关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写

| 梦荧

一、活动主题

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

二、活动时间

4月中旬——五月

三、活动内容

1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

四、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇2

一、晚会主题与表彰大会内容:

1、晚会主题:拥抱“五四”

2、晚会时间:__年4月30日下午6点(暂定)

3、晚会地点:扬帆职业技术学院励金楼前

4、主办单位:扬帆职业技术学院院学生会

5、报名对象:

6、表彰范围:全员团支书

表彰内容:优秀团员、优秀团干部、优秀团支书

二、活动背景与目的:

北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四青年评选活动的举办,就是为了通过此次活动,深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习,传承不朽的五四精神,激励大学生时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。

三、晚会形式:

1、队伍人数:以班为单位,每班派出一支表演队伍(最少16人,最多25人)

2、节目长度:6分钟以内

3、节目形式:晚会设4名主持人,以班为单位出一节目,以及邀请嘉宾,老师表演。也鼓励同学们自由组合表演,以大合唱,群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求:有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序:根据晚会主题安排主题安排出场次序,具体安排待定

6、细则:表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。

四、创意阐述

“五四”晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)

2、加强互动性

3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

4、丰富欣赏性

以上构想本部门会依据相关调研结果总结其可行性。

五、晚会备进展:

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商

(1)节目收集:由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作,时间:4月1日(周二)

①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长

②提倡节目的内容形式新颖,较强的感染力和多样性

(2)选拔主持人

①粘贴海报招募主持人:4月1日

②主持人报名工作:4月1日—4月7日

③成立评选小组:4月8日

④主持人评选小组:4月9日

⑤公布主持人名单:4月10日

(3)节目征集时间4月1日—4月12日

(4)在此期间,由宣传部做好晚会初期的宣传工作,外联部同时联系好赞助商,以文艺部为主,各部门共同进行协助想好舞台设计方案

(5)由各系推举一名舞台设计者,共同参与本次晚会设计2、晚会协调及进展期(4月11日—4月27日)

本阶段主要完成节目筛选及排练,中期宣传,舞台灯光音响确定,物品购买

(1)第一次彩排:4月15日(周三)

(2)公告初定节目名单:4月16日(周四)

(3)晚会节目细节修改:4月17日(周五)

(4)第二次彩排:4月23日(周四)

(5)礼仪队队员确定:4月24日(周五)

4、晚会倒计时期(4月30日—晚会当天)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台审计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作

(1)晚会全过程确定:17:50观众入场完毕,会场一切准备工作就绪18:00晚会开始,主持人宣布完会开幕;领导致辞;节目;互动节目;主持人宣布晚会闭目;观众退场(工作人员留下)

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇3

一、活动主题:

正青春当奋进

二、具体安排:

1、组织开展青年员工代表座谈会

时间:x月x日上午9点30分

地点:公司机关一楼会议室

参会人员:__总经理、__副书记、x分公司青干会全体成员。

2、集中组织开展一次红色意识教育

时间:x月x日中午13:00

集合地点:x分中心办公楼前

参观地点:x市博物馆、__革命纪念馆

联络人:x联系电话:__

3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识,并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

4、组织开展志愿者服务活动

“五一”小长假期间,各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动,力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置,树立良好的x高速形象。

三、相关要求

1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动,做好员工的思想动员工作,积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。

3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中,做好活动的组织、安排,确保员工生命、财产安全。

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇4

一、活动主题:

青春建功勋

二、活动时间:

20__年4月——5月

三、活动内容:

1、举办“青春建功勋”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“x”发展战略规划中建功立业。

公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功勋”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2、“青春建功勋”主题团日活动

为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功勋”主题团日活动。

丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇5

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时结合公司当前降本增效的中心任务,引导激励广大团员青年坚定理想信念,与公司发展同呼吸共命运,发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神,经公司团委研究决定,在五四青年节来临之际,开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动系列活动。现把活动有关要求通知如下:

一、活动主题:

凝聚青春力量共筑驰宏梦想

二、活动时间:

三、活动内容:

(一)加强思想引领,开展思想性活动

1、各团支部要结合本单位实际,开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动,切实加强青年思想政治引领。

2、各团支部要组织青年重温企业创业史,继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神,同时结合公司目前发展的形势,围绕降本增效,营造氛围,引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备,并转化为行动力量。

(二)营造活力氛围,开展文体活动

1、公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动,目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用,营造氛围,同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备,精心组织,按通知要求组织好此次辩论赛。

2、各团支部要结合本单位及团员青年实际,大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志,通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式,努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青少年的节日文化生活。

(三)发挥组织作用,开展服务性活动

要结合本单位青年需求,开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动,在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等,主动担当,倡导践行文明新风尚。

四、活动要求:

(一)高度重视,广泛动员。

开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,各团支部要高度重视、提前谋划,立足单位实际,相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来,相互促进、相得益彰,在全公司形成整体声势。

(二)立足基层,贴近青年。

要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来,因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题,广泛覆盖,发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息,体现青年特点,受到青年欢迎。

(三)加强宣传,营造氛围。

各团支部要大号宣传工作“主动仗”,集中对“五四”系列活动进行宣传报道,形成公司上下广大青年共同纪念五四运动九十六周年的良好氛围。

请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持,于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇6

在新学期开始之际,各系部已经完成了发展团员的工作,为了使新团员能够尽快的融入到组织中来,更好的提高其积极性,使其更加清楚的了解团的章程,团的性质及共青团员应承担的责任和使命。并且为了迎接省教育厅的评估,谋求学校和学生的共同发展,结合评估工作的需要,所以开展“迎评估 育人才”主题团课活动。

一·活动主题:

迎评促建,人人有责,共同努力,为顺利通过评估作贡献。

二·活动宗旨:

希望我院以这次评估为契机,努力提高学院的办学能力,增强为地方服务的能力,促进全国高职高专院校的建设,为徐州乃至全国的高职院校做出自己的贡献。

三·活动时间:

团日活动时间:20__年10月8日至10月19日团课活动时间:20__年10月11日第六,七节课

四·活动对象:

11级学生,老师,领导

五·活动地点:

D-301

六·活动要求:

1. 要求各班出人积极参加活动;

2. 人才培养工作评估是关系学校更好更快发展的重要工作,应在学生中积极宣传,广泛发动,营造一个迎评促建的良好氛围;

3.联系我校人才培养工作评估,联系团员青年的思想状况及其变化规律;

4.注重把握团员教育内容与要求,采取团员青年喜闻乐见,丰富多彩的方法,把团员教育搞得生动活泼,集思想性,知识性与趣味性于一体;

5.积极引导学生,充分理解,支持学校教育教学改革及提高服务质量所做出的努力,把教育过程贯彻在团日团课活动之中;

6.活动结束后,请各级团委认真总结,汇总材料 。

七·活动主要承办:

建工学院团总支

八·活动的前期工作:

1. 办公室准备领导发言稿;

2. 提前预订课室(办公室)提前检查课室的设备(网络部);

3.准备邀请函邀请领导和各系部的嘉宾并通知各班的团支书(办公室);

4. 准备嘉宾牌(宣传部);

5. 请校报记者和制作海报(宣传部);

6. 买水,红纸和准备签字笔(策划部);

7. 选出主持人;

8. 入场,会场,退场的安排;

9. 借相机,,制作幻灯片,拍摄工作(网络部);

10. 礼仪工作(策划部);

11. 座位的安排工作(组织部);

12. 打扫卫生(全体);

13. 组织部做监督并跟进工作的准备情况;

14. 成立后备小组(组织部)。

九·活动流程:

1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特色活动的图片以及学校教育教学改革及提高服务质量所作出的努力;

2、由主持人宣布团课开始;

3、主持人介绍到场嘉宾;

4、主持人让全体到场人员起立,合唱团歌;

5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的;

6、主持人邀请领导致辞;

7、进入团课的主题:播放一些有关学校有特色的图片和视频(主持人给 予解说)需要音乐背景;

8、娱乐节目;

9 、互动环节:

针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答(答对有

奖品);

10、请领导为团课做一个总结和点评;

11、签名活动;

12、同时主持人宣布团课结束;

13、请在场人员有序的签名再离场(同时播放音乐);

14、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念。

十·活动后期工作:

1、场地的打扫,有关信息的`擦除(全体);

2、收好团旗系旗(组织部);

3、宣传工作(把图片整理好上传到系部网站) (网络部);

4、把签名的红纸贴到饭堂门口(宣传部);

5、团课的总结;

6、整理有关的资料(办公室)。

十一·注意事项:

1、配合主持人;

2、避免冷场(如没人回答问题可以内定人员);

3、应急措施(如凳子不够后备小组及时去解决);

4、设备出现故障及时处理。

十二。活动经费

1、 音箱 60元

2、 条幅 50元

3、 现场布置 50元

4、 招待费 80元

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇7

一、活动目的:

通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。

二、活动时间:

20__年9月14号

三、策划主办单位:

赞助单位:

活动对象:人力资源管理专2班 31人

四、活动场地:

2313多媒体课室

五、活动形式:

PPT演讲和视频播放

六、活动流程:

1、7:10—7:20 班长发表讲话

2、7:20—7:30 回顾过去

3、7:30—7:35 颁奖活动

4、7:35—7:50 展望未来

1)班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。

2)回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。

3)颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。

4)展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇8

一、活动背景:

一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫;阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

二、活动目的:

1、在实践中体验雷锋精神的魅力;

2、从实际活动中了解雷锋精神的含义;

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力;

4、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦

三、活动主题:“建设和谐社会我先行”

四、活动口号:“爱护环境,从我做起”,“爱心走进敬老院”

五、活动参与对象:市场营销__班全体同学

六、活动时间:20__年3月份

七、活动内容:

1、三月20日,组织全班同学到敬贤公园打扫卫生,捡垃圾;

2、慰问敬老院的老人,陪他们聊天,并为他们做一点力所能及的事。

八、活动流程:详见附件

九、活动经费预算:略

十、注意事项:

1、在活动前一定要做好准备,并召开班委会讨论不可预见的问题,着手想办法解决;

2、在活动中,负责人要确保整个活动的顺利举行,并确保秩序,让每个同学都注意安全问题;

3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌,避免出现不文明行为,让每个老人度过一个平和开心的下午;

4、要求每个班委要起到应有的责任,组织好同学,负责将整个活动顺利举办下来

5、慰问敬老院,要求事先做好与敬老院负责人的沟通,确定好慰问时间,避免唐突。

附件(活动流程):

1、在三月份上旬主要是此次团日活动的筹备工作,通过班委会及动员大会确定活动内容;

2、在3月14日晚召开班委会,将这一次团日活动的具体情况跟各位班委讲清楚,并明确在活动中班委应起的职责。且要求班团委对整个流程十分了解,将活动出现的意外减到最少;通过班团委的宣传作用,确保每个同学对此次活动都有一定的了解,并清楚自己的职责;

3、在3月17日,团支书及几个班委到敬老院进行踩点,并和院长及相关负责人联系好,确定慰问时间,保证不会影响到老人们的正常生活;

4、3月20日,在班团委的带领下,组织班级同学到敬贤公园进行环境大扫除。事先团支书要准备好此次活动工具,如塑料袋等;

5、3月22日,在全班范围内征集志愿者敬老院之行。人数初定为15个(由于人数不用太多,故采用志愿报名原则),并将报名同学分为三组,每组五人,且各设负责人一名。人数确定好后,要及时与敬老院负责人做好沟通;

6、在慰问敬老院的前一天,由生活委员带两个男生班委到超市购买一定的水果及生活用品;

7、在与敬老院负责人沟通后确定的慰问时间,由团支书带领,带上准备买好的水果及生活必需品,向敬老院出发。到达指定地点后,每位小组长带领自己的组开展活动,可陪老人聊天,可替老人打扫卫生

9、活动过后召开一次班委会,讨论活动中出现的问题,为下次活动提供经验。

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇9

一、活动主题

《红岩魂,爱国情》

二、活动宗旨:

缅怀革命先烈,弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。坚定大学生信念理想,推动校园文化建设。

三、活动时间:

20__年11月16日,星期天下午7,8节

四、活动地点:

D1142

五、活动形式:

诗歌朗诵会

六、参与人数:

90人

七、活动流程

1、主持人发言

2、进行演讲

3、互动环节,同学们自由发表对红岩精神的感悟

4、尾声,总结本次活动

5、活动预算

彩带和气球:10元

总计:10元

附:表演单

1、诗朗诵《红岩魂》1班王全军

2、演讲《红岩魂》2班赵丹雪

3、诗歌《秋天的遗憾》3班郑少玄

4、《红岩精神》1班盛星

5、演讲《我心中的那片桃花源》3班王雯

6、诗朗诵《红岩颂》3班刘萍

7、诗歌《爱国情》2班杜莉

8、诗歌《红岩,我把你追寻》3班孙进

9、诗朗诵《怀念红岩》3班彭流慧

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇10

主题:

心系祖国,关注__

时间:

3月13日星期四下午3:00—5:00

地点:

第一教学楼1147室

团支部名称:

06级车辆3班团支部

参加人员:

31人

计划经费:

50元

活动宗旨:

传达两次会议精神,学习会议的主要内容,心系祖国,关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。

活动内容及具体安排:

1)由团支书向大家介绍本次团日活动的目的及意义。

2)从网上下载与__相关的资料并打印给每个同学,让大家仔细阅读。

3)主持人朗读__的主要内容并传达__精神。

4)根据会议内容和精神大家轮流发表意见并相互讨论。

5)中间环节穿插文艺活动,歌曲,笑话,哑语互动等。

6)班委对上学期工作做总结,并对这学期的工作做计划。

7)对上学年在学校获得各种奖证的同学颁发证书。获奖者发表感言,为大家树立学习的榜样。

8)每学期都拿奖学金的同学发表演讲,与大家交流学习经验。

9)最后团支书对本次活动做总结。

活动的意义:通过本次活动大家学习了__的主要内容及__精神,使大家对祖国有了更进一步的了解和认识,大家的心也更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互交流相互学习,促进了同学们之间的友谊及团结。

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇11

为了纪念五四运动纪念日,弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

活动主题:

“弘扬五四精神,构建和谐校园。”

活动目的:

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活,增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

活动时间:

20__年4月20日下午1:00

活动地点:

校图书馆前空地上

活动对象:

公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员

其余同学分成四组,每组7个同学

班主任——张美丽老师—最高裁判及主持人

前期准备:

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具,借照相机

活动内容:

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励。

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

游戏目的:

调动积极性

游戏规则:

三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球

活动目的:

1、调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则:

1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球)。

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。

3、比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球。若跑出圈外则取消资格,限时3分钟

4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分。若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

活动目的:

1、加强团队间的合作精神

2、活络团队气氛

比赛规则:

1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起。比赛时间5分钟。

评分标准:

每个气球1分。各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

活动目的:

团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

比赛规则:

1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2、过程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

评分标准:

1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。

第四关:建塔

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的:

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。

2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个

比赛规则:

1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比。

评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分。造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

活动目的:

1、展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任;

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

比赛规则:

1、每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者。各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

2、比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

评分标准:

1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。

2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分。

3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:

1、交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2、制作ppt

注意事项:

1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机。

活动筹备:奖品,活动用品

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇12

为培养大学生团队意识,进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格,提高综合素质,成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者,举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。本次户外拓展活动,通过同学们的积极参与,体验到了团队协作的魅力。同时,为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展,达到了团队凝聚力提升的目的。

一、活动目的:使同学们认识自身潜能,增强信心,改善自身形象:克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力:启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进最集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;在合作中竞争,在竞争中合作。

二、活动时间:20__年4月27日

三、活动地点:足球场

四、主办方:机械工程系组织部

五、活动对象:大一学生(每班30人到35人,活动一需24人;活动二需8人;活动三所有参加活动人员。纪检部、组织部除外)

六、活动内容:

活动一:纸杯传水

活动目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

活动意义:促进友谊,提高团结意识。

活动具体实施方案:每班24人,分成6组,每组4人,十个班同时进行比赛,每班由一组人同时站在起点,水杯上有四根绳子,每组的四个人分别抓住四根绳子,将杯子撑起向终点的器皿运输水,当第一组人将水倒入水杯回到起点后,第二组人开始出发,依此类推。(绳子拽的长度必须是一米以外)

评分规则:在规定时间内,器皿中的水盛放最多的为获胜方,活动时间为五分钟。

活动二(七巧板)

活动目的:

1、 通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。

2、 在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。

活动意义:在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创新意识。

活动具体实施方案:每班8个人,在规定的区域内,用七巧板以不同的拼凑法,拼凑出千变万化的形象图案。

评分规则:在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。时间为10分钟.(此活动不允许出现任何作弊行为,如有发现取消比赛资格)

活动三(众志成城)

活动目的 :增强体质,促进友谊,提高团结意识,教会人们在团结取得胜利。

活动意义:让人们明白要想自己成功,先帮别人成功,理解人与人的相互支撑,体会人与人之间度的把握。

活动具体实施方案:全体人员背相靠臂相挽同起同坐。以八个人为基础,每次站起一次加两人,依此类推。

评分规则:在规定时间人数最多站起次数最多的班级获胜。

七、活动注意事项

(1) 活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情适 当推迟。

(2) 活动期间各班负责人要注意安全工作,准备一些毛巾、 水、创可贴等应急物品,最大程度上避免发生人员受伤的情况。有伤者不宜参加。

(3) 活动中有任何不可预知的突发事件工作人员应及时控制 并向上级汇报处理。

八、活动安排:

(1) 组织部负责出裁判;

(2) 秘书处负责准备一些创可贴等等的应急物品;

(3) 体育部负责划分场地;

(4) 纪检部负责各班人员的签到以及秩序;

(5) 宣传部负责出宣传板;

(6) 各班附代负责各班人员的安全;

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇13

一、 活动主题:感恩传承你我,真情由心而生

二、 活动意义及目的:在一个文明的班集体里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐班级的重要要求,它可以促进班级成员之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。通过此次活动,让同学们怀着一颗感恩的心生活,学会感恩,学会回报他人,回报社会,弘扬中华民族的传统美德。

三、 活动时间:2010年11月18日

四、 活动对象:人文艺术系10级社区管理与服务班全体同学

五、 活动地点: A#301教室

六、 前期活动准备:

1. 由团支书、组织委员负责收集主题材料和内容。

2. 由宣传委员设计团课主题黑板报、海报。

3. 由文娱委员向同学收集有关团课节目和游戏。

4. 由生活委员负责会场布置,王黎明负责ppt制作和拍照留底。

5. 由团支书向同学介绍此次团课的活动目的,并对此次团课进行解释说明。

6. 由组织委员全面落实活动节目和游戏的进度并负责彩排以确 保团课期间顺利通过。

七、 活动流程:

1. 主持人宣布主题活动正式开始 (主持人: 江琼 卓文峰)

2. 奏团歌(负责人: 林瑞聪)

3. 开头视频《人的一生》 (负责人: 林善镇)

4. 歌曲《天黑黑》 (演员: 616宿舍成员)

5. 话剧《父爱如山母爱如水》、 演唱《感恩的心》 (演员: 614宿舍成员)

6. 小品《假话真情》(演员: 江启梵 兰晶晶 韩辉 黄静)

7. 朗诵诗歌《感恩与行》 (负责人: 郑鹏鹏)

8. 游戏《萝卜蹲》 (负责人: 林善镇)

9. 歌曲《天亮了》 (演员: 兰晶晶 黄静)

10. 感恩视频----语录 (负责人: 林瑞聪 郑鹏鹏)

11. 合唱班歌《爱因为在心中》 (负责人: 林瑞聪)

12. 感恩宣誓(主持人:江琼 卓文峰)

13. 主持人再次感谢组织部及在场所有同学的热情参与,并宣布此次团课结束。

八、 后期工作总结:

1. 各班委做好工作总结和有关资料进行备案。组织委员做好团课会议记录,并上交组织部相关材料。

2. 针对此次活动要安排人员对同学们进行反馈调查,为后期心理课做好准备。

3. 对有关工作人员、同学们进行表扬和鼓励以资后期继续努力。

九、 突发事件处理:

1. 若参加节目的同学紧张而无法表演,则由主持人上台缓和气氛;并组织进行下一个节目表演或临时增加班委节目。

2. 若有些同学不能来或者有事提前离开,事先写好请假条,经批准后方可离开。

3. 各班委要维持好活动全场纪律。

十、 后期事宜:

1. 散场后,全体班委留下负责打扫教室卫生。

2. 团支书负责在11月24日之前上交团课相关材料:团课策划书、总结、照片2---3张。(策划、总结纸质版、电子版各一份)

关于挺膺担当主题团课活动方案怎么写篇14

主办单位:__班

活动名称:__班主题团课

活动主题:文明礼仪伴我行

活动背景;文明礼仪是一个人的思想品德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

活动目的:通过本次班会,提高我们的文明修养,培养我们讲文明,树新风的意识。

活动时间:20__年12月2日

活动地点:2405教师室

负责人:

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

活动具体流程:

前期准备:

1.班委讨论开会形式及内容

2.收集相关材料,出文明礼仪调查问卷

3.通知开会时间几地点

活动期间:

1.班长、团支书讲述学风建设和文明礼仪的相关概念和事项

2.讨论生活中随处可见的文明礼仪

3.对全班同学进行学风建设和文明礼仪的问卷调查

4.评论部分调卷并进行讨论

活动结束:对本次活动进行总结

预计参与人数:30人

活动总结

从问卷调查中反映多数同学对文明礼仪方面不是很了解,缺乏关注,在学校的环境保护意识不强,应而需加强文明礼仪教育方面的工作,从而提高大学生的个人素质。

不学礼,无以立,以大学生礼仪行为养成核心,培养大学生健康向上的道德情操和高尚的道德情操,提高大学生的道德自觉意识和自我约束能力,培养大学生优雅的气质和得体的仪表,培养大学生完善独立和全面发展的优良性格,是当代大学生礼仪教育的出发点和根本目标。

74222