培训方案计划及模板范文

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一 、目标:

苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。

二、 内容:

1、 基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。

2、 基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,护理纠纷的防范等相关的知识。

3、 基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。

4、 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。

三 培训计划

(一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。

1、每月组织一次护理业务知识学习。

2、每月一次护理业务知识查房。

3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。

(二)对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。

1、取得护士资格证护士的培训:

1.1 培养目标

(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。

(2)熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。

(3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。

(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。

(5) 掌握护理记录的书写。

1.2培训计划和方法

(1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。

(2)由高年资护士进行传、帮、带。

2、培训目标:

(1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,熟悉基础医学和临床理论。

(2)熟悉本科常见疾病的防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

(3)掌握危重病人的护理和急救技术,能独自参加危重病人的抢救配合工作。

3、培训计划和方法:

(1)自学为主,有条件时到上级医院参加短期培训班。

(2)每年进行业务知识考核,技术操作考核。

四、 实施方案

1、实施护理质量全程管理,重点加强细节管理。

2、科室每月组织一次业务学习,一次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽查提问,互相交流和学习。

3、每月进行护理操作培训1项,并定期考核。

4 、每季度组织一次院内感染知识的学习。

5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。

6 、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。

7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习,通过网络、护理期刊等进行继续教育学习,提高专业知识水平。

考核办法

1、 护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核,要求必须人人达到80分。

2、 按照年计划进行操作培训及考核,要求85分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标。

培训方案计划及模板范文篇2

一、活动主题:

快乐六一,体验成长

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间与地点:

5月31日学校操场

五、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法与入队誓词的练习

(3)新老队员代表

2、文艺汇演

七、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

培训方案计划及模板范文篇3

为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP要求和年培训计划,结合培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况,我们对年度的公司内部培训作如下安排:

一、公司级整体培训:

1、培训对象:公司全体员工

2、培训目的:

(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3、培训内容及方式

培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4、培训学习时间

5、考核

笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。

二、部门级岗位培训:

1、培训对象:各部门员工

2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。

培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。

三、班组级岗位培训

1、培训对象:各班组岗位员工。

2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMP工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容:班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。

培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

5、考核分笔试、口试、实际操作,笔试考核试题由各班组长出题并组织考核,综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。

培训方案计划及模板范文篇4

一、指导思想

本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作。

二、安全培训内容

以“谁主管、谁负责”为工作原则,在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,提高员工安全生产意识教育。

三、安全教育培训对象

站全体职工、安全管理人员、、安全员、特殊工种和临时人员

四、安全教育培训目的

强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产

五、教育培训实施措施:

1、充分发挥各科室的作用。

2、员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各科室,充分发挥各科室的作用,保证员工培训工作按计划实施。

3、建立培训、考核与使用相结合的制度。

4、凡特殊工种、技岗人员要求持证上岗,并对特殊工种、技岗人员进行业务培训学习,学习合格准予上岗;

六、组织机构

为加强此次培训工作的组织领导,青梅站特成立培训工作领导小组。

组 长:__x

副组长:__x

成 员:__x

一、编制依据

1、《中华人民共和国安全生法法》 第二十条 生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。

2、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号)第六条 生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。第九条 生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。

3、《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)第三十六条 施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗。

二、培训目的

为进一步增强项目部各管理人员安全意识和安全专业技术知识,使项目管理人员熟悉有关安全生产法规及公司有关规章制度,提升管理人员业务水平和业务能力,特制定本年度安全培训计划方案。

三、安全培训教育主要内容

1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

3、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

4、应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;

5、国内外先进的安全生产管理经验;

6、典型事故和应急救援案例分析;

7、其他需要培训的内容。

四、安全培训计划表

20__年管理人员安全培训计划表

五、培训时间及地点

培训时间及地点以通知地点为准。

六、培训要求

1、参加培训人员不得无故请假,如有特殊情况,需提前一天报请总经理批准,否则视为旷工;

2、参加培训人员自觉遵守会议纪律,保持安静,并将手机调到振动状态。

3、培训人员自带纸笔,并做好记录;

4、培训完毕,根据要求对培训情况进行笔试,考试不及格者,记入年终绩效考核。

培训方案计划及模板范文篇5

我校对现代远程教育工作的总结,我校教师的现代教育技术水平有了很大提高,教育理念有了根本性的转变,在肯定成绩的同时,我们仍然感到我们的工作还离市、县级要求有很大的距离,为了使我校的远程教育工作较之前有更大的提高,我们准备做好以下几项工作:

一、继续加强领导,注重引导、监督和考核相结合的考评机制

本年度,我校将继续加强远程教育领导小组、远程教育研究管理功能,将现代远程教育教师培训工作纳入年度教师继续教育规范性培训之中,加强管理、认真实施。经过培训,全校的远程教育资源应用水平要得到明显提高,加强考核的力度,争取90%的教师能够主动运用远程教育资源于课堂教学中,对不合格的教师进行通报批评。

二、加强我校远程教育资源建设小组的功能,丰富学校教学资源

学校资源建设小组,尤其是责任编辑要认真做好远程教育资源筛选、下载、存储、分类和应用工作,充分利用这些教育资源为本校资源库建设服务,为师生的教与学服务。这样,学校资源接收,资源的存储、分类和应用工作由各学科教师自己管理,从而加强管理的`针对性和有效性。

另外根据城域网建设较为发达的特点,健全学校网站的功能,投入资金扩充服务器硬盘的容量,将地面卫星接收的录像资料录入学校网站的服务器硬盘,与我校定购的电教教材,以及自制教材一起分类存档,这样更便于师生的查阅。为了更好做到资源共享,我校将教师的BQQ、QQ、学校网站的帐号、电子邮箱等进行登记,人手一份,便于教师间信息的交流。

三、加大培训的力度,让教师的现代教育技术水平有质的飞跃

为了使教师对远程教育资源的运用能力有较大提高,我校准备对全体教师加大培训力度,通过培训使全体教师了解“中小学现代远程教育工程”的意义,提高教育信息化的理论水平和实践能力;掌握光盘播放系统、卫星接收系统、计算机网络及应用的基本知识和技能,具备获取、处理和应用教育信息的基本技术以及设备使用和维护的基本知识和技能,使教师们具有使用系统和应用网上资源上课的能力。

在培训时间上,采用统一培训和分散培训相结合的方法,统一培训星期一下午4:30—5:30,分散培训每天管理人员没有课的时间。然后根据教师掌握现代教育技术情况,对有一定基础又对现代教育技术感兴趣的教师,可参加选修提高培训。在培训内容上,根据教学实际,确定了培训内容如下:、课件制作(主要是PPT、flashmx)。在培训方法上,采取集中授课、小组讨论、协作互助学习、任务驱动学习等方式。

四、注重引导,让远程教育深入学生的学习生活

网络不是洪水猛兽,只要引导得当,网络不只是一个游戏工具,更是提高学生素质的有效手段。在建立教师网页的同时,鼓励学生建立自己的网站。以学校网站为依托,以班级为单位,自主设计,自主创建。考虑到学生的实际,主要开辟了三个板块:

1、研究性学习,内容涵盖语、数、科学、英语、品德与社会等五个学科;

2、第二课堂,内容包括:老师我想对你说;我的发现;我的创作等;

3、思品阵地,内容包括各种专题的电子报刊及相关链接等。

在此基础上,学生还可以根据本班的情况进行创新,真正实现了桃李争艳,百花齐放。开放学校的多功能教室,让学生进入“同步学堂”进行学习,使学生在微机前进行模拟的网络互动学习,开阔学生的视野,激发学生学习兴趣,每学期运用远教资源开展各类活动都在10次以上,让农村的孩子也享受到现代教育技术的熏陶和教育。

培训方案计划及模板范文篇6

面对很多机构招生难的情况,为便于机构招生,实现相互配合,家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点,对招生提出如下建议方案:

一、目的:

扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。

二、时间:

20__年__月__日

三、秋季招生主题:

金秋九月,放飞梦想

四、宣传内容:

1、20__秋季班招生宣传

2、秋季班因校制宜的班别宣传

五、宣传方式:

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:

(一)广告投放宣传:

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)住宅小区和办公楼电梯广告;

3)刊物;如20__年推出的双月刊《星爸星妈》;

4)地铁或公交站牌广告;

5)各中学附近店面招牌、横幅广告。

(二)校内宣传活动:(见附表1)

(三)户外宣传活动:挑战幸运大转盘

培训方案计划及模板范文篇7

一、前言

团队是由成员和领导者组织的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同目标。团队中的每一个成员都会直接影响到整个团队的工作效率及团队的健康成长。所以团学组织的团队建设是至关重要的,它能显示团学组织的后继发展的实力,也是团学组织凝聚力的充分体现。

自今年九月下旬,我机械工程系团学组织和往年一样又吸收了一批优秀的团学干事,自招新工作之后,我系团学组织经换届选举产生了新一届的学生领导班子,并欢送走了老一级的学生干部。一个多月来,我们团学组织成功举办了很多活动,如:体育部的乒乓球赛和正在进行的迎新篮球赛,纪检部的首届公寓文化节,记者团的征文赛,社工部去景山疗养院慰问老人,根据学院的指导思想,总体方向。我们圆满完成了运动会的各项工作,以及由我系策划并主办的大型文艺晚会“班歌齐唱”。每一次的活动,都有我们的付出,我们的努力,我们的汗水,我们的欢笑……

每一次活动,我们都有总结,每次总结大会我们都发现了不少的问题。也许是我们的新干事还没有适应组织内部的生活,也许是我们新一届的学生干部还没有摆正自己的思想,或者我们团学组织各部门之间的联系不够紧密,配合没有做到位。无论何种原因,我们团学组织是一个团队,这个团队很庞大,为加强我系团学组织的团队精神,团队协作能力,成员的写作能力、表达能力、交际与沟通能力,特此组织培训本次机械系团学组织团队建设活动。

二、活动主题:激发团队无限潜能共创精英型团学组织

三、培训活动目的:

1.增强整个团学组织的凝聚力和归属感,营造良好的团学组织文化氛围,加强组织内部各部门各成员间的合作;

2.提高团学组织各成员的基本素质和工作能力,以及素质拓展能力,主要是沟通能力,写作能力,交际能力和协作作战能力。

四、活动时间及地点:11月22日8:306号楼414

五、活动对象:团学组织所有成员

六、培训主要内容:

A、培训前期各项工作:

1.在团学组织的学习生涯设计

2.填写个人形象设计表

3.上交200字的`个人介绍(要有新意)

4.登记注册

5.领取培训活动资料

B、进行团队协作、素质拓展能力培训:

1.打乱团学组织原有结构,重建12个小组,平均12人/1组,每个小组分配一名学生干部作为辅导。

2.竞选组长

3.部署团队演练事项

4.团队展示

5.启动友好小组计划

6.学习体会

7.组长会议

8.小组会议

C、表达及写作能力培训

1.由一个“团”字任意组词,进行写作培训

2.班委竞选

3.班长竞选

4.班委会议

D、培训结束,总结发言

E、培训后交流(自由决定,可参加可不参加)

七、培训活动具体流程表:

11月22日8:30--11:20

1)主持人开场(z)

2)团学组织指导老师陈盈盈老师致词并讲话

3)由团总支副书记徐云锋同学讲话(3个团副助理发言)

4)由学生会主席钱建锋同学讲话

5)在团学组织的学习生涯设计,填写个人形象设计表、工作反思表,上交200字的个人介绍,登记注册,领取培训资料

11:20--13:40午休

11月22日14:00--17:00

1)小组成员必须相互认识

2)组长需经过竞选、民主商议及投票等程序产生

3)每个小组成员必须参加竞选

4)组长产生后,立即组织小组成员进行团队演练

5)团队演练事项:

①各小组都会分到一张海报纸、一支记号笔

②确定小组的组名、组歌、口号、小组目标

③各小组海报风格和展示风格自行设计

④小组展示控制在5分钟以内

11月22日18:30--20:30

1)展示时各组成员要作简短的自我介绍,各小组并展示形象

2)启动友好小组计划,确认该友好小组。各小组根据实际情况,选择一个小组结成友好同盟

3)友好小组成员的名字双方在培训结束前必须记住

4)各小组长展示形象

5)全体干事必须在18:30前到达指定地点,届时进行签到

20:30--21:00

1)学习体会一日一写,并写进专用笔记(各小组自行准备一本学院发放作业本)

2)20:30后召开组长会议

3)组长会议后各组召开小组会议

11月23日8:00--11:20

1)22日8:30前由组长收全学习体会交至副主席z处

2)写作能力训练.由一个“团”字任意组词,进行写作培训

a.发放资料,小组讨论,每人写一篇

b.由小组自审选出最为优秀的文章

c.将最为优秀的上交z处,留档

3)干事答疑

4)由陈老师作一次课程培训

5)拍照合影(昨天的小组海报要带上)

13:30--15:00

1)班委竞选,每个干事可参加班委竞选

2)班委通过竞选演说、民主投票的方式产生。竞选演说在3分钟以内

15:10--16:30

班长竞选,每个小组必须推选出一名班长候选人,进行两轮

16:30--17:00

1)班委会议,由新任班长召开首届会议

2)明确工作思路

3)部署新干事各项工作

4)培训活动结束

18:30培训后交流会

八、培训宣传工作:

A、前期宣传:由宣传部策划海报工作,并张贴公布

B、中期宣传:记者团做好报道上传工作

C、后期宣传:活动后期成果展(由记者团和宣传部共同负责)

九、培训活动资金预算:

1).准备A4纸,策划书50元

2).前期海报,活动小组海报材料待定(200元)

3).后期海报张贴、成果展(洗照片)100元

4).签名横幅40元

5).复印培训材料150元

十、策划组:z

十一、执行组:z(各个部长分配到12个小组中)

十二、任务分配:

主持人:z

z:收齐并审核每日心得

z:负责整个活动的照片采集,并洗成照片交于宣传部

z:做好记者身份,采集活动期间的动态资料,做好每日培训报道并上传至我系网站

z:负责海报制造材料及培训期间分配材料的分发

z:购置A4纸以及活动期间紧急购置所需物品

十三、培训活动要求:

1)每次培训各成员不得无故迟到早退,进入培训点需保持安静,自觉遵守场内纪律;

2)所有成员手机必须调振动,不可随意接电话;

3)培训结束后各小组长负责整理清洁工作;

4)培训两天必须上交2篇心得体会;

5)如有特殊情况,所有团学组织成员都应参加培训,如需请假者须到陈盈盈老师处得以批准

6)培训活动安排的时间、地点有变化将另行通知。

机械工程系团学组织

培训方案计划及模板范文篇8

一、指导思想

按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,多层次、多形式、有计划、有组织地开展教师培训工作,坚持以人为本,实事求是,按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训,使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。

三、培养目标

1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养,更新教育教学理念。

2、加强对教材教法的研究,提高教师的学科专业研究能力。

3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,形成富有个性的教学风格。

4、营造学习氛围,培养学习型青年教师,树立“终身学习”理念,全面提升青年教师的文化底蕴和专业素养。

通过多种形式,宣传先进的教育思想和教育理念。请教育专家、先进人物到校辅导讲座,引导广大教师树立正确的教育观、学生观。充分认识教师在学校教育教学之中的重要地位,进一步提升教师育人工作的积极性、主动性。

四、培训内容

1.师德培训

不断规范教师的职业道德行为,重点是增强教师的责任感、事业感,帮助教师形成良好的心理素质,加强对《教师法》和学校制定的“加强教师师德规范”实施意见学习,使青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,树立热爱学生,教书育人,为人师表的意识和责任感,开展教师心理健康教育,不断完善教师人格,培养教师积极向上的人生态度。

2.现代教育理论培训

帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的认识,要求各级公开课必须使用课件,要求教师运用信息技术与学科整合,独立制课件。加强“计算机新技术”每学期培训一次,促进教师更好的掌握现代教育和办公技术手段。

3.教育教学技能的培训

(1)加强青年教师“三笔字”和简笔化的训练,重点提高教师板书,板画的能力。

(2)加强青年教师的课堂教学能力、驾驭能力、引导能力、师生互动能力的培训。

4.教育科研能力的培训

加强教师教育科研理论的学习;增强“科研兴校”“科研促教”的意识,懂得教育科研工作对提高学校教育教学质量的重要性,鼓励教师积极参与对科研课题的研究,不断探索、营造浓厚的学习氛围,不断提高教育科研水平。

以上各项内容的培训,教研处分阶段、分步骤制定培训计划,确保培训内容的落实。

五、主要措施

1.建立健全教师培训制度;

加强教师培训管理机制,切实加强教师培训,保证培训时间,保证培训工作顺利进行,各教研组要根据各学科情况制定学科教师培训方案。

2.立足教研组教学活动;

以教研组为单位,开展“备课、上课、评课、公开课、观摩课”等系列活动。要结合学生和学科、课堂实际,组织交流讨论,不断积累经验,提高教育研究能力,每个教研组每月举行公开课活动,组织评课活动,要有计划有活动记录,有总结;每学期有一次观摩课,做到准备充分,能起到示范作用。

3.通过示范课带动整体教学

发挥名优骨干、中学高级教师的作用。各科组织示范课,通过他们的示范课为青年教师抛砖引玉,使青年教师认识职业教育的特点,学会教学理论的适用进行实际教学,实现有效教学,达到更好的教学目的。

4.举行各项教学教研竞赛活动

在学科示范课的基础上,举行各种教学教研活动竞赛,促进教师素质的提高。

5、建立“导师制”的结对帮扶

具有中学高级职称和名优骨干教学经验丰富,理论水平高的老教师要和青年教师结合成教学上的帮扶对子,以老带新。让新教师通过经常听老教师的课不断与老教师交流,达到教学水平上的互相提高。

6.、教师应遵守学校的各项规章制度,服从分配,积极参加各种政治活动,教学研究活动,每学期至少听课20学时,并做好记录。主动承担班主任工作,积极参与学生政治思想工作,做到教书育人

六、我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

1、校级培训形式:

(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。

(2)组织各项教学评比。

(3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。

2、教研组培训形式:

(1)听课、评课和集体备课。

(2)以教研组为单位,开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。

(3)开展校本课程开发的研究。

3、个人自学主要包括:

(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好。

(2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情况,认定其培训课时。

培训方案计划及模板范文篇9

为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将20__的培训工作计划如下:

一、培训的总体目标

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策本事、战略开拓本事和现代经营管理本事。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理本事、创新本事和执行本事。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造本事。

4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的本事。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。

3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20__年,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训资料与方式

1、组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际情景进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

3、新员工入厂培训。20__年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;经过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。

4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训,培训时间不得少于10天。

四、措施及要求

(一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,进取构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达95%以上。

(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,室内培训和现场培训相结合,选择最佳的`方法和形式,组织开展培训。

在企业改革大发展的今日,面临着新时期所给予的机遇和挑战,仅有坚持员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支本事强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的提高做出更大的贡献。

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