关于教师的个人岗位职责

明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，那么关于教师的个人岗位职责有哪些？下面小编给大家带来关于教师的个人岗位职责，供大家参考！

关于教师的个人岗位职责【篇1】

l、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的'思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高培养学生的智力，开发学生的非智力因素。

5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

6、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。

7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定，认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲，研究改进教与学的方法。

8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。

9、执行教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

关于教师的个人岗位职责【篇2】

1.协助学校教师教育改革领导小组和院长做好全校教师教育改革调研、规划等工作。

2.负责全院教师教育课程建设、实训基地建设工作。

3.负责与教务处以及各学院协调教师教育教学与管理的相关工作。

4.负责学科竞赛、刊物和教师教育网络资源建设等工作。

5.负责教师教育基地的申报工作。

6.完成院长交办的其他工作。

关于教师的个人岗位职责【篇3】

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

关于教师的个人岗位职责【篇4】

1、实验指导教师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实验教学工作。

2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学;如果没有统一的教学计划和大纲的，要自行作出教学计划，以避免随意性。

3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退，并提前10分钟到达实验室，严格按照时间段组织实验教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的讲述，使学生明确实验目的、要求及方法。

6、正常情况下，学生每次实验课写的实验报告，指导教师要阅查30%以上;部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果，并作为成绩记录。

7、每次课应对学生点名(全点或抽点)，同时还要管理好实验班级的组织纪律，并要认真填写“上机登记表”。

8、每学期实验结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试，以避免随意性，提高实验成绩的信度和效度。

9、实验成绩按实验课程比例来计算，它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。

10、实验教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。

关于教师的个人岗位职责【篇5】

1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;

2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

关于教师的个人岗位职责【篇6】

一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。

五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

十、完成领导交办的临时性工作。

关于教师的个人岗位职责【篇7】

1.根据社会对人才的要求，拟订全日制本科教学、函授教学、自学考试等专业培养目标;拟订专业方向，设置教学计划，并经学院报学校批准后组织实施。

2.落实校、院下达的各项教学任务，组织教学研究和课程建设。

3.根据校、院的有关要求与规定,对教师进行日常教学的考核。

4.负责拟定引进人才的业务考核。

5.拟订并实施中青年教师培养计划，负责新教师上岗的指导与把关。

6.根据校、院的有关规定，确定教材的使用版本。

7.负责本专业各科试卷的审定。

8.根据学院统一安排，落实并检査教育实习、专业实习、社会实践等工作。

9.负责协调或解决本系教学、科研中出现的其他问题。

10.完成校、院下达的其他各项任务。

关于教师的个人岗位职责【篇8】

1.负责幼儿每天的晨、午检工作，每天巡视幼儿身心发展状况，对患儿做到早发现、早隔离、早治疗，预防传染病发生。

2.对幼儿意外伤害事故有应急处理的能力，了解伤害的相关知识，并能够指导家长和老师进行应急处理。

3.指导保育员做好幼儿一日生活护理，定期对保教人员进行卫生保健知识培训。

4.定期对幼儿进行体格检查和体能测试工作，指导保教人员照顾好体弱儿。

5.负责各班的卫生保健、生活护理和卫生清洁工作的监督、检查和指导。

6.制定科学合理的膳食计划，按时进行营养计算，并指导食堂人员按食谱为师生提供卫生、健康饮食。

关于教师的个人岗位职责【篇9】

1、上好学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作。2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。

4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

5、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。

6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。

7、治未病：采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。8、及时完成学校交办的其他工作。

关于教师的个人岗位职责【篇10】

1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;

3、认真及时批改作业,抓作业订正,注意信息反馈,及时发现问题,重视作业格式的规范。

4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

六、落实优生的培养和困难学生的补差工作,指导学生开展多样化的课外活动,提高兴趣,发展特长。

1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;

2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,获得好的成绩。

七、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。

八、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

九、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:

关于教师的个人岗位职责【篇11】

一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿，具有无私奉献的精神，一切以工作为重，不计较个人得失，与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的岗位上，时时处处都要对自己高标准、严要求，有困难抢先上，有荣誉诚心让。

二、业务上要不断学习，工作中不断进取，能够创造性的开展工作，切实起到模范带头作用。

三、全面管理所在班级，带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作，工作中遇到问题不能推诿，要勇于承担责任。

四、定期向园长汇报各项工作，并接受其检查和指导。

五、积极主动的协助园长工作，为幼儿园的发展壮大献计献策。

关于教师的个人岗位职责【篇12】

1.负责全院科研管理工作，组织贯彻执行上级有关科研方面的方针、政策、规定，努力完成任务。

2.研究本院有关学科领域和项目的科学技术发展状况，对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。

3.组织全院开展科研工作，组织科研团队进行科研项目申报，并协助教师科研立项、谈判、签订合同，督促检査科研进度和质量。

4.拟订全院科研人员培养计划，负责组织科研人员的业务培养及科研能力考核。

5.组织院内定期和不定期的学术交流和学术报告。组织参加校内外的有关科研活动,组织安排接待有关的国内外专家讲学，并做好对其内容的整理与宣传工作。

6.对研究成果鉴定和科研课题立项、评奖进行初步审查，组织学术委员会讨论，确定申报名单。

7.做好学院科研课题管理、科研成果汇总、科研档案建设、教师科研分数计算、教师科研情况督促与检査等日常管理工作。

8.负责学院科技服务、咨询、协作工作的组织与实施。

9.完成院长交办的其他工作。

关于教师的个人岗位职责【篇13】

1、认真制定计划：根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

2、认真备课：按照周教育工作计划，认真制定一日活动计划，活动计划需包含以下要素：①活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平;②与本学科相关的重、难点的解决对策;③材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿。

3、认真观察与评价：①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。②一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展。

4、认真总结：每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，定期撰写教育案例，其中包括：幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。

5、认真履行职责：全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展。

关于教师的个人岗位职责【篇14】

一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导;师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

关于教师的个人岗位职责【篇15】

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。