幼儿园园务总结简短
通过总结，可以更好地发现自己的不足之处，并采取有效的措施加以改进，从而提高工作质量。下面是一些幼儿园园务总结简短免费阅读下载，希望对大家写幼儿园园务总结简短有用。
幼儿园园务总结简短篇1
转眼间，20__年已过半，这半学期来，在教委办的关心指导下，我园的教育教学工作得以顺利开展，各方面工作按预定计划逐一落实、完成，现小结如下：
一、期初准备工作
1、开学前，学校一方面组织教师学习，一方面认真做好秋季开学各项准备工作，按计划招收足龄幼儿，做好体检工作。
2、学校于期初制定各种工作计划，各班相应制定好班级工作计划，教师制定好教学工作计划。
3、认真做好开学初各项工作，接受镇教委办组织检查工作。
4、做好秋学期期初各项事业统计工作。
二、教育教学工作
1、每周定期召开教师工作例会，及时小结上周情况，部署下周工作要求，促进教师提高工作能力。
2、学校组织教师开展互相听课、评课及教研活动，通过交流，提高教师的教学能力。
3、坚持每天做早操、课间活动、室外游戏活动，增强幼儿的身体素质。
4、经常开展一些常规性教育、良好习惯养成教育、安全教育等，让幼儿从小学会一些基本、必要的常识。
5、做好家长工作，召开家长座谈会，家校互动，并分发表格向各位家长征求意见或建议，以此推动学校进一步做好各项工作。
6、组织教师、幼儿参加一些活动、比赛。如教师参加卡拉OK比赛、组织教师参加全园培训活动、幼儿参加镇讲故事比赛等。
三、安全教育工作
1、学校一直把安全工作放在第一位。开学前，组织一次学校安全检查，每月一次大检查，每周不定期检查。
2、加强门卫、保安工作，把好大门关，留意校园周边情况，每天安排教师进行校园巡查工作，严格做好校园治安管理工作。
3、开学第一周开展“安全教育周”活动并与“11.9”分别举行防震、防火安全教育与演练。
4、加强后勤工作，每天坚持对食堂、教室、大小玩具、校车等及进行打扫消毒，确保环境卫生清洁。
5、开展环境大整治活动，对全园每个角落进行大扫除。
四、业务方面学习
1、我园深入开展《重新发现学校》读书活动，召开教师心得体会交流会，教师互荐好书供大家学习。
2、组织全体教师学习《安海镇幼儿园真教育实施方法》并撰写心得体会。
五、今后工作思路
1、认真回顾总结上半期工作的得失，改正不足之处，以求下半期工作做得更好。
2、根据《安海镇幼儿园真教育实施方法》文件精神，做好园内的各项工作。
3、积极参加镇里举办的各项比赛活动。
幼儿园园务总结简短篇2
满怀着希望和憧憬，满载着收获与欣喜，我们共同走过了创新发展的2018年。一年来我们依据《幼儿园工作规程》的规定及教办工作的部署，按园务工作计划有目的、有步骤完成了各项工作任务。现总结如下：
一、 教学方面
1、小班这学期能自觉按照《教学工作计划》的教学要求进行教学，识字：每周识字3-4个，并能坚持给幼儿发“生字卡”。计算：认识数字“1-10”等。英语：每周安排两节英语课，认读《现代儿童英语》小班第一册。课前老师能准备丰富、直观形象的教具，在实际的教学过程中能结合游戏进行教学，并能注重幼儿的接受情况，使幼儿在轻松愉快的气氛里掌握知识。
2、中班这学期也能自觉按照教学工作计划进行教学。识字：每周认写4个汉字。计算：认写数字1-25等。英语：熟练认读《现代儿童英语》中班第二册。老师在教学过程中能注重个体的差异，因人施教，达到良好的效果。
3、大班这学期能认真遵守教学上的各项要求，认真上好每一节课。识字：每周认写6个汉字，拼音：每周认写2个。计算：认写数字50-75，以及掌握6以内的加减法。在教学过程中老师能利用活动教具，灵活教学。
二、 业务学习方面 语言组这学期学习了
1、汉语拼音(23个声母、24个韵母、16 个整体认读音节)。
2、各班语言科任老师，自备一份学习内容(绕口令、儿歌、欣散文、童谣、手指游戏)。3。由老师自由搭配，分成五组演讲 故事。每组道具准备充足，老师对故事内容较熟悉。故事名称：《自食其果的狐狸妈妈》、《三个和尚》、《小猪今天不高兴》《金乌鸦》、《没有牙齿的老虎》。
英文组这学期学习了：
1、48个英语国际音标。(学习发音要领， 发音方法)。
2、26个字母。(学习正确的发音及书写)。
3、幼儿园实用 英语：日常问候用语、礼貌用语、课堂用语、生活用语。(学而之用， 在生活中，课堂上都能用到)。
4、国内班香港班的小中班英文教材(学会正确发音、语调、有利于教师授课，小朋友掌握得更好)。
5、英语律动、 手指游戏等等。(有利于小朋友在课余或课前玩玩英语律动，手指游戏，活 跃气氛，陶冶情操，培养小朋友学习英语的兴趣)。
三、开展园本培训方面
针对我园今年薪招聘的几位教师，我们加大了业务学习的力度，采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念。
四、安全、手、足口病、流感防控工作及卫生方面
我园一直一来高度重视安全问题，每周例会都反复强调安全的重要性，杜绝一切意外事故的发生。由于安全教育工作措施得力，工作到位，狠抓落实，本学期无发生意外安全事故。
流感防控工作方面：
成立了由一把手负总责的工作领导小组，并按照相关要求，将防控工作落实到每个班级。有制定流感防控工作应急预案。使每个员工都明确各自职责，知晓疫情防控措施，熟悉防控工作程序。每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现有发热的幼儿入园，及时送医院就诊或隔离观察，并立即对所在班进行消毒，防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有发热的幼儿必须有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。
另外，还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。做好日常环境消毒工作，做到饮前、便后洗手。每日对教室、玩具、用具、扶手进行清洁消毒。教室、寝室保持通风。教育幼儿不去人流密集地方，远离病人，注意保暖。
卫生方面：
制定卫生评比制度，每学期评比两次，被评上的班级给予表扬和物质奖励。各班卫生达标，有关部门检查我们得到肯定。
保育员能根据季节性的变化更换床褥，确保每位幼儿睡得香甜、舒适。被子、枕头、席子每周清洗一次，厕所、走廊做到不定时清洗、拖扫，保持无臭味、无积水。厨房工作人员严格执行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》，坚持每日一小扫，每周一大扫，餐具做到用消洁净浸泡再高温消毒，每餐食品按要求留样并做好登记。每晚下班后，开紫外灯消毒。能按时准点提供饭菜、开水，做到生熟食品分开。按要求制定各种表格不定时抽查并记录。
五、家长工作
除了日常要求老师充分利用早接晚送时间与家长保持良好的沟通外，还要求老师对于当天缺勤的幼儿进行电访，2天缺勤的要求走访及电话追踪了解。_月份召开了班级家长会议，目的是让家长了解幼儿园的教育目标和教学内容，与家长多点沟通增进了解，从而取得家长的支持与配合，会议取得圆满成功。
___日我们开展了对家长半日开放活动。目的：让家长亲自感受孩子在幼儿园的表现，了解教师的教学方法，共同感受幼儿学习的快乐，促进家园共育。开放日当天，家长们都很重视，踊跃参加，到场率很高。各班老师精心设计了丰富的教学内容和有趣的游戏来吸引幼儿，家长跟随孩子们一起沉浸在快乐的学习活动中。各项活动有条不紊顺利开展，取得圆满成功。
以上是本学期各项工作的总结，虽取得一些成绩，但仍存在不完善的方面：
1、个别班级常规管理方面有待加强提高。
2、有个别员工纪律较散漫，有迟到、早退现象。
3、个别员工工作态度有待于提高。
4、个别老师欠主动性和积极性。
5、有些制度执行不够坚决。 在以后的工作中，我们一定吸取经验，努力克服不足之处，不断改进，逐步完善。
幼儿园园务总结简短篇3
转眼一年又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下:
20__年取得的成绩：
20__年5月黄怡帆小朋友获大朗镇“我讲书中的故事”比赛一等奖
20__年5月周孝明获大朗镇“我讲书中的故事”指导奖
于20__年8月份更换了园长，教职工及家长方面的过渡工作较顺利，师资及幼儿生源较稳定。
于20__年10月份顺利通过东莞市一级幼儿园评估验收工作
20__年主要做法：
一、一日活动
严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行2小时的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，在场地增加教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面，每天实行礼貌小天使，树立幼儿的榜样作用。虽然有按照上级的要求去做，但还没有达到理想的效果，还待进一步的加强。
二、师资队伍建设
1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领教师参加各个园所组织的半日活动。积极协商，带领全园教师利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训为主，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，每班设立了区角操作环境，并且教师根据幼儿的身心发展特点及个人能力在区角内投入多样的操作材料，以满足幼儿的身长需求!
2、采用"表扬一个人，提醒一种现象"的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和蹲班指导工作，了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象，采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!
3、学期尾针对所有教职工发放了教师自身个性分析情况调查表，帮助教师认识到自身的不足做好人生及职业成长规划，也通过教职工的反馈，园方及时调整园内的发展规划。在园方的协助下，所有教师都对自身设定了一年及三年的成长计划。
三、家园共育
1、学期初分别召开新生家长会和家长委员会，成立了膳食组、管理组和保教组三个机构，以协助幼儿园更好的开展园内的常规工作。
2、发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作，行政领导班子平常通过电话抽查也解班级工作开展情况，不断规范教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。
四、安全工作
1、今年各地安全事故不断，本学期我们将安全教育归为幼儿的课程内容之一，要求级部每周教研时都要研讨本周的安全教育内容，每班最少开展一次集中的安全教育，园领导不定时的到各班进行抽查孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力，限度的确保幼儿的生命安全。因此在20__年里我园没有发生重大安全责任事故。
2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，本学期我园将接送的关口分设了入口和出口，将入园和出园的人进行有效的分隔开来，接送家长必须凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作!防止陌生人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参加培训，配齐保安器械等;
回顾过去，有收获也有遗憾，为了20__年度的工作更加顺利圆满，在上对巴学苑20__年度工作有简单的设想：
1、突显幼儿园的办园特色，以特色促发展。
2、希望能顺利通过镇年检及保教质量验收工作。
3、深入开展园内申报的镇级课题，争取能开花结果。
4、加强教职工队伍建设，建设巴学苑能打“硬仗”的特色队伍
展开未来我们充满了憧憬与希望，因为我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。
幼儿园园务总结简短篇4
实验幼儿园全面贯彻国家教育方针，保障幼儿园自主管理，保障教职工和幼儿合法权益，全面提高办园品质。以下是小编为大家精心整理的实验幼儿园园务工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。
__年实验幼儿园坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质。重视保教结合、展示教师“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;努力营造一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的发展。
__年是非常充实的一年。这一年，我们全面贯彻国家教育方针，保障幼儿园自主管理，保障教职工和幼儿合法权益，全面提高办园品质。结合实验幼儿园实际，重新修订了实验幼儿园章程，完成__年对教师工资的绩效奖励考核，成功接待了太原市五星级幼儿园检查验收，圆满完成__年党建目标和重点目标责任制考核;我们围绕安全工作一条主线，深入开展全园安全工作大检查，确保安全工作落实到位，顺利地接待了区委四大班子对幼儿园安全工作检查验收;我们突出全面教育，抓好园所文化、成功举办实验幼儿园第九届书香校园阅读节。我们加强教育教学管理，全面贯彻落实《指南》，加强对幼儿园一日游戏活动和幼小衔接课题进行调研;重视园所环境资源的创设、开发与利用;开展各班区域游戏研究活动，使幼儿获得全面发展。我们强化教师培训，加快教师专业发展。抓住机会积极参加教师国培、省培及继续教育培训，拓宽视野，走出园门，为骨干教师提供外出上海、浙大学习的机会。我们注重教育实践活动，带领全体教师参观__纪念馆、__醋厂、长风商务区美术馆。__年度王__评为太原市首批特级教师，尚艳梅评为太原市优秀教师、山西省优秀教师，王__评为太原市中小学幼儿园、职业院校首届中青年教师”敬业杯“新课堂教学团体竞赛中荣获个人一等奖，李__被评为__年度幼儿园优秀教师，申芸杏花岭区学习之星、__岭区综合治理先进个人，胡__评为第八届区保教能手，郝__评为第八届区保教能手一等奖，王__评为__区中青年教师敬业被新课堂教学竞赛一等奖;我们教师的教学论文有9篇获省教育学会奖。我们加强幼儿园园级之间的学习与交流，接待了市建一公司、__幼儿园、__幼儿园等区幼教同行和新疆幼儿园12名领导和老师对实验幼儿园区角游戏活动的观摩和研讨;我们发挥省级示范幼儿园和市五星级幼儿园的示范、引领、辐射作用，送教下乡到中涧河乡、送培下乡到黎城县;我们我们规范管理，彰显办园特色，注重内涵发展，举办了实验幼儿园第九届国际象棋家庭大赛。我们丰富幼儿园qc质量小组，《推广国际象棋在幼儿园的普及与应用》课题被授予山西省__年优秀qc小组成果奖;为了做好这些工作，我们的保教分管领导和老教师也是蛮拼的，当然，没有大家的支持，这些工作是难以做好的，我要为团结进取的全体实验幼儿园教师点赞。
这一年，我们开展了内容丰富、形式多样的家园教育教学主题实践活动，我们成功地举办了三八爱妈妈活动、家园亲子运动会、六一我们开展教师的职业道德和党员进社区，志愿者服务文明创建活动，为家长社区进行《指南》专题讲座，为家长开放校园半日活动，为0-3岁社区居民每周二免费开放，使环境发挥其有效地教育功能;我们努力改善办园条件，不断地更换教学设备和食品安全卫生专业设备，使幼儿园环境建设有了新的发展。我园评为__——__年太原市文明标兵单位、区五好关工委、区教育工会第十三届“教工之家”系列活动羽毛球比赛体育道德风尚奖;我们真诚赏识每一个孩子，健康快乐每一天。注重对外宣传报道，太原晚报__.10.9星期四06版幼儿园办阅读节培养孩子好习惯袁__、通讯员__;__教育电视台多次播放幼儿园教育实践活动;__日报__.23第三版教育视点专栏书香溢满园，阅读伴成长'杏花岭区实验幼儿园举办校园阅读节”无论__教育信息还是各大媒体宣传报道，在得到大家的认可时，我们曾受的那份苦和累，顿时就会化成甜美的回味。回首__实验幼儿园走过的路。真是“苦乐想伴”，实验幼儿园因有大家集体团队的精城合作而更加精彩。
__年，我们要继续努力，办有文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。
幼儿园园务总结简短篇5
本学期期中工作小结如下：
一、明确办园方向，推行目标管理
本园根据上级文件精神的指示，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，确保生命安全，我园在9月份举行了一场地震逃生演练，11月11日举行了一场消防逃生演练。
二、更新教师观念，促进整体优化
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园实施总值、护导、等值班制度，同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
三、落实素质教育，促进幼儿发展
本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，各班段根据幼儿的年龄特点开展了月份比赛。如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的精心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。
四、密切家园联系，发挥教育合力
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：9月份，召开全园期初家长会，在班级月份比赛中，还邀请了家长共同参与辅导幼儿，12月份，还将邀请家长参与“庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动”，元月份还将邀请家长参加期末家长会，通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
本学期，由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五、加强后勤管理，提高服务意识
1、提高保育员的素质，明确责任
在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2、健全各项保健制度上规范
本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结半学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：游戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;教师主动开展教科研的意识还不够等等，特别是一日活动常规的组织方面……
下半学期主要工作任务及工作措施：
一、安全工作
进一步增强教师的安全意识，严格按照《晋江市创建“安全学校”活动检查验收考评标准》来加强学园安全工作，采取积极有效的措施，狠抓各项指标的落实，防止意外事故的发生。重点抓好园舍安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全、道路交通安全、公告活动安全、传染病防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。
二、保育工作
严格执行卫生保健制度，加强幼儿点心、午善的采购、监督与管理，杜绝“三无”食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教学工作
为了促进幼儿全面、和诣地发展，下半学期，我园将着力探索适合园本实际的早接待模式，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创造性游戏有机结合，寻求科学的一日组织活动形式。
我园将进一步提高教师的教学组织能力，充分发挥骨干教师的带头作用，认真计划本学期的各项保教工作，有目的，有计划地开展教师技能竞赛活动，如：区角材料制作比赛、班级常规比赛等，以期达到全面提升教师专业水平的目的。
四、家长工作
要求教师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式，及时与家长沟通，了解家长对幼儿园的意见和建议，经常性与家长交流安全方面有关知识，提高家长、幼儿的安全意识和安全警惕性，帮助家长树立科学的育儿观念，从而实现家园同步教育。
五、师资队伍
积极探索科学的教师工作考评量化标准，把教师在日常教学中的表现作为考评的依据，每月对教职工进行考核。合理分配工作津贴，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，充分调动教师工作的主动性和积极性。
六、归档工作
做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录(对缺席幼儿，教师应在第一时间与家长取得联系)、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。
幼儿园园务总结简短篇6
在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。 现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。
二、师资队伍
幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文;研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花___盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术
资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用教育在线和__教师家园、__幼儿园教师博客圈网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
幼儿园园务总结简短篇7
20__年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作职责书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以职责制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，职责到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的用心性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，用心出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工用心投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉理解社会监督。
这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，透过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选取、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双透过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。
二、队伍建设与管理
良好的班子群众能将教职工紧紧凝聚在一齐，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，用心倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员用心参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自我，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，用心地进行教学改革，个性是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分职责，独当一面，不断增强他们的组织、协调潜力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子群众已逐步构成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，透过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮忙教师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学潜力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，用心参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均贴合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。
我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外，我们深入开展拜师结对活动，透过园内一批在省、市有必须知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而用心带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
三、环境创设
办园至今，我们一向力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的状况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不一样楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。
在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境，并遵循让孩子选取环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自我融入环境中，用心创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步构成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
①保健指标
我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园继续坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，用心把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。透过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
②教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神用心渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手潜力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿带给了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种潜力。
此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动，活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。
③教科研工作
一向以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，动全体教师用心投身到教育科研的领域，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。
今年是“十五”课题研究的第一年，为此，我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际状况，以幼儿社会性教育为突破口，确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》，目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外，我们还申报了子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案开始实施。
在课题研究过程中，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践。根据未来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为务必尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近，我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册，修改了《园本课程――原创教学活动设计》一书，这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。
④家园联系
当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，透过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。
此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。走过激动，走过欣喜，这一年对我来说依旧是不平凡的一年，正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒期望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满期望和收获的一年。
幼儿园园务总结简短篇8
本学期幼儿园各项工作在区托幼办工作思路和学校办学精神的指引下，逐步落实科学管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本学期幼儿园各项主要工作总结如下：
一、规范到位的安全工作确保幼儿生命安全
1．日常安全教育扎实到位
每周有计划开展一次安全教育活动，由班内一位专职教师落实任教。活动涉及幼儿园、家庭、社会等幼儿生活环境中的方方面面。通过教师与幼儿互动的安全教育，幼儿不仅掌握了各种安全知识，更重要的是提高了安全意识，了解了很多自我保护的基本技能。定期进行安全疏散演习，各班幼儿熟悉幼儿园紧急疏散路线，在教师的组织和带领下均能迅速从班内进行撤离，全园幼儿撤离完毕用时不到1分钟。
2．各部门安全检查细致有效
注重细化一日活动安全管理细则，定时进行安全设施检查，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。各部门负责人定期排查安全隐患，及时维修陈旧设施，将意外伤害减少到最低限度。如我们发现幼儿园所有门把手均为尖锐型，且高度和孩子脸部一致，存在较大的安全隐患。为此，我们把所有门把手改为圆弧形状且尽量高于幼儿头部，虽然看上去不怎么美观、协调，却保证了幼儿的安全。
3.日常教研解决存在的安全隐患
幼儿园每两周进行一次的教研活动重在解决日常教育教学中存在的问题。在探讨幼儿一日活动组织中各环节的落实时，我们发现长期以来幼儿每天带到幼儿园的书包并没有发挥多么大的作用，反而影响到幼儿的正常活动，占用活动室空间，存在一定的安全隐患。经研究，我们做出了幼儿平时不带书包来园，大班每年6月份开始带书包适应小学生活的决定。这就大大节约了活动空间，减少了安全隐患。
二、严谨细致的保健工作确保幼儿健康成长
1.坚持严格的卫生消毒
严格执行幼儿园卫生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒，水杯每日在班内高温消毒。活动室和寝室每天进行1小时紫外线照射，幼儿不在室内活动时间充分通风。卫生保健老师每天幼儿离园后对所有设施进行84消毒液喷洒消毒，每周末家长进行被褥的日晒消毒，为幼儿创造一个洁净的生活和学习环境。
2.坚持有序的卫生防疫
在上学期基础上，严格做好卫生防疫工作。各班教师严格晨检，每天早接待和离园前帮幼儿穿脱衣服。家长认真落实每天的晨间测量体温。卫生保健老师每天严格按要求为带药幼儿服药，及时通知预防接种的幼儿定期接种，卫生防疫工作落实到位。
3.提供丰富的科学饮食
按幼儿营养需求制定带量食谱的基础上，及时征求家长、教师和幼儿的意见，督促食堂保质保量按食谱要求做饭，确保幼儿吃饱吃好。
4.全面查体及时反馈
配合妇幼保健部门为每位在园幼儿进行全面查体，发现身体异常幼儿，及时与家长进行了沟通与交流，督促家长到专业医院进行深入检查，共同制定矫正方案，采取有效措施，确保幼儿健康发育。
三、多角度的师资培训提高教师综合素养
1．《纲要》学习提升教育理念
采用教研组集中学、个人自学、书写学习反思和理论联系实际的考核等有效措施，组织全体教师学习《幼儿园教育指导纲要》中的每一条细则，逐步提高教师的教育理念，引导教师反思教学方式，转化教育行为。
2.技能考核促进专业提升
（1）边弹边唱
组织音乐组教师进行边弹边唱技能考核。通过自备曲目弹唱、抽取曲目弹唱和现场指定曲目弹唱三部分的比赛过程，进一步提高了音乐教师的边弹边唱技能，确保日常音乐教学质量，使教师熟练掌握本学期所要进行的音乐教学内容，达到了锻炼与提高教师边弹边唱技能的目的。
（2）故事讲述
组织语言组教师进行图画书讲述比赛。以各班幼儿为听众，从自选教材故事、自选讲述图画书和现场讲述图画书三大部分进行现场讲述。使教师学习把握儿童文学作品内涵，理解其主题思想，提高了教师讲述故事的技能和对图画书理解与表现的欲望。为幼儿园开展早期阅读活动打下了扎实有效的基础。
3.玩教具制作服务教育教学
根据下学期教学任务，组织全体教师利用家长带来的废旧物品制作玩教具，既有效服务于教育教学，又促进了教师动手动脑能力的提高。
四、形式多样的交流活动优化幼儿园教育质量
1.围绕主题创设良好班级环境
利用暑假时间，各班教师根据幼儿年龄特点和本班特色创设了生动活泼、富有儿童气息、寓教育性与艺术性为一体的班级环境。小班以色泽鲜艳、形象卡通的水果造型为主题，营造出活泼、可亲的教育环境；中一班以海底世界为主题，海底动物畅游在幼儿的周围，让幼儿仿佛置身美丽的海底世界；中二班以绿色森林为主题，充分利用废旧材料，营造出森林变奏曲的美好意境；大班以幼儿喜闻乐见的卡通形象“图图”为主题造型，为孩子们营造了一个鼓励创新、启发思考的班级环境。
2.换班互动交流优化一日活动质量
通过换班实践活动，每位教师都与幼儿园内其他7位老师进行了一次配班，每位老师都有两次机会去另外3个班级进行组织教学，充分为教师的互相学习提供了机会。换班实践活动后，两个教研组分别研讨了互换的心得体会，肯定了其他班级在日常管理方面的优势。大家一致感受到小班两位教师工作的细心、耐心与责任心比其他班级更为突出；感受到中一班两位教师对幼儿倾听、进餐、户外活动等一日常规的良好培养；看到到中二班幼儿自我管理的效果与提高幼儿自律性的优势；了解到了大班幼儿自我服务能力的提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织。总之，大家都能找准下一步自己工作的努力方向，达到了相互学习班级管理的科学方法，加强了全园师幼之间的情感交流，提升了幼儿园的班级管理水平。
3.教学评优提升学科教学质量
根据每学期进行一次教学评优的工作计划，本学期进行了科学和体育两个学科的教学评比。本次教学评优中幼儿参与力度大，充分体现出教师理念的更新。如科学教研组小班《认识蒜宝宝》活动中，幼儿从认识蒜皮到蒜心里的小芽，从剥蒜到种蒜都是在自身的参与中完成。中一班《认识水》活动中，教师让幼儿在玩水的小实验中充分感受水透明、无色无味、可以流动等特性。中二班《水果大丰收》中，教师为让幼儿充分感知各种水果，特意创设了“水果展销会”，让幼儿在亲自的感知与品尝中认识水果的外形特征和味道不同。大班《有趣的叶子》活动中，教师提前组织幼儿在户外搜集各种形状的树叶，让幼儿在活动中充分观察、感知和操作。体育教研组中，小班的《树叶飞》、中一班《运西瓜》、中二班《摘果子》、大班《跳绳》都充分结合了本学期所开展的特色体育活动，让幼儿在生动活泼的游戏中体验着运动带来的快乐。通过本次教学评优，教师们从选择教材到讨论方案，从实施活动到课后评议，从设计活动到自我反思，体现出专业素质的提升，促进了幼儿园教育教学质量的提高。
4.优秀园丁激励教师不断进步
幼儿教师的工作看似简单、平凡、快乐，其实却充满着辛苦与繁杂，需要更多的爱心与责任。在这个人数不多的团队中，我们不仅注重每位教师的个体成长，更注重相互的促进和团队意识的培养。“优秀园丁”就是大家在工作中推选出来的。看这似小小的一片天地，却浓缩着领导、同事、家长和小朋友对她们日常工作的认可。很多教师都是在优秀园丁的评选活动中逐步成长起来的。
5.备课评优促进理念转变
期末进行了首次备课评优活动，从学期工作计划、月工作安排、一日活动计划、教育活动反思和学期工作总结等几方面对教师一学期的备课进行全面评价。教师本人既是被评价者又是评价者，让大家在评议别人的同时发现自己备课中存在的问题，达到了不断交流和提高的目的。
6.期末测查和交流活动确保教学质量
根据教师本学期的备课内容与月工作安排对各班幼儿进行了五大领域六科教学的期末抽查，在了解幼儿学习和掌握情况的同时了解各班的管理措施与班风，以便下学期进行不断的改进。与此同时，向家长发放《期末成长汇报》，让家长了解幼儿在园所开展的丰富活动。同教研组进行特色课程的相互交流与评比，达到相互学习和共同提高的目的。
五、丰富多彩的特色活动促进幼儿活泼成长
1.试入园活动帮助幼儿顺利入园
为使新入园的小班幼儿尽快适应幼儿园集体生活，我们充分利用暑假优质的教师资源，8月份提前开学，为小班配备了4名经验丰富的教师，细心呵护幼儿在园的新生活，引导他们在快乐的游戏和融洽的氛围中感受幼儿园的温馨。在大家的齐心努力下，小班幼儿在9月份开学时已能高高兴兴入园了，为新学期正常教育教学工作的开展打下了良好的基础。
2.早操评比促进幼儿动作规范发展
幼儿园11月份进行了徒手操评比活动。从教师口令、动作示范、班级队列队形、幼儿基本动作和放松游戏五大方面进行评价，大大促进了各班幼儿早操动作的规范性和动作的协调发展，增强了幼儿体魄。
3.古诗诵读加强师幼文学修养
开展“每周一首古诗”的诵读活动，通过教师和幼儿一起朗诵琅琅上口的古诗，让教师和幼儿接触祖国文学经典，感受古诗词的艺术美和韵律美。本学期全园幼儿共学习古诗词近80首，每位幼儿平均学习朗诵20首。
4.“故事大王”评比促进幼儿大胆表现
在教师的积极发动下，各班幼儿积极地报名参与讲述，全园共有96名幼儿报名讲述故事，占全园出勤幼儿的80%，其中，大班幼儿32名幼儿参与，占全班出勤幼儿的88%。大班王欣怡小朋友代表幼儿园参加区级比赛，获得二等奖的好成绩。通过本次故事讲述比赛，幼儿胆量提高了、口齿更清楚了、表现手法更丰富了，大大促进了幼儿各方面的发展。
5.冬季运动会掀起幼儿园运动热潮
幼儿园举行了以“冬季运动保健康，社区互动促和谐”为主题的冬季运动会。运动会上，小、中、大各年龄段的小朋友展示了本班本学期的传统特色体育运动，进行了投准、一分钟拍球和一分钟跳绳的技能竞赛。
各班幼儿还来到社区，进行了各自的特色展示。入园仅3个月的小班幼儿选择了携带方便、玩法灵活、安全卫生的小沙包，在日常的体育游戏中，老师和小朋友一起探索出踢沙包、顶沙包、夹包跳、头顶头、运沙包、背沙包和掘沙包等十几种简单有趣的玩法。中班幼儿利用可以强身健体，锻炼意志和增进友谊的篮球，开展了转圈拍球、走跑拍球、双手互换拍球、胯下拍球等花样拍球和胯下传球、抛接球、双人夹球、地滚球等花样玩球活动。大班幼儿选择了在我国已有数千年历史的传统体育项目---跳绳。孩子们在传统跳绳的基础上还尝试进行单脚跳、反跳、翻花跳、双人跳和跳大绳等花样跳绳活动。孩子们在活泼有趣的游戏中体验着运动的快乐，提高了身体的灵活性和协调性，达到了增强体魄和锻炼意志的目的。
6.利用中外节日促进幼儿的社会性发展
教师节来临之际，我们引导幼儿向亲爱的老师送去节日祝福，表达出他们对老师最热切的问候和喜爱。重阳节来临之际，我们给幼儿布置了一项特殊的作业：为家里的爷爷奶奶做一件事或者送去一句祝福，让幼儿知道敬老爱老要从行动做起。国庆节来临之际，我们组织幼儿演学唱《娃哈哈》、《国旗国旗多美丽》等适合他们年龄特点的爱国歌曲，从小激发他们热爱祖国的情感意识。圣诞节来临之际，我们告诉幼儿圣诞老人要来的消息，人人动手制作圣诞礼物，打扮圣诞树。当圣诞老人如约而至时，很多孩子仿佛置身于梦境中，憨厚的奕奕说：“我整个下午都想哭，因为我看到圣诞老人太激动了！”当圣诞老人和孩子们一起载歌载舞、把甜甜的棒棒糖送到孩子们嘴里时，相信，每个孩子都是快乐和幸福的。这个快乐的圣诞节也必将留在他们童年美好的回忆里。新年来临之际，我们鼓励幼儿把自己喜欢的零食或者水果带到幼儿园，和老师、小伙伴一起分享，体验到分享的喜悦和新年的快乐！
六、行之有效的家园社区活动提升幼儿园影响力
1.家长委员会征求幼儿园管理意见
成立了幼儿园新一届家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议。对于家长提出的关于饮食、卫生和日常管理存在的问题及时向校领导汇报，共同采取有效措施，不断改善办园条件。
2.家长会传达幼儿园工作重点
开学初，由各班班主任将幼儿园工作重点和本班工作思路传达给家长，以便家长了解幼儿园办园思想和需要积极配合的工作。学期末，由园长向家长汇报幼儿园学期工作，班主任和配班老师汇报班级工作，并提出下学期工作的需要注意的问题。利用家长会对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，形成教育合力。
3.家园直通车交流教育话题
利用“家园直通车”向家长公布每周带量食谱，及时宣传先进育儿理念，推荐好书大家读。发挥门口小黑板“请您关注”栏目的作用，及时与家长进行沟通与交流。借助“园长信箱”向家长征求工作方面的意见和建议，发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。
4.德育阵地表扬优秀家长
开设“幼儿园里好事多”德育栏目，各班教师将她们与家长和小朋友相处中发现的好人好事及时记录下来与大家分享。在感谢家长给予我们大力配合的同时让家长体验到被肯定的快乐，为幼儿营造出和睦相处、相互欣赏的教育环境。
5.个别家访增进感情
组织教师针对个别生病或因事长期不来园幼儿进行了家访工作，并带去全班小朋友为其制作的小礼物，达到看望幼儿、教育幼儿相互关心和增进家园之间联系的三重目的。深受家长的欢迎和小朋友的喜爱，教师通过家访及反思也体会到家园互动的意义。