节能主题教育活动方案
方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编整理的节能主题教育活动方案，欢迎阅读！
节能主题教育活动方案【篇1】
一、节能宣传周活动主题和时间
20__年节能宣传周活动主题为“节能低碳绿色发展”。活动时间是6月10至16日。
二、总体要求
节能宣传周的活动要紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题，以科学发展观为指导，以促进资源节约和环境友好型学校建设为宣传重点，广泛开展主题鲜明、形式新颖、丰富多彩节能宣传的各项活动，充分发挥舆论宣传作用，加大节能减排的宣传力度，形成节能减排的舆论氛围，积极引导广大群众积极参与节能减排，共建绿色低碳校园。
三、活动内容
（一）多渠道进行节能减排宣传
宣传周期间，开展多渠道的宣传工作，通过设立开展节能讲座、发放节能宣传资料、展出宣传展板，悬挂条幅标语等，普及节能知识和政策，倡导节能新风尚。印制环境科普宣传资料，向群众发放。发挥青年志愿者作用，向社会开展节能宣传。
充分利用网站、板报宣传栏，开辟专栏，宣传国家有关节能减排的法律法规、方针政策、节能减排常识。
（二）多形式，开展丰富多彩活动
1、举办环保开放日活动
开展以“了解环保，关心环保，参与环保”为主题的环保开放日活动，组织部分师生到有关企业企业单位，参观体验环保部门工作流程，参观企业治污设施，体验环保。
2、积极开展节能型机关创建活动
在乡内发出绿色办公、绿色出行倡议，开展“节能低碳日”活动。在低碳日当天，全校停开空调、电梯；在出入醒目位置张贴节能标语，倡导绿色出行和绿色消费，减少公务用车和私车家出行频率，鼓励乘坐公共交通工具出行，减少食堂的餐桌浪费，最大限度减少办公室内各种耗材的使用量。
3、继续加强实习、教学、生活过程中的节能降耗工作实习教学过程中，使用用电设备、耗材要严格按学校“7S”管理细则要求，进一步加强节能降耗、重复利用等工作。教室、宿舍、走廊及公共部位的'照明等电器设备、水龙头等应全部使用节能产品，开启时够用为主，不用及时关闭，杜绝浪费。把节能降耗结果作为系部年终考核的重要依据。
（三）广泛动员，全员参与
节能周活动期间，充分发挥环保志愿者作用，带动全体师生加入节能减排、环境保护中来。
四、活动保障
为切实抓好节能宣传周活动，学校成立节能宣传周工作领导小组，由分管相关工作的校领导任组长，学校办公室负责协调组织宣传周的各项具体工作，落实各项活动责任人，细化工作方案和具体措施，确保活动的有效开展。
节能主题教育活动方案【篇2】
根据国家发改委、国务院机关事务管理局《关于进一步加大工作力度确保实现公共机构节能减排目标的紧急通知》要求，为确保全面将节能指标分解落实到每一个公共机构，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的精神,全面落实科学发展观,以提高公共机构能源利用效率为核心，以突出抓好节电、节水、节气、节油为重点，创新机制，加强管理，充分发挥公共机构特别是党政机关在节能减排的示范带动作用，引导广大机关干部职工树立节俭意识，自觉厉行节约，反对铺张浪费，努力降低行政成本，加强机关效能建设，促进全县经济社会又好又快发展。
二、任务目标
(一)县直机关事业单位节能降耗目标:全县机关事业单位节能工作以20__年为基数，每年节电5%、节油5%、节水5%。
(二)全县公共机构要完成党政机关办公室低效照明产品淘汰任务，全部更换成节能灯具。
(三)创建一批节能示范单位。
三、落实措施
(一)节约用电
1、空调系统节电。夏季空调温度设置不低于26℃，冬季空调温度设置不高于18℃，并做到无人时不开空调，非工作时间、节假日不开空调;提倡每天少开1小时空调，开空调时不开门窗。坚持定期清洗空调，提高空调能效水平。
2、照明系统节电。公共机构所有办公场所加快推广使用节能灯具，鼓励利用自然光照明，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具;夜间加班后要做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。加快淘汰低效照明产品，对公共区域进行照明控制改造，逐步安装自动控制开关。在保证车辆行人安全的前提下，机关办公区及办公楼公共场所照明限时开启、间隔开灯，关闭不必要的夜间照明。
3、办公设备节电。计算机、打印机、复印机及传真机等办公机具不用时，应随时关闭;在长时间未使用以及下班后，要切断电源，减少待机消耗;办公室无人时，应随手关闭电脑、饮水机电源，严禁使用电炉、电热壶等大功率耗电材料。
(二)节约用水
1、加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件;自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。
2、对公共机构水耗超标的洗手间设施、绿化灌溉设施、食堂用水设施等进行节水改造。
3、对有草坪及花草树木的公共机构，浇水尽量使用雨水，并采用滴灌或者喷灌等节水灌溉方式。
4、加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取。推行网络OA系统办公、实行在电子媒介上修改文稿，减少纸质文件印发，逐步实现无纸化办公;逐步淘汰使用一次性纸杯。
5、强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。逐步淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备。大力提倡修旧利废，延长文印设备的使用寿命。
(三)车辆节油
1、严格执行上级规定，控制车辆编制和配备标准。优先选购国产、小排量、经济环保、手档变速的车辆，禁止采购使用高耗油车辆。
2、实行定点加油，登记单车燃油消耗，定期公布车辆百公里消耗及维修费用等数据。坚持规范行驶、按时保养，减少车辆部件非正常损耗，努力降低车辆油耗和维修费用支出，并定期公示。
3、合理安排出车任务和行驶路线，提倡合乘车辆，减少单车出驶台次，提高使用效率;路程较近时不使用车辆。
4、严格执行公务用车节假日封存停驶制度，严禁公车私用。
3、大力倡导和鼓励利用公共交通工具和非机动交通工具出行。对集体公务活动，提倡集中乘车4。
四、广泛宣传
公共机构要以创建国家级文明县城为切入点，紧密结合我县实际，组织广大干部职工认真学习中央、自治区、自治州关于节能减排的政策、法规和有关文件，切实增强干部职工节能减排的自觉性。
同时，以开展世界水日、无车日、节能宣传月等活动为契机，充分利用简报、报刊、网络、橱窗、宣传手册、知识竞赛和演讲比赛等多种形式，不断提高公共机构全员节能意识。通过新闻媒体广泛宣传公共机构节能减排的重要性、紧迫性，宣传节能减排工作取得的成就、经验和做法，曝光铺张浪费现象，使节约意识深入人心，让节约成为广大机关干部的自觉行动。
节能主题教育活动方案【篇3】
一、活动目的
为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。
二、口号：
“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”
三、成立节能减排小组：
四、参加人员：
全校师生
五、工作的主要内容及时间安排
1、宣传、利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的`忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。
对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
六、总结评奖
全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。
节能主题教育活动方案【篇4】
一、活动主题：优化低碳生活，倡导节能减排!
二、活动背景：
伴随着现代社会经济的迅猛发展，人类由于过分追求眼前利益和发展速度，而忽视了发展所带来的负面效应，这些问题随着时间的推移已经暴露的越来越明显，如温室效应、水污染等问题。因此，人们开始注意自己的行为所带来的影响，也提出了倡导低碳生活和节能减排的努力方向。
当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。20__年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。
三、活动目的：
开展此次“倡导节能减排”活动，主要是为了在校园里对节能减排进行宣传介绍和低碳节约理念的倡导，让在校大学生体会自己所必要承担的社会责任，也是为我们每个人健康生活的的贡献和努力。
四、活动意义：
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
通过“倡导节能减排”活动，不仅可以使节能减排的生态意识深入人心，让同学们在每天的日常生活中运用一些节能减排的方法，减少身边的能源消耗，减少污染物的随便排放和丢弃，从而节约能源，美化我们的生活环境。
五、活动时间、地点：
20__年3月11日(周日)9：30—12：00，地点在北园食堂广场
六、活动过程：
1、活动前期准备：
(1)准备活动开展所需的物资;
(2)组织协会工作人员，分配好各自的工作，并协调各环节的工作开展;
(3)分派相关人员布置活动会场，并维持现场秩序。
(4)做好活动前的各项准备工作，如多媒体、条幅等的设置、摆放等。
2、活动开展：
(1)将桌子摆好，进行“节能减排”展牌的展示;
(2)安排主持人进行活动的宣传和相关知识的讲解;
(3)在中午人流量多时，在食堂广场进行横幅的签名活动，倡导节能减排的重要性。
(4)现场进行关于“节能减排”的有奖问答。
七、活动注意事项及处理办法：
1、活动现场的秩序问题：分派相关工作人员专门负责活动现场的秩序维持，保证活动的顺利进行;
2、如遇下雨天气，可选择将活动地点移至南园食堂的南门进行，或者将活动日程推迟安排;
八、活动所需物资及经费预算
略
节能主题教育活动方案【篇5】
一、指导思想
以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题
“节能降耗 保卫蓝天”
三、活动时间
__年6月11日至6月17日。
四、组织机构
为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
五、活动安排
（一）宣传教育内容
1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达“节能降耗，保卫蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、__年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的.相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
7、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。
8、团支部组织青年教师开展“节能降耗，保卫蓝天”绿色出行，从我做起活动。
9、家园配合，开展节能行动。做好家长宣传，出行少开车，提倡步行或乘坐交通工具。
10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思。
六、活动要求
1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，各班教师积极配合负责人做好一系列活动。
2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。