幼儿园亲子创意大赛活动方案
为了确保活动有序有力开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编整理的幼儿园亲子创意大赛活动方案,欢迎阅读!
幼儿园亲子创意大赛活动方案篇1
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
活动时间:
_年_月_日 (上午/下午)
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动场地:
幼儿园___操场
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:
1 家长入园签到,到各班主任处报到。
2 播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3 主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20__年_季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的`是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“__”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、教师与家长接力比赛,
比赛地点:
5、家长友谊赛:拔河比赛,
比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附
各班亲子游戏:小 班
1. 活动名称:揪尾巴
准备:彩条纸若干
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
2. 游戏名称:快乐穿梭
准备:蒙眼布条6根
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
3.游戏名称:《小动物运球》
游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰
游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行
中 班
1、 游戏名称: “听话的小球”
目标:发展幼儿腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
2、 游戏名称:快乐向前冲
准备:呼啦圈12个、绑绳6根
玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
3、 活动名称:大小乌龟齐上阵
准备:垫子
玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。
大 班
1、游戏名称:集体《跨栏接力跑》
准备:跨栏3个、接力棒3个
每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏)
2、游戏名称:运沙包
准备:塑料圈、沙包
玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。
3、活动名称:螃蟹运球
准备:皮球6~8个
玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。
幼儿园亲子创意大赛活动方案篇2
活动目的:
1.增进亲子团结协作的能力,体验成功的快乐!
2.在其乐融融的氛围中加强班级成员之间的感情。
活动准备:
各式各样水果、水果刀、餐盘、一次性手套、保鲜膜(铺桌子用)、牙签
活动过程:
一、祝福律动《让爱传出去》表演者:天使之家的孩子们
二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子们
三、水果拼盘制作
以家庭为单位制作水果拼盘,以爱为主题,自己设计水果拼盘。
提醒大家用水果刀时注意安全!
四、欣赏水果拼盘、和自己的作品合照,向大家说水果拼盘设计的寓意!
收拾整理好桌子后,将水果拼盘放在桌上,我们一桌桌介绍自己的设计寓意,并合照留影!
五、快乐品尝,分享快乐!
大家自由分享水果拼盘,体验自己动手成功的快乐!
幼儿园亲子创意大赛活动方案篇3
一、活动目的:
1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。
2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点:
幼儿园操场
三、活动时间:
20__年5月中旬(每班10对家庭参加)
四、活动准备:
请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。
幼儿园亲子创意大赛活动方案篇4
活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。
活动准备:
1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。
2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。
比赛规则:
1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。
3、评比标准:
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
幼儿园亲子创意大赛活动方案篇5
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20__年4月15日下午12:30分
四、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人:班主任老师
桌子准备:保育老师
拍照:配班老师
家长签到表:配班老师
六、活动过程
1.唱歌曲给爸爸妈妈。
2.宣布家委会成员,颁发证书。
3.介绍活动意图。
4.家长与幼儿共同制作水果拼盘。
5.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏,统计成绩。
6.老师发放奖状,活动结束。
幼儿园亲子创意大赛活动方案篇6
一、户外活动:
内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等
目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。
2、引导家长和孩子一起整理玩具。
二、美术活动:手印画
目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。
2、体验手印画带来的快乐。
准备:颜料、整纸、盘子每人一份
活动流程:引题积趣 —— 认识颜色——游戏及联想
家长配合:1、引导幼儿认识颜色名称。2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。
三、课间律动:
目标:1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。
四、生活活动:
1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。
目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。
家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。
六、体育游戏:玩球
目标:1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。
2、体验与家长一起游戏的乐趣。
准备:大箩筐若干 皮球若干 小亮点。
流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家
七、亲子阅读:
目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。
八、延伸活动:
亲子游戏:小球爬山
目标:发展孩子四肢动作的协调性。准备:皮球一只
玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意,别让球掉下来!2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。