学雷锋月主题教育活动方案

| 健辉

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑,为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们必然要将方案给制定好,方案对于我们来说并不陌生,工作中最为常见。小编整理了学雷锋月主题教育活动方案,希望对您有所帮助。

学雷锋月主题教育活动方案(精选篇1)

一、指导思想:

雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材,三元中心学校茶场小学三月份学雷锋。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间:

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动要求:

第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日——7日)

活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,实现“五个一”工程:听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)

活动要求:各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展手拉手互助书信交流活动。

第三阶段:主题是“我身边的雷锋”。分一二年级绘画比赛;三至六年级征文比赛。比赛结果将在三月底公布。(21日——30日)

活动要求:

1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵”。

2、对全校各中队活动情况进行总结。

学雷锋月主题教育活动方案(精选篇2)

一.活动背景:

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋热潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。

二.活动主题:

永恒的雷锋精神 我们在行动

三.活动目的及意义:

让广州城建职业学院的青年志愿者协会积极响应雷锋月,身体力行的体验以及宣传雷锋精神,同时让青年志愿者协会新生力量表现他们的工作能力与工作热情,给他们一个展现的平台,培养协会下__届新生力量。通过街口服务活动,在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力所在。

四.活动地点:

街口、广百

五.活动参与人员:

青协部委,会员。

六.活动内容:

1.在从化街口进行交通指挥。派出人员在几个繁忙的路口指挥车辆和行人注意交通安全。使人们增强交通安全意识,不和车辆抢行,做一个文明的城市人,做一个文明的路人。(备案:备用活动项目,视当天天气情况而定是否进行)

2.百人签名响应雷锋精神的横幅。在街口广百正门前摆横幅,邀请路

人前来签名,代表支持雷锋精神传播,响应雷锋月活动,我们在行动。

3.就关于环保问题,作一份问卷调查,邀请路人前来访问,进行调查。准备十个以上问题。

4.收集笑脸活动,把参与活动的的人的脸记录在相机下,组合成一个笑脸墙,做成PPT。感谢参与活动每一位人民。

七.活动安排:

1.活动时间 :__年3月10日15:00,活动时长大约为2小时。

2.活动对象:从化市人民

3.活动主办单位:广州城建职业学院青年志愿者协会(雷锋月第四小组)

八.活动人员具体工作安排:

1.活动宣传方案:由宣传部的叶仁劲、陈晓洪同学负责准备。申请经费,准备一面横幅进行百人大签名活动。制作宣传海报和标语内容为“雷锋月活动,我们在行动”。可充分利用好网络宣传功能,在网上公布雷锋月街口服务活动的各项活动,呼吁参与。尽可能联系到学院新闻部的同学们,与其合作加大宣传力度。准备“大拇指”标牌,用于活动进行时的展示。

2.向学院申请志愿服务的马甲,活动各项经费管理,由李华晋同学负责。

3.活动策划书,由熊翠雯同学负责。

4.收集问卷调查问题数十条,由罗树缜同学负责在网上查找各项资料,切合主题出发。

5.PPT的制作,后期总结,由文上福、郑跃鹏同学负责,活动过程中尽可能收集多的人物参与活动的笑脸。备相机,如没有相机可用收集摄像头,像素500以上。活动结束后,用于制作PPT展示。

6.通知会员参加活动,由熊翠雯、林小玲同学负责。活动需要会员数量大概25~30人。获取青协会员通讯录后,在活动前的3天前(3月7日)进行通知,集合地点为一教通道,并对参与活动的会员讲各项注意事项。

7.干事签到,会员签到,由林小玲、罗树缜同学负责。3月10日下午,应提前十五分钟到一教通道准备签到的事宜。

九.活动注意事项:

1.因活动场地在户外,应格外注意安全问题。

2.活动期间不得擅自离开去做自己的事。

3.注意文明礼貌,活动期间不得说粗言__语,就算路人不配合我们参与活动也应该致以一声:谢谢,再见。记住我们代表着学院的精神面貌。

4.时刻注意自己的形象。保持微笑。

5.如遇到突发状况,立即找负责人。

十.活动经费预算:

物资:

总计:

学雷锋月主题教育活动方案(精选篇3)

一、活动主题

让雷锋精神永存

二、活动内容

(一)做好宣传动员、营造学雷锋氛围

利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地,认真做好各相关宣传工作,营造良好的舆论氛围,动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

1、升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。

4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章,由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室,由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

(二)开展集中服务、人人争做活雷锋

1、开展校园“四个一”行动:师生见面一声好;捡起地上一张纸;节约学校一滴水;爱护学校一颗树。

2、学雷锋集中行动:3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角,学生会组织检查。

3、各班立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,开展学习互帮互助结对,营造你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有一定的提高。

4、上午9:20,组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人,送去温暖。

5、前后开展“爱绿护绿,我爱我们的绿色家园”植树节活动。

6、世界水日期间,倡导珍惜水资源资源,养成节约用水的好习惯。

三、总结表彰

1、各班收集本班的好人好事,认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。

2、塑造身边的学习典型,每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”,3月31日前上报学校团委。

3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息,发动同学积极参加活动,鼓励同学在活动中拍摄照片、视频,记录活动心得。

学雷锋月主题教育活动方案(精选篇4)

一、 活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同事艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。

烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能够更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题:

“情系雷锋月,爱洒三月天”

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的含义。

2、开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5、在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

6、 通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间:

20__年__月__—__日

五、活动地点:

__河畔;集合地点:__广场

六、活动组织及成员:

电气系团委

七、前期准备:

1 、青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

2 、要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

3 、提前准备活动宣传单、宣传板。

4 、准备好活动需要物品。

5 、安排好活动的流程和活动路线。

6 、事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。

八、活动内容:

活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

乘车安排:包车直达。

经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

九、活动流程:

1、前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。

2、前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。

3、利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

学雷锋月主题教育活动方案(精选篇5)

一、活动目的

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质, 加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新热潮,我校今年学雷锋活动将立 足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自己,服务他人,奉献社会

三、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级, 从自己做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:

20__年x月

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自己,服务他人,奉献社会” 倡议, “学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷 锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于 x月 x日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主 题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

主题一:用雷锋精神完善自己

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在 严格自省、 深刻反思的基础上充分挖掘自身优点, 增强自信心, 提高班级凝聚力, 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到: “十 不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心, “不甘落 后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各 类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出 来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质, 树立正确的理财观、 价值观, 提高社会交往能力, 达到通过活动完善自己、 促进成长的作用。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

(1)组织学生参加一些校外的公益劳动

(2)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

(3)走向市区进行清除白色垃圾

(4)创建清洁文明校园,对校园进行彻底的打扫除

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进 个人)

3 月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动 中照片、影像资料等)于 3 月 31 日前上传;期末大队学生处将根据一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级” ,每个班级同时推评 1 名“学雷锋先进个人” ,集中进行表彰公示。

学雷锋月主题教育活动方案(精选篇6)

一、指导思想

深入贯彻落实党的__届__全会精神,坚持与时俱进的要求,深入实践科学发展观,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

二、活动目的:

1、通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培养一代新人的奉献精神和创新意识。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校少先队工作的开展,开创少先队工作新局面。

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动时间:

x月x日——x月x日

四、活动主题:

弘扬雷锋精神构建和谐校园

五、活动口号:

我们都是小雷锋

六、活动内容:

(一)、宣传工作:

1、少先队利用红领巾广播站发出倡议。(第二周星期四)

2、组织以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话,同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。

(二)、开展系列班队活动:

1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事,并上报中队辅导员登记。

2、利用红领巾广播站宣传阵地展开宣传,如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等,播放学雷锋歌曲,营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。

4、结合学雷锋的契机,开展学雷锋捐款活动。学生可以捐出自己一天的零用钱。

请各班踊跃投稿,大力宣传班中的好人好事,把有代表性、有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

常规要求:

(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

(3)、节约资源,不随便浪费水、电。

(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

七、总结表彰

三月末,校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

(1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将情况记录上交政教处陈副主任。

(2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出4名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)

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