小学户外文娱活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。以下是小编整理的小学户外文娱活动方案，欢迎阅读!

小学户外文娱活动方案（精选篇1）

一、活动时间：

__年12月5日下午

二、活动地点：

本校

三、活动目的：

1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。

2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。

3、促进团结协作精神的提高，提供师生，生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。

四、活动准备：

1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：

A、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。

B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。

五、活动过程：

13：20整队(强调活动具体要求)

13：30出发(行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

12：30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)

六、活动尾声

各班主任组织学生对野炊活动进行总结，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

注：

方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

小学户外文娱活动方案（精选篇2）

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的`锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。

活动阶段

第一阶段：筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练(4月中旬)

第三阶段：体育活动周(4月25—29日)

注：

1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

四、具体活动内容及活动时间

(一)、体育活动类(4月27日前完成比赛，自行安排时间)

1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日)

2、1——6年级：跳短绳(各班男、女各3人)。

3、1——2年级：拍球(各班男、女各3人)。

4、3、6年级：投篮(各班男、女各3人)。

5、3——6年级：3分钟跳长绳(各班男、女各5人)

6、3、6年级：拔河(各班男、女各10人)

(二)、综合(四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。(4月11——27日)

1、乒乓球赛：四、五年级参加，负责人：四、五年级由年级组长和年级体育教师

2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。(注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组织)

(三)、家庭类(4月29日)

3——4年级：亲子三套车接力跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

(四)体操类(4月29日)

1、武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。(开幕式)

注：评委(行政领导、年级组长、体育教师)

2、礼仪操：全校同时展示。(闭幕式)

(五)田径类(4月29日)

1、集体项目

3——6年级:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

2、个人项目

1、2、3、6年级：立定跳远(各班男、女各3人)

五、比赛场地

田径场、篮球场、各班阳光体育活动区

小学户外文娱活动方案（精选篇3）

一、活动目的：

1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

二、活动时间：

20__年11月15日（如有变化，另行通知）

三、活动地点：

__水库

四、活动对象：

全体师生

五、活动内容：

1、四至六年级野炊活动；一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动。

2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动。

3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动。

六、活动准备：

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育：

A、活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。

B、要求学生做好自我保护。

C、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

D、教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

E、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。

2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。

4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织娱乐活动——返校。

5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语；高段可以组织一些趣味活动（如爬山）。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程：

1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。

2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。

3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。

4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

6、14：15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。

7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

八、活动安全分析：

1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。

3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。

4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

5、学生一律不准带刀 具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

九、其他注意事项：

1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

2、学校坐车出发至__敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。

3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。

4、路程较远，较重东西必须捆 绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自带的食物装在书包里，背着去。

5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

7、野炊活动未尽事宜，临时安排。

8、尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

十、带队老师安排：

各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。

小学户外文娱活动方案（精选篇4）

一、活动背景

一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去，我们——寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。

二、活动目的

大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动主题

班级春季户外野餐

四、活动时间

20__年x月x日

五、活动地点

洛浦清风园及洛河沿岸

六、参与人员

应物__班全体同学

七、活动流程

1、班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物。

2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发。

3、到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作。

4、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

5、烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等。

6、后集合人员并清点物品，组织带回。

八、物资准备（灵活改变）

肉类：鱼、鸡肉。

蔬菜：跟实际情况采购。

水果：橘子、香蕉、梨等。

其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干。

烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等。

配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等。

饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。

九、注意事项

1、团结友爱、互相帮助，发扬团队精神。

2、注意安全，听从班委的指挥。

3、野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。

十、应急预案

1、天气如有变化根据具体情况处理。

2、预备拉肚子等药物，以备不时之需。

十一、活动预算

20元/人×34人=680元（具体视情况定）

注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。

小学户外文娱活动方案（精选篇5）

活动主题：

“亲近自然健康生活”

活动时间：

20__年12月15日上午8：30至2：30

活动地点：

参加活动人员：全体教职员工(可带孩子)

活动目标：

本次活动旨在让平时战斗在教学第一线的.教师们亲近并感受大自然的美好，放松心情，缓解工作带来的压力。

活动安排：

1、当天上午8：30，参加活动的全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合(五区建行旁边)。

2、上午活动项目：打cs;打高尔夫;打乒乓球;打台球;

3、中午12：00就餐

4、下午活动项目：挖地瓜

5、下午2：30返回

活动人员安排

1、x校长带队。

2、x老师负责车辆安排和调度。

3、东校区：x老师带队组织;南校区：x老师带队组织;西校区：x老师带队组织。

4、东校区：x老师统计报名人数;南校区：x老师统计报名人数;西校区：x老师统计报名人数。

小学户外文娱活动方案（精选篇6）

一、活动目的：

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

二、活动时间：

20__年11月12日—13日（分二批活动）。

三、活动内容：

千树园。

四、活动方式：

由__旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

五、活动过程：

活动前：

班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：

1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

六、活动注意事项：

1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

学生要求：

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包，不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

小学户外文娱活动方案（精选篇7）

一、活动时间：

20__年11月17日（星期六）

二、活动地点：

__

三、活动目的：

1、与大自然零接触，重温童年乐趣。

2、以小组合作的形式开展活动，促进教职工团结协作精神的提高。

3、丰富教师的业余生活。

四、活动内容：

野炊

五、活动准备：

1、以工会小组（年级组、教研组）为单位自由组合。

2、各工会小组尽量自行安排车辆（按照每4人一辆车的原则，请组长尽早落实）。

3、活动餐费人均30元，按各组上报教师人数下拨餐费。

4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等（佐料、调料、米、柴已安排妥当，组内不用准备），成员之间分工协作。

5、各组准备若干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。

6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备，活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。

六、活动过程：

1、11月17日上午9：00出发，9：30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。

2、到达活动现场，在指定场地分组活动。

3、野炊活动结束后，统一时间返程。

七、注意事项：

1、各组提前购买好所需物品，尽量提前洗好菜。

2、车队统一出发，路上开启双跳灯，保持安全距离6米以上不准超车，做到酒后不开车，开车不喝酒。

3、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

4、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。

八、野炊活动未尽事宜，另行通知。

小学户外文娱活动方案（精选篇8）

一、活动目标

培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构

主任：

副主任：

专业教师：(退休教师)

三、组织机构职责

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3、专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。。

四、活动内容

1、文体科技类：优秀影片观赏、篮球、乒乓球;

2、技能培训类：绘画、舞蹈小养殖、小种植

3、学科类：数棋培训。

五、活动要求

1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5、学校要经常组织教师和学生"走出去"、"请进来"，以开阔自己的视野，实现中心内教师资源的共享。

6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为"乡村少年宫"建设营造良好的氛围。

7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证"乡村少年宫"的良性发展。

六、活动时间

主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。

七、安全管理

1、设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。