小学教师职责模板简短
明确职责可以促进员工专注于自身的工作任务,避免工作重叠和浪费时间,提高工作效率。怎么写好小学教师职责模板简短?小编给大家分享一些小学教师职责模板简短,方便大家学习。
小学教师职责模板简短篇1
职责描述:
1、教授小学或中学语文课程;
2、全力完成学校各期安排的教学工作;
3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5、配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格:
1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。
5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。
小学教师职责模板简短篇2
1、组织学生参加学校各种集会、活动。
2、认真利用班队课对学生进行思想品德,安全教育。
3、作好家访,堵流工作,保证巩固率达100%
4、认真填写素质教育报告书和各类手册。
5、认真组织学生完清书副杂费。
6、按时上交各种上报资料。
7、认真组织学生打扫清洁卫生。
8、每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年
9、组织学生参加校级以上竞赛。
10、督促本班学生佩戴好少先队标,上微机课穿好脚套。
11、同学校工作步调一致,不得自行其事。
12、学生中无违反学校校规等事件发生(包括纪律、安全五乱不良行为)。
13、严格按学校规定收费,不得乱收费。
14、财产管理好,班上墙壁、桌凳保护好。
15、不得隐瞒学额,按程序收学生,服从学校安排。
小学教师职责模板简短篇3
1、负责小学学科教学全流程工作;
2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态;
3、按照教学部门的规定进行常规教研(包含研究试题、小组讨论、教研论文等)
4、教学部安排的其他与教学相关的工作(如答疑、组织习题课等)
小学教师职责模板简短篇4
一、懂法律:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规。
二、师志坚:爱岗敬业。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
三、师心慈:热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。
四、师业精:严谨治学。刻苦钻研业务,不断提高自我素养,积极探索教育教学规律,努力改进教育教学方法。
五、讲合作:谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,不断强化团队合作精神。
六、尊家长:主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,积极与家长探讨交流教育方法。
七、师纪严:廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职责之便谋取私利。
八、师仪端:衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,为人师表。
九、讲环保:爱护环境,环保意识强,审美情趣高,注重在学科教学中渗透环境教育。
小学教师职责模板简短篇5
1、一对一个性化教学;
2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;
3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;
5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
小学教师职责模板简短篇6
一、严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。
二、课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。
三、遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。
四、要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。
五、上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无关的话。
六、改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。
小学教师职责模板简短篇7
1、了解并分析学生情况,准备教学计划和课前教案;
2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
3、激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
4、紧密结合教学进度,为学生查漏补缺,做阶段性测试;
5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
小学教师职责模板简短篇8
1.负责3-12岁幼儿、青少的语文、数学、英语课程等综合性的教学工作;
2.参与课程教案的编写及课程规划,协助完成教学流程并保证课程质量;
3.发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;
4.做好教学服务工作。
小学教师职责模板简短篇9
一、中小学实验教师(实验员)是教学(教学辅助)人员,是学校开展实验教学(物理、化学、生物、科学)、实验研究和课外科技探究活动的重要业务岗位,应加强培养、关心、管理和考核,充分调动其工作积极性,履行其岗位职责,更好地服务于学校教育教学工作。
二、中小学应要按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置实验教师(实验员)。中小学实验教师应由具备教师资格的、能胜任本学科实验教学、达到教育技术标准的人员担任;中小学实验员应由具备大专以上学历和相应专业技能的人员担任。具备中级职务的实验教师应能培训和指导实验员的业务工作。具备高级职务的实验教师,在具备中级职务实验教师资格的基础上,还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。中小学实验教师(实验员)均需参加上级业务主管部门组织的专业培训,并获得实验室技术及实验教学上岗资格证书。
三、中小学实验教师(实验员)在部门负责人领导下,负责拟定本学校、本学科、本学期实验教学计划,参与、监督并配合学科教师完成计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况。
四、负责实验仪器设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充。并实行信息化管理。
五、负责实验仪器设备的保养、防护、维修及“三废”、电子垃圾回收处理,满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具,改进、创新实验装置。
六、掌握各年级、班级的教学进度,按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目,准备实验仪器设备、配置药品和耗材,填写实验日志。熟悉学科课程标准和教材,熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验教师应直接从事实验课教学,参与实验教学课题研究。实验人员应参与并协助教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。
七、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。
八、配合教师教育学生遵守实验室规则,组织学生轮流打扫实验室清洁卫生,确保仪器设备和人身安全,及时处理实验室应急情况。
九、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。
十、加强实验教学业务进修,经常访问实验教学网站,阅读实验教学期刊,掌握实验教学最新发展动态,参加有关实验教学学术活动和培训活动,不断提高其业务水平和学术能力。具备任职资格的实验教师(实验员),在完成业务工作目标、考核合格后,应与教学人员或教学辅助人员等同对待,并按国家有关规定享受相应的劳动保护、防护、保健、福利等待遇。
小学教师职责模板简短篇10
1、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作,针对不同学生能够制定有针对性的教学计划;
2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的定制课程教学服务;
3、帮助学生提高学习兴趣,学会好的学习方法,养成好的学习习惯;
4、参加学科教研活动,提高教研水平,不断提升自身教学水平;
5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;
6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划,形成良性互动,促进教学。
小学教师职责模板简短篇11
1、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,遵循教育规律,遵守学校的各项规章制度。面向全体学生,全面关心学生成长。
2、对学生实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,完成学期工作任务和工作指标。
3、认真备课,精研大纲和教材内容,掌握学生情况,根据学生差异,精心设计每节课的教学环节和方法。
4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性,抓住关键,突出重点、难点。在教学过程中要因材施教,分层指导,加强教学工作的针对性和实效性。
5、根据学校要求认真批改作业,要做到全批全改,并用适当时间,进行必要的作业讲解。
6、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会和学生家长会。
7、按时参加政治学习,教研活动,认真学习教育学、心里学,努力学习科学文化知识和先进的教学方法,不断提高教学艺术水平。
8、以身作则,为人师表。要热爱学生,尊重学生人格,切忌言行简单粗暴,禁止体罚或变相体罚学生。
9、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。
10、积极参加并组织好丰富多彩的课外活动。认真完成学校交给的各项工作任务。
小学教师职责模板简短篇12
1、承担科学相关学科的教学任务工作,按要求进行充分的备课;
2、积极参加教研会,完成科学课程教学内容标准化,完善及课程研发升级等;
3、对教学区内部的管理进行充分的了解,按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作;
4、通过教学,对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议;
5、与学员家长定期沟通,建立良好的沟通渠道,及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况;
6、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。
小学教师职责模板简短篇13
小学三级教师职责:
1、在高级教师或一级教师的指导下,承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员。
3、参加教学研究活动。
小学二级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作,或承担培养教师的任务。
小学教师职责模板简短篇14
1、实验前要向学生讲明操作时应注意的事项,教育学生严格按照实验操作规程进行操作,有毒有害化学用品要向学生说明,避免造成学生伤害,学生在实验室做实验时,教师不得离岗。
2、教育并监督学生不得私自留用和擅自处理化学药品。
3、实验后,做好实验室通风、通气工作,剩余药品及时退还到危险化学药品管理库房,并且要有使用记录。
4、使用化学危险物品时,如发现异常和有不安全隐患时,要及时停止实验、妥善处理,并跟学校领导汇报。
5、上化学实验课时要作好实验室的通风、防毒和防火工作,室内严禁使用电炉、禁止吸烟、及时清理室内的易燃物品。学会使用本室的干粉灭火器,遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源,立即疏散学生,上报有关部门。
小学教师职责模板简短篇15
一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上,加强集体备课。配合学校领导组织听课活动,安排好本科的公开课,研究课评议工作,及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的`学习质量,研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况,发现问题及时向学校反映,以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验,尽快地提高本组教师的教学水平。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
小学教师职责模板简短篇16
1.负责教授6-12岁少儿国韵语文,数学等课程;
2.教学课件的编辑及教案的撰写;
3.参加教研活动,定期反馈教学工作,课外主动积极与家长进行沟通交流,反馈小学员学习相关情况;
4.教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。
小学教师职责模板简短篇17
1、教授小学作文和阅读课程;
2、组织公开课演示;
3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;
5、布置并批改学员作文;
6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;
7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划;
8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。
小学教师职责模板简短篇18
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;
2、承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;
4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
5、协助实习教学工作;
6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
7、参加学术活动撰写学术报告;
8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。