第40个教师节系列活动流程方案
有诗道：“东西南北春常在，唯有师恩在心间”。教师节活动方案大家想了解多少？下面给大家分享一些关于2024年第40个教师节系列活动流程方案（精选16篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
第40个教师节系列活动流程方案【篇1】
今年的9月10日是我国第__个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月6日——9月10日。
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的.祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。
第40个教师节系列活动流程方案【篇2】
为了庆祝第__个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经校务会研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：
一、活动主题：
九月金秋我心飞扬
二、活动目标：
1、歌颂教师，舒缓心情。
2、借助节日机会，增进教师之间的.凝聚力。
3、形象品牌的塑造，推动沙二的发展。
三、活动时间：
20__年9月10日下午
四、活动地点：
报告厅
五、活动人员：
全体教师
六、活动形式：
文艺汇演
七、活动环节：
1、主持人送出祝福的话语。
2、校长发言。
3、新教师、老教师代表发言。
4、音乐组老师节目
5、四年级节目
6、五年级节目
7、互动游戏：看图说成语（拨号抢机会）
8、六年级节目
9、三年级节目
10、校务会节目
11、互动活动：抢红包
12、二年级节目
13、一年级节目
14、互动活动：粮草运送
15、微信点赞照片《最美校园或教师》公布结果
八、注意事项：
1、以年级段为单位，以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。
2、各年级相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
3、未尽事宜另行通知。
第40个教师节系列活动流程方案【篇3】
一、促销主题
秋日师语，感恩回报。
二、促销目的
1、提升商场对外知名度和美誉度。
2、提升商场大众关注度。
三、促销核心
促销宣传。
四、促销时间
__年9月10日—9月12日。
五、礼品发放地点
二楼客服中心。
六、促销活动
活动一、情聚在__“老师，您辛苦了!”
1、凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。
2、凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上__商业广场最诚挚的问候。
活动二、感恩免费点歌台。
9月10日“教师节”当天，凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首，并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。
活动三、感恩教师送礼。
夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用，单张小票只可抵卷一张。
详见各专柜明示POP。
活动四、我和我的老师，征文大赛。
参赛时间：本活动从__年9月1日开始报名参赛，9月10日下午18：00结束。
参赛要求：题材要求与自己的`老师有关。
参赛范围：只要您有一份感恩的心，均可参加本项活动。
展示地点：__大世界一楼南侧玻璃门斗。
评选方式：__将评选出：
一等奖1名，品牌复读机1台。
二等奖3名，奖收音机1台。
三等奖5名，奖学习用具1套。
鼓励奖10名，奖精美笔盒1个。
参与奖各奖圆珠笔1支。
演讲时间：__年9月10日下午14：10(如有变动，及时通知)
活动结束时间：作品在9月13日取下后，电话通知领取，并有精美小礼品赠送。
七、促销广告支持
1、电视广告和我商场的LED大屏从__年8月25日开始投放宣传，9月12日晚电视宣传结束，9月12日闭店LED大屏宣传结束。
2、手机短信在__年8月25日和__年9月1日，8日分三次次对外发送，每次6000条左右，各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。
3、户外喷绘宣传，场内气氛布置。
第40个教师节系列活动流程方案【篇4】
欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
一、时间安排
x月__日——x月__日为准备阶段，x月__日晚上19：30正式比赛。
二、比赛地点
__歌厅
三、参加人员
全体教职工
四、歌曲选择及要求
1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。__月__日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到__处。
五、活动组织领导
1、评委：邀请园领导：__、__担任评委工作。
2、评奖：
奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的.资料。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名(__)。
2、分数统计、奖状书写(__)。
3、钱柜团购票：__、__。
4、照相(__)。
5、活动资料上传、归档(__)。
第40个教师节系列活动流程方案【篇5】
活动主题：
桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的：
(1)企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
(2)借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;营造气氛
(1)会场条幅配合。
(2)顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
活动重点环节
(1)主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
(2)员工代表老师的.学生献礼：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
(4)教师顾客发言，员工献花;
相关道具
(1)到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
(2)在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅
“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
活动注意事项
(1)工作人员统一工装。
(2)会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
(3)会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
(4)会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
(5)带掌由各店长和各地区经理负责。
第40个教师节系列活动流程方案【篇6】
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点：
x年级x班教室
四、活动过程：
1、故事导入
主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的`学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？
2、（学生畅所欲言）
3、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。
①尊敬老师，见到老师主动问好。
②遵守纪律，认真听讲。
③不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。
④主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。
⑤作业干净整洁，字体工整。
五、班主任总结：
同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！
第40个教师节系列活动流程方案【篇7】
一、班会目标
1、让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。
2、让同学懂得怎样去感恩。
二、班会过程
1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母哺育，没有师长教导，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！
2、争论：自己怎样熟悉感恩的？
同学：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的`恩惠，学会报答那些给自己关心的人。
同学：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。
同学：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。
同学：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。
老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、争论
1、为什么要感恩父母？
2、为什么要感恩老师？
3、为什么要感恩自然和身边的人？
同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。
四、连续争论
1、怎样感恩父母？
2、怎样感恩老师？
3、怎样感恩自然和身边其他的人？
同学针对以上三个问题进行争论，而后老师总结。
五、感恩小故事：略
六、结束语
做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。
总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。
第40个教师节系列活动流程方案【篇8】
今年的9月10日是我国第38个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月8日——9月10日
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
送上几首歌曲——9月8日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：
在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月8日至9月12日，请一、二年级每班择优选取2张，于下周二前（9月11日）上交于德育处办公室，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月8日至9月10日，四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”交到校团委办公室（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月12日之前上交德育处办公室，参加评比。
3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动，要求五、七年级组织同学完成“老师，您好”手抄报，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育处办公室，参加评比。
4、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第二节）。
第40个教师节系列活动流程方案【篇9】
一、活动主题
“浓浓师生情，满满都是爱”
二、活动目的
x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点
x月x日上午10点在东西区食堂门口
四、活动主、承办单位
主办单位：共青团大学委员会。
承办单位：__大学生社团联合会。
五、活动内容
（一）征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。
（二）广播站送祝福校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
（三）赠鲜花、送贺卡。由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。（负责部门：组织部）
2、在活动地点搬放桌椅。（负责部门：外联部）
3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。（负责部门：文宣部）
4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。（负责部门：哈哈剪纸协会）
5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。（负责部门：素质拓展部）
6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。（负责部门：项目部）
七、经费预算
略
八、可行性分析
（1）在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
（2）充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）。
（3）加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
第40个教师节系列活动流程方案【篇10】
一、活动主题
针对即将来到的教师节，推出促销活动。
二、活动时间
教师节9月10日当天
三、活动目的
增加客量，促进销售目标达成
四、主题活动内容
打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金唬冉本啦耸揭环(50元内任选)三等奖汽水一罐。
五、DM快讯
介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)
六、气氛布置
店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。
七、活动执行
食品促销内容
1、菜式：50元以内任选
2、制作：照旧
3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式
4、价格：全场7、8折，通过价格吸引顾客
5、赠品：不限量(现金代用200元，菜式50元以内，汽水一罐)
八、注意事项
1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。
2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。
3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。
4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。
5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。
服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。
备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。
第40个教师节系列活动流程方案【篇11】
金秋九月，温情四溢，一年一度的教师节又如期而至。作为餐饮经营者，“金九银十”的说法已是业内经营圣典，九月是播种的季节，九月是收获的季节，九月是营销的黄金季节。鉴于此，刘一手公司运营中心特制定了教师节的营销宣传策划，希望对重庆刘一手各分店的经营能提供部分参考建议。
9.10教师节的营销宣传对于我们来说，并不只是针对教师这一特定的群体，而是要以教师节为契机，为秋季及冬季消费旺季的登场鸣锣开道。针对这一节日，各分店可做好此次活动的宣传工作，借此次机会获得广大消费者的认同，为日后经营做好前期的铺垫工作。
一、活动主题：
千声赞语谢师恩，一片真心刘一手——祝老师们身体健康、节日快乐!
二、活动目的：
1、扩大刘一手火锅的知名度、提升连锁经营的品牌效益；
2、借助教师节做好日后经营的宣传工作，打开刘一手火锅的销售局面；
3、庆祝“教师节”，让教师们过一个有滋有味的节日，提高刘一手的亲和力。
三、活动时间：
9.8-9.10
四、活动安排：
1、感恩榜
针对对象：9月8日---9月10日来店消费的顾客；
具体内容：设“感恩榜”，活动期间所有在刘一手火锅店登记的教师名字，都将荣登此榜，榜上有名的顾客可获得20元菜品代金券榜上有名的顾客可获得元菜品代金券；
在9月11日公开抽取8名幸运教师，各获赠50元菜品代金券各获赠元菜品代金券。使来店消费的顾客积极参与到刘一手“尊师重教”的宣传活动中，也使教师感受刘一手人的感恩之情；
执行方式：在店门口设“感恩榜”，凡活动期间来店内消费的顾客均可到前台登记一名教师的名字(可以是自己也可以是其他的老师)，或由服务员直接向顾客询问，凡登记的名字均可登在“感恩榜”上；菜品代金券只能在9月11日后消费；
设计制作：在店外张贴“感恩榜”，格调要庄重、大方，让上榜的顾客有荣誉感。
费用预算：100元
2、感恩“连连跳”、感恩“连连跳”
针对对象：9月8日---9月10日来店消费的顾客；
具体内容：
9月8日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折；订座包席获赠1.25L可乐1瓶，啤酒2瓶。
9月9日，中午菜品7.8折，晚上菜品8折；订座包席获赠1.25L可乐1瓶及1.25L统一鲜橙多1瓶，啤酒2瓶。
9月10日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折；
订座包席获赠1.25L可乐1瓶及1.25L统一鲜橙多1瓶，啤酒2瓶，并可在包房用餐，免收包房费。
9月8日---9月10日，凭教师证可享受6折优惠，并可享受其他优惠活动。折优惠，并可享受其他优惠活动活动。
执行方式：活动所赠送的.酒水、饮料可与供应商协商合作，把本店的费用降到最低；
费用预算：1000元
3、幸运数字9、10
活动对象：9月10日来店消费的顾客；
具体内容：9月10日，来店消费的消费者的年龄(整十、带九)、生日(9.10过生日)、手机号(尾数为九)、车牌号(带九)、证件号码(尾数为九)、本次消费金额(整十、带九)；
执行方式：满足上述条件的顾客均可获得幸运礼品一份，但须持有效凭证并在前台登记，方可领取礼品；礼品设置：夏季消暑、降温败火、刘一手小礼品。
费用预算：300元
4、赠送活动
活动对象：各大中小学校的老师；
具体内容：9月10日，凭教师证即可在刘一手火锅店领取精美慰问礼物一份，每张教师证限领一份；
执行方式：每位教师凭教师证到前台登记后，即可领取礼物一份；
礼品设置：金嗓子喉宝、夏季消暑药等物品，礼品的设置主要侧重于与教师的执教活动相关的物品，并体现对教师教学活动细节的关心，提高刘一手的亲和力。
费用预算：300元
5、真情点歌(有条件的店可选用)、真情点歌(有条件的店可选用)
针对对象：
9月8日---9月10日来店内消费的顾客；具体内容：来店内消费的顾客均可在店内免费点歌，同时获赠亲情卡一张
执行方式：
凡来店内消费的顾客要求点歌，均可到前台或是向服务员说明所点歌曲的名称，所送对象等相关信息。再由店内人员加以播报，同时送出刘一手亲情卡；设备配置：店内须提供主持人、歌单、音响设备等。
费用预算：200元
四、方案操作说明：
1、店面设计
(1)整个店内要布置得喜庆、欢乐、温馨，可用大型海报、广播及气球、彩带、花束进行装饰,主要表现在：大量气球悬挂于店堂顶端；大型海报张贴于店内墙壁、墙柱上；彩带、花束可贴于店内植物盆栽及墙壁上。
(2)并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候语及祝福语。
(3)店前入口处粘贴大型POP海报，悬挂大型条幅，以配合店内的气氛。(4)在活动期间，店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。
2、DM宣传单派发
(1)各店根据实际情况，确定所派发的传单的数量；
(2)人员派发：由店内的工作人员在人员聚集的广场或学校派发宣传单及刘一手的餐巾纸，宣传单应包括此次优惠活动的内容，工作人员须着工作服。
(3)夹报直投：依托当地发行量好、知名度高、传播广的报纸的发行投递网络，夹在报纸内，由各报的销售点、专业投递人员进行投放；
3、分店各部门按策划方案做好营运工作，按此次教师节进行海报、传单样图的制作，做好活动前赠品、礼品的准备并保证质量。
4、店内员工须熟悉活动的具体内容及操作方法，并能熟练地向顾客解释说明。
5、礼品可以统一放置在前台或是橱窗内，顾客持有效凭证领取时，应及时登记备份。
五、备注：
1、以上方案仅供参考，具体实施方案由各分店决定。
2、活动期间客流量增加，应做好人员的安排和菜品的配备。
3、因此次活动既是留住老顾客也是发掘新顾客的良好时机，活动期间菜品的质量、份量应有保证，获得良好的口碑，建立长期店客关系。
4、海报及宣传单的版面设计由各店在当地制作商处进行制作。
六、设计参考：设计参考：
1、横幅(丝印)，规格：2mx0.6m
2、感恩榜的制作，规格：2mx2m
第40个教师节系列活动流程方案【篇12】
一、指导思想
为迎接第37个教师节的来临，__幼儿园的全体教职工们举办第37个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备
1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。
2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。
3、“诉说心声”教师座谈会活动，负责人：年级组长__X。
4、教师节活动新闻、拍照，负责人：__X、__X。
四、参加对象
__X幼儿园全体教职工
五、活动时间
20__年9月10日教师节前后
六、活动内容
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的'爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。__幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。
第40个教师节系列活动流程方案【篇13】
今年是我国第n个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
甘守三尺讲台，争做“四有”老师。
二、活动小组机构组成及职责：
组长：
小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责：负责本次庆祝活动的.安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议。
筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置（9月9日前完成）
（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）。
（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）。
（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）。
（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）
3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）
（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）。
（2）大会议程及准备工作
①领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）。
②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）。
③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）。
④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）。
⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）。
⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。
4、学生庆祝教师节活动（9月1日——9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）
（1）组织专题班会、教师座谈会。
（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物。
（3）组织庆教师节字、画展览。
（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生。到离退休教职工家中服务。
（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责）
6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责
第40个教师节系列活动流程方案【篇14】
活动主题：
感恩教师 节日快乐
活动目的：
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。
活动准备：
1、电子标语，“感恩教师，您辛苦了。祝老师节日快乐!”
2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。
六(2)班 学生代表，周二晨会时间
3、给老师献花 六(2)、六(4)班负责
4、全校活动一：
选择以下一种形式，表达对教师的'感恩之情。作品完成后要装入自制的信封，画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。.以便“送信使者”将信送到老师手中。
(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。
(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。
周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱，同学们将自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00开始，由小当家整理分发信件。
特别说明，学生自制的信封大小不能超过a4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画，纸张不要过大。
提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。
5、全校活动二：
各班在周二第四节课举行一次“感恩老师，节日快乐”的主题队会，并做好记录。
说明：一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。
第40个教师节系列活动流程方案【篇15】
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、师生活动师生共庆教师节活动
时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4：00-5：30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1：40)进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：9月20日前
责任人：政教处
3、教师活动
活动(一)师德修养教育活动方式：
（1）组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的`新理念。
（2）发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月10日前
责任人：党总支、校长室教师
活动(二)一则爱生格言
活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：9月10日前
活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。
责任人：各级部教师
活动(三)一篇爱生故事
活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言
活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：9月10日下午学生放学后
活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师
第40个教师节系列活动流程方案【篇16】
各部门、系部：
在第__个教师节到来之际，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，充分展示我校教职工立德树人、爱岗敬业的精神面貌，决定在教师节举行表彰活动，表彰项目如下。
一、优秀管理团队
1.表彰对象：近三年取得突出成绩的中层部门、系部;
名额分配：2个。
2.评选办法：
(1)中层部门评选。各部门申报，并向教职工代表组成的投票团述职。投票团投票，评委会研究决定。
(2)系部评选。按评选细则中的加分项算总分，再根据各系部人数算出均分(占比70%);投票团就各系部师德师风投票(占比30%)，评委会研究决定。
3.系部评选细则：
(1)管理规模5分：根据系部管理学生人数在全校在校生人数的占比，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(2)流生控制5分：根据教务处提供的年度流生控制比例，由低到高排序得分：5分、4分、3分、2分。
(3)学费催缴完成度5分：根据财务提供的年度催费统计比例，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(4)专接本报名5分：根据报名人数，按从多到少排序得分：5分、4分、3分、2分。
(5)专接本教学质量5分：根据本科部提供的4月份和10月份的考试成绩统计，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(6)学生考证5分：根据外培部提供的获证人数比例，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(7)教学质量检查10分：根据两学期教学工作检查结果：优秀得10分，良好得8分，一般得6分。
(8)学生参加竞赛获奖20分：省赛一等奖5分/个，二等奖4分/个，三等奖3分/个;镇江市级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分;校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。本项累计最高得分10分。注：各类学会/协会/分会/中心等组织的竞赛，降等认定。
本项累计最高得分20分。
(9)教科研(20分)：有研究课题且必须当年结题的，省级课题得3分，镇江市级课题得2分，校级课题得1分。同一个课题，取最高级别，不累加。
论文发表：核心期刊/SCI/EI/SSCI，3分/篇;国家级期刊、切合我校专业教学的各类核心期刊，2分/篇;省级期刊，2分/篇。同一篇论文取最高级别，不累加。
独立出版著作得2分/部，主编/参编教材得1分/部。
本项累计最高得分20分。
注：必须是教育系统或专业所在行业系统组织申报的。
(10)教师参加各类竞赛获奖20分：省级比赛得3分/项，镇江市级得2分/项，校级比赛得1分/项。同一个项目比赛不累加，取最高级别。本项累计最高得分20分。
注：各类学会/协会/分会/中心等组织的竞赛，降等认定。
二、先进教育工作者
表彰对象：教育教学和服务工作业绩突出的教职工;
名额分配：教学人员2个，行政人员1个。
评选办法：按照“高师德、高质量、高效率、高公认、强示范”的原则，由各部门推选产生;名额分配：各系部按教师总数1%的比例推选，行政各部门按总人数1%的比例推选，附主要业绩上报评委会;评委会评审确定。如果存在被评委会否决的情况，则减少下一年该部门的名额。
注：近3年内受到过省市级同类表彰的则不再参加。
三、教学能手
表彰对象：
1.近三年指导学生专业技能(含艺体类)参赛获国家级三等奖及以上、省级二等奖及以上的专业课教师。如是团队获奖，仅以团队为单位，参照教师个人申报打分。
(1)拟设名额：2个。
(2)评选细则：①国家级一等奖：3分/个，国家级二等奖：2分/个，国家级三等奖：1分/个;②省级一等奖：2分/个，省级二等奖：1分/个。
注：同一个项目参加不同层级的比赛，就高不就低，但不重复计算。
(3)评选办法：评委会评审确定。
注：重点审核、界定获奖项目组织机构资质、级别。
2.近两年专接本考试中，任教课程通过率超省平均通过率且在全校排名前两名的任课教师。
评选办法：评委会评审确定。
注：教师个人申报，本科部提供原始数据。
3.近两年教学优质课竞赛获得校级一等奖第一名的教师;省级各类教学竞赛二等奖及以上的'教师。
名额分配：2个。
评选办法：评委会评审确定。
注：教师个人申报，教务处提供原始数据。
四、优秀班主任
1.表彰对象：班主任(名额初定：8个)
2.评选办法：近三年获得校级文明班级或优秀班主任的总次数(占60%)，近三年所有班主任投票(占40%);评委会研究决定。
注：近3年内受到过省市级同类表 彰的则不再参加。
五、教育科研先进个人
1.表彰对象(名额2个)：
(1)课题研究：近三年获得省级立项的主持人;近三年获得省、镇江市级教育教学成果奖的;近三年省级立项课题(社科哲/自然科学)结题的。
(2)论文论著发表：近三年论文被SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社会科学引文索引)收录，或在全国中文核心期刊、全国教育类及建筑类等各类核心期刊、国家级期刊、省级期刊发表文章数量较多的;主持编写专著/教材的。
2.评选办法：自主申报，评委会评审确定。
3.评选细则：
(1)课题研究：①省级立项主持人：3分/项;②省级教育教学成果奖：3分/个;镇江市级教育教学成果奖：2分/个;校级教育教学成果奖1分/个;③省级立项课题结题：3分/个。
(2)论文论著发表：①论文发表：3分/篇;②主持编写且出版的专著：3分/部，参与编写且出版的专著2分/部;③主持编写且投入使用校本教材：2分/部，参与编写且投入使用校本教材1分/部。
注：同一个项目、同一个成果、同一篇文章、同一部专著如出现不同层级，就高不就低，但不重复计算。
评委会根据评选细则进行评审，按实际得分确定人选。
六、党员先锋
1.表彰对象：优秀共产党员(2名)，学习标兵(2名)。
2.评选办法：各支部上报，评委会研究确定。
(1)优秀共产党员：各支部党性强、业绩优良、党员公认的党员同志;
(2)学习标兵：全校党员中“学习强国”得分最高的党员个人和党支部平均得分最高的支部书记;
积分截止时间：20__年6月30日。
七、特别贡献奖
近三年，为学校事业发展做出特别贡献的，设立特别贡献奖1个。
评选办法：自主申报，评委会评审确定。
八、说明：
1.学校成立评委会，人员由院领导及中层干部、专家委员会、教职工代表组成。
2.各项评选须按照“公平、公正、公开”的原则进行。
3.近三年是按学年，指20__年9月至20__年7月，近两年是指20__年9月至20__年7月。
4.各项评选必须于8月31日前完成。
5.评选方式中注明自主申报的，须填写申报表，并附相关证明材料。