关于圣诞节的活动方案

| 健辉

相信很多朋友小时候都很喜欢过圣诞节,因为总觉得会有圣诞老爷爷来送礼物,但是长大了我们就知道只有圣诞活动。以下是小编整理的关于圣诞节的活动方案,欢迎阅读!

关于圣诞节的活动方案【篇1】

一、活动背景

圣诞节是西方传统节日,也是全球范围内广受欢迎的节日之一。为了营造欢乐、祥和的节日氛围,增进员工之间的友谊和团队合作精神,公司决定举办一场精彩的圣诞节活动。

二、活动目的

营造欢乐、祥和的节日氛围,让员工感受到公司的关怀和温暖。

增进员工之间的友谊和团队合作精神,提高员工的工作积极性和满意度。

丰富员工的业余生活,提高员工的文化素养和审美能力。

三、活动时间

____年__月__日

四、活动地点

公司会议室及周边场地

五、活动内容

圣诞装饰:在公司会议室及周边场地布置圣诞树、彩灯、气球等装饰,营造出浓厚的节日氛围。

圣诞晚会:组织员工参加圣诞晚会,欣赏精彩的文艺表演、游戏互动等环节,感受欢乐的节日氛围。

圣诞礼物:为每位员工准备一份圣诞礼物,表达公司的关怀和祝福。

圣诞聚餐:在酒店举办圣诞聚餐,让员工在轻松愉快的氛围中交流感情。

圣诞摄影比赛:鼓励员工拍摄圣诞节相关的照片,评选出优秀作品并给予奖励。

六、活动流程

活动准备:提前准备好活动所需的装饰、礼品等物品,确保活动的顺利进行。

活动宣传:通过公司内部通知、宣传栏等方式,向员工宣传活动的主题和内容。

活动实施:按照活动流程进行各项活动的组织和实施,确保活动的顺利进行。

活动总结:对活动进行总结和评估,收集员工的反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。

七、活动预算

装饰费用:__X元

礼品费用:__X元

餐饮费用:__X元

活动用品及奖品费用:__X元

其他费用:__X元

总预算:____元

八、注意事项

活动前要提前做好准备工作,确保场地、设备等一切就绪。

活动期间要确保安全,防止意外事故的发生。

活动结束后要做好清理工作,保持场地整洁。

关于圣诞节的活动方案【篇2】

一、活动目的:

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

二、活动流程:

1、圣诞节宣传及准备阶段

2、圣诞节活动执行

3、物品准备

4、场地布置

三、圣诞活动结束:

学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约免费试听课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。

关于圣诞节的活动方案【篇3】

一、晚会活动说明

二、活动时间控制

1、活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕

(1)气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;

(2)晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境;

(3)舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;

(4)员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;

(5)晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。

2、活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00详细活动晚会节目单。

三、活动执行方案(人员安排)

通过上述活动方案的'参考,对制定一场圣诞活动是不是有了计划和安排。从活动的前期到结束,每个细节都考虑到,每个意外情况都在预料之中,并准备后备计划,这是一场成功圣诞活动举办不可缺少的。

关于圣诞节的活动方案【篇4】

活动目标:

1、学习按照一定顺序讲述图片内容。

2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述。

3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。

活动准备:

课件(音乐、图片等),数字卡、礼物若干

活动过程:

一、了解圣诞节

1、音乐导入(教师播放《铃儿响叮当》的音乐,再播放“过圣诞节”的图片1)

提问:你知道他们在过什么节吗?你是从哪里看出来的?(引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。)

小结:对了,他们在过圣诞节,每年阳历的12月25日就是圣诞节,也叫耶诞节。

2、圣诞老人(教师出示圣诞老人的图片2)

提问:在这一天有谁会出现呢?传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人,现在圣诞节就快到了,你们跟圣诞老人说一说,在圣诞节有什么愿望?(幼儿谈论自己的想法)小结:圣诞老人听到了小朋友们的愿望,那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。

二、观察图片并讲述内容

1、理解图片内容

教师:听,有一位小女孩她也有自己的愿望。(教师播放音频1“圣诞节快到了,小香想写一封信给圣诞老爷爷”)小女孩的名字叫什么?她的愿望是什么?(幼儿复述)

提出问题:

(1)小香的信写好了,可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢?(幼儿谈论自己的想法,如若孩子说把信给邮递员的话,教师播放音频2“邮递员说,圣诞爷爷住在很远很远的的地方,我没办法帮你送信。”)

(2)这时候小香也想到一个,看看她用了什么方法来送信?(教师播放图片3“小香用气球送信”,幼儿看图讲述)

(3)猜一猜,圣诞老爷爷收到小香的信了吗?(幼儿猜测后,教师播放音频3)谁来说说你听到了什么?(幼儿复述)

(4)看看圣诞老人都给小香送来了什么礼物?(教师播放图片4“白云变礼物”,幼儿看图讲述)小结:让我们一起来听一听这个故事。(教师完整地讲述一遍故事。)谁知道这个故事的名字叫什么?(幼儿复述)

2、教师请个别幼儿看图讲述:请问谁愿意把这个故事讲给大家听?

3、教师引导集体幼儿一起看图讲述:让我们一起来讲一讲吧!

三、延伸活动

“寻找礼物”教师:圣诞老爷爷也给小朋友们送来了礼物,但是要请你们自己去找,每个人都会有一张数字卡,按卡上的数字找相同数字的桌子,一次拿一个礼物!(教师分发数字卡,孩子自行去寻找)

四、结束活动“

舞动圣诞”教师:找到礼物后,你的心情怎么样?那就让我们一起来跳圣诞舞吧!教师播放音乐,带领幼儿随音乐做动作。

关于圣诞节的活动方案【篇5】

活动目标:

1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

2、进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备:

1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。

2、音乐磁带,圣诞树。

活动过程:

导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的'。

1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

2、孩子自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

3、大家一起装饰圣诞树。

和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

注意:

此方案用到剪刀,制作过程需注意孩子安全。

关于圣诞节的活动方案【篇6】

一、活动主题

本次活动主题为“欢度圣诞,共度美好时光”。

二、活动目的

营造浓厚的节日氛围,让孩子们感受到圣诞节的欢乐和温馨。

通过活动,增强孩子们的团队合作精神和集体意识。

培养孩子们的创造力和想象力,提高他们的动手能力。

三、活动时间

____年__月__日

四、活动地点

幼儿园室内及周边场地

五、活动内容

圣诞装饰:在幼儿园室内及周边场地布置圣诞树、彩灯、气球等装饰,营造出浓厚的节日氛围。

圣诞故事会:组织孩子们听圣诞故事,了解圣诞节的由来和传统习俗。

手工制作:让孩子们动手制作圣诞贺卡、装饰品等,培养他们的创造力和动手能力。

亲子游戏:组织亲子游戏,增进家长和孩子们之间的感情和互动。

圣诞表演:让孩子们自愿组织表演节目,展示才艺和团队合作精神。

六、活动流程

活动准备:提前准备好活动所需的装饰、礼品等物品,确保活动的顺利进行。

活动宣传:通过幼儿园内部通知、宣传栏等方式,向家长和孩子们宣传活动的主题和内容。

活动实施:按照活动流程进行各项活动的组织和实施,确保活动的顺利进行。

活动总结:对活动进行总结和评估,收集家长和孩子们的反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。

七、注意事项

活动前要提前做好准备工作,确保场地、设备等一切就绪。

活动期间要确保安全,防止意外事故的发生。

活动结束后要做好清理工作,保持场地整洁。

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