妇女节主题班会活动记录
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。
三、活动时间:
两周
四、活动实施
1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动,回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
妇女节主题班会活动记录(篇2)
活动目标
认知目标:
知道三月八日是妇女节。
技能目标:
在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
情感目标:
通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动过程导入:
一:介绍三八妇女节
1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、 提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、 教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。
4、 妈妈爱我们 ,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节:
二:我给妈妈做发型
1、 讲讲妈妈的发型。
2、 教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。
3、 教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:
三:真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
教学反思:
当然,本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动,也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的,从家长反馈的意见来说是成功的。
妇女节主题班会活动记录(篇3)
活动目标:
1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。
2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1.挂历一本、红花数朵。
2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导:
1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的.游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性,说说她们在工作岗位做出的贡献。
5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
妇女节主题班会活动记录(篇4)
一、活动目的:
“孝满溧阳,德润万家”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,为了深入学习“八礼四仪”,推行孝德文化,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。
二、活动主题:
知感恩 懂礼孝
三、活动时间:
3月8日
四、活动具体安排:
1、利用周五国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2、 布置感恩作业:要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务:
一察:观察妈妈一天做了哪些家务?了解妈妈(奶奶、姥姥)的'生日和爱好。有条件的到妈妈的单位看一看,了解妈妈的工作情况,体会其中的辛苦。
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:(活动时间:3月8日)
一、二年级:对妈妈说一声“我爱您”,给她们一个紧紧的拥抱;做力所能及的家务,为妈妈分忧;放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟等。
三、四年级:请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信、讲一个故事等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节之际感受到快乐与幸福。
五、六年级:说一句“感恩的话”,每个队员帮妈妈做家务,可以当一天家,为妈妈泡一杯茶,烧一次菜,洗一次脚……在3月8日来临的时候,让妈妈露笑脸。
五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写成日记。
3、开展“感恩之星”评选活动
各班利用晨会对一周的感恩活动进行总结,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。
4、本次活动结束后,各班上交1份学生体验日记及相关的照片到大队部邮箱。
五、活动要求
1、各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。
2、鼓励队员能根据情况自己设计有真情、有创意的行动。
3、队员认真完成活动,并能在晨会及主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。
附:活动倡议书
“三八”妇女节主题活动倡议书
亲爱的少先队员们:
大家好!
说起母亲,谈起母爱,人们就总会有一股股暖流萦绕心头。从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们……这一切的一切她都不求回报。
这个星期六就是“三八”国际妇女节了,校少先大队部向全体队员发出倡议:
在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务:
一察:观察妈妈一天做了哪些家务?了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日和爱好。有条件的到妈妈的单位看一看,了解妈妈的工作情况,体会其中的辛苦。
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:(活动时间:3月8日)
一、二年级:对妈妈说一声“我爱您”,给她们一个紧紧的拥抱;做力所能及的家务,为妈妈分忧;放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟等。
三、四年级:请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信、讲一个故事等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节之际感受到快乐与幸福。
五、六年级:说一句“感恩的话”,每个队员帮妈妈做家务,可以当一天家,为妈妈泡一杯茶,烧一次菜,洗一次脚……在3月8日来临的时候,让妈妈露笑脸。
五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
大队部还将开展“感恩之星”评选活动,各班利用晨会对一周的感恩活动进行总结,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。
让我们用实际行动为妈妈送上你最诚挚的爱,送上你最特别的节日祝福!
妇女节主题班会活动记录(篇5)
一、活动内容:
本次班会利用“三·八”妇女节,举行“妈妈我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。
二、活动目的:
1、通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激发学生爱母亲和尊敬母亲,进一步加深对妈妈的感情。
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬妈妈。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负妈妈的期望。
三、活动准备:
1、每个学生在“三、八”节前都写一篇作文《妈妈最让我感动的一件事》,并从中挑出代表性文章准备会上发言;
2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹;
四、活动过程:
(一)主持(姜雨辰)宣布:《妈妈,我要对您说……》主题班会现在开始!
(二)老师:同学们,你们知道3月8日是什么日子吗?(学生答)对!是“三八”国际劳动妇女节。在这个特殊的'日子里,我们举行《妈妈,我要对您说……》的主题班会有着特殊的意义。
主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。
主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。
主持:首先请听诗朗诵《母爱》。
(三)第一部分:歌颂历史上的妈妈主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?
古:岳飞的妈妈、孔子的妈妈、孟子的妈妈。今:伟大的妈妈——步德芸;天津一中安金鹏的妈妈。请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义。
(四)第二部分:讲述自己的妈妈主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:妈妈,您辛苦了!
(五)第三部分:表达对妈妈的感情主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:妈妈,我们谢谢您!
主持:虽然妈妈的怀抱温暖,虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人,我们要到社会中锻炼!请听同学们的心声,小组诗朗诵:《请求》。
(六)第四部分:主持:给了我们生命的母亲,是妈妈。
主持:教育我们的学校、老师,是妈妈。
主持:培育我们成长的祖国,是妈妈。
齐:我们要大声对妈妈说:妈妈,我们爱您!(齐唱)《世上只有妈妈好》。
(七)班主任总结:全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)
妇女节主题班会活动记录(篇6)
活动目的:
在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动准备:
1、学生利用双休日调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话
3、学生准备诗词、歌曲等节目。
4、多媒体课件
活动思路:
1、主持人宣布活动开始。三八妇女节主题班会2、小游戏:我和你们心心相印
3、诗歌朗诵《母爱》,演唱歌曲《感恩的心》、《天下的妈妈都是一样的》
4、真情告白——说出<我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话
5、主持人宣布活动结束
活动过程:
师:同学们,再过几天就是三八妇女节了,这是一个特殊的日子,一个值得纪念的`日子。今天我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。 男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
男:现在我宣布,实验小学三(4)班庆祝“三八妇女节”主题班会现在开始。
二、“三八”妇女节的由来
男:你们知道“三八”妇女节是怎么来的吗?让我们一起来看看吧!
三、游戏:我和你们心心相印
女:接下来,让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。 男:请仔细听问题:妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。 女:请听第二题:奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:你还记得哪个女老师教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。 四:诗歌朗诵:《母爱》
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者: 大家掌声有请。
四、听故事
男:母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。让我们一起来聆听几个小故事吧。
五、演唱歌曲《感恩的心》
女:母亲的全部含义只有两个字,那就是奉献。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:
六、说出我们的爱
女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。
妇女节主题班会活动记录(篇7)
这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩,用真情、用行动回报母亲、回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在妇女节到来之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。
一、活动目的:
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。
二、活动时间:3月7日
三、活动地点:三年级三班教室
四、活动过程:
1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、收集有关世界著名妇女的故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。
4、走进妈妈(1)写出妈妈的年龄(2)写出妈妈的.生日(3)写出妈妈最爱吃的水果(4)写出妈妈最大的心愿
5、用真情、用行动回报母亲。给妈妈(长辈)一个惊喜、为妈妈(长辈)分担一次家务、给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡、省下零用钱为妈妈(长辈)买一件小礼物、真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”。
6、节目展示
(1)齐唱“世上只有妈妈好”“让爱住我家”。
(2)诗朗诵:游子吟。
7、班主任总结:
大家好!在今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
8、布置作业
回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记或者做一份手工作品。
妇女节主题班会活动记录(篇8)
活动目的:
在三八妇女节来临之际,在本中队组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈的敬意。
活动时间:3月7日(周四)下午第二课
活动地点:六(3)班教室
活动准备:
1、调查妈妈的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给妈妈写几句心里话。
3、队员准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》三八妇女节主题班会4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程:
1、各小队检查、汇报人数。
2、中队长向中队辅导员汇报。
3、中队长宣布活动开始。
4、出旗,唱队歌
5、请两位主持人闪亮登场,主持本次活动。
甲:有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,
一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。
乙:慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象,母爱永远长驻而不会流逝。
甲:下面请 等同学给大家朗诵一首赞美母亲的诗。
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你,你是我心中永远的最爱
乙:感谢 同学为我们朗诵了一首那么有感情的诗歌。的确,母爱是伟大的。在这个世界上,我们永远需要报答的人,就是母亲。我们永远报答不完的,也是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、长才干,对自己美好的人生负责,让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。
甲:世上最伟大的爱,是母爱;世上最无私的爱,是母爱;世上最真诚的爱,也是母爱 。母爱是一泓清泉,使你的情感清澈澄明;母爱是一缕阳光,让你的心灵温暖如春。在母爱面前,我惟有献上深深的敬意,用我的一生来报答母亲的深恩,用我的爱来安慰妈妈的心。
乙:现在请大家一起欣赏由 同学送上的文章,《妈妈,我爱你 》。 (文章略)
甲:十分感谢 同学带来的文章。母爱,是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间,这种情感是无人能懂而又人人明白的。
乙:每一个人对母亲都有自己的情感,也许只是心情低落时的一句安慰,生病时的一个焦急的眼神;甚至是生气时的一巴掌都能体现出浓浓母爱。
甲:明天是第103个妇女节,借此机会我们了解古今中外,对母亲们的敬仰。 下面让我们举行抢答达游戏,我来给大家介绍游戏规则
① 主持人读完题目,宣布答题开始才能作答。
②答对的同学可得奖品一份。
题目:
乙:什么花是被选中为献给母亲的花? ——康乃馨
甲:请背出《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
乙:《游子吟》这首诗的作者是谁?
孟郊
甲:《游子吟》这首诗的作者是什么朝代的?
——唐朝
请举例说说你所知道的有关孝敬母亲的事例。
如:《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《争孝》等 乙:你认为最能带给母亲安慰的是什么?请说说理由。
提示:
①不用家长操心,努力读书。
②努力上进,好好做人。
③孝敬父母、体贴父母。
④关爱他人,服务社会。
甲:请举例说说关于母亲的名人名言
如:①人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼唤,就是“妈妈”。
———纪伯伦(黎巴嫩诗人、散文作家、画家)
②在宽广博大的人生海洋中,母亲的爱就像一座小岛,是避开汹涌波涛的平安宁静之地。 ———莱斯(英国词人)
③成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲,她是失败时的伴侣。
———郑振铎(中国文史家)
④世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的、永恒的。
———普列姆昌德(印度小说家)
⑤为什么母亲的温柔会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的。
乙:游戏结束了,大家是不是更加了解到母爱的伟大呢?
甲:最后让我们把对母亲的祝福写下来,请大家依次将纸条投入我身旁的盒子,我们将会抽取几条祝福,为大家宣读。
(宣读过程约5分钟,过程略)
乙:“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个暖和的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发
甲: 母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱。借本次三八妇女节,让我们我们真诚的庆祝我们的母亲吧!
齐:祝全天下的母亲妇女节快乐!
甲乙:本次主题队会到此结束,谢谢大家!
6、 (中队长上场):欢迎中队辅导员讲话
辅导员:(就本次活动作总结性发言)
7、呼号
中队长:全体起立。呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 众队员:“时刻准备着!”
8、退旗
活动延伸:
每个队员回家后做一件让妈妈高兴的事,如:给妈妈倒洗脚水、给妈妈捶背、帮妈妈做家务等。
妇女节主题班会活动记录(篇9)
今天是三八国际妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的`一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?
三八国际妇女节已到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物。
方案如下:
一、了解妈妈、长辈对我的爱:
1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、 了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事三八妇女节主题班会2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、 我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
四、 真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、给妈妈或女教师做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈、老师,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节,用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
妇女节主题班会活动记录(篇10)
一、 活动主题
幸福伴我成长,学会感恩,让生活充满爱。
二、活动背景
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质,弘扬中华民族的传统美德和北京精神。
三、班会目的
创设各种教育环境,以感谢父母活动为主导,开展系列教育活动。激发学生感谢老师,感谢帮助过自己的人,感谢社会的情感。
通过开展感恩系列教育活动,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
四、活动时间:第四周
五、活动地点:各班教室
六、活动准备:
1、教师要求学生了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。
2、学生自己制作感恩小贺卡,并在上面写一两句感谢家长的话。
3、学生准备录音、诗词、歌曲、竞赛题目等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
5、家访或收集家长照片,制作生活短片或PPT演示文稿。
6、说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。(学生可以说、写、画出来感动的事)
七、活动过程
(一)活动开始:
感受父母之爱,欣赏感人视频,分享感动,学习感恩 主持人开场白,宣布主题班会开始。
主持人A与主持人B合:亲爱的老师、同学们,大家好!
主持人A:今天早上有什么事情让你特别感动吗?
主持人B:好像没有,妈妈像往常一样帮我准备早餐、校服,收拾书包,并叮嘱我上学要注意安全。
主持人A:你很幸福,每天都在享受世界上最淳朴、最无私的爱。在我们平淡的日常生活中,父母为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着深厚的爱。 主持人B:点点滴滴都是情,但我们却理所当然的接受,只知道汲取,而不会感动,不会铭记这份爱,不会回报。
主持人A:因此,我们今天班会的主题叫做《感恩父母 感悟成长》。希望通过今天的班会,感恩父母 感悟成长使同学们把父母的情记在心里,把感恩付诸在行动上。
主持人A与主持人B合:主题班会正式开始!
主持人A:父母的爱是最无私的,但却也是最容易被我们所无视。他们总是默默地在身后为我们做好一切,无微不至的照顾我们。我们总是讨厌父母对自己的唠发觉到,或者做出回报。因此,今天,我们班上的几个同都准备了一个节目,通过这些节目,我们更深刻了感受到父母的无私的爱。好,现在我们请看《汶川地震中的母亲的故事》
(二)话说父(母)爱:
如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。) “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片
主持人A:父母亲爱心,柔善像碧月,常在心理问何日报?
主持人B:不需问何日报,在生活中的每一时刻我们都可以报答父母的恩情。 主持人A:但很多时候,我们理所当然地接受了父母的一切给与,甚至忽略了父母的爱,忽略了回报。事实上,我们每天都生活在爱的海洋里,父母之爱就在我们身边,我们可以在生活中的每一时刻回报父母的爱。
主持人B:有请学生A、B、C分别为我们讲述感恩父母的事件。
主持人A:感谢三位同学的精彩讲述,报答父母从生活中的点点滴滴做起。 主持人B:在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。虽然只是一些完全不起眼的小事,但是,在爸爸妈妈的心中,它是世界上最甜蜜的!
主持人A与主持人B合:“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。
(四)学生朗诵《感恩父母的爱》
主持人A:在危难的时刻,父母向你伸出温暖的双手,解除生活的困境。 主持人B:在迷茫的时候,父母为你指点迷津,让你明确前进的方向。
主持人A:在跌倒的时候,父母用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰
主持人B:你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
主持人A:没错,我们对父母都应该有一颗感恩的心,用行动来感恩父母。下面,有请__同学为我们朗诵《感恩父母的爱》,让我们用朗诵来呼唤我们内心最炽热的亲情。(背景音乐:《爸妈谢谢你》)
学生:热烈的掌声。
在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。与大家一起分享他的感动呢?(讲讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 。)请大家举手。 (学生发言)
虽然我们同学每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的`人生
可我们又对父母了解多少呢?
(四)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
主持人B:感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集。
为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话;
尊重父母的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”;
养成生活节俭习惯,不浪费父母的劳动成果;
列一张感恩父母的计划表,记下要做感恩父母的事
每天好好学习,给父母一个好心情;
有时间多陪父母说说话,做到有事多跟父母商量;
学会拥抱父母,说声“谢谢”。
体谅、理解父母,不顶嘴、争吵,多为他们着想;
耐心听父母的批评教导,敢于向父母承认错误。
每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了1。父母生日时,送上一份祝福。
主持人A:父母的情记在我的心里,对父母的爱付诸实践。
主持人B:为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为――孝心无价!
(五)朗诵
感恩
感激生育你的人,
因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,
因为他们给你力量。
感激教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,
因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人,
因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,
因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,
因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,
因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
(六)、感动中国人物故事
孟佩杰 朱清章的故事
曹阳飞宇张蕾
(七)、制作爱心卡
展示家长寄语
老师寄语:
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们 以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起; 有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、 一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有 父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很 多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。
所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐 相处;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
我这里有感恩卡,请同学们把自己想说的话写上去贴出来
主持人A:不知不觉,我们的班会已接近尾声了。最后,让我们在《感恩的心》的歌声中,请每一位同学在感恩的板上留下你的话语,把父母的情记在心里,把感恩付诸在行动上。
主持人B:祝福天下所有的父母健康快乐,也祝福所有的家庭幸福美满。今天我们的班会到此圆满结束,谢谢大家!再见!
(六)齐唱:《感恩的心》)
八、总结:
同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!
妇女节主题班会活动记录(篇11)
一、活动的目的和意义:
母爱,是最伟大的。体贴父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德。本次班会旨在丰富的内容、多样的形式,让进一步学生了解母亲的伟大与无私,激发学生对母亲的热爱之情。
二、活动过程:
(一)导入,揭示主题:
主持人以诗化的语言、饱含的深情颂扬母爱的伟大,同时把学生带入今天的主题班会。
(二)活动过程:
1、联系自己的生活或电视、报纸上看到的,说说收集到的有关母爱的歌曲、诗歌、名言、故事等。
2、古诗:《游子吟》
全班齐背
指名背《回乡偶书》
3、放一段有关母爱的录象
4、歌曲欣赏《懂你》
此歌曲结合录象内容播放,对学生体会母爱的伟大起推波助澜的作用。
5、诗歌联诵:《小船》冰心→《妈妈怀里的歌》
6、故事:《陈毅敬母》
7、小品:《等妈妈》
小丽回家,妈妈还没回来。她扫地,擦桌子,烧开水,切西瓜,帮妈妈干家务活。妈妈回来了,小丽为她开门,帮她提挎包,扶也坐下,拿西瓜给她吃,为她捶背。
8、讨论、交流:
在日常生活中,我们应该怎样关心体贴自己的妈妈。
9、齐唱:《我爱妈妈》
10、为妈妈献一份独特的礼物:自己设计的贺卡、红花、信等。
(三)师小结:
爱妈妈从我做起,爱妈妈从小事做起,希望同学们在日常生活中多多关心、体贴自己的妈妈,陪妈妈聊聊天,说说话,听妈妈讲讲讲工作中的事,让关心、挚爱我们的妈妈常常露出笑容。
(四)主持人宣布主题班会结束
《拥抱母爱》
——六营三连庆祝三八妇女节主题班会主持词
甲:母爱,永远是个温暖的话题,
乙:母爱,是送给婴儿甜甜的吻。
甲:母爱,是秋风吹散的一缕白发,
乙:母爱,是眼角上的一条皱纹??
甲:今天是3月8日国际劳动妇女节,是一个值得纪念的日子。
乙:在这里,我们欢聚一堂,一起为奶奶、外婆、妈妈和老师庆祝这个伟大的节日。甲:是谁教我们说第一句话?
乙:是谁教我们学会走路?
合:是我们亲爱的妈妈!还有我们亲爱的`长辈们。
甲:在今天的班会上,就让我们一起来夸夸我们的好妈妈,
乙:一起来听听成长中的经历,
甲:一起来说说妈妈和我的故事。
乙:今天,我们很高兴地请到我们的家长,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。合:请听献给妈妈的诗歌朗诵。
甲:为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。
乙:是啊,下面让我们来听听同学们的心声——夸夸我的好妈妈
合:让我们一起送上我们最真的祝福。(每位学生对妈妈说一句祝福的话)甲:瞧,这一张张照片中的我们,笑得多开心啊!
乙:一张照片就有一个故事,现在我们都长大了,想不想听听自己小时侯的故事?甲:让我们请出我们的家长代表来说说那有趣的故事(家长说)。
甲:亲爱的妈妈,亲爱的长辈们,
乙:是你们用无私的爱陪伴我们健康成长。
甲:言语夸不完我们对妈妈的爱,
乙:妈妈为我们付出的爱让我们感动。
甲:妈妈十月怀胎把我们养育,
乙:这里的艰辛我们却不知道。
甲:下面我们来做一个“我和妈妈心相印”的小游戏。
(可供参考问题:你知道妈妈的生日么?你知道妈妈属相是什么么?你知道妈妈最爱吃的水果是什么么?)
甲:时间流逝,孩子渐渐长大了,
乙:岁月无情,美丽的妈妈脸上渐渐多了细纹。
甲:我们祝愿所有的妈妈永远美丽,永远年轻。
乙:祝我们的奶奶、外婆身体健康,万事如意!
甲:让我们一起献上美丽的鲜花和神情的拥抱,
乙:祝愿妈妈们
合:永远快乐!
(合唱《世上只有妈妈好》)
合:让我们把祝福化为行动,听妈妈的话,做个好孩子!
“拥抱母爱”主题班会到此结束!
妇女节主题班会活动记录(篇12)
一、活动的重要意义
三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、
三、活动实施
1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动,回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
四、活动过程
一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始!
老师:同学们,你们知道明天是什么日子吗?(学生答)对!是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。
女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。
男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。
二、第一部分:歌颂历史上的'妈妈-----培养感情
女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?
花木兰、奈太君、孟母三迁、
古:__——岳飞的妈妈
__——孔子的妈妈
__——孟子的妈妈
三、第二部分:讲述妈妈们(查找)的故事-----产生感情
男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们不忘您!
四、第三部分:讲述自己妈妈的故事-----抒发感情
女主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们谢谢您!
五、第四部分:升华——升华感情
女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,
男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,
女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,
齐:我们要大声对妈妈说:
(全体)妈妈,我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》
六、班主任总结:
大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
七、结束
主持人宣布:《感恩母亲》主题班会到此结束!(会后请同学们把自己画的美丽的图画送给自己的妈妈,并给妈妈讲述一个让妈妈开心的故事。)
附:导入
(感恩母亲的爱
是您,将我带到人间。
教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。
是您,领我认识世界。
天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线,
那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;
这就是母亲的爱,这就是母亲的情。
她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。
但母亲的爱,却永远留在我们的心间!)
妇女节主题班会活动记录(篇13)
一、活动目的:
“孝满溧阳,德润万家”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,为了深入学习“八礼四仪”,推行孝德文化,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。
二、活动主题:知感恩 懂礼孝
三、活动时间:3月8日
四、活动具体安排:
1.利用周五国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2. 布置感恩作业:要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务:
一察:观察妈妈一天做了哪些家务?了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日和爱好。有条件的到妈妈的单位看一看,了解妈妈的工作情况,体会其中的辛苦。
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:(活动时间:3月8日)
一、二年级:对妈妈说一声“我爱您”,给她们一个紧紧的拥抱;做力所能及的家务,为妈妈分忧;放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟等。
三、四年级:请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信、讲一个故事等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节之际感受到快乐与幸福。
五、六年级:说一句“感恩的话”,每个队员帮妈妈做家务,可以当一天家,为妈妈泡一杯茶,烧一次菜,洗一次脚……在3月8日来临的时候,让妈妈露笑脸。
五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写成日记。
3.开展“感恩之星”评选活动
各班利用晨会对一周的感恩活动进行总结,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。
4.本次活动结束后,各班上交1份学生体验日记及相关的照片到大队部邮箱。
五、活动要求
1.各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。
2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情、有创意的行动。
3.队员认真完成活动,并能在晨会及主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。
妇女节主题班会活动记录(篇14)
活动前言:
“三八”妇女节,我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教,请她带上一些物品,如孩子小时候喜欢的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的照片等。从妈妈的讲述中,让孩子感受妈妈抚育我们是辛劳的,妈妈是很爱我们的。
活动目的:
1. 愿意倾听妈妈讲述养育孩子的辛苦和快乐,体会妈妈对宝宝的`关爱。
2. 感受自己成长的快乐
活动过程:
1. 激发幼儿的兴趣
请小妤妈妈先盖上头巾:“猜猜是谁?”
要求:
妈妈今天给我们带来很多故事,有趣的物品,要和我们一起分享。
2. 妈妈讲故事
请妈妈讲述养育孩子中的辛苦和快乐,并展示一些婴儿用品。请孩子一起说说:“这是什么时候用过的?”
出示照片,讲述照片的故事。
3. 妈妈和宝贝的事情
说说宝宝在妈妈肚子里的时候,妈妈在干什么?
宝宝出生后,妈妈又在干什么?
4. 表达妈妈的爱
妈妈养育我们这么辛苦,你想对妈妈说什么?想对妈妈做什么事情呢?
活动反思:
1. 结合“三八”妇女节,结合主题活动。
2. 充分利用家长资源,让家长参与活动中。
妇女节主题班会活动记录(篇15)
活动目标:
比较动物宝宝和动物爸爸妈妈的外形特征,认识它们不同的成长过程。
活动准备:
1、 PPT:妈妈和宝宝
2、幼儿收集过有关动物的资料。
3、操作材料包“娃娃找妈妈”。
活动过程:
一、情景导入
导入语:瞧!草地上来了两只什么小动物呢?(播放PPT图一)
关键提问:
1、关键提问:你们猜它们在说什么呢?
小结:它们说的与你们猜的.一样吗?我们来听一听。(分别单击按钮)
小鸡对小牛说:“你长得真像爸爸妈妈,可是我一点也不像自己的爸爸妈妈。”
小牛说:“别着急,等你长大了就会越来越像了。你看,我也不是很像爸爸妈妈呢!”
关键提问:
2、小牛什么地方还不像自己的爸爸妈妈呢?
小结:小牛的头上还没有长出犄角不像自己的爸爸妈妈。(播放PPT图片二)
关键提问:
3、小鸡能长成像自己的爸爸妈妈那样吗?它一般多长时间长成大公鸡或者大母鸡呢?(播放PPT图片三)
小结:能,小鸡通过人的喂养一般3个月就能长成大公鸡或者大母鸡。
二、观察谈论(播放PPT图片四)
关键提问:
1、图片上都有哪些动物爸爸妈妈和宝宝?(幼儿观察后表述)
关键提问:
2、图片上哪些动物宝宝生下来就很像动物妈妈和爸爸?哪些一点也不像?
小结:梅花鹿、孔雀动物宝宝生下来就很像它们的妈妈和爸爸;小鸡、狮子、小蝌蚪动物宝宝生下来一点也不像它们的妈妈和爸爸。
三、生活迁移
关键提问:
1、还知道哪些动物宝宝和爸爸妈妈长得像或不像?
小结:相像有乌龟、羊、猪等;不相像的有:猫头鹰、鱼。
2、观看图片进一步了解。
四、延伸活动:
出示材料包,帮助小动物们找自己的爸爸妈妈。
妇女节主题班会活动记录(篇16)
活动背景
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质,弘扬中华民族的传统美德和北京精神。
活动目的
1、创设各种教育环境,以感谢父母活动为主导,开展系列教育活动。激发学生感谢老师,感谢帮助过自己的人,感谢社会的情感。
2、通过开展感恩系列教育活动,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
活动准备
1、了解妈妈、长辈对我们的'爱及了解妈妈、长辈的艰辛。
2、制作感恩小贺卡,并在上面写一两句感谢家长的话。
3、收集家长照片,制作生活短片或PPT演示文稿。
活动过程
一、 导入:
感受父母之爱,欣赏感人视频,分享感动,学习感恩
看《汶川地震中的母亲的故事》
二、话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春晖。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片
四、学生朗诵《感恩父母的爱》
五、比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集。
为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话;
尊重父母的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”;
养成生活节俭习惯,不浪费父母的劳动成果;
列一张感恩父母的计划表,记下要做感恩父母的事……
每天好好学习,给父母一个好心情;
有时间多陪父母说说话,做到有事多跟父母商量;
学会拥抱父母,说声“谢谢”。
体谅、理解父母,不顶嘴、争吵,多为他们着想;
耐心听父母的批评教导,敢于向父母承认错误。
每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
父母生日时,送上一份祝福。
六、制作爱心卡
1、展示家长寄语
2、老师寄语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
3、齐唱《感恩的心》
七、总结
活动思考
通过本次主题班会,孩子们能认识到认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,还需要拿出自己的实际行动来,所以更应关注学生在日常生活中,能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子。