经典演讲比赛活动方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。以下是小编整理的经典演讲比赛活动方案，欢迎阅读！

经典演讲比赛活动方案（篇1）

为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

20__年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）

二、比赛地点

16#501、502、504、505、506教室

三、比赛形式

1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。

2、每位同学演讲时间为3分钟。

3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。

6、班级人数较少的将合班进行。

7、比赛将评出：

一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。

四、比赛奖励方式

1、一等奖，奖状+奖金80元。

2、二等奖，奖状+奖金60元。

3、三等奖，奖状+奖金40元。

4、优秀奖，奖状。

五、活动组织

本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。

具体工作如下：

1、学习部

（1）设计、打印评分表格

（2）场的计时、计分人员

（3）计算成绩，算出名次。

（4）收集汇总评比材料。

2、记者部

负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

3、办公室

负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等

六、活动要求

良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。

经典演讲比赛活动方案（篇2）

一、活动宗旨

弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

略

三、活动安排

1、理论学习（3月10日—3月21日）

各年级部组织本部教师学习“__大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（3月21日）

各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号微软雅黑，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

四、演讲主题

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

七、比赛时间及地点

20__年3月28日(周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

八、表彰奖励

学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的'教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

九、评委

略

经典演讲比赛活动方案（篇3）

一、活动主题

争优创先

二、参赛对象

数计院全体学生

三、比赛时间及地点

20__年11月28日晚19：文虎楼37

四、主办单位

数计院团委学生会

五、策划承办单位

数计院学习部

六、比赛内容及规则

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲

本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答

本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

(四)比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

七、参赛办法

1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期：20__年11月23日。

经典演讲比赛活动方案（篇4）

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中。

二、参赛对象

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。

2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。

3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同

时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。

经典演讲比赛活动方案（篇5）

一、活动目的

1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

二、活动主题

“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》、《读书的滋味》、《因为有你，所以快乐》、《以书为侣》、《会阅读的孩子更成功》、《我和书》、《我喜爱的一本书》……）

三、活动要求

1、活动对象：3—6年级学生

2、参赛要求：

（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。

（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

四、评分标准

比赛评分采取10分制，具体标准：

1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

经典演讲比赛活动方案（篇6）

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个高分，去掉一个低分，取其余的平均分为选手后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯

提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

经典演讲比赛活动方案（篇7）

一、活动目的

深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题

主题阅读，快乐成长。

三、参赛范围

七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排

分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求

1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。

3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准

评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：

1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。

3.气质形象（分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。

4.服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。

5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。

希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。

经典演讲比赛活动方案（篇8）

为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：

全体员工

二、演讲内容：

参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

三、比赛时间：

初赛：

铁新里服务站-6月6日8：30

团结里服务站-6月6日15：00

海滨服务站-6月7日8：30

大秦服务站-6月10日8：30

抚宁服务站-6月10日15：00

决赛：6月11日8：30

四、比赛地点：

初赛-各服务站；决赛-公司会议室。

五、活动评委：

初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。

六、比赛评分标准：

采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。

一、主题内容：（40分）

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分）

2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）

3、主题深刻富有感召力（10分）

二、语言表达（30分）

1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分）

2、感情处理得当（10分）

3、感召力强，富有创意(10分)

三、形象风度（10分）

1、上下场致意、答谢（5分）

2、服装得体，自然大方（5分）

四、综合印象（20分）

1、结构完整紧凑（5分）

2、时间和节凑合理（5分）

3、其他（10分）

七、演讲比赛规则

（1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权；

（2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲；

（3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins；

（4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

（5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。

八、奖项办法

一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒；

二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶；

三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶或木瓜葛根压片糖果1瓶。

九、要求

1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因铁新里4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。