护理班护士岗位职责
3、负责监护室仪器设备的清洁、保养和维护。
4、负责液体请领、补充和管理。
5、负责无菌物品的&39;检查、清点、消毒和请领。
6、负责治疗室管理，保持环境清洁整齐，各种物品定点放置。
7、负责各种消毒液的配制和浓度监测。
护理班护士岗位职责篇2
一、护士遵守院规、院级，及时上岗，着装整齐、仪表端庄，做到态度和气、文明用语并具备良好的医德医风和“慎独〃精神。
二、输液室护士主动、热烈、耐心认真的接待每位患者，仔细核对药物、注射证实，耐心解答患者的疑问并为每位输液患者支配合适座位。
三、护士为患者支配输液流程正确、便捷、合理，尽量做到避开人员拥挤，合理簇拥病员。
四、护士配置补液应严格落实“三查八对〃制度及护理技术操作规范。
五、护士注射时应当严格落实“三查八对〃制度，为患者合理挑选静脉，尽可能做到一次胜利。
六、输液室护士应强化巡回工作，常常巡察于补液区间，准时更换补液。密切观看输液患者的面色和病情变化，聆听患者的主诉，发觉异样，准时通知医师举行处理。
七、护士做好备用药品、物品的清点保管工作，完美室内各仪器和物品的`消毒工作及修理保养。
八、输液室护士需完美止血带、输液椅、地面及各类物品消毒隔离工作。
5九、仔细执行下班前分钟的平安守卫检查工作，严防盗窃、火灾事故发生，确保安全。
护理班护士岗位职责篇3
1、参加社区防治工作，负责辖区内人群护理信息的收集、收拾及统计分析。了解社区人群健康情况及分布状况，注重发觉社区人群的健康问题和影响因素，参加对影响人群健康不良因素的监测工作。
2、参加对社区人群的健康教导与询问、行为干预和筛查、建立健康档案、高危人群监测和规范管理工作。
3、参加社区传染病预防与控制工作，参加预防传染病的学问培训，提供普通消毒、隔离技术等护理技术指导与询问。
4、参加完成社区儿童方案免疫目标。
5、参加社区康复、精神卫生、慢性病防治与管理、养分指导工作。重点对老年病人、慢性病人、残疾人、婴幼儿、围产期妇女提供康复及护理服务。
6、担当诊断明确的居家病人的访视、护理工作，提供基础或专科护理服务，协作医师举行病情观看与治疗，为病人与家属提供健康教导、护理指导与询问服务。
7、担当就诊病人的.护理工作。
8、为临终患者提供临终关心护理服务。
9、参加方案生育技术服务的宣扬教导与询问。
护理班护士岗位职责篇4
岗位职责
1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理，举行护理评估，制定护理方案，落实护理措施，举行效果评估;
2、落实基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规则制度;
3、遵医嘱落实口服、注射、另外途径给药治疗及采集检验标本;
4、巡察、观看病情变化，参加重病救护并记录;
5、对病人、病人家属举行健康教导和康复指导。
职业素养
护士的职业素养
护士的职业素养是指从事护理专业所需要的特别性质方面的要求。
(一)热爱惜理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。
(二)关怀病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、怜悯心和爱心。
(三)有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违背道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。
(四)具有诚实的品行、较高的道德修养及高尚的思想情操。
(五)具有一定的&39;文化修养、护理理论及人文科学学问，以及参加护理教导与护理科研的基本学问。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
(六)具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作办法解决病人存
在或潜在的健康问题。
(七)应与同行及其他人员保持良好的合作关系，互相敬重、亲爱、团结、配合。
(八)具有健康的心理，开朗、稳定的心情，宽容豁达的胸怀，茁壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、灵敏、实事求是。
(九)注重文明礼貌，用语规范，态度和气，稳重端庄，服装干净，仪表大方。
护理班护士岗位职责篇5
在全科团队队长带领下，协作全科医师完成各项社区卫生工作目标。
1、参加健康档案和保健合同的建立与管理，帮助责任医师定期为社区独居老人、残疾人等弱势人群举行体检。
2、负责辖区内患者的护理治疗，康复理疗，电话预约，对活动有困难的.老年病人赋予上门服务，协作全科医师完成家庭病床病人的诊治。
3、帮助全科医师在社区开展健康教导，健康保健询问。详细负责对辖区内慢性病人干预随访、记下、管理。
4、娴熟掌控社区卫生服务管理系统，帮助队长做好报表统计，各类记下资料完整，填写正确，字迹清晰。
5、完成中心及团队队长布置的暂时性工作目标
护理班护士岗位职责篇6
1.遵守医务室的工作制度，听从医生指导，坚持工作岗位，遵守职业道德，为师生员工的.健康服务;
2.做好无菌操作，对医疗器械严格按规定举行消毒，做到无痛注射和治疗，减轻患者的疼痛;
3.治疗时要仔细校对患者和处方，不清晰之处要准时请示医生，查明状况，防止发生医疗事故;
4.注射青霉素等药物时，要做好实验工作，防止药物过敏;
5.对治疗室的设备和用具要仔细保管，对急救性医疗设备和药品要每天检查，以防范于未然;
6.帮助医生做好卫生防疫，方案生育等工作，做好卫生学问的宣扬教导工作;
护理班护士岗位职责篇7
1、参加晨会。听取夜班医护人员早交班，阅读交班报告本，核对病人一览表人数、床号，整理核对留言板。
2、参加床头交接班。病人情况及科室安全管理交接。每日四次床头交接班，了解各班工作情况及病人情况，对新入、急、危重病人掌握“八知道”：床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、护理、心理。
3、负责急救物品管理检查。保持毒麻药、急救物品完好、呈备用状态。做到“四定”(定位置、定数量、定期检查、定人管理)。检查毒麻药使用情况：氧气、吸痰机、心电图机、电源插座、监护仪、除颤仪、抢救车及各种急救用包、管等。
4、负责处理当日医嘱。通知治疗班、责任班护士及时执行医嘱。根据医嘱联系相关科室：检验科、放射科、功能科、药房、会诊科室，保证新入、急、危重病人及特殊情况及时优先执行。准备医嘱执行所需各种物品。补抄欠费病人各种治疗单。
5、负责跟进医嘱执行情况。检查治疗班、责护班、总务班医嘱执行进度。协助责任护士解决疑难护理问题。与值班)医生良好沟通，确保医嘱及时、正确执行。
6、负责核对当日长期、临时医嘱。与治疗班护士共同负责核对当日医嘱。
7、负责书写交班报告。巡视病房，将病区总体情况、特殊情况向晚夜班医护人员交班。
8、负责办公室接待工作。安排入院床位，通知管床医护人员及工友。出院病人发放出院带药、带物、出院病历，并核对鉴名。接待病人或家属咨询、会诊医生等。接听电话。保持护士站整洁卫生。
9、参加危重病人抢救工作。协助输液续接瓶工作。
10、协助护士长做好科室管理工作。护士长不在时代理护士长处理日常工作，对下级护理人员业务指导。负责科室部分护理质控工作。
护理班护士岗位职责篇8
1、晨间护理、向病人问好，病室开窗通风，关空调、灯，请陪客保持病房整洁，安静，符合质控要求。
2、参加晨会交班。认真听取夜班报告，分管病人床头交班，阅读本组重危病人，夜间入院病人、手术病人、分娩等病人护理记录。
3、负责本组病人的治疗和各项护理工作，保持病人“三短”、“六洁”，经常巡视病房与病人沟通，做好健康宣教、发宣教资料，出院指导。仔细观察病情变化和心理状态，发现问题及时报告和处理。
4、热情接待新病人，做好环境介绍，入院宣教。按护理程序进行评估，观察并记录。根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教。
5、做好手术病人的.术前宣教、术后护理。对下午手术病人做好术前准备(通知禁食、皮试、灌肠、备皮及准备术前用药等)。
6、办理病人出院、转科、转院的有关手续，护送病人止电梯口，发放本组一日清单，做好欠费病人的催款工作、电话回访。
7、参加本组病人医师查房、阅读医生的病程记录、手术记录，参加病案讨论。
8、核对查房医嘱。电脑输入医嘱及记帐，核对当天长期、临时医嘱的执行处理情况，电脑查阅病人的检查报告和急诊化验结果，及时报告经管医生，核对口服药。
9、根据病情与护理级别，书写护理记录，与前夜班交班。
10、按要求测T、P、R、BP、HR、血糖，并正确绘制、记录。
11、配合护士长做好病区管理工作。
护理班护士岗位职责篇9
一、在护理部主任领导和急诊科主任的业务指导下举行工作。
二、组织支配、催促检查护理人员协作医师做好急诊救护工作。常常巡况观看室病员，按医嘱举行治疗护理。做好各种记录和交接班。
三、催促护理人员落实各项规则制度和技术操作常规，复杂的`技术要亲手落实或指导护士操作，严防差错事故。
四、强化对护理人员的业务训练，提升急诊救护业务的基本学问和技术水平。
五、组织护士预备各种急救药品、器材，医。学教导网搜集收拾定量定点定位放置，并常常检查、补充、消毒、更换。
六、负责护理人员排班，制定工作方案，检查护理质量，总结阅历。
七、负责救护器材和被服、用品的方案清领和报销工作。
八、催促护士做好隔离消毒，防止交错感染。
九、催促护士、卫生员保持室内清洁、整齐、宁静，做好消毒隔离。
护理班护士岗位职责篇10
1、按时交接班，清点治疗用药，急救车及急救物品。
2、负责配置病区消毒液，污染物分类放置工作。
3、负责科室的各种物品和治疗室物品的请领、核对、保管，保证临床治疗需要。
4、配置病人治疗用的.各种注射药，并做到三查七对一注意，保证护理安全(三查：各种治疗前—中—后各查对一次。七对：床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、注意用药后反应)。
5、负责抢救药品医疗仪器的保养，抢救药品的管理及各种无菌药品的对换消毒。
6、为夜班准备常备药品和临时用药。
7、请领科室一次性物品并负责保管。
护理班护士岗位职责篇11
1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理，进行护理评估，制定护理计划，执行护理措施，进行效果评估；
2、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度；
3、遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；
4、巡视、观察病情变化，参与重病抢救并记录；
5、对病人、病人家属进行健康教育和康复指导。