学雷锋月主题教育活动方案
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们必然要将方案给制定好，方案对于我们来说并不陌生，工作中最为常见。小编整理了学雷锋月主题教育活动方案，希望对您有所帮助。
学雷锋月主题教育活动方案（精选篇1）
一、指导思想：
雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材，三元中心学校茶场小学三月份学雷锋。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——7日)
活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)
活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展手拉手互助书信交流活动。
第三阶段：主题是“我身边的雷锋”。分一二年级绘画比赛;三至六年级征文比赛。比赛结果将在三月底公布。(21日——30日)
活动要求：
1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵”。
2、对全校各中队活动情况进行总结。
学雷锋月主题教育活动方案（精选篇2）
一.活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋热潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
二.活动主题：
永恒的雷锋精神 我们在行动
三.活动目的及意义：
让广州城建职业学院的青年志愿者协会积极响应雷锋月，身体力行的体验以及宣传雷锋精神，同时让青年志愿者协会新生力量表现他们的工作能力与工作热情，给他们一个展现的平台，培养协会下__届新生力量。通过街口服务活动，在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力所在。
四.活动地点：
街口、广百
五.活动参与人员：
青协部委，会员。
六.活动内容：
1.在从化街口进行交通指挥。派出人员在几个繁忙的路口指挥车辆和行人注意交通安全。使人们增强交通安全意识，不和车辆抢行，做一个文明的城市人，做一个文明的路人。(备案：备用活动项目，视当天天气情况而定是否进行)
2.百人签名响应雷锋精神的横幅。在街口广百正门前摆横幅，邀请路
人前来签名，代表支持雷锋精神传播，响应雷锋月活动，我们在行动。
3.就关于环保问题，作一份问卷调查，邀请路人前来访问，进行调查。准备十个以上问题。
4.收集笑脸活动，把参与活动的的人的脸记录在相机下，组合成一个笑脸墙，做成PPT。感谢参与活动每一位人民。
七.活动安排：
1.活动时间 ：__年3月10日15：00，活动时长大约为2小时。
2.活动对象：从化市人民
3.活动主办单位：广州城建职业学院青年志愿者协会(雷锋月第四小组)
八.活动人员具体工作安排：
1.活动宣传方案：由宣传部的叶仁劲、陈晓洪同学负责准备。申请经费，准备一面横幅进行百人大签名活动。制作宣传海报和标语内容为“雷锋月活动，我们在行动”。可充分利用好网络宣传功能，在网上公布雷锋月街口服务活动的各项活动，呼吁参与。尽可能联系到学院新闻部的同学们，与其合作加大宣传力度。准备“大拇指”标牌，用于活动进行时的展示。
2.向学院申请志愿服务的马甲，活动各项经费管理，由李华晋同学负责。
3.活动策划书，由熊翠雯同学负责。
4.收集问卷调查问题数十条，由罗树缜同学负责在网上查找各项资料，切合主题出发。
5.PPT的制作，后期总结，由文上福、郑跃鹏同学负责，活动过程中尽可能收集多的人物参与活动的笑脸。备相机，如没有相机可用收集摄像头，像素500以上。活动结束后，用于制作PPT展示。
6.通知会员参加活动，由熊翠雯、林小玲同学负责。活动需要会员数量大概25～30人。获取青协会员通讯录后，在活动前的3天前(3月7日)进行通知，集合地点为一教通道，并对参与活动的会员讲各项注意事项。
7.干事签到，会员签到，由林小玲、罗树缜同学负责。3月10日下午，应提前十五分钟到一教通道准备签到的事宜。
九.活动注意事项：
1.因活动场地在户外，应格外注意安全问题。
2.活动期间不得擅自离开去做自己的事。
3.注意文明礼貌，活动期间不得说粗言__语，就算路人不配合我们参与活动也应该致以一声：谢谢，再见。记住我们代表着学院的精神面貌。
4.时刻注意自己的形象。保持微笑。
5.如遇到突发状况，立即找负责人。
十.活动经费预算：
物资：
总计：
学雷锋月主题教育活动方案（精选篇3）
一、活动主题
让雷锋精神永存
二、活动内容
(一)做好宣传动员、营造学雷锋氛围
利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
(二)开展集中服务、人人争做活雷锋
1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好;捡起地上一张纸;节约学校一滴水;爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
三、总结表彰
1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。
2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。
3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学积极参加活动，鼓励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。
学雷锋月主题教育活动方案（精选篇4）
一、 活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同事艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。
烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能够更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题：
“情系雷锋月，爱洒三月天”
三、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。
5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6、 通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间：
20__年__月__—__日
五、活动地点：
__河畔;集合地点:__广场
六、活动组织及成员：
电气系团委
七、前期准备：
1 、青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
2 、要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3 、提前准备活动宣传单、宣传板。
4 、准备好活动需要物品。
5 、安排好活动的流程和活动路线。
6 、事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。
八、活动内容:
活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排：包车直达。
经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
九、活动流程：
1、前期联系：提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。
2、前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。
3、利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
学雷锋月主题教育活动方案（精选篇5）
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质， 加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新热潮，我校今年学雷锋活动将立 足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自己，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级， 从自己做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：
20__年x月
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自己，服务他人，奉献社会” 倡议， “学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷 锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于 x月 x日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主 题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
主题一：用雷锋精神完善自己
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在 严格自省、 深刻反思的基础上充分挖掘自身优点， 增强自信心， 提高班级凝聚力， 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到： “十 不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心， “不甘落 后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各 类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出 来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质， 树立正确的理财观、 价值观， 提高社会交往能力， 达到通过活动完善自己、 促进成长的作用。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
(1)组织学生参加一些校外的公益劳动
(2)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
(3)走向市区进行清除白色垃圾
(4)创建清洁文明校园，对校园进行彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进 个人)
3 月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动 中照片、影像资料等)于 3 月 31 日前上传;期末大队学生处将根据一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级” ，每个班级同时推评 1 名“学雷锋先进个人” ，集中进行表彰公示。
学雷锋月主题教育活动方案（精选篇6）
一、指导思想
深入贯彻落实党的__届__全会精神，坚持与时俱进的要求，深入实践科学发展观，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、活动目的：
1、通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动时间：
x月x日——x月x日
四、活动主题：
弘扬雷锋精神构建和谐校园
五、活动口号：
我们都是小雷锋
六、活动内容：
(一)、宣传工作：
1、少先队利用红领巾广播站发出倡议。(第二周星期四)
2、组织以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。
(二)、开展系列班队活动：
1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并上报中队辅导员登记。
2、利用红领巾广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。
4、结合学雷锋的契机，开展学雷锋捐款活动。学生可以捐出自己一天的零用钱。
请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把有代表性、有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
常规要求：
(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)、节约资源，不随便浪费水、电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
七、总结表彰
三月末，校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
(1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处陈副主任。
(2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)