高考主题班会活动方案设计

又是一年高考百日冲刺时，为了让每位同学更有信心和激情面对高考，小编为大家准备了高考主题班会活动方案设计，供大家参考阅读。

高考主题班会活动方案设计（篇1）

一、活动主题：花开不败在高三

二、活动时间：20__年3月25日第八节

三、活动地点：高三(2)班课室

四、活动对象分析：

“一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被老师学生看得很重。所以，一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。因此，我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

五、活动过程：

一我们的二班，我们的家。

二花开不败在高三

(1)为了自己的人生，加速!

(2)永不言弃，勇往直前!

(3)花开不败在高三!

三我们的誓言!

六、活动目的和预期效果：

1.增强学生的学习动力，激励着每一个有梦的学生，让他们有自己的勇气去追求梦想。

2.调整心态，积极面对高三仅剩的70天的学习生活。以花开不败为主题，让学生时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。

高考主题班会活动方案设计（篇2）

一、设计意图：离高考将近100天，为了进一步激发同学们的学习热情，激励拼搏斗志，打好高考前的冲刺战，特在班级里搞此活动。

二、设计课程目标：

1、让原本可能有点疲累的心，再次激情然燃烧起来。经过三年的苦读，特别是进入高三以来，同学们勤奋刻苦，但必竟时间长久了，感觉辛苦，所以，在后的阶段更需要调节心态，以确保高考的后胜利。

2、共同营造一个积极向上，各谐共进的学习氛围。

三、课前准备

1、相关素材的收集（歌曲，口号、标语、誓词等）

2、表演角色的分配（班长，同学们，老师角色的分配）

3、用具准备：多媒体调试等

4、场境布置：在后黑板上写出“心声”“口号”等（宣传委员）

四、教学过程：

高考百日誓师大会师生誓言

领誓人；高三年级（24）班，班长

同学们，高考号角已经吹响，我代表高三（24）班同学在这里郑重宣誓：

（领读）高考冲刺在即，作为上杭一中学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：

（齐诵）目标明确，积极向上；

勤学苦练，斗志昂扬；

讲究方法，保质保量；

顽强拼搏，不弃不放；

遵守纪律，自信自强；

争分夺秒，适度紧张；

自我调整，身心健康；

全力以赴，创造辉煌！

请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！

后，全班同学高考宣誓：“再过百天，战役即将打响。我们郑重宣誓：我们是一中的学子，为了母校的荣光，为了父母的恩重，为了师生的情长；我们用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，卧薪尝胆！一百天，奋发图强！举胸中豪情，倾热血满腔！与雷霆碰杯，同日月争光！我发誓――子弹上膛，一发中的！我发誓――弯弓搭箭，百步穿扬！苦战百日，名题金榜！笑傲六月，争创辉煌！”

这誓言将永远激励着高三学生们不断进取，在高中阶段的后100天里奋起拼搏。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，一份耕耘，一份收获，我们坚信，付出总有回报，只要努力拼搏，高考就有希望

标语口号精选：

1、自信创造奇迹，拼博书写神话。

2、脚踏实地海让路，持之以恒山可移。

3、充满自信，百日一博；心存壮志，永不言弃。辉煌六月，舍我其谁？

4、隐忍蕴蓄着无限的力量，静穆其实是惊天的告白。

5、青葱岁月，终极PK；挑战自己，唱响人生。

6、如果想去做，总会找到办法；如果不想做，总会找到借口。

7、太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；我们不语，自是一种执着。我们蓄势待发，只为实现未曾实现的梦想。

高考主题班会活动方案设计（篇3）

活动背景：

责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中，责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

活动目的：

1、情感目标：

通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

2、认知目标：

通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。

活动准备：

1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);

2、在学生中选出主题班会的主持人;

3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言;

4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹;

5、 诗歌朗诵;

6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

高考主题班会活动方案设计（篇4）

活动目的：

1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;

2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;

3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。

活动过程：

一、教师致词：

高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的'人生还没走完，又如何知道高考是高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!

二、展望风景

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)

教师：大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。

时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种.种。那时的天，那时的地，那时的生活……

你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受

三、登高望远

讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述

四、互动交流

与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。

五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!

高考主题班会活动方案设计（篇5）

第一部分：放歌曲《年轻的战场》，《相信自己》

1、播放《年轻的战场》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生;

2、播放《相信自己》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生;

歌曲放完之后，班主任小结：我将在20__年6月5日给大家再次这两首歌曲，送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们班将是第一。

第二部分两篇母亲写给儿子的文章

把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握;把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。

不经历风雨，怎么见彩虹?儿子，我们会为你加油!

所以，经历高三，真的也是一种幸福。

高考主题班会活动方案设计（篇6）

目的：

1、鼓舞士气、提高斗志

2、缓解后期的紧张情绪

内容：（歌曲——天空之城）

高三心态很重要，尤其是在这后一百天里。因而我们要让我们自己保持快乐的心情！保持良好的心态决战高考，夺取胜利。

在这里送给同学们一点快乐法则——改变自己：

法则一如果你喜欢一件事，那就享受它；

法则二如果你不喜欢一件事，那就避免它；

法则三如果你不喜欢一件事又无法避免它，那就改变它；

法则四如果你不喜欢一件事情，既无法避免它，又无法改变它，那就接受它；

法则五如果你改变对一件事情的观点，你就可以接受它。

总结：失败的人——能不做就不做；

一般的人——只做这一点；

成功的人——多做一点点；

顶尖的人——再多做一点。

总之，有成就的人，不是靠能力而是靠努力。

我期盼我们班的每一位同学都做一个强者：真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着泪一直奔跑的人

同学们，在这里为备考给大家提出了十个建议：1、重视基础，2、要有目标，3、紧跟老师，4、自我归纳，5、及时改错，6、全面出击，7、专注学习，8、激发潜能，9、寻找规律，10、高原反应。

有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；

苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

二、两条建议

（一）阳光的心态：开启成功的钥匙

今天高考的竞争，其实是心理素质的竞争。其实高考并不可怕，可怕的是自己对高考的恐惧，在还没进行高考之前自己就被高考吓到。

我们奋斗十余年的目的是什么，坚持到现在不就是为了百日后的高考吗？既然恐惧与否都要面对高考，那就让我们增强自信，坦然的面对高考吧！人在高三飘，哪能不挨刀，多挨三两刀，便可得绝招！想想我们取得的成就，我们还有什么理由不微笑；我们要微笑地面对每一天，我们要不断地品味成功时的愉悦，让我们坚信：正能量，无所畏，我努力，我就行，做好的自己，让激情天天燃烧，让热情天天高涨！

（二）不断的拼搏：垒成壮美的峰巅

同学们，后一百天，机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞，一分耕耘，总会有一分收获，人生就是这样壮美！年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播！风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么

呢？留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏超越的身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。

一个愿望

愿望：个个上大学、人人争重点。

同学们，十余年的寒窗苦读，坚定了我们心中的理想。而今，20__年高考只剩下100天了！100天，一定会突飞猛进、创造奇迹；100天，一定能收获累累、铸就辉煌！100天，我们一定会个个上大学、人人争重点。

后，请大家连呼三遍：（歌曲——壮志在我胸）

坚持到底，永不放弃！

坚持到底，永不放弃！

坚持到底，永不放弃！

在后面的日子里，我们班的口号：（豪勇七蛟龙）

立志高远，脚踏实地，

稳定心态，不馁不弃。

我自信，我出色，

我拼搏，我成功。

高考主题班会活动方案设计（篇7）

一、主持人开场白

高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来，高三像一条荆棘大道向我们绵绵展开。你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……

高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂……

今天我们济济一堂，在此召开高三(2)班主题班会：奋斗高三，青春无悔。

有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。下面我们欣赏一篇文章《我们都不是神的孩子》。

二、学习文章《我们都不是神的孩子》

由五位同学朗读文章的内容。

三、讨论交流

1、学生分组讨论学习感受。

2、小组代表在全班作交流。

四、诗歌朗诵

由王铭耀和李盼两同学朗诵诗歌《扬起奋斗的风帆，插上成功的翅膀》。