家长会最新策划主题方案
好的策划方案需要进行市场调研和分析，了解市场需求和趋势，以便制定更加符合市场需求的方案。接下来给大家分享家长会最新策划主题方案，希望对大家写家长会最新策划主题方案有所帮助。
家长会最新策划主题方案篇1
尊敬的各位家长：
大家上午好！
感谢您们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长情况，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。您们的到来，给了我在以后班主任中作中增添信心。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、学校教学概况介绍；二、班级基本情况介绍；三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；四、家长代表及各学习阶段学生代表发言；五、对家长的希望及建议；六、家长的意见和建议；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。
一、学校教学概况：
我们学校是地处赣榆县西北山区的一所农村初级中学，学校占地80、83亩，建筑面积现有15个教学班，每个年级5个班，共有650名学生，教师72人。学校规模不大，但教学质量一直在农村中学独占鳌头。20__年中考，赣中上线26人，创历史新高。20__年中考成绩再续辉煌，在生源不理想的情况下，赣中上校20人，其中统招上线17人。基本上是10名学生就有1名考入赣中。学校连续两年获得连云港市教学质量奖、赣榆县教育教学先进集体、赣榆县教学先进单位、赣榆县先进教务处等教学类表彰。并先后被评为江苏省平安校园、连云港市绿色学校、连云港市德育先进校等。优异的教学成绩引起了市县领导的广泛关注，市县领导多次到我校调研教学，这在塔山二中的发展史上留下了浓重的一笔。
二、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生x人，其中男生x人，女生x人；住宿生共x人，男生x人，女生x人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长__、学习委员__、体育委员__等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像__、__等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生无故旷课的没有，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍
我是本班班主任兼语文老师，我叫__，数学老师是__，外语老师是__等
3、班委会组成
班长__、副班长__、学习委员__、体育委员__等
三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，我班涌现出了一部分成绩优异的同学，全年级前十名共有x人，他们分别是：__、__。全级前五十名共有x人。他们分别是__，__，__，进步比较大的同学有__，__，__。在期中考试中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、
6、懒的'人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了、
7、对待老师的批评教育显得不耐烦。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
四、家长代表及各学习阶段学生代表发言；
首先有请__同学的家长发言，大家欢迎；下面有请__同学的家长发言，大家欢迎。首先有请__同学发言。
五、对家长的希望及建议；
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1、生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2、心理特点
（1）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
（2）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（3）感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（4）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，希望各位家长要：
（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）做一个监督型的家长。
经常检查督促孩子的作业情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
六、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心把这__个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
八、班主任宣布家长会结束。
家长会最新策划主题方案篇2
家长会过程：
大家好，首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会，对于我来说，你们的认可与配合，就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题：培养一个全面发展的合格人才，这个主题是我在工作中对自己的要求，也希望每位家长能够按着这些要求去做。
一、语文考试
综观我们的语文考试卷，我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。
1、基础知识
(1)课前预习，查资料(家长配合)
(2)课上讲解(力求吸引)
(3)课下作业(认真做，详细检查)
(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)
(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的.检查与督促改正)
2、阅读与口语交际
(1)阅读来自于读，分为：课内阅读、课外阅读两部分
上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)
(2)口语交际
3、写作
1、读书多，但写不好：缺方法和写作的技巧(多写、多练)
2、读书少，写不好：(多读书、积累)
3、语文课上要学习写作的知识与技巧
二、语文的重要性
1、语文是思考力的基础
(1)会听(2)会表达(3)读和写
三、给家长的几点建议
1、把作业摆在学习的第一位
2、帮助孩子在预习的时候查找资料
3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)
4、每天至少陪伴孩子30分钟，听孩子说说发生在学校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鸣。
5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)
6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)
7、杜绝零花钱现象，没有乱花钱的坏毛病
8、约束孩子不能早到校，以免养成坏习惯
四、点题
1、养成良好的学习习惯
2、培养充分的学习兴趣
3、培养勤动脑、善思考的思维习惯
4、参加各种的学习以及课外活动
四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。我们要因势利导，培养孩子良好的情操，使他们真正成为一个全面发展的合格人才！
家长会最新策划主题方案篇3
一、工作目标
为了我校教育更好，更快的发展，通过本次家长会，做好与家长沟通，让教师和家长了解学生校内外的表现，以便及时、合理地对学生进行教育与指导，讨论科学的教育方法，互相交换意见，为教育孩子服务;另外，通过本次家长会，可以让教师更多的了解学生在家的表现，让家长了解目前学校教育的形势和教学情况，营造浓厚的教育教学氛围，最终形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面，为孩子成长、成才服务。
二、活动时间
__年__月__日星期x下午13：00开始活动。
三、活动要求
1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨，要向学生家长反映学生在校的纪律学习生活情况。
2、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见，加强沟通，并认真做好记录，对家长的问题要做好解释和引导。
3、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。
4、要选好家长代表发言，以便给我们学校工作做好疏通和引导。(有条件的班级)
四、活动领导机构
组长：__
副组长：__
成员：各班班主任
五、活动领导分工
1、简校长负责向到会的家长介绍我校的基本情况
2、谭洁分派各科任教师到班级配合各班主任的会议交流和接待到会的家长工作，负责写家长会议的欢迎词，负责收集各班级到会家长所提出意见材料和汇总。
3、聂主任负责后勤保障工作。
4、方亿宁负责本次各班到会家长会议摄相以及各种材料的收集等。
5、杨军责安排到会家长交通工具的场地停放保管以及学校的安保工作等。
六、活动实施阶段：
(1)宣传发动阶段：各班主任发放家长邀请函。
(2)准备布置阶段：
1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。
2、学校会场布置：活动宣传标语，迎宾标语。
3、班级准备：教室布置，家长会材料准备。
4、安全保卫。
七、家长会议流程
1、先由简校长给到会的各班学生家长介绍我校办学和培养学生的基本情况。(地点：学校操场)
2、然后再以班级为单位逐项进行(本班教室)。
八、班级家长会议流程安排
1、各班主任要做好到会家长的签到记录。
2、介绍参加会议的学校领导或老师和本班任课老师的基本情况。
3、班主任汇报本学期班务情况。
4、班主任简要分析本学期班级各方面工作所取得的成绩，肯定成绩，指出不足。
5、对本班同学开学以来的表现逐一解析(特别是学习，纪律等行为有问题的学生)。
6、任课教师与家长深入交流学生在家、在校的表现，共商学生教育的好办法。
7、家长和学校的电话要随时保持连通，以便及时家校联系。
8、请家长对学校、班级工作提一些合理化的建议，也可请有关家长介绍教育子女的好办法。
9、向家长们提一些教育子女的合理化建议：
(1)关心自己子女的学习，经常性过问作业完成情况，翻阅作业，讲义，检查；其字迹端正程度和正确率，督促其完成学习的预习、复习工作，必要时也可当堂检查。
(2)关心自己子女的生活：
①掌握子女上学、放学的时间，关心他们的交友情况以及他们关注的焦点。
②注意子女生理上的变化。做家长的应及时给予关心和必要的辅导。
③严格控制子女身边的零用钱，原则上除正常的伙食费和购买必要的学习用品之外。
④严格控制没有必要的玩迷电子游戏，不要给学生骑摩托车来学校，男生的不要染头发和穿戴耳环。
⑤严格控制学生上课时间外出，学校不提倡学生之间有过分男女交友来往。
(3)注意合理教育方式，多鼓励少打骂。
(4)平时多与班主任和任课老师联系。
家长会最新策划主题方案篇4
一、活动目的：
充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题：孩子的成长，我们相伴
三、参会对象：全体学生、家长及任课教师
四、会议时间：11月30日上午9：30——11：10
五、活动地点：学校水泥球场和本班教室
六、具体安排：
1.29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8：00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8：00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题
2.8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐;9：00—9：25接家长到自己位置就坐。
3.9：30—10：15，集中开会。【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】
(1)唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。
(2)周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】
(3)学生代表发言。
(4)家长代表发言。
4.10：20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。
⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。
【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】
七、班主任工作准备：
1.会前准备：
⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日(周三)前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。
⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。
⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。
⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。
⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。
⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送_卫生院。
2.班级讲话内容：
⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。
⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)
⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。
3。搭班老师：
⑴搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。
4.会后注意事项：
⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。
⑵12月6日各班主任家长会小结上交政教处。
八、门卫车辆管理：
1.协助门卫人员：汽车停车_老师，组长为_老师;自行车、电瓶车、摩托车管理_老师，组长为_老师。总负责为协警_。学生会干部4名。
2.工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。
九、门口家长接待：
1.接待人员：
__老师;_老师为组长。
2.工作职责：
负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长;要语言文明，礼貌对待家长。
十、其他事项：
1._草拟校长讲稿;_负责拟写家长会发放的家长信。
2.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。
3._负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。
4.其他分工：
⑴教学大楼竖幅：
踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光
呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意
司令台前横幅：_市_高级中学学生家长会
黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会
师生同心争创文明校园
——以上_负责
⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责
⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】
——各班班主任负责
⑷摄影报道——_负责
⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶——_负责
饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责
⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——_负责
⑺家长签到单、意见表(每班各一份)、校讯通电话核实——_负责
家长会最新策划主题方案篇5
一、活动目的
通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、活动主题
加强家校联系，构建和谐教育
三、时间程序：
周六8：30——11：30
1、8：30——8：50学生家长进班签到家长参观班成果展示
以及观看学生平时学习情况资料
2、8：50——9：20收听校长讲话
3、9：20——9：50听家庭教育讲座
4、9：50——10：30各班家长会，配班老师参加
5、10：30——10：40家长完成问卷
6、10：40——11：30老师、家长互动
7、下午召开家长委员会会议
四、具体要求
活动地点：教室
人员分工
周畅负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩
孙承艳发放告家长书，环境布置，彩旗、欢迎标语、家长会主持，征求意见表的发放与统计工作
马恩甲负责接待家长委员会成员，召开家长委员会会议，做好咨询工作
张文扬组织教师对家长会上的发言稿进行交流，做好家庭教育讲座
班主任树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持。保证家长的'到会率
任课教师汇报学生本学期的学习情况，对学生要做到一口清。
生活老师解答家长提出的生活方面的事
咨询台人员教育局领导总校领导教育专家
心理教育咨询
时间安排
11月10日发放告家长书
11月10日召开教师会议，做一日开放活动动员和工作安排
11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作，对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息
11月15日各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿。
11月16日每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上，班主任收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份
11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介
11月17日下午各班作好一切准备工作：
1、布置教室
2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷
3、准备好签到表、记录本、纸杯
11月18日全体教师7：40到校做好家长的到校接待工作，确保家长会圆满成功
11月19日完成活动总结
家长会最新策划主题方案篇6
活动目标：
1、能仔细观察画面，理解内容。
2、感受理解小蛇助人为乐的愉快情感。
3、体验在生活中帮助别人所带来的快乐。
活动过程：
一、教师出示图片以谈话的形式导入活动。
教师出示图片，"你对小蛇有什么印象?"今天，小蛇要出门去散步。(出示绘本封面)我们一起来看看发生了什么事吧。
二、师幼共同欣赏绘本，理解故事内容，感受助人为乐的情感。
1、出示封面，(图一)师："小蛇爬着爬着，咦!路中间出现了一个大水坑。该怎么过去呢?谁来帮小蛇想想办法?"
教师启发幼儿大胆发言，个别幼儿回答。
2、(观看小图)师："那让我们一起看看小蛇是怎么过去的。小蛇想‘这点小事难不倒我只要这样……’它先把脑袋伸过去，弓起身体就像什么呢?(一座小桥)然后把尾巴缩回来就行了。"
3、师："突然远处传来一个声音，"请等一下、请等一下"会是谁呢?
原来是小蚂蚁想从大水坑上过去，它对小蛇："能从你的背上爬过去吗?"小蛇会答应吗，你是从哪里看出来的?
是呀，小蛇笑眯眯地说"可以，可以。"(学一学)
(第二页)于是，小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴和小老鼠排着队一个接一个从小蛇背上爬了过去。"
4、师："真的是太谢谢了!"小动物们对小蛇的帮助表示感谢，小蛇还是笑眯眯地说："小事一桩，有困难就找我吧!"接着小蛇说"那么，还有没有人想过去呢?"
5、师："只听到后面传来声音说——那就让我们也过去吧。小蛇想也不想小蛇就说"可以，可以"。汪汪汪，是谁想过去啊?哦，原来是大狗"。(看书第三页)
大狗嗒嗒嗒的从小蛇背上走过，你们看小蛇的表情怎么了?它的眼睛为什么要张得大大的?(个别幼儿回答)
没想到大狗这么重，小蛇很惊讶!我们一起学一学小蛇的表情，睁大了眼睛，吐出了舌头。
6、师："瞧!大狗后面还跟着谁?让我们看看到底是谁。从图上的一角猜一猜，谁会有这样的爪子?(幼儿猜测，教师小结：狮子)狮子那么大，也想从小蛇背上走过去，如果你是小蛇，你会怎么做呢?为什么?个别幼儿回答
让我们看看故事里的小蛇是怎么做的。(看书第四页)。
小蛇最后还是让狮子咣咣咣的&39;从它背上走过，小蛇怎么样了?为什么小蛇要紧紧闭上眼睛?我们一起学一学小蛇的表情。
7、师："咚咚咚后面还跟着一位动物朋友，是谁?(根据图片上长长的鼻子猜一猜，它是谁?长鼻子大象)
大象说："让我也过去吧!"大象竟然也想从小蛇背上走过去。大象那么重，小蛇会不会让大象过去呢?为什么?让我们一起来看看，(看书第五页)
大象咚咚咚的从小蛇背上走过去，呀!小蛇怎么样了?看小蛇的表情，眼睛大圈都要晕了，大象把小蛇的背也踩平了。小蛇让这么重的大狮子和大象都从自己身上过去了，自己身子都被压平了，看得出来这是一条怎么样的小蛇啊，你们喜欢它吗?是呀，真是一条热心帮助别人的小蛇，大狗、狮子和大象对对小蛇表示了感谢。
8、(观看书第六页)
师：小蛇呼~~~的吐了口气，终于缓过了劲来。小蛇非但没有生气，还努力再把身子挺起来，还得意地对自己说："我真是了不起、了不起!已经没有人要过去了吧?"它缩回了尾巴，感觉嗓子干得冒烟了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。小蛇的身体变得圆滚滚，摇摇摆摆，它继续愉快地散步，一边走一边还玩起了喷水游戏呢!
三、师幼共同观看ppt(配有故事录音)，完整欣赏绘本。
师：这么有趣的故事让我们再完整地欣赏一下吧!
今天小蛇用自己的本领帮助了这么多的朋友心里可真开心啊。它帮助了哪些朋友呢?(小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、狮子，还有大象)
这真是一条热心帮助别人的小蛇啊，真令人喜欢啊!
四、迁移实际生活。
师："那你有没有帮助过别人呢?老师这里有几张照片看看他们在干什么?"(个别介绍)
"你是怎么做的?做了之后心里有什么感觉呢?"个别幼儿回答。
教师小结：在生活中帮助别人是一件很快乐的事情，还能交到很多的好朋友，希望大家以后多帮助身边的朋友。
家长会最新策划主题方案篇7
这学期，二年级还是由我和刘老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。
一、二年级的过渡性质
小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小学至关重要的一个阶段。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
二、我们在教学方面所采取的措施
再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。
三、日常行为管理
（1）经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低？学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的《班务记》。
（2）开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。
（3）还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。
四、学习方面（重点指出习惯方面）
平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手：
（1）鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的'活动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。
（2）培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。
（a）根据学生好奇的特点，以奇引趣。小学生都有好奇心，对新的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。
（b）根据学生喜新的特点，以变引趣。
（c）用成功的喜悦，激发学习兴趣。
（d）为学生提供动手操作的机会，激发学生的学习兴趣。
（3）联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，一般由已知到未知，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生独立计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。
提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢？可能也就随口问问，你作业完成了没有啊？
不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么？是怎么去玩的？都玩得怎么样了呢？我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。
五、重点交流。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿。（一天的作业全部加起来不超过2个小时，只要家长督促好学生，告诉他“不如先好好地写作业，再痛痛快快地玩。”）一边玩一边做作业，很多孩子甚至是一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实，空项一定让他写上，哪怕是错的，那是经过他思考的。
能与这么一群懂事、可爱的孩子相处，我感到幸福；孩子们的成绩有了如此大的进步，我倍感欣慰；能与各位家长合作得如此愉快，更让我无比开心。作为家长和老师，我们任重而道远。
希望今天是一个新的开始，让我们一起努力，做孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。
家长会最新策划主题方案篇8
一、活动时间：
二、活动地址：大一班教室
三、活动目标：
1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯.
3、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。
4、促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。
四、具体活动方案：
一、欢迎家长致辞
各位家长：
大家好!
首先，我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!
二、本次家长会的主要内容
本次召开大家来开家长会的内容有如下几点：
1、分析本学期的情况
2、老师自我介绍
3、幼儿常规
4、本学期的工作重点
5、幼儿园幼儿一日时间安排
<一>班级基本情况介绍
我们大一班有两位老师,我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、
体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿
男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学
年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。
孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动,孩子们的行为习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助,形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
<二>幼儿园情况
1、欣赏孩子在园的活动照片。
2、幼儿园每学期都开展活动,这都需要各位家长的配合和支持,每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内.
右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口,注重孩子的品格教育,从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题，一月评选出十名幼儿，并张榜公示。这些之星包括：九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各"星"的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育，同时把评选条件发给家长，家长根据孩子实际表现填好,老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是"孝敬之星"，评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。
3、我们还特别注重孩子的动手能力,每月展示一次美工作品,改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想像力增添画,还有一些画如:简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成.
4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是30分钟.具体安排如下:
上午7:30--8：20区域活动时间
8：20-8:30下课活动,准备第一节课，
8:30-9:00第一节课(有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，希望家长准时送孩子入园。)
9:00-9:20是入厕和喝水时间.
9:20-9:50第二节课.
9:50-10:20是课间操(入厕、喝水)
10：20-10：50第三节课
10：50--11：10是孩子入厕和喝水时间，回来准备离园。
下午1:30-2:10是接待幼儿和午写时间来得特别早，值得表扬，来了以后老师适当让孩子写点东西，(语文就写写拼音，练练字。数学写些计算题和数字等)
2：10-2:20下课活动
2:20-2:50第一节课，
2:50-3:10下课活动(入厕、喝水)
3：10-3：40第二节课
3：40-4：10户外活动(入厕、喝水)
4：10-4：40第三节课
4：40-5：00活动时间(入厕、喝水)准备离园
5、介绍班务工作
<一>班级常规教育
俗话说:无规矩不成方圆.新学期,从开学初到现在,我们班将重点放在幼儿的行为
习惯常规教育上.开学初,首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养.短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见到老师主动问早,问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园.在排队方面也基本做到了快,静,齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会,这是需要自己来争取的。
晨间活动与入园活动
1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检.
2)有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见.
3)自己将书包衣物整理好放入课桌上.
4)进行简单的劳动:摆放小椅子,发放书.
教育教学活动
1)听从老师要求积极参与活动。
2)坐姿端正,不东倒西歪,不翘腿,不脱鞋,不随意走动。
3)举手发言,不插嘴,不告状,有一定的抗干扰能力,养成康好的倾听习惯。
4)听老师的口令,不乱摸乱动书桌上的用品。
5)上课用完的物品学会整理放回原地。
饮水,入厕,盥洗
1)在统一的时间内入厕,尽量在上课的30分钟内不入厕,如有需要大敢提出来。
2)在统一的下课时间喝水,排队分组饮水,不推不挤,不浪费水.随时口渴,随时喝水。
3)小零食最好不带,如带水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。
游戏区域活动
1)遵守游戏规则,爱护玩具,学会整理玩具。
2)自理自律,依冷热增减衣服,不离开集体学会自我防范,不做危险动作。
<三>介绍本学期各领域的教育目标
语言:<<素养阅读>>、<<朗朗阅读>>、<<古诗经典>>、<<弟子规>><<快乐拼音1>>都以讲故事,学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的手段,培养幼儿的学习习惯和语言表达能力。
数学:以蒙氏数学为主,有<<幼儿用书>>和<<亲自共育>>两本,采用各种有趣的游戏形式进行学习,计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。
艺术：1、通过音乐游戏教育,发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力
2、培养幼儿对绘画,手工欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力,幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展有二的想象力,创造力和审美能力.
健康社会:使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可塑性强,这里包含了劳动和思想品德.
英语：本学期是以英蕾教育为主，围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。
<四>本学期的班务工作
1〉、学习计划：
学期计划、月计划、周计划、日计划<每天的学习内容在小黑板上展示出来>
2〉、主题活动
十月份运球比赛,十二月份七巧板比赛.
<五>家园共育
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电话号码是王伟老师：15028770399王红艳老师13903187646
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说："我的孩子经常丢橡皮，铅笔!"有的家长说孩子的书包像"字纸篓"，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办-切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5--6岁的.孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
9、座位问题请家长放心，我们安排座位一般按男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。
10、孩子每天的作业,老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里,防止孩子丢失.希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情,一定要让孩子养成好的学习习惯。
<六>家长代表发言<崔佳旋的妈妈,苗雨舒的爸爸>
<七>育儿论坛
如何培养幼儿良好的学习习惯?
习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，不仅与孩子的智力有关，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说："与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。"因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。
一、首先培养孩子在学习上专心的习惯
要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在学期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗?不能!所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀!衣服是否穿得太少了!也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。
二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。
说明：作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。
三、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。
培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让幼儿在生活、学习中，对父母不依不靠，幼儿能做好的事，放手让幼儿自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话："授人以鱼，不如授之以渔。"意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时，不要坐在孩子一旁监督，也不陪幼儿看书，做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，只是给幼儿理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不要告诉幼儿答案，迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。
五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。
幼儿在做作业时，从来不打扰幼儿，让他一个静心的做题。幼儿做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，加法有没有做成减法，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来。
最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
<八>、结束语
我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方,,2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了基础。
家长会最新策划主题方案篇9
一、活动主题：
变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示
二、活动目标：
1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的&39;有效策略;
2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。
三、活动组织：
1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。
3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。家长凭邀请函入校。
5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。
四、时间安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08:50—08:55家长、学生入场
09：00-09：40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
09：50-10：30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
10：40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)
具体安排：
地点
董存武科技室
(逸夫楼二楼)
董存武科技室
(诱诲堂六楼)
董存武科技室
(逸夫楼二楼)
董存武科技室
(逸夫楼二楼)
律动报告厅
国画室
(逸夫楼四楼)
梦想剧场
(诱诲堂六楼)
组织协调
第一节
09：00-09：40
第二节
09：50-10：30
第三、四节
10:40-12:00
家校沟通，观看视频，发放、填写家长问卷(第二天回收)
(班级经营联盟、任课教师)
备注
各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段，班主任重点关注家长，联盟老师重点关注学生。
六、评价与反馈：
1、重视活动准备过程。
2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。
家长会最新策划主题方案篇10
为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级8班家长会实施方案。
一、主题：加强家校联系，构建和谐教育
二、目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会准备：
1、家长会有关资料。
①家长会签到表、反馈表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。
3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的'课桌上放好学生的作业本等。）
4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：
①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）
五、家长会程序
1、在教室集合，签到.
2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。
①班级整体情况介绍。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等）
④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）
3、任课教师介绍学生情况。
4、邀请有经验的家长做经验交流
安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期？
张铎译妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接？
5、和个别家长进行单独交谈。
家长会最新策划主题方案篇11
一、目标：
1通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。
2介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
二、准备：家长制作的玩具。
三、过程：
（一）利用家长陆续到来的时间，发给家长稿纸，请家长把孩子的`个性及喜好，需要帮助的问题写下来。
（二）会议开始：
1致欢迎辞。先介绍我班的教师，虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个统体，也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼市师毕业，部分已进修到大专，本科学历。
同时，我园的硬件建设是县级市中一流的，近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导，提供怎样的支持，给孩子怎样的发展空间，如果得当，孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。当今幼教提倡；
1、教会孩子做人，
2、交会孩子生活。
3、教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。
2、介绍孩子在园的时间安排。
4、大家有问题及经验我们现在进行讨论。
5、大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。
家长会最新策划主题方案篇12
活动时间：
20__年4月17日（9:00-12:00）
活动地点：
小A班教室
活动目的：
1.让家长了解本园的工作开展情况，了解自己的孩子在园的学习及生活情况。
2.增进家园间的沟通及配合。
活动准备：
1.邀请函、签到表、家长意见反馈表等。
2.做好幼儿学习指导工作，保育老师做好卫生及消毒工作。
3.班级老师准备好相关教学内容。
4.课堂所需要的材料准备。
5.欢迎家长环境布置。
活动具体流程：
8：00-8：20晨间活动（曾妈妈吃早餐，陈老师和石老师组织幼儿晨间锻炼，陈老师吃早餐，石老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼，石老师吃早餐，陈老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼。）
8:20-8:30幼儿早餐前准备（陈老师负责男孩子如厕，石老师负责女孩子如厕，曾妈妈负责给幼儿分好早餐及餐巾）。
8:30-8:50幼儿早餐（陈老师报餐、石老师协助，曾妈妈发放早餐及餐巾、早餐结束后曾妈妈清洁桌面、地面等；石老师负责家长接待、签到及入座。）
8:50-9:00陈老师播放如厕的'音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水，曾妈妈负责幼儿打水工作
（如厕要求：幼儿有序排队如厕，没有位置上厕所的幼儿。
老师督促他们排队等待，并监督幼儿有序洗手和擦手。喝水要求：幼儿有序排队拿杯子回座位安静等待曾妈妈打水）；
9：00-9：50中文主题课《苹果脸》（陈老师上课，石老师配课及组织纪律，拍照）
9:50-10:00陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水。
10:00-10:20课间操（领队陈老师，石老师、李老师协助，领操石老师；秩序维持陈老师；曾妈妈拿纸巾、器械及负责观察幼儿出汗等情况）
10:20-10:45户外活动（陈老师带队到黄蓝绿跑道并整队，陈老师介绍亲子游戏规则，石老师当裁判，、曾妈妈负责摆游戏道具及组织活动秩序。）
10:45-10:55进教室听音乐入厕及喝水。
10:55-11:25美劳活动（石老师上课，陈老师配课、拍照，曾妈妈打餐。）
11:25-11:30陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水。
11:30-12:00幼儿就餐，陈老师负责发放家长意见表及召开家长会议，并招待家长离园。石老师和曾妈妈组织幼儿用餐。
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家长会最新策划主题方案篇13
一、指导思想
通过家长会使家长了解学校的办学宗旨，学校的培养目标，学校近年来高考情况，了解自己的孩子在校的.表现和成绩，理解并支持学校的工作。促进学校、家庭、社会教育的紧密结合，充分调动各方面教育的主动性、积极性，形成教育合力，提高教育实效。
二、活动时间
20__年5月5日
三、活动安排
第一阶段：学校集中会议
地点：学校大报告厅
时间：9点至10：30
参与人：全体家长，高一年级班主任、任课教师
主要程序：
1、主持人致欢迎辞、宣布主题，家长会开始。
2、观看学校宣传短片。
3、杨国孝副校长介绍年级、学校整体状况及管理思路。
4、家长代表发言。（家长代表讲话1人，选优秀学生家长讲话，主要内容包括如何与学校形成合力，共同教育子女；家长在家庭教育中注意事项；对学校的意见和建议等等。）
5、学生代表发言。（在学校学习、生活、成长中，对教师、家长合理化建议等等）。
6、徐佑怀校长致辞。
第二阶段：分班活动
地点：各班教室
时间：10点40至12点
组织召集人：周志文龚明
参与人：各班学生、家长、任课教师
主要程序：
1、班主任介绍班级情况、特色和管理思路。
2、家长检查学生作业、试卷。
3、阅读学生给家长的《爸爸妈妈，我想对您说》，并回信。
4、家长和班主任、科任老师交流学生情况。
5、家长填写《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
四、准备事项
（一）处室准备
1、指示路线牌及标语：路线牌、校内欢迎、宣传标语的策划布置落实。
2、环境卫生：安排布置打扫好各班教室、寝室、公共区卫生。
3、欢迎接待导引：选派学生会干部、志愿者在校门口列队迎宾、引领家长进入会场。
4、大报告厅布置接待：多媒体制作、音效调试及会前音乐播放：（播放音乐参考：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》等），茶水接待。
（二）年级准备
1、制作发放《家长会邀请函》、《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
2、制作宣传展板五块：元旦晚会、运动会、军训拉练、各级各类表彰、期中考试优胜者。
（三）班级准备
1、班主任精心准备发言稿，（班级管理情况及管理特色、任课教师情况、学生成绩情况，班级存在的问题，需要家长支持配合的方面）。
2、教室环境布置做到整齐、大方、美观，内容充实；课桌、书籍、抽屉摆放整齐，作业、试卷和学案逐科整理，置放在桌面正中央。
3、班级文化建设（治班理念、班训班规、规章制度、心得交流、学法介绍、解题技巧、评优表彰、精彩文章等）。
4、学生提前写好留言，置于作业本之上。
5、学生整理学案、作业、试卷（装订或用文件夹分科整理）。
五、活动要求
1、本次家长会是高一学生的第一次家长会，是学生进入学校后的第一次协调会，关系到学校在社会上的影响和形象，希望班主任高度重视，切实做好、做细、做精各项筹备工作。
2、为保证班主任、科任老师在与家长交流沟通时有针对性，要求班主任、科任老师切实了解每一名学生的学习情况，个性特性，长处和不足，并能提出可行的诊断方案。
3、加强校园巡视管理，保证校园安全，督促机动车有序摆放。
家长会最新策划主题方案篇14
一、户外活动(7:00-8:20)
1、晨间接待：
指导要点：
1、热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。
2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。
3.给带药的幼儿进行登记，并提醒幼儿多喝水
2、户外活动内容：1)体育游戏：跳圈比赛
要点：
1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
2)自由分散：玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械
指导要点：
1、在自选材料时每组为6人。
2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。
3、玩好后，自己把体育器械放回位置。
二、英语热身:(8:20-8:40)
活动内容：
指导要点：
1、会愉快地和老师一起唱英语歌。
三、早操：(8:40-9:10)
指导要点：1.引导小组长负责取器械和收好器械。
2.上下楼梯注意安全，不推挤。
四、早点：(9:10-9:30)
指导要点：
1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒个别幼儿吃完后漱口，擦嘴巴，将餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干净。
五、集中教育活动：(9:30-10:00)
蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后)
六、家长会(10:10-11:00)
七、午餐：(11:00-11:40)
指导要点：
1、提醒幼儿洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。
2、要求幼儿安静用餐，有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。
3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。
4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。
八、散步活动：(11:40-12:00)
指导要点：
1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。
2、引导幼儿不进行剧烈的跑跳活动。
九、午睡：(12:00-14:30)
指导要点：
1、提醒幼儿轻声入寝室，睡前入厕。
2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上，将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。为个别幼儿做示范。
3、播放睡眠曲，为幼儿创设温馨的睡眠氛围。
家长会最新策划主题方案篇15
一、活动目的
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学中来，增进家长与老师、学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
3、“最是书香能致远，亲子共读乐无涯”。通过建设书香家庭的宣传发动，让家庭慢慢充满温馨浓郁的书香气息，让孩子在耳濡目染之中亲近书香，让阅读成为孩子成长历程中的最爱。
4、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备
9月10日发放邀请书。
在黑板上写好欢迎家长的标语。
写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况；向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。
学生写字作业以及写给爸爸妈妈的`几句话。
三、活动形式
座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步（包括思想、学习、身体、心理等）、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。
四、活动安排
1、家长观看孩子教室的布置及作业；
2、班主任老师汇报本班情况；
3、班主任老师进行营造书香家庭的宣传发动工作；
4、数学、英语老师发言。
5、家长提意见。个别交流。
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