骨干班主任参加温州市的班主任专业化培训;选送了一名班主任参加了全国心理健康教育高级研修班的学习活动。《实施中队辅导员工作手册》,向广大教师、家长征集“德育阳光卡”实施心得体会。多样的培训活动增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
3、学校坚持每周一的升旗仪式,继续实行各班轮流升国旗制度,推行“光荣升旗手”展示活动,有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育,激发了学生爱国热情,也达到了很好的榜样激励作用。
三、精心组织各项活动,提升德育工作实效
本学年,与大队部共同精心策划、组织了一系列重大德育活动。学校先后成功地举办了消防安全知识讲座暨逃生演练、元旦文艺汇演、艺术节、校第三届田径运动会、六一游园活动。活动的规模之大,影响范围之广,受到了师生、家长们的好评。本年度,我还亲自主抓市级“绿色学校”的创建工作,活动开展得轰轰烈烈,做到师生、家长齐参与、全动员,受到检查组的好评。学生在参与这些主题教育的'过程中,才华得以展示,能力得以提高,心灵得以洗礼,主题教育让学校的德育工作取得了显著成效。
四、努力办好家长学校,架起心灵沟通桥梁
本学期,我校成立了第四届家长学校暨家长委员会,选举产生了新一届的家长学校校长及委员,通过了《家长学校章程》。同时组织家长代表做好学生校服的征订工作,既减少了校服费的支出,又减轻了学校的压力。此外,毕业班家长会的召开,促进了教师、学生、家长的真情交流,增进了互信,密切了互信,取得了良好的效果。
五、落实各项安全责任,坚决实现“两个确保”
狠抓安全工作,是我分管工作中的重中之重。我做到了安全工作时时讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持清醒的头脑强化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全,总务部门抓校舍安全和食品安全,教学部门管理课堂安全,教师日常管理学生安全”的管理体系,加强门卫管理,做好“人防、物防、技防”工作,层层签定安全责任书,把安全责任落到每个部门、每个人头。
学校建立修订多项安全制度,制定了详细的“应急疏散”实施方案,利用班会、晨会、发放《告家长书》等形式组织全校学生进行消防知识讲座暨逃生演练、防溺水安全教育。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起重大安全责任事故,保障了学校教育教学的正常秩序,促进了办学质量的稳步提升。
六、树立品牌意识,打造我校德育特色
本学期,继续深化实施“阳光评价”——德育阳光卡激励评价制度。开展学生问卷调查,举办“我与德育阳光卡的故事”现场作文比赛,向广大教师、家长征集“德育阳光卡”实施心得体会,评选年度“德育阳光少年”,刊出《德育阳光卡专刊》和德育成果集《阳光德育享受阳光人生——实施阳光评价,打造德育品牌》,及时总结实施经验,不断完善阳光评价,从而为打造我校德育特色奠定基础。
七、确定今后努力方向,争取再创佳绩
回顾本年度的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还相差甚远。作为一名副校长,必须做好一把手的助手,当好配角,工作中不计报酬,不计名利,不计得失,肯动脑筋,勇创新,讲效率,不拖沓。今后,我将更加努力地工作,严格要求自己,自觉学习实践,统筹谋划学校五年德育发展规划,做到对待发展有信心、考虑发展有思路、推动发展有办法,与红小教师并肩作战、携手共进,共创德育的美好明天。
第二学期工作总结怎么写模板【篇5】
以服务教育管理和教育教学研究,为崇明教育专网、进修学校与局机关局域网络、进修学校与局机关的计算机等设备提供安全稳定运行的技术保障;提供教育管理和教育教学应用的网站开发与整合服务支撑,提供信息技术在学校教育教学中应用的技术指导与导引服务;努力完成预定的目标任务,现将本年度的主要如下:
(一)、内部建设任务
1、据信息部工作人员变动的实际情况,合理调整分配各工作岗位的分工。为各个工作岗位增设协作性工作任务,由主任调度协作性工作任务的开展。
2、开展与外省市同行的工作交流活动,与厦门市教育信息中心进行工作交流,互相学习信息技术应用的工作经验,通过交流充分认识本区域在教育专网结构建设、教学质量管理与分析、研训课程网站等项目建设的先进性与教学支撑资源积聚与教学视频案例等方面建设的局限性,明析了信息部今后研究与工作方向。
3、完成技术支撑为主向教育应用研究为主的工作观念转型,目前,网络与计算机维护工和条线、网站制作与维护工作线策划基于网络的课堂实录在教学研究中的应用与网站服务在教学课堂评价中应用建设,-工作重心开始渗入教育教学的核心领域。
(二)、项目建设任务
1、校园安全工程配套工程:各中小学校舍安全加固工程中,涉及校园网络与弱电系统的搬迁与整改,为保证校园网络的稳定运行与设备的安全,信息部对第一期20所学校进行了实地踏勘与网络搬迁与重改的指导工作,编制与审核各项工程量与材料类的经费预算。对第二期的29所中小学已完成了实地踏勘工作。
2、网络安全系统加固:信息部对崇明教育专网的实际运行维护进行了深入的调研,为切实提高各中小学保障校级网络稳定运行的能力,信息部完成对全县中小学上网行为审计系统的巡检,历时三周,发现与处理网络安全的隐患。据崇明县公安局的要求,并在与公安局信息安全大队充分讨论的基础上,在教育专网结构改造的过程中,对防火墙进行镜像端口的规划与配置,调整了原网络审计系统的部署方法。
3、网络安全规划与实施:据崇明县教育专网运行的实际情况,对各学校的接入的防火墙进行保障网络安全的技术处理,有效控制学校与学校之间的常规网络攻击、过滤影响网络的病毒、对各学校Internet的带宽进行合理分配。同时加固了外网对学校内部主机的防问控制安全策略。在大网出口上,安全隔离崇明电信出与市教委出口,实现两个出口的充分利用。
4、高考电子巡考系统建设:据市考试院的要求,今年的高考采用电子巡考系统,为此,信息部配合教育局招办对崇明中学、扬子中学、民本中学及招办等四个单位进行实地调研,编制高考电子巡考系统的建设方案与技术要求。配合教育局完成招标任务,全过程监理工程的施工,目前该项目已完成施工与验收,在高考期间运行稳定。
(三)、应用推进任务
1、教学质量分析:配合教学教研室对全县初三、高三的模拟考试、小五、初一年级的期终考试进行网上阅卷的工作,完成所有上述考试的试卷扫描任务,对试卷图像进行转换处理,完成阅卷小分导入崇明县教学质量管理分析系统,配合教研室完成学校与县级的教学质量分析完成。为局、进修学校、各学校提供正确的诊断分析报告。
2、崇明教育网站整体改造:鉴于崇明教育网站的自制程度较高,原有网站防攻击的措施较差,加之崇明县教育网站栏目繁多与杂乱,目前,完成了崇明县教育网站进行整体性改造方案。已上报学校与教育局,等待审核批准后实施。
3、教学质量分析系统改进:据崇明教育的发展,对教学质量的管理与跟踪提出新的要求,为正确地为崇明县教育局行政与教学研究室提供各学段各学校各班级的基线数据和教学质量纵向跟踪数据,信息部对教学质量管理系统与学籍管理系统进行新一轮的改进,完善学生基础的管理方式,提升学生信息的正确性,改进质量管理系统的分析指标。为教学管理与教学决策提供科学依据。
(四)、队伍建设任务
1、网络故障诊断能力培训:信息部分析与调研各学校网络管理员的需求,信息部结合网络故障诊断工具的性能与崇明教育专网的实际,开设了网络故障诊断短训课程,通过原厂商的技术讲解与信息部对网络故障诊断的经验传授,为各网管员提供诊断工具,进一步提升网管员对网络故障的分析处理能力。有力保障网络的正常运行。
2、安全工作培训:为了配合上海世博会的胜利召开,据市教委与公安局的要求,信息部切实制定崇明县教育专网安全工作计划,部署校级网站的安全管理与网络主机安全管理工作任务,强化各网管员的网络安全责任意识。指导各网管员做好本校的网络安全管理工作。
(五)网络应急任务
1、网络安全应急任务:据市教委与县公安局的工作要求,切实制定崇明县教育专网安全工作应急处理预案,并由教育局与市教委签约。及时处理崇明教育网站受“肉鸡”的SQL注入式的防击,按应急预案,恢复数据库的数据。对受攻击的网站进行公网访问的IP地址策略控制。有效缓解网站安全运行的压力。
2、金财工程应急保障:鉴于崇明县教育系统20__年各单位的预算的编制及工资发放,网络访问量急增,系统运行不稳定,信息部应急查找网络问题,确诊崇明县信息委部署的防火墙故障。协调崇明县信息委的技术人员,帮助他们分析网络故障原因和定位故障点,确认防火墙的性能偏低无法承受大流量的应用。及时调整了防火墙的配置。保障金财工程网站的稳定运行。
我们六(3)中队有一个朴实无华的别称,叫蒲公英中队,每一个队员都是一颗小小的种子,为把班级建设成文明温馨班级,我们齐心协力,向着同一个目标努力前进。一个良好的班集体对于每一个同学的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的作用。要形成良好的班风学风,必须要通过大家的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧抱成一团。然而在一个班集体中,每一位同学就像一粒粒沙子,集体凝聚力则成了水。正是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的每一位同学才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。在班级里,我们每一个成员都抛开 “自我中心”的心理,学会懂得“团结就是力量”的道理,在班级中不断培养集体主义精神,个人服从整体的意识。现在,虽然我们面临毕业,即将奔赴各自美好的未来,但在大家的.心目中,六(3)中队永远是我们温暖的家。
争创温馨班级,我们做了许多努力,现做如下总结:
一、首先,重组班委会,学生竞聘上岗,建立班级核心力量。并且指导班干部工作,培养班干部的工作能力。配合学校的各项活动,积极组织学生参加,尤其让班干部带头,带动全班同学,建立良好的学习、生活习惯,培养良好的学习风气和活动氛。同时,以班干部为中心纽带,深入到学生中去,及时发现并解决问题,关心班级里的每一名学生,努力创设良好宽松的学习环境。
二、搞好班级工作,以榜样的力量引领学生。因为榜样的作用是无穷的,所以我们班每两周都选出榜样,分别从学习、纪律、卫生、劳动及关心班级、参加活动等各方面联系起来进行评比,以身边榜样的实际行动来感动学生、感染学生、感化学生,引发学生积极的情感。
三、建立全班学生轮流值日制度,培养学生自主意识。值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,并每周都评选出负责的值日员给予表扬与奖励。
四、注重家校联系工作,及时做好沟通处理工作。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班,我更重视与家长的沟通,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同家长交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。
五、抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。现在小学生自尊心很强,受到批评时自尊心很容易受伤害,所以平时在做学生工作时最好是少批评多鼓励,特别是后进生。后进生一般都有表现自己的愿望,我常在后进生身上寻找闪光点,创造条件通过各种方式给后进生予表现的机会。
总之,班主任工作真是千头万绪,我会在平时的实践工作中不断的积累、总结、提高。总之,对于一个个尚未成年的孩子,要爱、要教、要谈、要管、更要赞。让他们自己去体会、去思考、去把握,在自我塑造中成为品行兼优的学生。这一学期的班主任工作有得也有失,我会多向经验丰富的老教师学习,再接再厉,做好班主任工作。
第二学期工作总结怎么写模板【篇6】
__-__第二学期班主任工作总结
在即将结束的这学期里,我班在学校德育处和年级组的统一组织下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将本学期班级工作总结如下:
一.“小高考”完美收官
本学期的班级学习重中之重是江苏省学业水平测试,开学初通过摸底考试,弄清楚过关有困难的几个同学,对他们重点关照,明确目标,帮助制订补习计划,以及平时的督促;另一方面通过班会,宣传考试的重要性,统一思想,加强认识;再次,与任课老师密切配合,从课时、考试反馈等方面协同教学. 经过全体同学和老师的共同努力,全班熟练通过“小高考”,取得四十多个a,一个4a,一个六门全过的好成绩.
二.及时转变学习重点
从第六周“小高考”结束开始,我班及时转变学习的重点,首先通过班会总结奋斗“小高考”过程中的精神收获,使全班同学明白,只要努力奋斗,就会有收获;通过家长会宣传我们取得的成绩,明确下阶段的学习任务;在课时安排、学习方法指导等方面,将学习的重点转换到__年高考复习上,全班同学没有一刻的懈怠,在期中和6月处的学情调研等年级考试中,我班取得了非常好的成绩,过去排在年级中游的'差分基本不见了,年级前50中大部分为我班同学,全班形成了很浓的学习风气.
三.创新德育工作形式
高二的学生具有更多的独立、自主的意识,本学期继续创新德育工作的形式,受到了较好的效果. 4月份正是各高校自主招生的“放榜期”,我班以“__北京大学自主招生面试”的问题进行同样的模拟,既拓宽了学生的思路,锻炼了综合表达能力,学到了较多的礼仪知识,更激发了他们“要上大学”的潜力,活动得到语文陈老师的支持;本学期,给学生印象很深、教育效果好的班会还有“感恩母亲节”、“青春·责任·感恩”等,尤其是关于母亲节的调查“昨天你给母亲说的祝福语是什么?”“昨天你给母亲送礼物了吗?”震撼了每一学生的心灵;在“成人仪式”上,我班的很多同学看到父母的信,感动了哭了.我们常说,现在的教育难做,但我觉得,只要德育工作者勇于创新工作形式,就一定能起成效.
四.常规管理基本自律
在班级的常规管理中,我班基本做到自律,一方面源于两年来的坚持,另一方面班干部发挥了骨干和表率作用,更重要的是班级的文化氛围的约束. 我班在为高一(1)李璐同学捐款、为学校招生宣传活动等中积极踊跃,受到了学校的表彰,本学期,我班团支部被沿江社会事业处团委表彰为“区基层先进团支部”.
第二学期工作总结怎么写模板【篇7】
这学期即将结束,在校领导的带领和指导下能够顺利圆满地完成各项工作。本学期我担任一年级六个班,二年级三个班的教学任务。在教学中认真的上好每节课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动潜力。努力提高学生的学习兴趣和明确体育课的目的。现将这一学期的'工作总结如下:
一、取得成绩和经验。
认真抓好课间操和课外体育活动,合理安排学生身体所承受的生理负荷,使学生身体既有必须程度的疲劳又能承受住并与休息合理相结合。使学生体育技能强化,有效的发展身体增强体质。
二、日常工作。
服从领导安排,团结同事。能够积极主动地协助各组来完成学校各项大小型活动会场的布置和安排。本学期体音美英组能够相互配合顺利圆满的完成学校的各项大型活动:春季运动会,家长会,以及六一汇演等大型活动并取得了较好的成绩。
加强体育课安全教育,体育课的安全问题是我们体育老师所务必重视的问题,不管是课前,课中,课后我都会去强调利用上课时间对学生们进行相关的安全教育宣传。是学生们树立安全观念,确保体育课零事故的发生。
三、存在不足。
体育教学中还存在不规范和班级常规较差的现象。教学观念有待更新,认识不到位。教学内容比较单一,缺乏吸引力不能够调动学生的积极性和课堂的活跃程度。
四、今后的努力方向。
积极参加并组织好学校的各项体育工作,加强自身素质修养,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,转变思想观念,树立正确的体育教学观优化教学内容,使体育课堂充满特色,活跃课堂气氛。
以上是我的个人工作总结,如有不到之处,还请各位老师提出批评并指正我将在下一步的工作当中,积极改进迎难而上。为今后的工作打好基础。