小学3.5学雷锋日活动方案

一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 参与志愿服务 构建和谐校园

三、 活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、活动时间：

20__年3月

五、活动地点：

我校校园内或校外

六、活动内容：

(一)切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

(二)认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

七、具体要求：

1、高度重视，精心组织。

全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

八、做好学雷锋的总结表彰：

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

2、少先队将利用 “红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

小学3.5学雷锋日活动方案篇2

一、活动目的

为了加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20__年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。

2.各中队组织开展学雷锋活动。

⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。

⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

小学3.5学雷锋日活动方案篇3

一、活动主题

激扬礼仪青春，建设文明校园

二、总体要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的`小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向一切不文明行为告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、具体活动安排

1、团委做宣传动员

3月1日，校团委副书记做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话，与体卫艺处共同提出“学雷锋，爱校卫生月”的主题月的倡议书，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的动员。

团委利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

2、召开一次主题班会

于3月1日每班组织学习和讨论雷锋精神在现在的作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中乐于助人的精神。

各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：

①了解什么是雷锋精神?

②讨论雷锋精神在当今的意义?

③学雷锋应如何从身边的小事做起?

④各班通过丰富多彩的形式召开本次主题班会，在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。

3、出一期主题黑板报

各支部以“弘扬雷锋精神，养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报(3月12日前出好，学校将组织评比)

4、开展一次学雷锋活动

以班级为单位组织开展学雷锋活动。开展活动时如需要，班主任事先可以向团委借用校旗、团旗或青年志愿者旗帜。活动结束后，认真做好活动事迹总结(附上有关的说明材料或照片)，并撰写学雷锋心得体会(每班5篇)。校团委将根据各班活动开展的实际情况，评选出学雷锋先进班级集体和学雷锋活动积极分子。

5、举行一次学雷锋演讲比赛

由学生会主要承担“学雷锋精神，树文明新风”演讲赛，可在学生会各部中选取代表参赛。比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。时间初定于3月29日下午4：30，地点初定于阶梯教室。

6、每班进行学雷锋活动总结

各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自己总结，在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料，作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自己教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的.水平。

小学3.5学雷锋日活动方案篇4

20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成，我校特制定20__年学雷锋活动方案。

活动主题

传承雷锋精神、争当“雷锋少年”

活动时间

20__年2月27日——3月9日

活动对象

全体师生

活动地点

班级、校园内、校外公益场所

活动内容

活动一：学雷锋，传承“雷锋精神”

1、聆听国旗下讲话《20__，重新发现雷锋》，积极参与20__年学雷锋活动。

2、聆听学雷锋主题红领巾广播。

3、班级以“学雷锋，传承雷锋精神”为主题，开展一次主题队会。(各班于3月3日下班前上交1张照片至德育处相关文件夹内)

4、观看电影《雷锋》，了解雷锋事迹，并用照片的形式拍照记录学习的精彩瞬间。照片上标注：红色观影懂“雷锋”+班级+姓名，也可在照片上附一段观后感。(各班于3月6日下班前，选出1张照片上交至德育处相关文件夹内。

5、课余阅读书籍或上网查阅资料，回顾雷锋故事，重温雷锋格言。

雷锋名言

1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。

2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

4、不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。

5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

6、我愿永远做一个螺丝钉。

7、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

8、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

6、收集雷锋故事和身边的好人好事，通过绘画、手抄报或写作等形式讲述雷锋故事或“新时代雷锋”故事。(自愿参加，3月6日下班将作品拍好照片，上交至德育处相关文件夹内，优秀作品将在公众号及班级板报上展示。

活动二：做雷锋，争当“雷锋少年”

1、3月3日进行班级卫生大扫除，用自己的实际行动为集体服务，共建温馨教室。(各班于3月3日下班前，选出1张劳动照片上交至德育处相关文件夹内)

2、做一件好事。各班将学生做的好事用一两句话记录于阳光中队记录册上，写明时间、内容，并注重用照片记录。例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮保洁阿姨打扫校园卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等。(自愿参加，各班于3月6日下班前，将照片上交至德育处相关文件夹内)

3、做雷锋，争当“雷锋少年”志愿服务活动。学校将在校内招募红领巾志愿者，一起走进社区、走上街道，捡拾垃圾、宣传垃圾分类、清除小广告、帮助他人……，用自己的实际行动践行雷锋精神。

4、结合3·8国际妇女节，各班开展“悠悠感恩心，暖暖女神节”感恩系列活动。全体少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶、外婆的节日礼物，让她们微笑。

(1一、二年级的同学给女性长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。

(2)三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。

(3)五年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花送给女性长辈或写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。

(自愿参加，三八妇女节活动以照片形式记录，各班于3月9日下班前将作品上传到德育处相关文件夹内)

小学3.5学雷锋日活动方案篇5

一。活动目的：

雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，形成互信互爱的校园氛围，培养新时代向上好少年，在第__个“学习雷锋纪念日”到来之际，学校特决定开展以“新时代下文明出行，红星宣讲员亮剑共享单车”为主题的践行雷锋精神社会实践活动。

二。活动主题：

点亮文明公益、做雷锋式的红星少年

三。活动时间：

20__年3月

四。活动人员：

全体学生

五。活动安排：

1、开展弘扬雷锋精神主题升旗仪式及主题班队会。

2、亲手制作致广大使用共享单车的市民朋友一封信。

①低年级用绘画的方式制作宣传信件，要求画面主题鲜明，内容富有童真、童趣。

②高年级用文字配上插画的形式制作宣传信件，要求信件格式规范、准确，语言优美，文字温暖有力，具有向上的引导作用。

3、向广大市民宣讲文明用车。

学生代表将亲手制作的信件分别放置共享单车的车篮中。并竖立“文明用车”宣传牌向广大市民开展宣讲。

4、向正确使用共享单车的市民赠予“最美单车使用者”徽章。

__校区小记者采访市民朋友用车须知等相关问题，并由学生代表赠予答对问题的市民“最美单车使用者”徽章。

5评选“学雷锋标兵”。

每班提交五份亲手制作的信件至北环校区大队部，依据作品质量及活动表现评选“学雷锋标兵”。

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活动宗旨

今年3月5日是全国第__X个“学雷锋纪念日”，也是第__X个“中国青年志愿者服务日”。为了弘扬新时期的雷锋精神，广泛学习、宣传和践行“奉献友爱互助进步”的志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，特制定此方案。

活动要求

立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，让学雷锋活动机制化，常态化。

活动主题

学雷锋——志愿者在行动

活动时间

3月

活动内容

班级活动：

各班立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，留存活动资料和图片。于3月7日前报大队部。

学校活动：

1、开展四个一活动：1)利用2月29日晨会以“学雷锋当志愿者我能行”为主题进行学雷锋的教育宣传，并宣读了校“学雷锋倡议书”;2)各中队以“志愿服务我能行”办一期板报;3上一堂主题少先队活动课;4)做一件好事。

2、学习雷锋关爱他人

1)围绕学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

2结合3·8国际妇女节，争做一名感恩小雷锋，精心设计送给女性长辈的礼物，例如送上一句祝福的话、交出一份最出色的作业，帮助妈妈做一件家务活等。

3、学习雷锋关爱社会和校园”

1坚持岗位学雷锋：全校每班增派10名学生加入到课间执勤的工作中来，和执勤老师一同维护校园安全，要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，努力让“文明的我们打造校园的闻名”。

2在中队辅导员或家长的有序组织下，队员们开展打扫卫生、慰问空巢老人或清除“牛皮癣”等活动。把爱的奉献延伸到生活中的每一个角落，体验“我为人人，人人为我”，把关爱社会的精神落实到实处。

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雷锋精神集中体现了我党我军全心全意为人民服务的宗旨，体现了伟大的中华民族精神和社会主义思想道德，展示了共产党人的崇高品格。

一.活动目的

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。此次活动围绕“纪念雷锋，学习雷锋”的主题展开。

二.活动时间：

3月5日

三.活动地点：

机场候机大厅

四.活动成员：

所有在岗人员及志愿者

五.活动内容：

学习雷锋：

1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡，并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。导乘及时巡视大厅椅子上的旅客，给予指引和提醒。发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜台办理手续，并且安排志愿者或者工作人员送过安检，到休息区服务。若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿，主动告知阳光协助旅客。

2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区，由志愿者负责。如有旅客来，记录旅客的`姓名，航班号。为休闲区的旅客提供茶水，热饮，报纸服务。在登机前10分钟，提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。

3. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。

4. 提供休闲车服务，巡视大厅，热饮及毛毯服务。

5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学习雷锋值机柜台”，并与安检沟通1号通道为“学习雷锋安检通道”。

纪念雷锋：

1. 给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片，明信片可以去邮政局定制，明信片上写有雷锋励志话语。

2. 服务中心广播：：“各位旅客请注意：今天3月5日“学雷锋日”，宁波机场为弘扬雷锋精神，特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”，并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助，也可与阳光服务联系，我们竭尽全力帮助您!”。

3. 当日所有员工和志愿者佩戴学习雷锋徽章。

小学3.5学雷锋日活动方案篇8

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。请各中队按照以下要求认真开展。

二、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生

三、活动安排

(一)走近雷锋

1、一次主题队会：3月5日，各中队开展以“学雷锋精神，做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹，鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样。

2、寻找一个身边的“活雷锋”，开展一次故事比赛：在一、二、

三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人，以雷锋故事为主要内容，三年级也可以是演讲的形式，加入自己的感受。时间控制在5分钟之内，暂定3月18日进行。

3、书签制作比赛：在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小为20cmx8cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好图文并茂。(每班选送三张，作品3月中旬上交)

(二)学习雷锋

1、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。)

2、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校园环境。(结合班容班貌进行检查。)

3、做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德

实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

小学3.5学雷锋日活动方案篇9

每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。根据如东县教育局《关于在全县中小学广泛开展“社会主义核心价值观”主题教育活动的通知》要求,学校倡议全体光小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。为此,本学期在3月份开展“学雷锋献爱心”系列活动,具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围

1.每周一歌播放学雷锋歌曲。

2.周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

3.出一期“学雷锋”主题黑板报。

4.3月7日中队活动以“学雷锋”为主题。

二、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务

时间:周三下午第二节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至六年级清扫校园周边街道。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾图书义卖”。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

__县__镇__小学少先大队

小学3.5学雷锋日活动方案篇10

一、活动目的:

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的'文明礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。

二、活动时间:

三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。

三、活动要求:

第一阶段:主题是心中的雷锋(1日4日)

3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日18日)

各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学学雷锋活动方案》。开展 伟大的母爱教育系列活动。结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日25日)

各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。

第四阶段:主题是雷锋精神放光彩(28日31日)

学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。

小学3.5学雷锋日活动方案篇11

一、活动目的

开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强大学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。

二、活动主题

学雷锋，我们在行动

三、主要内容

(一)深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题，通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。

责任主体：院团委，各系团总支(至少开展一项以上宣传教育活动)

(二)集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位，以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。

责任主体：各班级团支部(全院团支部均要开展)

(三)组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。

1、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区(含图书馆)和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。

2、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市“添柴加火”。

3、大力开展关爱自然志愿服务。利用 “3?12”植树节、“3?22”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。

4、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的'关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。

责任主体：院团委、各系团总支(开展志愿活动不少于两项)

(四)开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。

责任主体：院团委

四、有关要求

(一)高度重视，提高认识。“学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动“志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

(二)精心谋划，全面部署。要结合学生特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。

(三)稳步推进，力求实效。要坚持贴近学院实际，贴近学生生活，立足脚下，一项活动一项活动地抓落实。各系团总支要结合实际，制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。各级团组织开展特色活动情况，请及时形成材料报院团委。3月31日前，各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。

小学3.5学雷锋日活动方案篇12

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合“物业服务质量年”活动，服务社会的优良品质，加强我物业公司精神文明建设，掀起物业公司学雷锋活动新高潮，20_年物业公司学雷锋活动将立足社区，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐社区，塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌。

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足社区,使学雷锋深入到每个职工，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：20_年3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动(各管理处、后勤各科室召开专题会议，制定方案，成立活动小组)

1、学雷锋启动仪式，物业公司党支部向全体职工发出“塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌”的倡议，“学雷锋活动”正式拉开帷幕。

2、充分利用社区的宣传橱窗、电梯间、围墙等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“学雷锋在行动”义务劳动主题活动，各管理处围绕该主题每周组织一次捡拾白色垃圾义务劳动活动。

3、后勤科室组织后勤人员利用每周一例会时间宣读雷锋日记、学习学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展(各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施)

主题一：用雷锋精神完善自我

1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高物业公司凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足社区、立足身边，与雷锋精神同行。 学雷锋应如何从身边的小事做起：

①坚持岗位学雷锋：要求职工全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的`浓厚学习氛围，使每个职工都有所提高。

3、各管理处、各项目部、后勤各科室将于6月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，7月底征文征集活动截止，8月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、大力开展青年团员志愿者活动

(1)组织进行青年团员志愿者报名工作。

(2)大力组织开展青年团员志愿者服务活动

2、组织职工参加社区的义务劳动

(1)走进社区看望空巢老人、孤寡老人、残疾人，以实际行动去服务社会

(2)走向社区进行清除白色垃圾

(3)创建清洁文明社区,对辖区进行一次彻底的扫除 第三阶段：总结表彰(根据活动情况评比学雷锋先进集体、先进个人)

11月底，各管理处、各项目部、后勤各科室进行“学雷锋活动”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于11月30日前上传__物业邮箱;物业公司党支部将根据各管理处、各项目部、后勤各科室一年来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进集体”，每个项目部、后勤科室同时推评1名“学雷锋先进个人”，物业公司党支部将集中进行表彰公示。

小学3.5学雷锋日活动方案篇13

20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”。为全面贯彻党的__大精神，深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，经研究决定，3月份在全校组织开展以“践行社会主义核心价值观，争做新时代雷锋精神火种”为主题的“学雷锋月”活动。现特制定此方案。

一、指导思想

以“__大”精神为指导，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以少年儿童学生为重点，以社会志愿服务为载体，践行“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动“学雷锋”活动常态化、机制化。各班级要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、活动时间

3月1日至3月31日

三、活动内容

1、深入开展雷锋精神学习活动。各班级要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容，将雷锋“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质贯彻落实到教育教学中，始终坚持把学校利益、学生利益放在第一位，爱岗敬业，教书育人，努力成为让学生满意、家长满意、人民满意的教师，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。要紧密结合“关爱留守儿童”、“课外访万家”、“新时代文明实践”等活动，号召全体师生以雷锋精神为引领，积极投身、踊跃参与学雷锋活动，走进社会、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2、深入开展雷锋精神实践活动。各班级要根据学生的年龄及身心发展特点，结合小学生思想道德教育的实际，大力开展学生力所能及的社会实践活动，让学生既帮助他人，服务社会，又在助人中感受快乐，健康成长。通过开展“八个一”活动：举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的专栏、召开一次学雷锋主题会议、写一篇学雷锋的体会文章，引导广大师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要结合“三八”国际妇女节，组织全体学生开展“感恩母亲”活动，体会父母的劳苦;要结合植树节，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士;要组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难;要通过留守儿童之家、亲情热线等方式，把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容;要组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。

3、深入开展雷锋精神宣传活动。学校要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，通过开展“我身边的雷锋”征文比赛、学雷锋先进集体及个人表彰等活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。各学校网站要开设学雷锋活动专栏，搭建学雷锋网上交流平台，进行学雷锋活动系列报道，不断增强学雷锋活动的影响力和知晓率。

四、活动要求

1、高度重视，周密部署。各班级要高度重视，充分认识开展好学雷锋主题教育活动的重要意义，充分发挥好典型引领带动作用;要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，做好动员、组织、协调和落实工作。

2、加强宣传，营造氛围。各班级要突出志愿服务的标识，要统一佩戴红领巾，打出队旗或志愿者服务旗，在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅，做好学雷锋活动的宣传报道工作，大力营造全社会共同参与的良好氛围。

3、精心组织，注重实效。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，要坚持从实际出发，把活动与本班的重点活动、特色活动结合起来，遵循“以小见大，以点带面”原则，收到良好的教育效果;要本着求真务实的原则，加强学生的思想教育、安全教育，外出活动前要制订出周密的方案，保证有足够的教师及相关人员组织和管理好学生，确保学生的安全。

小学3.5学雷锋日活动方案篇14

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为坚持不懈地开展好学雷锋活动，不断弘扬雷锋精神，我校决定开展主题为“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”的学雷锋系列活动。

一、活动主题：三月春风暖人心，雷锋精神永传承。

二、活动时间：20__年3月份

三、活动内容

第一阶段：提出倡议

宣传发动，2月27日升旗仪式上，__区实验小学少工委向全校少先队员发出“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

第二阶段：活动开展

各中队按照活动内容，有选择地自行组织实施。

一雷锋事迹我知道

通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。

1、“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。

2、各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

3、学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。

4、在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。

5、寻访身边的“雷锋”。一起去寻找像雷锋那样热爱集体、爱岗敬业、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的身边雷锋，将他们的事迹、精神分享给大家。

二小小雷锋在行动

1、亮微笑：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。

2、微提醒：以主人翁的意识，遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。

3、微环保：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。

4、微善举：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑、去帮助父母做一件力所能及的家务……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。

5、微点子：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。

三我当雷锋我光荣

1、晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。

2、评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐一名。

3、“让我认识你”校园雷锋标兵表彰展示。

四、活动要求

1、全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋”活动，加大宣传力度，积极动员和鼓励全体学生积极参与活动并及时做好总结。

2、过程性材料，请各中队3月24日前拍照上传群相册《学雷锋活动》。

小学3.5学雷锋日活动方案篇15

1、了解雷锋——通过网络、书籍等进一步了解雷锋的事迹。(完成年级：一至六年级)

2、做心愿卡送祝福——精心制作美观富有个性的心愿卡，写上你对生活中涌现出的“活雷锋”们美好的祝愿和真挚的感谢。(作品拍照)(完成年级：一、二年级要求：穿校服佩戴红领巾拍照，各班上交5份优秀作品)

3、讲抗疫“雷锋”——在这场抗疫之战中，无数最美逆行者：医务工作者、建设者、警察、社区工作者、志愿者用奉献和担当演绎了雷锋精神的真谛!请大家通过电视、网络新闻等收集抗疫过程中“活雷锋”的感人故事，讲给父母听。(录制视频)(完成年级：三年级，要求：穿校服佩戴红领巾，各班上交2份优秀作品)

4、制作手抄报——精心制作一份“学雷锋做先锋”手抄报，弘扬正能量!(作品拍照)(完成年级：四年级，各班上交5份优秀作品)

5、写诗文——撰写弘扬正能量，展现学习雷锋精神小诗或征文。(作品照片)(完成年级：五、六年级，各班上交了5份优秀作品)

6、在保护好自己的同时，为需要帮助的人尽一份绵薄之力;参与“红领巾假日小队”“红领巾志愿服务”活动，清洁社区、楼道卫生和公共设施等;参与环保活动，植树造林，美化城市;为有困难的小伙伴送上温暖与关爱，与之牵手同行，为更多的人点亮希望……成为新时代的雷锋。(完成年级：一至六年级收集照片)

作品上交时间

1、各班召开“学雷锋见行动做贡献”班队会，辅导员老师带领少先队员倡议。照片发班主任群。

2、上交作品及照片时间及地点：3月5日上交至德育处微盘。

图片英雄永在心中，雷锋就在身边。同学们，积极行动起来，努力学雷锋精神，争做新时代雷锋式的好少年吧!