预防烧烫伤主题教育活动方案

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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。以下是小编整理的预防烧烫伤主题教育活动方案,欢迎阅读!

预防烧烫伤主题教育活动方案(篇1)

一、活动目标

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防方法。

二、活动准备

图片若干。

三、活动过程

1、出示图片

(1)图片上的'人怎么了?为什么会这样?你被烫伤过吗?

(2)教师小结:这些人因为自己或别人不小心,才会被烫伤的,烫伤后会留下疤痕。

2、讨论

(1)生活中哪些东西会引起烫伤?幼儿园哪些东西会烫伤我们?

(2)怎么样做才能避免烫伤?

3、教师小结

1、讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。

2、教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。

预防烧烫伤主题教育活动方案(篇2)

活动目标:

1、观察图片和视频,了解烫伤对身体的危害。

2、通过讨论活动,了解简单的预防措施和自救的方法。

3、学会自我保护,提高在日常生活中的安全意识。

活动准备:

视频,PPT教学准备。

活动过程:

(一)观看皮肤烫伤的各种图片和视频,初步了解烫伤的原因以及对身体的危害。

你看到了什么?他们是怎样被烫伤的?

烫伤后是怎样的后果?

(二)引导幼儿从烫伤我们的'根源出发开展讨论,了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。

在家里,有哪些东西容易对我们造成烫伤?谈一谈,怎样避免烫伤事故的发生。

在幼儿园,哪些情况下,会发生烫伤事情?我们应该怎样做?

还有哪些事物会发生烫伤,为避免烫伤我们要注意些什么?

(三)了解处理烫伤的方法,要求幼儿动作到位、有力。

当我们不小心烫伤时,我们应该怎样做?有哪些正确的处理方法?

不小心烫伤时,首先要用冷水冲,接着送保健室和医院涂抹药膏,或有专业的医生直接处理伤口,最后进行包扎,防止伤口受伤感染。

(四)练习排队倒开水。

总结:通过本次活动,让让幼儿对烫伤后果有直观的认识和了解,使幼儿真正理解烫伤对身体的危害,唤起幼儿对烫伤的防患意识。并通过讨论活动,了解简单的预防措施和自救的方法。

预防烧烫伤主题教育活动方案(篇3)

目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤喝自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片。

2、收集易造成烫伤的物品的图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

3、幼儿操作材料《小心烫伤》。

活动过程:

(一)幼儿观察幼儿操作材料的画面,了解烫伤对身体的危害。

1、教师:图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?

2、教师:你被烫伤过吗?被烫伤时有什么感觉?(引发被烫伤过的幼儿回忆自己当时的感受)

3、教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把皮肤烫伤了。烫伤后皮肤会很疼,会溃烂,也很容易感染,对身体造成很大的伤害,还会留下难看的疤痕。

(二)幼儿根据自己的生活经验,找一找生活中哪些东西会烫伤我们。

1、幼儿说一说家里有哪些东西会烫伤我们。教师出示相应的'图片或画出简易画。

2、师幼共同讨论:这些东西怎么把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤。

3、请幼儿在班上、幼儿园找一找或说一说有哪些东西可能会烫伤我们?

4、师幼共同讨论:这些东西怎么把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤。

5、教师:当我们到其他地方时,如饭店、宾馆、车站等,有哪些东西也会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

6、师幼共同看幼儿操作材料《小心烫伤》并小结:在我们生活中有许多带给我们便捷的生活物品,有时也可能给我们带来伤害。我们只有小心、安全地使用才能体会到它的便捷,而不遭受其伤害。、

(三)幼儿了解一些处理轻度烫伤的方法。

1、讨论:如果不小心被烫伤了怎么办?怎样处理才是最好的?

2、教师小结:烫伤了,不要哭闹,配合大人,赶紧先用冷水冲一会儿。如果烫伤的地方很大、很严重,一定要去医院处理。千万不能随意揉、搓烫伤的地方!如果烫得很厉害,要就着衣物直接用冷水冲,不能急着直接脱掉上面的衣物,不然会造成更大的伤害。

预防烧烫伤主题教育活动方案(篇4)

一、活动目标

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

二、活动准备

烫伤图片,故事《被烫伤个的小白兔》

三、活动过程

(一)故事导入——《被烫伤的小白兔》

1.多媒体播放故事。

2.提问故事中的小白兔发生了什么?

引入本次活动主题——“烫伤”

(二)初步感知——烫伤的危害

1.请幼儿根据以往经验,谈谈是否有“烫伤”的经历

教师小结:“烫伤是一件危险的事情,会给我们的身体造成很严重的伤害。”为下一环节铺垫

2.观看图片,了解被烫伤的严重性

3.教师讲解、观看图片1:水泡;图片2:疤痕、红肿

4.请幼儿带入自身,设想感受,大胆主动发言

(三)深入剖析——讨论生活中哪些东西会有烫伤危险

1.幼儿思考生活中存在烫伤危险的隐患,并进行讨论。

2.说说这些烫伤危险如何避免。

3.游戏—身体对和错

图片1:煤气灶火焰;图片2:洗澡(家中)图片:3:热饭,热汤(幼儿园)

幼儿观看图片了解烫伤危险,利用身体表示对错,并说出正确做法。(幼儿自主大胆发言)

(四)巩固提升——了解、掌握烫伤的基本处理方法

1.请幼儿讨论烫伤了的处理方式

2.教师总结烫伤的处理方法:马上告诉大人;暴露的皮肤用凉水冰敷等方法快速降温;穿衣服被烫伤粘连不可脱掉衣服,及时就医,用剪刀剪开等。

(五)教师小结——避免烫伤,远离危险

“高温是一件很危险的`事情,小朋友一定要避免自己受到伤害!今天我们了解了生活中哪些事情会出现烫伤危险,也学习了如果真的出现意外应该怎么办,我相信我的宝贝们一定会做个懂安全的好宝贝。”

四、活动延伸

回家讲故事和预防烫伤的知识分享爸爸妈妈。

预防烧烫伤主题教育活动方案(篇5)

活动目标:

1、了解生活中容易引起烫伤的物品,远离它们,不让自己的身体受到伤害。

2、知道轻度烫伤的简单处理方法。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:PPT、相关图片,一杯水过程:

一、导入,幼儿感受烫烫的感觉策略:

1.出示一杯热开水,请几个幼儿摸下杯子;ppt出示小魔鬼图片。

2.讨论身边哪些东西是烫烫的。

指导语:

1.小朋友看,老师手里拿着什么?(一杯水)

2.这可不是一杯普通的水,这杯水里藏着个秘密,你要是像老师这样伸出食指到杯上碰一碰,你就会发现。谁愿意来试试的。

3.你发现了什么?

4.小结:因为呀在这烫水里藏了一个名叫"烫烫"的小魔鬼,他是一个大坏蛋,随时都躲在我们身边。你一不注意,他就会把你烫伤。

5.那你们还发现过烫烫小魔鬼躲在哪些烫烫的东西里吗?

6.刚才小朋友发现了那么多地方有烫烫小魔鬼,老师也整理了一些,我们一起来看看吧!

二、了解哪些东西是烫烫的,学会保护自己策略:PPT分别演示冒着热气的浴缸、小熊洗澡图、客厅指导语

1.我们生活中的烫烫小魔鬼还真不少,有一只熊宝宝在外面玩的好开心呀,满头大汗,回到家就跑进浴室准备洗澡了,你们看浴缸里的水正冒着热气,熊宝宝能直接就进去去洗澡吗?为什么?

2.那你们帮熊宝宝想个办法好吗?

3.你们想的办法都很好,洗澡的时候要先开冷水再开热水最后用手试试水温,水温正好就可以进去洗澡了,你们看小熊洗得多舒服多开心哪!让我们和他一起来洗个澡吧(左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦…)

4.洗了个舒服的热水澡,熊宝宝就去客厅玩了。我们来看看他玩了那些东西?

5.嗯,你发现了,熊宝宝玩的这些东西呀都跟火有关系,它里面都有烫烫小魔鬼,那我们要对熊宝宝怎么说?

三、知道烫伤后的处理方法策略:PPT分别演示厨房、熊宝宝烫伤、烫伤后处理的图片,初步了解烫伤后处理的方法指导语:

1.这个淘气的熊宝宝又来到了厨房,你们看看厨房里哪些地方藏着烫烫小魔鬼的?

2.煤气灶的火上有小魔鬼,火很烫,我们小朋友可不能靠近。汤锅烧汤的时候也会很烫里面也藏着烫烫小魔鬼。电饭锅里的米饭烧熟的时候我们小朋友可不能碰盖子,不然会被烫烫小魔鬼烫伤。

3.可是熊宝宝他太顽皮了,他把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了,一不小心洒在了身上,幸亏熊爸爸发现的及时把熊宝宝抱到水龙头上用冷水冲洗伤口(冲),然后在水中把烫伤部位的衣服脱掉,脱不掉的要用剪刀剪掉(脱),并在水中泡上半个小时(泡),泡好后在伤口上盖上干净的布(盖),可是因为熊宝宝的伤口很大,熊爸爸只能赶紧把他送医院(送)

4.还好熊爸爸应付得宜,熊宝宝的伤口只在医院住了几天就康复回家了。那小朋友们看看熊爸爸怎样帮熊宝宝处理伤口的啊?

5.小朋友听得真仔细,熊爸爸先……(师完整讲述)

6.我们小朋友可不能像熊宝宝这么顽皮哦。下面老师来考考小朋友,如果你不小心把手烫伤了,你会怎么做呢?

7.如果我们平时不小心烫伤了,也要先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动,再找大人帮忙上药或去医院,千万不能随意揉搓烫伤的地方!如果烫得厉害,就不能直接脱掉上面的衣物,不然会造成更大的伤害。

四、小结,知道要远离有"烫烫小魔鬼"的物体策略:

谈话小结活动指导语:

1.你们认识了谁呀?

2.烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落,我们要时刻注意,提高警惕别让自己和身边的朋友受伤害。老师希望我们的`小朋友能让自己成为真正的防烫小英雄!我们还要去提醒更多的好朋友当心烫烫小魔鬼,让我们都远离烫烫小魔鬼,好吗?

教学反思:

由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点,我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动,让孩子们对“烫”有个初步的概念,为了吸引孩子们的注意,我制作了PPT,,告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼,一听到和看到烫烫小魔鬼,孩子们的兴趣也被激发了出来,大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔鬼。接下来,由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线,让孩子们知道那些东西是烫烫的,我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。

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