《节能降碳行动方案》范文
节能降碳是破解资源环境约束、推动绿色低碳高质量发展的重大举措。下面给大家分享一些关于2024《节能降碳行动方案》范文（精选15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇1）
按照《市公共机构节能工作领导协调小组办公室关于进一步加大工作力度确保实现公共机构节能减排目标的紧急通知》（德公共机构节能办〔20__〕5号）要求，为进一步加强公共机构节能工作，全面实现我局今年节能目标，现制定发展和改革局今年节能减排目标实施方案。
一、节能指标及分解方案
水、电、油（汽车汽油）指标基础上降低5%。
水：全年用量700吨；电：全年用电1.4万千瓦时；汽油：全年汽车用汽油1.7万升。
预警指标：水：全年用量600吨；
电：全年用电1.1万千瓦时；
汽油：全年汽车用汽油1.5万升。
二、组织领导
为切实加强节能工作组织领导，成立了发改局节能减排领导工作小组，负责监督和实施。
1、组 长：
2、副组长：
3、成 员：局机关全体工作人员
工作小组下设办公室，由办公室主任宋兴荣负责具体事务。
三、节能措施
1、切实做好重点领域的节能工作。要加大局机关节能改造资金的.投入力度，重点抓好空调、照明、用水、信息机房等耗能设施设备的节能改造。严格控制公务用车编制和规模，淘汰高耗油、高污染车辆，实行“一车一卡”加油制度。
2、加强用能日常管理。严格执行室内空调温度设置标准，夏季不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度。每天少用空调2小时，非工作时间不开启空调等。严格控制办公区域装饰性景观照明等。
3、抓好资源循环利用工作。组织开展局机关办公用具、办公设备、办公用品、办公用纸等资源的循环利用，积极推广使用环保再生纸、减少使用一次性用品、限制使用塑料购物袋，开展垃圾分类处理等专项活动，探索建立电子产品、办公设备集中回收的处理机制。
四、强化落实，注重节能保障措施
1、深入开展宣传培训。认真组织开展宣传周、“节能减排全面行动”、能源紧缺体验等活动，普及节能知识，增强局机关工作人员的忧患意识、责任意识和节约意识。
2、建立能耗统计、预警机制。局机关要抓好公共机构能源资源消耗统计工作，确保统计数据的时效性、真实性、完整性和准确性。要结合年度、季度统计数据做好节能减排形势分析和目标预警预测，提前制定预案并及时实施调控措施。对于能耗高的领域要进行重点监控，督促整改落实。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇2）
当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的.重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合本园实际，特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。
一、活动目标：
1、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》
2、宣传和倡导低碳生活理念，引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。
3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式。
二、领导机构：
组长：
副组长：
成员：全园教职工、各班家委会代表。
三、活动时间：
20__年6月14日—6月20日。
三、活动安排：
1、举办“低碳节能手工制作展览”，全园教职工每人一件作品，每班幼儿作品两件。
2、各班要利用家园栏，宣传“低碳节能”的相关知识，提高家长的节能环保意识。
3、召开以“低碳节能”为主题的家长会，普及节能知识。
4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇3）
活动设计背景
地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标
1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学重点、难点
1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境
活动准备
有关图片
活动过程
(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)
一.开始环节
1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节
1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)
2.教师解释原因
3.告诉幼儿环境对我们的重要性
三.结束环节
让幼儿说说保护环境怎么做
例：不随手扔垃圾
四.延伸环节
让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
教学反思
通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇4）
一、活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
二、活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因
2、组画的材料
三、图片活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇5）
活动目标：
1、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响。
2、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。
3、引导幼儿从自身做起保护环境卫生，树立环保意识。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
活动准备：
1、生活中各个地方有垃圾的照片，及给生活带来的不良影响。
2、垃圾处理和回收的录像。
3、分类的垃圾桶三个。
4、幼儿人手一张垃圾的图片。
活动过程：
一、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响。
1、师：今天，老师给小朋友们带来了两张生活照片，我们一起来看一看。
2、师：你喜欢哪张照片？为什么不喜欢另外一张？
3、幼儿：因为地上都是垃圾；很脏；不好看；不漂亮。
4、师：地上有些什么样的垃圾？（瓜皮、纸袋）
5、师：垃圾被扔在地上，对我们的生活造成了什么影响？
6、幼儿：如果是香蕉皮扔在地上，人走路就会摔跤；马路上很脏，不漂亮了。
7、师：我们再去看看其他地方又有什么样的情况。
8、教师出示几张其他地方被污染的照片。
（1）师：这是什么地方？有些什么垃圾？
（2）幼儿：小区里的生活垃圾。
（3）师：这些垃圾会给我们造成什么样的影响？
（4）幼儿：时间长了，会发出很难闻的味道，污染空气，污染环境。
（5）师：这是什么地方？河里有什么？
（6）幼儿：塑料袋、瓶子、各种吃剩下的东西。
（7）师：会造成什么不良的影响？
（8）幼儿：会发出难闻的气味，河里的小鱼也会死掉，河水被污染了，环境被破坏了。
二、认识垃圾分类的标志。
1、师：我们的垃圾能不能随便乱扔。应该扔在什么地方？
2、幼儿：垃圾箱里。
3、出示三个垃圾箱：你会扔垃圾吗？你知道要扔在哪个垃圾箱里吗？
4、幼儿讲述自己的经验。
5、师：原来每个垃圾箱上都有不同的标记，它们表示什么意思呢？
6、出示“可回收”标记。
（1）师：你认识这个标记吗？它表示什么意思？
（2）师：哪些东西是可以回收的？
（3）根据幼儿讲述，教师再总结出示相应的图片：纸、易拉罐、矿泉水瓶、塑料、玻璃、金属、布料。
7、出示“有害垃圾”标记。
（1）师：这个标记表示什么意思？
（2）师：哪些东西是有害的垃圾？
（3）根据幼儿讲述，教师再总结并出示相应的图片：废电池、废荧光灯管、废油漆桶、纽扣电子、手机、手机电池、过期药品。
8、出示“不可回收”标记。
（1）师：这个标记表示什么意思？
（2）师：哪些是不可回收垃圾？
（3）根据幼儿讲述，教师再总结出示相应的图片：主要包括果皮、蔬菜皮、剩饭、变质食物等。
三、幼儿操作，初步掌握生活垃圾分类。
1、师：在我们小朋友的椅子下面有一些垃圾的图片，（出示垃圾箱）它们应该扔在哪个垃圾箱里呢，请你来扔一扔。
2、分组请幼儿上来贴在相应的垃圾箱上。
3、集体检查对不对，哪个扔的不对请小朋友说出来。
四、了解垃圾处理的方法。
1、师：垃圾箱里的垃圾又是怎么处理的，你知道吗？
2、幼儿根据自己的经验讲讲。
3、播放垃圾处理和回收的录像。
把可回收垃圾送到回收站后可以制成新产品。
不可回收垃圾就把它填埋或焚烧。
4、师：现在小朋友都知道不同的垃圾要扔进不同的垃圾箱了，只要大家一起努力，就能保护我们的环境，让我们住在一个美丽的城市。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇6）
根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：
一、活动目的：
为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组：
为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动要求：
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的'观念，关注生活中的节约方
式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容：
1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。
作品要求：
①作品反映一个主题：“环保节能”。
②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。
请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。
7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇7）
活动目的：
1.向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。
2.同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自的力量。
活动方式：
以发言形式进行班级讨论会。
活动地点：
四（2）班教室。
活动人员：
四（2）班全体同学，班主任老师。
活动流程：
活动开始：
1.主持人：为响应学校号召的“节能减排”活动，我班利用本节班会课召开“如何将节能减排落实到实际活动中”主题班会。首先请各位同学思考一下，在平时日常生活中，你是否经常离开教室的时候，对明亮的灯光熟视无睹？你是否在离开饮水房的时候，对接连不断滴下的水滴不闻不问？你是否为了下一次开启电脑方便，而将教室的电脑持续的处于开机状态？你是否随心所欲的在草稿纸上乱图乱画，随后揉成一团，随手丢弃？这样等等一系列的行为，在你的身上，是否会经常出现？你可曾一过这些行为？
2.小组讨论，在你平时的日常生活中，你发现你周围的人或者你自身存在哪些浪费资源，破坏环境的行为？
3.小组讨论，并派代表班级发言
4.主持人：刚才各小组就我们日常生活中的浪费现象做了热烈的讨论，从同学们言的情况来看，其实每位同学都是有明辨是非的意识的，但是在实际的生活中，总会因为各种各样的理由，寻找各种各样的借口，而忽略了很多，懒的去把这份心附注行动，下面给大家看几份有关目前我国的资源紧张情况的材料。
5.主持人：不知大家在看了以上的材料以后有何感想？可以自由讨论。
6.主持人：我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此紧张的.环境局势，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己寻找的各种各样的理由借口将变得苍白无力，在此，便不再多做言论，只希望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动，将节能减排的思想真正落到实处。
7.如何将这个节能减排的行动落实的更好？不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班讨论一下，为更好的节能减排献计献策？
8.主持人：滴水入海，不见波澜，但如果是百川归海呢？倘若我们携手起来从身边做起，节约身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的细节，那么我们目前资源紧缺的现状在一定程度上能被缓解，一人节约一滴水，那么十三亿人将节约是十三亿滴水，将得到的是一个碧水蓝天，鸟语花香的世界，那一天，希望离我们不会遥远。让我们行动起来，节能减排，从我做起。
节能减排金点子：
1.学生用试卷印双面，收集学生用的草稿纸。
2.宿舍里供应水限制用量，让学生感受到水资源的紧迫性与重要性。必要时也可停一天的水，深刻映象，强化认识。
3.开水房的水龙头换成自动感应型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龙头松动而浪费水。
4.加强对教室无人灯，无人电脑现象的检查力度。
5.厕所用灯规定打扫班级每日早晨打扫是关闭，防止厕所灯持续开着（这个现象很严重）
6.学校走道灯及路灯换成感应灯。
7.操场草坪洒水龙头的喷口改为细密型孔。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇8）
为切实加强全局干部职工共同参与节能降耗，传播节约能源资源和生态文明理念，建设资源节约型机关的意识，根据《关于开展20__年洞头县公共机构节能宣传周活动的通知》要求，结合我局实际，制定本方案。
一、活动时间：
20__年6月12日至18日。
二、活动主题：
携手节能低碳，共建碧水蓝天
三、活动内容及要求：
1、组织全体干部职工学习节能宣传周宣传内容、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《公共机构节能条例》等；
2、发送“节能公益短信”，张贴节能宣传提醒标语；
3、倡议有私家车的干部职工少开一天车，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，绿色出行。
4、倡议各科室做到“五个少”：即少用一度电、少开一天空调、少用一滴水、少用一张纸、少开一天车。
5、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》开展一次检查。
四、活动组织
1、此次活动由办公室具体组织实施，各科室密切配合，切实开展好节能宣传周活动。
2、活动结束后，及时进行总结，建立机关节能长效工作机制，并及时向县公共机构节能工作领导小组办公室报送活动小结。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇9）
为进一步贯彻落实节约资源的基本国策，加快推进资源节约型企业的建设，提高全员节能意识，树立节能理念，全面推动节能工作。根据《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（以下简称“通知”）的要求，公司决定开展节能宣传周活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
二、活动时间：
20__年6月8日至14日
三、活动内容：
1、开展节能宣传活动
各部门要充分利用条幅、板报、内部刊物等宣传平台和载体，紧紧围绕节能宣传周主题开展形式多样的节能宣传活动，大力倡导节能低碳。
2、办公室节能检查
检查时间：20__年6月9日—10日
检查范围：所有办公室。
检查小组成员：行政部、财务部。
检查小组对办公室进行抽查，主要以是否有不必要的开灯；照明、空调开关旁是否有“随手关灯”“节约用电”标识；是否采用双面打印；空调温度是否过低等内容展开检查，督促员工践行节能低碳行动。最终检查结果将于公司公布栏上。
3、开展节能知识培训学习活动
各部门根据《通知》要求，广泛开展节能低碳知识培训活动，学习《国务院办公厅关于印发20__—20__年节能减排低碳发展行动方案的通知》和《关于厉行节约反对食品浪费的意见》，增强员工节能减排和节约资源的忧患意识
4、《节能低碳行动宣传手册》发放活动
活动期间，行政办公室向各部门发放《节能低碳行动宣传手册》。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇10）
为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据国管局《关于20__年全国公共机构节能宣传周活动的通知》和市发改委、市、区教育局的统一部署，市北区实验小学决定举行20__年节能宣传周活动，制定方案如下：
一、宣传主题
“绿色办公、低碳生活，争创节约型校园”。
二、活动时间
6月1日至18日
三、承办单位
全校学生
四、活动安排
(一)举行启动仪式
时间：6月1日升旗仪式时间
地点：学校操场
活动内容:
布置本校活动方案，进行环保节能教育、宣读倡议书（6月11日到青岛教育信息网下载）、张贴宣传画等。
（二）开展系列活动
（一）、校内悬挂宣传标语，制作节能宣传板，营造节能宣（20__年度小学生暑假安全教育活动方案）传气氛。充分利用各种媒体，开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。
1、制作“节约与文明同行，节能与生活同步！”、“人人讲节约，处处抓节能，事事讲效能20__年节能宣传周活动方案20__年节能宣传周活动方案。”、“点滴节约从我做起！”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。
2、制作“节能减排，科学发展！”节能宣传板，在人员往来密集的地方摆放。
3、学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。
（二）、开展 “节俭倡议”活动向全校师生员工倡议，开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动，切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜，养成节约的好习惯。号召全校师生员工积极行动起来，节能从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起，养成节约的良好习惯。做到随手关灯、关水龙头；多用自然光，少用电灯；多分层次用水，少制造生活污水；多锻炼身体，少使用空调和电梯；多骑自行车或步行，少坐汽车，少用电瓶车；饮食讲营养卫生，穿着讲实用和朴素大方，不搞铺张浪费；能重复利用的东西坚持重复利用，大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚
（三）、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料，提高节能意识，为我校的节能减排工作献计献策。
（四）、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡导使用节能产品20__年节能宣传周活动方案活动方案。
（五）、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”，指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施，树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。
五、相关要求
1、在宣传周活动期间，精心组织，切实把宣传活动落到实处。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇11）
一、活动主题：
全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动安排：
(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(二)结合学校实际，认真组织开展活动
一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;
二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。
三是“勤俭节约从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;
四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇12）
为了深入宣传绿色、低碳、循环发展理念，普及生态文明和公共机构节能知识，根据市市直机关事务管理局《关于20__年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(明市管字〔20__〕40号)要求，结合我镇实际，制定柳巷镇公共机构节能宣传周和低碳日活动方案。
一、指导思想
进一步强化节能意识，培育崇尚节约节能、合理消费和低碳环保的社会风尚，推进我镇“十三五”时期公共机构节约能源资源工作目标任务的完成，积极发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用和示范引领作用，促进全镇经济社会可持续发展。
二、活动主题
我镇紧紧围绕活动主题，积极开展节能宣传周和低碳日活动，以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。
三、活动时间
今年6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。
四、活动内容
(一)节能宣传周和低碳日活动期间，镇政府等公共机构组织形式多样的主题宣传活动。
组织公共机构各单位干部职工进一步学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《20__年深化节俭养德全民节约行动工作方案》，并组织全体镇干部开展测试活动。通过这一活动的开展，使广大干部职工发扬艰苦奋斗、节约勤俭的传统美德和良好作风，尤其镇干部中掀起大兴艰苦奋斗之风，带头厉行节约勤俭、反对浪费浪费。
在办公区内悬挂节能减排和低碳宣传标语每单位不少于1条。
在政府宣传栏内张贴普及能源资源节约和资源循环利用知识宣传画，强化干部职工对节约节俭的认知认同和自律意识。
利用电子显示屏滚动宣传;
利用通讯短信平台发送宣传短语。
(二)开展要求公共机构各单位在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力倡导“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广大师生中开展形式多样的节能活动，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。
(三)低碳日当天，公共机构各单位要举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
(四)公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造计划。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇13）
按照市节能办《关于20__年__市节能宣传周活动安排的通知》及市教育局节能宣传周活动的通知要求，学校决定在全校组织开展20__年节能宣传周和低碳日活动，为确保活动效果，特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实节约能源资源和保护环境的基本国策，深入宣传贯彻《公共机构节约能源资源“十三五”规划》，以建设生态文明为主线，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，培养和树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，倡导和践行勤俭节约的良好社会风尚。
二、活动主题
节能宣传周：“节能降耗，保卫蓝天”
全国低碳日：“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”
三、活动时间
节能宣传周：6月11日—6月17日
全国低碳日：6月13日
四、活动重点
将生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动，积极营造节约型绿色校园的良好氛围，引导广大青少年积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
五、活动安排
1．在学校主干道或办公楼门厅显示屏内制作条幅、宣传牌或游动字幕（宣传内容见附件）；
2．各班级广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育，开展绿色校园、环保校园活动，大力提倡全体师生在校园使用环保材料或再生可循环材料，养成勤俭节约的好习惯；
3．积极举办特色主题教育活动；
4．组织广大师生员工积极开展节能知识讲座、节能征文、节能演讲、节能板报设计、节能科技小制作小发明小创造、我为节能环保献计策、发放节能倡议书等实践活动，增强师生员工的节能环保意识，努力掌握并积极推广节能环保小技巧小窍门小方法，大力营造节能减排的良好氛围；
5．在全校倡导“低碳生活”，广泛开展“能源短缺体验”活动，大力开展节电、节水、节粮、节煤、节油、节气、节纸、节地等节约能源资源的活动；
6．加强技改投入，想方设法对老锅炉、老灶台、老化水管、老化线路等高污染高耗能产品进行升级换代，积极推广使用节能锅炉、节能灶具、节电节水装置等节能环保产品；
7.在__教育信息网等各级各类媒体上公开发表节能减排宣传报道一篇以上。
六、活动要求
1.要高度重视节能管理和节能宣传工作，按照本方案的统一部署和安排，切实加强领导，精心制定操作性和针对性较强的宣传方案，本着节俭务实的原则，统筹安排、周密部署节能周和低碳日的各项活动，确保宣传活动的科学性、教育性和实效性。
2.要把开展节能宣传周和低碳日活动与创建节约型校园相结合，充分运用形式多样的宣传手段，宣传普及节能环保政策及相关知识；通过开展中小学生和幼儿喜闻乐见的宣传教育活动和丰富多彩的社会实践活动，努力营造浓厚的节能环保氛围，切实强化广大师生员工的节能环保意识；积极推广和使用高效节能环保产品和技术；扎实推进节能减排工作，提高节能管理水平，建立节能降耗工作的长效机制。
3.要注意挖掘节能工作中的典型事例和典型人物，对节能工作突出的师生员工要认真总结、评选和表彰，以激发节能工作的积极性、主动性和创造性。
4.要及时报送节能工作信息。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇14）
一、活动主题
今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。
二、活动时间
活动时间为7月4—10日。
三、主要活动内容
（一）推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动
1、活动时间：7月4—10日
2、参加人员：市民
3、活动内容：开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式。
（二）“绿水青山，节能增效”——主题宣传活动
1、活动时间：7月4日（周六）
2、参加人员：市民
3、活动内容：在民盈国贸中心，以“绿水青山，节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围。
（三）节能低碳新动能——新能源汽车展示
1、活动时间：7月5日（周日）
2、参加人员：市民
3、活动内容：邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动（地点在中环财富广场），欢迎市民体验，以直接对接的方式促进新能源汽车推广。
（四）线上节能知识讲座
1、活动时间：7月6日（周一）
2、参加人员：公共机构节能工作人员
3、活动内容：围绕“云”上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用。
（五）重点用能单位节能诊断
1、活动时间：7月上旬
2、参加人员：公共机构重点用能单位
3、活动内容：邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率。
（六）节能产品（服务）优惠促销
1、活动时间：7月4—10日
2、参加人员：市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位
3、活动内容：搭建节能产品（服务）网站平台，节能产品生产厂家、节能服务单位在节能宣传活动期间的有关优惠促销信息，市民、用能企业可在该平台上查看和购买所需产品和优惠服务。
《节能降碳行动方案》范文（精选篇15）
一、节能减排工作组织
1.节能减排工作领导小组
组长：李剑锋
副组长：王平
成员：柏传昕、姜平、李翔、刘宏年、吕桂峰、俞啸洪
工作职责：负责公司“节能减排”专项工作，协调和处理专项工作中存在的问题，每季度召开专项工作会议，对专项工作的开展情况进行指导和检查。
相关部门工作分工如下：
维护安装部：
（1）牵头负责公司节能减排专项工作；
（2）负责中山路办公用电的监督检查工作，与中山路办公照明电费成本挂钩。
办公室：
（1）负责外单位用电、集体宿舍使用的审批；
（2）负责农村支局开办小食堂的审批；
（3）负责海潮路办公、生活用电的监督检查工作，与海潮路办公照明电费成本挂钩；
（4）制订办公用电、办公空调开启使用等相关工作制度。
农村客户部：
（1）负责农村支局办公、生活用电的监督检查工作，与农村支局办公照明电费成本挂钩；
（2）负责农村营业厅外包管理工作，外包营业厅的电费结算工作。
设备维护中心：
（1）公司节能减排专项工作的具体实施部门；
（2）负责供电托收电费结算，电费成本使用统计、分析、通报等工作；
（3）负责公司生产用电管理工作，与固网机房动力电费成本、供电托收等费用成本挂钩；
（4）负责机房空调使用的管控，办公空调使用的监督检查工作；
（5）负责公司各部门办公电脑正常开启、关机监测检查管理；
（6）负责自发电油机管理及油料管理。
无线网络中心：
（1）负责无线机房、基站设备用电管理，与无线机房、基站的非供电托收电费成本挂钩；
（2）负责与其他运营商共享共建基站的用电管理和电费结算。
2.节能减排专项工作小组
组长：王平
副组长：刘宏年、吕桂峰
成员：李翔、俞啸洪、谢明山、吴志和、王春熙、张春明、陆永和、孙兵、韩枫、宦南平、陈宝清、晏平、姚步俊、邵天宝
工作职责：对各块设备的能耗进行管理；开展管理节能；提出并进行设备的优化改造；提出并实施技术节能措施；根据外部气温情况对空气调节设备进行管理等。
二、各部门电费计划分解
1.20__年预算及指标完成情况。
2.20__年各部门指标分解。
3.20__年各营业网点、支局电费计划分解
农村支局由办公室、营业厅、食堂、宿舍组成。通过一季度第一批外包营业厅收取的平均值每月500元，每年6000元指标；食堂按照每月200元，每年2400元指标；宿舍按照每月100元，每年1200元指标；办公室按照每年1700元下达。每季度外包营业厅收取费用直接充农客部指标。
4.20__年设备中心内部动力电费计划分解。
三、基础管理要求
1.设备中心、无线中心做好电表户号的核对，动态更新用电基础台帐，做到表实相符。
2.设备中心、无线中心需加强设备的主动性维护，保持设备合理低能耗运行。按照夏季每月、日常每季的频次要求，及时做好机房和办公空调的各项维护和定期滤网清洁等工作，保持空调处于良好的制冷运行状态，提高效率。对阻挡散热的临时堆放物件及时清理，使空调出风口保持畅通。
3.加强空调设置和开启管理。机房空调的设置、开启由设备中心负责，办公空调、大功率电器设备的开启设置由办公室负责确定，营业厅空调、照明、门楣显示屏、楼顶显示屏等设备的开启设置由农客部负责确定。根据季节变化及时停用专用空调和普通空调，缩短空调压缩机和风机运行时长。夏季机房空调温度的设置应尽可能靠近规程规定的上限，各类机房参照A类23℃、B类25℃、一般28℃的.温度控制标准设置。实行夏季空调推迟开启、提前关闭，冬季空调适时开启、提前关闭。办公空调要求夏季室外最高温度达到35度以上，方可使用空调制冷；冬季室外最低温度达到0度以下，方可开启空调制热。制冷时空调设定温度不低于24度，制热时不超过25度。节假日长期不使用空调，应将插头拔下，确保安全。空调使用过程中，为节约用电，禁止室内吸烟，各办公室应关闭门窗。
4.加强设备用电管理。对已加电但两周内无业务空载运行的专业末端设备实施暂时停电操作，远端DSLAM设备根据业务发展状况开启或逐步增加板件，在满足业务和安全前提下尽量减少备用数量。
5.加强用电接电管理工作，所有办公、生产、生活用电接电扎口由设备中心负责，不得私自接电用电，外单位接电、集体宿舍的使用由办公室负责审批。
6.认真梳理用电设备业务资料，查找节能空间，安全稳妥地开展“提高机房容积率、提高机架实际利用率”的工作。停用闲置、淘汰的通信设备，调整优化零散机架，按“能归并尽量归并”的原则实施机架之间或机架内板件的归并。结合日常维护对组合电源的整流模块进行内部清洁，提高模块工作效率，降低能耗。
7.做好移动、联通等外接电套表核查工作，确保双方结算关系清晰。
8.做好月度电费分析，坚决杜绝跑冒滴漏。设备中心明确专人做好动力、无线基站、办公、支局照明各块月度电费使用情况的统计和分析。
四、技改节能措施
1.充分利用动力环境监控系统严密监视机房温度，根据机房环境温度及时遥开遥关各机房空调，减少空调耗电量。
2.提高空调制冷效果的系列优化。优化机房气流组织，通过对温度较高的局点增加通风管道等方式平衡机房环境温度。对于监控系统中温度数据不能反映机房主要设备区域温度的机房，适当调整机房温度探头位置或增补温度探头，提高空调节能开启和停用温度参考值的精度。
3.继续配合“FTTH”迁改工程的推进，制定交换机架、用户电缆缩容改造，降低机房设备容量，及时对设备或机盘实施关、停电工作。4月底前落实36台数据MA5100、阿尔卡特7300退网，全年完成26个交换模块归并、关电。预计MA5100退网可节省电费8万元，交换退网可节省电费2万元。
4.对照明灯具使用较多的机房实施分区域控制改造。根据季节特点和人员状况合理开启使用。逐步淘汰日光灯照明使用节能灯照明。办公区推广使用微风电扇，尽量少开或不开空调。
5.在周山、卸甲、送桥、天山交换机机房内试用水帘新风设备。
五、管理节能要求
1.办公室不定期对食堂、招待所的用电情况进行检查，发现问题对照考核标准进行考核。
2.建立健全月度和季度通报制度，定期召开生产节能会议，通报各块、各局点用电情况和电费统计，分析存在的问题并提出改造措施进行整改。
3.做好电费稽查和管理工作。新建接入点、DSLAM、楼道交换机、EPON等尽可能采用供电局电源。非供电接电电价原则上要求不高于供电公司电价，如新建局点非供电接电电价高于供电公司电价应报维护部审批。
4.强化对大功率用电设备的管理。电热开水器和电梯的使用需按公司文件要求执行。
5.降低办公和照明用电时长。对于办公场所部分人员晚上加班时，要求只开部分区域的灯具或用台灯照明；对于有照明开关分区域供电的机房,非工作区域内关闭照明灯具；办公电脑下班或休息日应及时关闭，设备中心不定期对办公电脑进行扫描并通报。