五四青年节主题实践活动方案

五四青年活动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。下面给大家分享一些关于2024五四青年节主题实践活动方案（优秀16篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

五四青年节主题实践活动方案篇1

一、活动设计背景：

现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

二、学生现状分析：

在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标：

希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。

四、活动时间：

20__年5月21日(因准备时间较长，故推后举行)

五、活动地点：

八(4)班教室

六、活动过程：

1、介绍五四精神

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》翻开五月的日历

我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛拒签和约，内惩国贼外争国权，祖亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心务实苦干，奋起直追自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。

4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在

决赛之后还有决赛，未必有彩排这擂台，曾经期待多一点的爱，后来明白每个存在在乎够痛快不在奖牌，我相信笑容不必加工爱大于成功，我相信快乐因为感动真心的互动，我和你爱的光合作用心灵在震动，看未来在现在进行中喔我相信，现在就是未来。

5、宣布主题班会结束

七、活动反思：

现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。

通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

五四青年节主题实践活动方案篇2

“五四”运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。根据上级团委的要求，我校团委决定开展“身怀报国心，永远跟党走”主题团日活动。

一、活动目的

为了加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。

二、活动主题

身怀报国心，永远跟党走

三、活动内容：

1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情、团史，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。

2、开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴”结成仪式。

四、活动安排：

1、活动时间为2023年5月4日上午9：20分开始。

2、学校青年团员教师、七学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

3、活动地点：学校阶梯教室。

五、活动要求：

1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。

2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。

3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。

通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

五四青年节主题实践活动方案篇3

今年是“五·四”运动104周年，为庆祝“五·四”青年节和建党102周年，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

现将活动方案拟定如下：

一、活动主题：

红色之旅、欢乐青年、强身健体、低碳生活。

二、活动目的：

活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

三、组织机构：

主办单位：漳浦县国税局共青团

四、活动流程：

（一）活动时间2023年5月14日星期六上午8点00分

（二）活动地点

1、出发集合地点：漳浦县国家税务局

2、登山地点：清泉岩

五、参加单位及人员：

漳浦县国家税务局共青团员

六、活动议程：

1、8点00到达漳浦国税局集合

2、8点30在漳浦国税局启动仪式

（1）共青团书记讲话

（2）团员组织代表讲话

（3）分发登山规则要求和注意事项

3、9点00分开始起程

五四青年节主题实践活动方案篇4

"五四"运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动91周年，建团87周年，建国60周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展"身怀报国心，永远跟党走"主题团日活动。

一.活动目的

为了纪念五四运动__周年，建团__周年和建国__周年，深入贯彻，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。

二.活动主题

身怀报国心，永远跟党走

三.活动内容:

1.开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。

2.开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴"结成仪式。

四.活动安排:

1.学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的.少年儿童参加此次活动。

2.活动地点:学校阶梯教室。

五.活动要求:

1.参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9:20分开始入场，三分钟入场完毕。

2.青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成"大手拉小手的关爱伙伴"。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手的关爱伙伴"结成仪式。

3.青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。

通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

五四青年节主题实践活动方案篇5

一、活动主题：

青春志—中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的'积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

五四青年节主题实践活动方案篇6

一、指导思想

为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习知识、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__街道共青团工作实际，定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

万枚团徽赠青年万名青年忆五四

三、活动时间

20__年5月

四、活动内容

1、重温红色，列出奔跑清单

街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习知识我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆，提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项

1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。

4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

五四青年节主题实践活动方案篇7

一、活动背景

又是一年春暖花开时，魅力四射日，为了活跃校园文化氛围，迎接第58届国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采，搭建一条女生与男生之间沟通的纽带，帮助女生们走成长，成才，成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为广商学生活动中的一道靓丽的`风景线。

二、活动参加部门

本次活动由四学办青年志愿者协会负责策划工作

三、活动时间

本次“妇女节”将于3月1日至3月8日进行

四、活动内容

（一）“幸运色心意随送”活动。

（二）“星语心愿”许愿活动。

（三）配合学校团委学生会开展妇女节向女教师献花活动

（四）“女生节”成果展（3月9日星期日）

五、前期准备

（一）材料准备资源部

（二）场地申请和布置宣传部

六、活动宣传

本次活动的宣传期为3月1日到3月5日，作为“妇女节”部分征集活动的提前宣传以及通知各个部门；。具体安排如下：

媒介：

1、书面方式（传单以及对各部门的书面通知）；

2、宣传展板，由青协宣传部负责，制作展板，在厚德广场展出

七、活动开展活动流程：

（一）“幸运色心意随送”活动

（1）时间：3月8日

（2）内容：在活动当天确定某颜色为幸运色，当天有穿和我们幸运色衣服的女生将得到我们送出的精美书签。

（二）配合学校团委学生会开展妇女节向女教师献花活动

（1）时间3月8日

（2）地点各班级教室

（3）安排由各部门的各班级同学为代表向学校女老师送花

（三）、星语心愿”许愿活动

（1）时间：3月8日

（2）内容：在厚德广场设两块大的许愿板，一块是你想对他说的话，另一块是你想对她说的话，到是有专人负责发送笔和许愿卡，大家可以自由写出自己想说的心理话。

（四）、妇女节成果展示。

五四青年节主题实践活动方案篇8

一、活动宗旨：

为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题：

20__年五四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排：

1、时间和地点：20__年5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间：截止20__年4月28日

4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5、主持：男女司仪各一名（待定）。

6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。

四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）：

1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）：

第一名：员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。

第二名：组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。

第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2—3名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）：

一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。

二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。

三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。

优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。

纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张）

颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排：

1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。

3、中餐部：现场装饰与布置。

4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节主题实践活动方案篇9

一、联谊活动主题

这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

二、联谊活动组织机构

牵头单位：

筹备组长：

筹备组成员：

三、联谊活动时间

20__年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活动地点

学校大餐厅

五、参加人员

全校教职工

六、联谊活动主要内容

1、主持人宣布活动开始

2、工会主席致辞

3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青教师为主表演节目

（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）

（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

6、联谊活动文化互动环节

（1）老教师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

（2）年青教师配乐诗朗诵

可分3——4组进行，每组3—4人。

（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。

比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

7、主持人致结束语

8、齐唱《相亲相爱的'一家人》（起立，手拉手），活动结束。

七、联谊活动工作分工

主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：__、__、__

老教师活动安排和有关准备：__、__、__

餐饮、餐具安排：__、__

道具、乐曲准备：__、__、__

鲜花准备：__

年青教师活动安排和有关准备：__、__

会标布置：__、__

音响安排：__

摄影：__

八、活动要求

1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。

3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。

7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中

五四青年节主题实践活动方案篇10

一、比赛时间及地点：

比赛时间为4月28日至5月8日，每天下午5点至6点，比赛地点为中学

二、比赛内容

(一)篮球竞赛

(1)竞赛办法

1、各参赛队把队员名单上报至宋泉处(联系电话：15270695695)，截至时间为4月27日，一经上报将无法代替其他队伍出战，否则将受到禁赛处分。

2、本次比赛采用循环赛积分制，胜队得3分，平局各得2分，负队得1分。

3、比赛按积分多少决定名次，积分多者，名次前列，如遇两队积分相同，则视双方比赛胜负关系而定。

4、本次比赛实行上、下半场各20分钟赛制，上、下半场各允许暂停两次，中场休息时间为10分钟。

5、各参赛队员提前15分钟到达比赛场地，篮球比赛开始后到场不足5人，则视为自动弃权。

6、各参赛队严格按照参赛名单人员赴赛，不得随意换人，不得邀请外援。

(2)奖项设置

本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。

(二)女子跳绳竞赛

(1)竞赛办法

1、竞赛内容：2分钟单人原地双脚摇跳。

2、各参赛人员到陈菁处报名(联系电话：569__)，报名截止时间：4月30日下午。

3、比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。

4、跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

5、在规定时间内按累计次数多少记入成绩，次数多者名次列前;次数相同，则失误次数少者名次列前;如仍相等，并涉及第一名，则令次数相等的'运动员加赛一场;若再相等，抽签决定名次。

(2)奖项设置

本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。

(三)男、女乒乓球竞赛

(1)竞赛办法

1、本次竞赛分为男、女组，各参赛人员到胡志鹏处报名(联系电话：15216186860)，报名截止时间：4月30日下午。

2、本次比赛初赛实行淘汰赛，初赛一局决胜负(每局11球)，半决赛和决赛实行3盘2胜制。

3、比赛中首轮都采用抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。

4、首轮结束后，第一轮比赛的胜利者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽出，胜利者顺利晋级下一轮，轮空者则直接晋级。

5、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

6、发球为3球换法制，每一局比赛，每人只发3个球，发完就立即交换球权，以此类推直到比赛结束。每局比赛先得11分的参赛者为胜方，但双方比分达10平后，先多得2分为胜者。在10平后，双方实行轮换发球法，每人每次只发1个球。

7、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判。

(2)奖项设置

本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。

五四青年节主题实践活动方案篇11

一、活动题目：

"永远跟党走--五四献礼"主题团日活动

二、活动创意：

本次活动以"永远跟党走--五四献礼"为主题，通过参观邓故居，进一步了解中国共产党的发展历程，近距离接受红色革命教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"永远跟党走"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为园林事业的发展做出贡献，在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容：

20__年X月X日--20__年X月X日，统一集合在人民大礼堂门口点名9点钟准时出发。预计11点到达目的地四川广安，参观爱国主义教育基地邓故居，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做园林事业的一块砖"的横幅上签名。

四、活动效果

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到园林事业的发展中去。

五、其他注意事项：

1、主题团日活动邀请兄弟单位团支部参加(__公园)；

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：所团小组"永远跟党走--五四献礼"主题团日活动，张贴"永远跟党走--五四献礼"主题团日活动海报

3、活动中团员都要佩戴团徽；

4、活动结束后，建议一人写一份参观心得体会；

五四青年节主题实践活动方案篇12

为庆祝“五四”运动104周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：

一、主题：

岗位作贡献、青年展风采

二、目的：

丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间：

4月20日（周五）

四、地点：

惠亭水库

五、人员：

公司青年员工，自愿报名

六、组织单位：

公司政工科（团委）

七、活动资料：

野外拓展（烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山），听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

八、活动流程：

1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组（小组数视参加人数定）。（8：10~8：20）

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。（8：20~8：30）

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。（8：30~10：00）

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。（10：00~12：30）

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理，持续环境整洁。（12：30~13：00）

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。（13：00~15：00）

8、群众从惠亭山爬山回到，各小组团结互助，争取在最短的时间内回到。

九、活动要求：

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐（664997）

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目（无硬性要求），充分展现青年员工风采。

3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

十、活动分工：

1、活动组织：公司团委

2、活动总策划：

3、活动指挥：

3、活动总责：

4、活动摄像、宣传：

5、活动安全：

6、后勤保障：

十一、互动游戏：

坐地起身

一、项目类型：团队合作型

二、游戏规则：

1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

三、活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链

一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的状况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家应对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。

二、游戏人数：小组全员（偶数）

三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

人椅

一、游戏类型：团队游戏

二、游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三、游戏规则和程序：

1、每组所有的成员都就应围成一圈，每位成员都就应将他的手放在前面的队友的肩上；

2、听从主持人的指挥，然后每位成员都就应徐徐坐在他后面队友的大腿上；

3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜；

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。

十二、活动物资：

1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏（吴小斐）

2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料（商爱玲、刘倩玉）

3、主食：方便面、白膜、火锅（潘文峰、吴小斐）

4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布（李蓓蓓）

5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱（吴小斐）

6、车辆：皮卡车1辆（潘文峰）

7、工具：烧烤架两套、锅两个（带锅铲）、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峰、吴小斐）

8、作料：油、盐、火锅底料

9、横幅、旗子、相机

十三、活动参加人员：

__、__、__

五四青年节主题实践活动方案篇13

为了响应团中央的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

一、指导思想：

青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。

二、宗旨与目标：

通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。

三、组织方式：

院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。

四、活动的主要方式和内容：

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的'实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从讲话用文明语言开始，从遵守交通法规开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采取一种方法，取得一项成果。如开展会公益活动，继续开展“一助一”“多助一”活动。

3、年级和学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总体思想，围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。

五、活动安排：

1、宣传发动阶段。校团委发出“向雷锋同志学习”的倡议书，并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地，大力宣扬雷锋精神，青年志愿者精神

2、深入社区、福利院。

（1）为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的服务。在活动中，我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座，还帮助学生专门知识的辅导，为他们带来方便。

（2）板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活，搞好各种宣传工作，制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。

（3）慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会，我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务，帮他们做一些力所能及的家务事，把温暖送到他们身边。

（4）去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情，如：打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。

六、活动要求：

保证时间，保证地点，保证任务，要持之以恒。

七、表彰：

分单项活动表彰和学年总结表彰，单项表彰的奖项根据具体情况而定，学年总结表彰设班级称号5人，年级称号每年级10人，校级称号15人。

五四青年节主题实践活动方案篇14

活动名称：青春志愿，服务社区

活动时间：____年__月__日

活动地点：__社区

活动目标：通过青年志愿者的实际行动，为社区居民提供实质性帮助，增强大学生的社会责任感，促进校园与社区的和谐共建。

活动内容：

开展环保宣传活动，提高居民环保意识。

组织志愿者为社区居民提供家电维修服务。

为社区老年人提供生活帮助，如陪伴聊天、协助购物等。

举办健康知识讲座，普及健康生活方式。

活动要求：

志愿者需提前报名参加，并接受相关培训。

活动期间，志愿者需遵守纪律，注意个人形象。

活动结束后，组织总结会议，反馈活动效果，总结经验教训。

五四青年节主题实践活动方案篇15

一、指导思想

以纪念建团__周年、“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。

二、主 题：我的青春·我的团

三、时 间：四月、五月

四、组织机构：

顾问：__

组长：__

成员：__

__

__

__

五、活动内容：

(一)推优入团(全校)

时 间：四月下旬到五月上旬

内 容：发展一批新团员，入团宣誓

要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人: __

(二)表彰优秀先进(全校)

时 间：四月下旬

内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人: __

(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

时 间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

高二年级五月四日晚19：00—22：30

地 点：学校运动场

内 容：经典 爱国 感恩 励志 成才

承办单位：教研处 校团委 语文教研组

负责人: __

(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

时 间：高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社

负责人: __

(五)现场书画比赛(全校)

时 间：五月四日下午课外活动

地 点：教学楼一楼

内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌

承办单位：书画社

负责人: __

(六)主题团会课(高一高二)

时 间：5月7日(星期一)班会课

内 容：以纪念建团__周年为主题，精心筹划“我的青春·我的'团”主题团会课活动。

负责人: __

(七)共青团精彩图片展

时 间：四月下旬到五月上旬

内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

承办单位：学生会 摄影团

负责人: __

(八)经典视频展播(高一高二)

时 间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

内 容：

承办单位：学生会

负责人: __

(九)青年教工活动

时 间：五月四日

内 容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

负责人: __

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团__周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

五四青年节主题实践活动方案篇16

为了庆祝五四青年节，绽放同学的青春活力，资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春，热爱青春，释放青春的激情。

一、活动主题

展自我风采颂青春赞歌

二、主办单位

资环学院心理健康联合会

三、活动时间

五月上旬

四、活动地点

待定

五、活动对象

__级全体学生

六、活动流程

1、第一环节才艺展示：参赛选手自主选择表演的形式，内容不加限制，要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分，满分10分。

2、第二环节知识大比拼：此环节有6组不同学科的题目，分别为：心理、天文地理、化学、物理、文学、生物，每组有8个题目。打对1个得2分，打错不加分也不扣分。

3、第三环节互动环节：在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动，

对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

4、第五环节听歌词猜歌名：此环节有6组音频材料，每组有__首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，选手根据所听到得歌曲猜出歌名，猜对1首得2分，全部猜对得30分，猜错不加分也不扣分。

5、第五环节青春誓言：由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言，内容形式不限，要求积极向上，富有哲理。评委按照选手的观点打分，满分10分。

6、统计选手的得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、未尽事宜由资环心健联负责解释。