教师演讲比赛活动方案

| 健辉

学生们经常举行演讲赛,教师们做为榜样,当然也是不能落下。以下是小编整理的教师演讲比赛活动方案,欢迎阅读!

教师演讲比赛活动方案

教师演讲比赛活动方案精选篇1

一、活动宗旨:

自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。

二、活动主题:

爱读书、润人生、促发展

三、时间地点:

报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。)

比赛时间:暂定11月16日

地点:多功能厅

四、参赛对象:

全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)

五、比赛要求:

1、参赛选手要精心准备,以真实的故事感染人,以艺术的演讲吸引人,以昂扬的精神鼓舞人,以丰富的情感影响人;

2、演讲内容要健康、真实、原创,紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切,可选“我与一本书”的故事,也可选“书香伴我行”的故事,可选“我的读书情怀、意志”的故事,也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等;

3、要用普通话脱稿演讲,条理清晰,表达流畅,可以使用媒体、道具等资源辅助演讲,演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1);

4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。

六、奖项设置:

评出一、二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。

教师演讲比赛活动方案精选篇2

一、指导思想:

振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

二、主题与内容:

本次演讲活动的。主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间:__年4月下旬

四、比赛地点:多功能餐厅。

五、参赛对象:语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

六、活动要求:

1、演讲脱稿,围绕爱与责任铸师魂为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

3、演讲时间58分钟,教师按抽签顺序上场。

七、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。

八、评委:

__

九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

教师演讲比赛活动方案精选篇3

为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下:

一、组织机构

__中学__年师德演讲比赛领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、演讲主题

以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师的为教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法

本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。

四、日程安排

x月x日上午x时,在__中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。

五、奖项设置

六、有关要求

1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在__初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

教师演讲比赛活动方案精选篇4

20__年是我校建校的第x年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年轻的__学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情,展示新时期__教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第x届教师演讲比赛。

一、活动主题

做一名幸福的__教师。

二、活动对象

本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛。

三、比赛形式

1、各年级组可自行组织选拔赛。

2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。

3、演讲时间为5分钟。

4、比赛采用100分制。

四、评分标准(100分制)

1、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体。

2、语言表达(30分):普通话标、表达流畅、激情昂扬。

3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。

4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

五、比赛规则

1、演讲文章应避免使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。

2、演讲时间:演讲5分钟,超时扣2分。

3、比赛计分:各位参赛教师得分计算方法为去掉分和最低分,取其他评委平均分。

4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或u盘。

5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。

六、比赛时间及地点

1、比赛时间:20__年x月x日x:x

2、比赛地点:学校报告厅

七、相关要求

1、各年级组须于x月x日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处__主任。

2、演讲稿电子稿于x月x日前发送至教科处邮箱。

3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。

八、工作人员

1、__:负责赛前抽签,收集评分表。

2、__:负责制作评分表、统分表,制作奖状。

3、__:负责计时并作最后一分钟倒计时提示。

4、__:负责统分、算分。

5、__:负责电脑操作。

6、__:负责音响设备及摄影。

教师演讲比赛活动方案精选篇5

一、活动目的

以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点,帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟,关注教育反思,对自己未来的专业成长萌发希望和热情,从而形成团队凝聚力。

二、演讲主题

参赛选手以“寻找……”为题,围绕自己的专业成长思考切入点,畅谈自己专业成长中的感悟和想法。

三、活动时间及地点

1、 11月19日 抽签决定演讲顺序(各分园)

2、11月23日下午1:00——4:30 现场比赛(东海园三楼多功能厅)

四、比赛规则

1、演讲比赛由7名评委评分,7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式:去掉一个最高分,去掉一个最低分,余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。

2、分数公布方式:选手的分数在后一位选手演讲结束后,现场公布。

3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。

五、比赛要求

1、演讲赛要结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明。

2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。

3、每位选手演讲时间为3—5分钟。

六、评分标准

演讲要求:观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。

1、观点鲜明(50分)

要求主题突出、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融。

2、逻辑性强(20分)

条理清晰,脉络分明,材料支撑观点,推论合乎逻辑规则。

3、演讲效果(20分)

演讲精彩生动,具有强大的'鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

4、仪态仪表、时间把握:(10分)

服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处,超出或者少于规定时间在30秒以内(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

教师演讲比赛活动方案精选篇6

为了加强我校师德师风建设,进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神,促进教师专业自主发展,展示教师风采,学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动,加强师德师风教育,提高广大教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮,现制订方案如下:

一、参加对象:各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额,推荐教师参加演讲比赛。

二、演讲主题:爱岗、敬业、爱生、奉献

三、比赛地点:学校大会议室

四、比赛时间:20__年x月x日下午

五、演讲内容及要求:

(一)演讲稿紧扣主题,立意准确,内容充实,条理清晰,逻辑严密,立意新颖,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

(二)演讲稿要结合本人、本校实际,杜绝抄袭。

(三)吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。

(四)演讲时要脱稿。

(五)演讲时间规定在3--5分钟。

六、评分标准

(一)演讲内容(3分)

要求:紧扣主题,内容充实,立意新颖,条理清楚,逻辑严密,文字优美,富有启发性。

(二)语言表达(3分)

要求:声音洪亮,普通话标准,发音清晰,表达流畅,语言贴切、生动,脱稿演讲。

(三)表情仪态(2分)

要求:感情充沛,精神饱满,声情并貌;服饰整洁,仪态端庄、自然大方。

(四)演讲效果(1分)

要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

(五)时间限制

要求:规定时间内。(1分)

七、比赛说明

(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。

(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签,决定演讲顺序。

望各位教师认真准备,积极参加。

八、工作人员安排

主持人:__

评委:__

记分:__

摄影:__

九、其他安排

(一)根据得分情况,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名颁发奖状及奖品。

(二)会场布置:略

教师演讲比赛活动方案精选篇7

一、活动目的:

为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

二、活动时间和地点

地点:学校大会议室

时间:__年4月1日(星期三)下午第三节课。

三、活动要求

1、19__年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

2、参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

3、参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

四、活动安排

1、活动主持人及摄影:陈__

2、活动评委:全体教师;淦__(负责统分)

五、评分标准

1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

六、奖励办法

取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

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