迎新年书法比赛活动方案
书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等并非迥然不同,而是基本相通。小编整理了迎新年书法比赛活动方案,欢迎阅读!
迎新年书法比赛活动方案篇1
一、活动目的:
为创建学校文化氛围,全面推进素质教育,培养学生健康向上的审美情趣和能力,鼓励我校学生将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣活动中来。为此,特举办本次书画比赛。
二、比赛时间:
20__年__月__日19:00—20:00
三、比赛地点:
中栋四楼语音室
四、工作人员:
1、领导小组:王谷贤、黄胜华、胡世平、邓丽媛
2、领导小组成员:肖学军、王国珍、朱玲燕、向北平、刘石峰
3、竞赛活动统筹:刘石峰、李朝
4、命题:黄华良
5、评奖:王国珍、刘石峰、向北平、黄华良、谭泽锋
6、监考老师:赵华林、许希初、王乐业、吴欣
7、带队:阳永发、黄桂花、毛韶峰、李晓娟
五、参赛对象:
一年级每班推选6-8名优秀学生参加,二年级每班推选4-6名学生参加。
六、比赛内容及学具准备:
钢笔、圆珠笔、20__20方格书写纸
七、作品要求:
1、比赛纸由学校统一发放,用规定纸完成作品。
2、书法内容由老师规定。
3、注意事项:学生不得携带字帖或写字书入场,根据教师的命题,现场创作。书写字体统一为楷体,要求书写正确、不得有错别字,不得增字、漏字。字体要求规范、美观、大小适中,书写格式规范。
八、奖项设置:
1、分年级进行评比,一年级分别设一等奖1名,二等奖2名、三等奖5名;二年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、奖金标准:
一等奖40元二等奖30元三等奖20元
迎新年书法比赛活动方案篇2
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字、粉笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点:会议室。
4.比赛时间:20__年__月__日下午。
5.设奖方法:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
三、领导小组
组 长:
副组长:
组员:
四、参赛对象
全校所有教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行 笔流畅,力度适中。
3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为,该选手最后得分。
钢笔字内容:
第一条是爱国守法,是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。需要每个社会成员 知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
第二条是爱岗敬业,是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情 就做不好教育工作。
迎新年书法比赛活动方案篇3
主办:__市教育体育局__市教育体育局工会
承办:__市黄杰小学
协办:__市教育科学研究中心__市书法家协会教育分会
三、参赛对象与组别划分
面向__市广大中小学、幼儿园教师、中小学生,社会培训机构教师和学生、书法教育工作者征稿。
此次大赛将分为六个组别,即教师硬笔组、教师毛笔组、小学硬笔组、小学毛笔组、中学硬笔组、中学毛笔组。
四、征稿要求
1、书写内容要求健康向上,弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化,以选择与、荆州、湖北相关的古今诗、词、歌、赋、联、文等为宜。
2、投稿参赛要求:
每位投稿者毛笔、硬笔作品总计不超过2幅。
教师毛笔书法作品尺寸在6尺整张(96×178cm)以内,学生毛笔书法作品尺寸在四尺整张(137×37cm)以内。一律为竖幅,以便悬挂处理。不装裱。硬笔书法作品一律在A3以内,横幅竖幅不限。
参赛作品要在背面右下角注明作者姓名、性别、年龄、参赛组别、联系电话、学校名称、通联地址、学生指导老师等信息。乡镇、市直学校要分类集中填写《参评作品登记表》,与作品一同报送。
大赛以市直学校、乡镇中心学校为单位组织预赛,择优上送。不接受个人直接投稿参赛(社会培训机构参赛作品直接报送组委会)。每个单位每个组别选送作品数量:学生组(分中学、小学两组)硬笔不少于30幅不多于50幅,毛笔不少于15幅不多于30幅;教师组硬笔不少于20幅不多于40幅,教师毛笔组毛笔不得少于10幅不多于30幅。
严禁代笔投稿参赛,一经发现、核实,取消投稿者参赛资格。
3、投稿方式:
由各参赛单位按组别、类别将参赛作品邮寄或报送到大赛组委会办公室。
地址:__市小学
联系人:邮编:
投稿时间:11月10日起至12月10日,邮寄以邮戳时间为准,报送以登记时间为准。
4、本次大赛免收评审、报名费,望广大师生积极参与,望各单位积极做好初赛组织及选报工作。
五、赛程安排及选拔方式
1、初评(12月11日~12月20日)
初评评委会对所有来稿作品分组别进行评审,评出优秀教师作品80份、学生作品300份进入现场决赛。
迎新年书法比赛活动方案篇4
为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,传承中华书法文化,提高学生汉字书写能力和审美情趣,展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩,同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩,经校长室同意,特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间
20__年11月~12月。
二、参赛范围及对象
高一、高二年级学生。
三、比赛类别
书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。
四、参赛作品要求
1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字,书体不限。
2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可,要求内容健康、情趣高雅。
3.作品规格。毛笔书法:4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷,不得少于28字并落款。硬笔书法:楷书不小于16开纸,以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜,并注意格式设计。不得少于200字并落款。
五、参赛办法
1.本次比赛坚持学生自愿的原则,以班级为单位组织初赛,评选推荐优秀书法作品,交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。
2.各年级所推荐的毛笔、硬笔书法作品,须填写报名表一份,一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。
3.作品报送时间:20__年12月30、31日两天。
六、评奖办法
1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出,并颁发获奖证书;团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名,并颁发奖杯。
2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会,依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准,本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。
迎新年书法比赛活动方案篇5
一、活动主题:
高一学生英语书法比赛。
二、活动目的:
为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。
三、活动地点:
高一7班教室
四、活动对象:
高一年级每班3人。
五、比赛方式:
每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。
六、比赛程序:
活动内容及过程:
1、所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。
2、现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
七、评委及评分细则:
1、评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。
2、评分细则:
1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)
2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。(25%)
3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字。(25%)
4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强。(25%)
迎新年书法比赛活动方案篇6
为进一步贯彻落实廉政文化知识进校园,加强未成年人思想道德建设,积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究,决定在我校举行中学生书画比赛活动,要求各班广泛宣传,抓紧落实,积极参与,圆满完成比赛任务。其活动方案如下:
一、参赛对象:
在校各年级学生,每班两人参加。
二、参赛作品内容及形式:
(一)参赛作品内容:
廉政文化名言警句
作品要充分体现中学生丰富的想象力、创造力和时代感,绘画作品应富有童趣,创意新颖,形式多样,避免成人化。
(二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法两类。
三、参赛作品格式:
(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。
(二)硬笔书法作品限8开、16开两种。
((三)如不符合上述要求,初评时即不予入选。
四、参赛作品报送要求:
现场比赛
五、奖励
评选出各级一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;
迎新年书法比赛活动方案篇7
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:三至八年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛时间:为30---40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
4、书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。
5、注意事项:参赛选手进行统一现场比赛,选手自带钢笔,学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
三、比赛方式:
1、活动第一阶段(20__年__月__日)
以班为单位进行初赛,每班选出5名同学参加决赛。
2、活动第二阶段(20__年__月__日)周二下午第三节课时间,参赛选手在少年宫进行比赛。
四、评选办法:
(一)学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。
(二)评奖以年级组为单位,每年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、评委:
略