团员和青年主题教育班会活动方案
新的一学期已经开始,为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求,在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育,切实加强青少年思想道德建设,把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来,坚定广大青少年的理想信念。 激励广大团员不断创新,积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点,深入的开展了一系列的活动,营造良好的校园文化气息,开设一些有针对性的活动,提高广大同学的综合素质。
二、活动主题:
社会主义核心价值观24字。
“富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”
三、活动目标:
丰富我院共青团员的课余生活,激发大学生积极向上,热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识,发挥团员学生的主体意识,调动团员学生的积极性,把团员活动向团组织靠拢,增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质,为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题,及时向团组织反应,并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分,各个团支部应定期召开,并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间: 每月15号 (各班团支部可按情况安排)
五、活动形式:
以各班团支部为单位定期开展团学活动,活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布,各班团支部根据要求开展。
六、活动流程:
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则(100分)
1、主题:(20分)
主题鲜明且内容丰富。(18-20分) 主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分) 主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)
2、形式:(20分)
形式多样吗,很有特色,创新。(18-20分) 形式一般,大众化。(13—17分) 形式单调,没创意。(13分以下)
3、策划;15分
策划格式正确,内容翔实。(15分) 策划格式正确,内容简单。(10—14)
策划格式错误,内容过于简单。(10分以下)
4、效果和气氛;(15分)
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性,活动有秩序。(15分)
能较好调动同学们的参与和积极性,活动较有秩序。(10-14分) 班级自由散漫,参与度低,现场秩序混乱。(10分以下)
5、总结:(15分)
总结内容充实,逻辑性强,并有一系列活动图片。( 15分) 总结内容较充实,逻辑性较强,图片较多。(10—14分) 总结内能没有或过于简单,没有活动图片。(10分以下)
6、作品加分:(15分)
如果各个团支部宣传得当,活动现场背景布置合理,摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则:
①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12,13级5个,14级3个),优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动,则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇2】
活动主题:
青春舞动生命 艺术点亮校园
活动口号:
艺动一高 熠动梦想
主办机构:
洛阳一高团委 政教处
活动内容:
一、一百零五年校庆设计大赛
活动时间:3月11日—3月23日
活动要求:参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人:赵晗毓(08—13) 郭孟迪(08—18)
二、“洛一高杯”征文大赛
活动时间:3月20日—3月30日
活动要求:围绕洛阳一高一百零五年校庆,展现一高百年风采。
主办机构:洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社
负责人:教科研室
三、节徽征集评选
活动要求:能体现我校独特的校园文化,突出本次艺术节的主题,要求作品简洁、富有创意。
活动时间:3月20日—4月3日
负责人:梁亚洲(08—10) 赵晗毓(08—13)
四、挑战主持人
活动时间:3月20日—4月1日
活动要求:每名选手自我介绍,即兴朗诵,限时三分钟。
负责人:商雨桐(07—20) 鲁琦(08—8) 蒋雪(08—12)
五、书画及摄影作品征集评选
活动时间:3月20日—4月3日
活动要求:内容健康积极向上,富有创意。
负责人:梁亚洲(08—10)
六、校园十佳歌手大赛
活动时间:3月20日—4月4日
负责人:赵谦(07—18)
七、教室板报评比
活动时间:4月10日
活动要求:以一百零五年校庆及艺术节为主题。
负责人:郜雅楠(08—12)
八、千名学子游一高
活动时间:4月26日
负责人:阚佳星(07—15)
九、艺术节开幕式暨合唱比赛
活动时间:4月26日
活动要求:3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐,各班自选歌曲,利用课余时间进行练习。
负责人:王淑艳(07—18) 高文玺(08—4) 王珮雯(08—12)
十、一百零五年校庆演讲比赛
活动时间:4月26日
活动要求:每班选出一名同学,以一百零五年校庆为主题,进行演讲,限时三分钟。
负责人:李泽南(07—12) 高文玺(08—4)
十一、艺术节闭幕式
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选
活动时间:3月20日—4月24日
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演
活动时间:5月4日
负责人:曹原菲(07—3) 鲁琦(08—8) 郭孟迪(08—18)
活动要求:
1、加强领导,高度重视,积极筹划准备。
2、明确分工,通力合作,责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系,保障正常教学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知
总结表彰:
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比,对先进班级颁发奖品和奖状,以资鼓励。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇3】
活动主题:
“爱我家乡,爱我祖国”爱国主义教育
活动班级:
五(2)班
活动形式:
主题班会
活动目标:
通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。
活动过程:
一、同学们,大家好!五(2)班“爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式开始。
二、同学们,现在时光倒流,日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前,面队如此情景,我们应该怎么办?
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢?
四、看来,同学们都非常爱国,的确,当时也涌现出了一批抗日小英雄,你们看,他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人,正因为有了他们,我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?各小组交流汇报。
1、小组唱:《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧:《小英雄雨来》
3、合唱:《歌唱我们的'祖国》
七、总结:
通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇4】
为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”,更好的发挥生力军作用,加强自我革新,进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的'责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间,团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动,现通知如下。
一、征文内容
用真实的文字表达对共青团的感悟,讲述与共青团之间的故事,可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。
二、活动时间
20__年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿数量
每人最多报送2篇征文。
(二)投稿方式
征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位(部门)、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。
投稿邮箱:__
(三)投稿时间
分二阶段进行:
第一阶段:投稿时间截至20__年4月22日,为团代会前期预热做准备;
第二阶段:投稿时间截至20__年5月20日,为团代会后下一五年的工作做准备。
四、作品要求
1、征文要与活动主题相契合,语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识;
2、题目自拟,文体不限,诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可,字数不限;
3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交;
4、作品要求工整、规范、不得抄袭,凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。
五、评定标准
1、结构合理、语法正确
结构完整,层次分明,文句通顺,用词恰当,语言简洁,详略得当,排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。
2、主题鲜明、题材新颖
中心思想突出,内容充实,有创新点,既给人耳目一新的感觉,又能够深刻的围绕主题,在原创的基础上,写出更优秀的作品。
3、以下作品将取消评选资格
(1)剽窃或抄袭他人作品(构成侵权行为的,相应法律责任由作者本人承担);
(2)作品主题低级、低俗等。
六、成果运用
优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表,并给予适当奖励。
七、有关要求
1、各级团委要高度重视,认真做好组织动员工作,为青少年参加活动创造条件;
2、可在各自领域开展相关活动,加强工作宣传,营造活动氛围;
3、要对推送作品进行严格审核,保证作品质量以及原创性。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇5】
一、活动时间、地点
3月5日
紫舞公园
二、活动内容
1、清除公园内白色垃圾,铲除非法张贴物。
2、清扫公园内道路。
3、宣传雷锋精神。
三、 活动要求与分组
要求:
1、全体成员必需按时到位,听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中,统一乘车)。
2、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立一中形象。
3、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。
4、劳动积极肯干,不留死角。
5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
6、除宣传组外各组须带扫把8把,铲子2个,水桶抹布2套。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇6】
为更好地凝聚青年、团结青年,进一步丰富广大团员青年和少年儿童的精神文化生活,助力青少年健康成长成才,团县委经研究决定开设“共青团影院”,有关活动方案如下:
一、开设目的
紧紧围绕服务青年、引导青年、当好桥梁、从严治团的工作方针,致力于把“共青团影院”打造成集“青少年思想教育阵地”“青少年爱国主义教育基地”“志愿服务公益活动阵地”等功能为一体的综合服务型平台,用青少年喜闻乐见的形式弘扬社会主义核心价值观,更好地团结和带领全县广大青少年为建设“四个上高”、决胜全面小康贡献青春力量。
二、开设地点
上高县完美世界影城(17.5影城)
三、主办单位
共青团上高县委
四、活动介绍
1、共青团影院将在“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节、国庆节等重要节点开展爱国主义专场活动,播放健康向上、弘扬正能量的主题公益免费影片,上高县18岁以下青少年可凭本人有效团员证在影城免费观看。
2、观影者持本人有效团员证可以在共青团影院享受观影白天场3折、晚上场4折的折扣。自共青团影院成立起一年内,凡持有上高县有效团员证的青年,到影院办理会员卡均可享受····的优惠。
3、共青团上高县委、上高县完美世界影城将不定期在微信公众号发布观影活动信息,开展的活动最终解释权归上高县完美影城所有。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇7】
为结合我校“弘扬优秀传统文化,构建和谐校园”的中心思想,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,带动广大学生积极参与志愿服务,引导广大学生在奉献中体现作为,在行动中提升境界,在实践中传播文明,为构建“和谐校园,和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动,并制定方案如下:
一、活动主题:
三月春风伴我行
二、活动时间:
3月
三、活动安排:
第一阶段:宣传发动
1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。
2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地,开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹,营造活动氛围。
第二阶段:组织实施
1、播撒爱心之春风:
各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。
各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会
成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款,把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。
①在3月7日上午,利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。
②3月8日-3月11日,教师以级为单位进行募捐;学生以班为单位进行募捐,在3月11日前捐款汇总到团委。
③3月7日-3月11日,公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》,有需要的学生可提出申请,各年级按方案审核提出申请的学生。
④3月16日-3月20日,公示受助学生名单。
⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学,拥抱阳光”助学金发放仪式。
2、进取奉献之春风
各班召开一次以“全心进取,真心奉献”为主题的班会课。
3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动,活动以敬老助残为主题,组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生,与老人们谈心。
立足学习开展“互助一帮一”活动,形成互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;
3、文明礼仪之春风
各班召开一次以“讲文明、懂礼仪,净化校园环境”为主题的班会课。
加强“三礼”教育,包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪,全面提升学生文明素质,与一切不文明行为作斗争。
第三阶段:总结表彰
1、3月底,活动结束后,各班团支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。
2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各班要积极配合学校团委开展活动。
2、提高安全意识,各项活动开展前要做好安全教育。
3、各班团支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。
4、活动月结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇8】
一、活动目的。
今年“十·一” ,伟大的祖国将迎来__岁生日,在全 国上下一片欢腾的同时,也将迎来一年一度的中秋佳节。 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” ,中秋佳节是家家户 户团圆的日子,但在我县服务的省外大学生西部计划志愿者却 只能“抬头望明月 低头思亲人” ,他们在我县边远的镇乡从事 支教、支医、支农、远程教育等志愿服务工作,他们远离亲人 朋友,无法享受和亲人团聚的那分温馨与喜悦。
为了使志愿者在他乡能过上一个愉快、祥和的节日,丰富 志愿者的业余生活,搭建习水青年与志愿者相互学习、共同进 步的交流平台,展现志愿者的青春活力,同时让志愿者更好的 了解习水的县情,促使志愿者能够尽快的熟悉工作环境,进入 工作角色,有针对性的开展志愿服务。经共青团习水县委、大 学生西部计划志愿者项目管理办公室研究,拟举办此次青年志 愿者中秋节活动。为确保活动有序开展,特制定本方案。
二、活动主题:
庆国庆、迎中秋、同欢乐、共奋进。
三、活动形式:
游览参观、户外活动、联欢
四、活动时间、地点、内容:
1、以纪念新中国成立__周年为契机,感悟“四渡赤水” 精神,重走红色长征路线。组织志愿者到青杠坡和“全国青少 年爱国主义教育基地”——土城四渡赤水纪念馆参观,让青年志愿者接受革命传统教育,了解我县的红色旅游发展状况。 同时,开展保护母亲河活动,沿赤水河边捡拾白色垃圾。引 导广大青年树立强烈的环保意识,动员身边的每一个人积极行 动起来,参与到环保队伍中,在参与中思考,在参与中奋进。
(1)时间:__月__日上午。
(2)地点:__。
2、进一步引导广大青年认识习水、了解习水,组织志愿 者游览中国丹霞谷景区,领略大自然的风光。
时间:__月__日下午。
地点:__。
3、篝火晚会。
(1)时间:__月__日晚上 7:30—10:00。
(2)地点:__。
六、活动项目:
1、景区内游戏:(主要体现团队精神)
(1)多人多脚。
①要求:自由组合两个参赛队(多则不限),每次比赛最少要 有两组人员上场,每组人员需男女搭配,最少3人以上。
②道具:尼龙绳若干规则:两队小组成员分别相互绑上双脚,以百米为距离,先到达的队伍为优胜。
2、篝火晚会上游戏(游戏中间可即兴穿插一些文艺节目),前奏:播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
(1)心有灵犀:
①要求:自由组合两个参赛队(多则不限),各分为2人一组 同时进行。
②道具:写好名词的大纸、准备好的签。
③先请选出的人员抽签,签上已有分别写好有生活用品、体育用品、学习用品,当抽到其中一种时主持人将这一组的名词分别亮出来给参赛队员的其中一名看,边看边做动作给 另一名队员看,另一名背对纸,看着对方比划出的动作猜出纸 上所写的名词。规定时间内通过的词数量多少决定胜负。
(2)占领阵地。
自由组合两个参赛队(多则不限),每队至少四人。
①道具:报纸。
②规则:各队队员分别站在一张报纸上,每人身体的任何部 位均不得碰地,成功后撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
3)蹲蹲乐。
①要求:自由组合几组人员,每组不少于5人,人多不限。
②道具:动物面具。
③规则:先给每个人手上发一个动物面具,每组人手牵着手 围成一圈或站成一排,以手上动物面具命名,由主持人按节奏 任意指一种动物开始统一下蹲,如: “__蹲,__蹲,__蹲完__蹲” ,要求各组目标要一致,依此类推但不能马上回指。(邀请县领导、相关科局领导参加)
(4)吸管运输。
①要求:上场20位人员,分为2队。
②道具:吸管、匙扣环。
③规则:每队队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上套上一个匙扣环。比赛开始时,不许用手接触吸 管和匙扣环,只能用嘴叼吸管的姿势把匙扣环往下传,直到传到最后一个队员嘴叼的吸管上游戏结束。在中途如果吸管或匙 扣环掉下来,则要从新开始。运输最快的队胜出。
(5)合作愉快。
①要求:自由组合2组人员,每组至少3人(两男一女)。
②道具:汽球。
③规则:由一名男生负责吹汽球和绑汽球,另外一名男生和一名女生将吹好的汽球利用双方拥抱的力量来将汽球压爆,时 间为3分钟,压爆汽球多的一组获胜。
(6)邀请领导表演节目。
(7)晚会结束。
七、游戏奖项设置。
每个游戏中胜出的人员均获得小礼物一份。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇9】
一、活动主题
关心时事 关注民生 服务社会实践成才
二、指导思想
遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
三、活动内容
(一)开展“改革开放家乡变化”调研活动。改革开放40年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。
(二)进行“金融危机对当前社会影响”的.调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。
(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。
四、活动要求
1、充分认识做好寒假社会实践活动的重要性,教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动,并写出社会实践活动感想
2、做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。
3、加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。
五、总结表彰
寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇10】
一、活动前言
自1963年3月5日中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后,每年的3月5日成为我国的“学雷锋纪念日”。从此,人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。为进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园。作为一名当代大学生,我们即将走出校园步入社会,成为社会主义的接班人,经济社会的快速发展,社会主义和谐社会的逐步建立,关注弱势群体应该成为一种责任,一种社会责任。为在校园营造一种“弘扬雷锋精神,创建和谐校园”的良好精神风貌。我中文1302班为响应校团委,系团总支的号召,充分展示我们文理大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,弘扬为同学服务的精神,促进我校精神文明建设。在 “三月雷锋活动月”将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,将雷锋精神不断进行下去。
二、活动主题
雷锋号角永吹响
三、活动时间
二〇__年三月十六日上午八点到十二点,下午二点到八点
四、活动地点
新东城逸景A区
五、活动内容及流程策划
(一)准备阶段
1.和其他班干部商量相关事宜。
2.确定志愿服务活动的地点、时间和内容。
3.和班干部一起去与之进行协商,征求相关领导的同意。
4.商谈结束后,给同学们布置相关任务。
5.准备清扫工具:扫帚、簸箕等。
(二)活动阶段
1.召集全班同学带上清扫工具去往目的地—恒安新城。
2.到达地点后,和相关负责人员取得联系。
3.分配任务,进行打扫。
4.打扫结束时,请相关人员进行检查。
5.拍照留念。
六、可能出现的问题
1、和恒安新城商量时可能遭到拒绝。
2、时间安排上可能无法顾及到每位同学的时间。
3、工具可能不足,应多准备一些。
七、活动注意事项
(一)活动过程中要讲礼貌,服务要热情、耐心,充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。
(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注意安全,提高安全自保、互保意识,体现团结合作的`良好精神风貌。
(三)活动过程注意拍照留念。
八、活动目的
为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导积极同学们乐于助人的精神境界和价值追求,为建设和谐班级、和谐校园贡献自己的青春和力量。让同学们认识雷锋,学习雷锋、争做雷锋,培养同学们的爱心和奉献精神,培养同学们助人为乐的服务意识、自觉保护环境的意识,继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。在市场经济高度发展的情况下,让同学始终树立“集体主义高于个人主义的”的思想,学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、“钉子”精神。并将这些精神转换为行动,切实落实到同学们的日常学习生活中。
九、结束语
通过这次主题活动,希望可以让同学们明白,要以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边小事做起”,要学习雷锋,像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。要学习雷锋,像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要学习雷锋,像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。希望可以促进同学们养成良好的生活学习习惯,推动精神文明建设,为进一步构建和谐校园做出贡献。希望同学们能够发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
虽然这个三月快过去了,很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步,放慢做好事的速度,但是我们的行动却依旧在进行,任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去,任何做好事的行为,不会因为三月的离去而停止。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇11】
一、活动意义:
以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流,同时活跃工作氛围,促进友谊,加强技术交流,并通过本次活动增强凝聚力,展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。
二、活动主题:
一起来玩吧,让你我的生活不再单调!
三、活动策划主办方:
团支部
四、活动时间:
__年7月30日(周六)
五、活动地点:
工会活动室
六、活动内容:
a、斯诺克个人赛
b、乒乓球单打比赛
(为节约比赛时间,对a、b均有意向者请选择一项参加)
七、活动方案:
a:斯诺克个人赛
1、比赛详情:
(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。
(2)比赛采取个人赛制,不分性别,男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。
(3)比赛采取一局直接淘汰制,胜者进入下一轮。
(4)具体规则将于报名结束后公布。
2、工作人员:
(1)裁判:1名;
(2)计分:1名。
3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。
b:乒乓球单打比赛
1、比赛详情:
(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。
(2)男子、女子单打比赛,对阵选手由抽签产生,比赛采取三局两胜直接淘汰制,胜者进入下一轮。
(3)所有比赛均采取11分制,每场比赛先得11分的.参赛者为胜方,但打到10平后,必须先得2分者为胜方。
(4)具体规则将于报名结束后公布。
2、工作人员:
(1)裁判:3名;
(2)计分:3名。
3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。
八、注意事项:
1、保持活动场地的整洁;
2、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,听从裁判安排。
一起来玩吧,让你我的生活不再单调!期待你的积极参与!
团员和青年主题教育班会活动方案【篇12】
活动时间:
__
活动地点:
教研室
活动目标:
教师应树立良好的职业道德风范
活动主题:
如何为人师表
参与人员:
__
活动形式:
讨论
活动内容:
一、细节之处显风范。
1、教师必须转变教育观念,从小事做起,完善师德修养。
2、教师必须善于把理念转化为实践行为,要求教师做到:要求学生我先做,学生能做我必作。
3、教师必须注重修炼细节,将细节修炼作为教师的自觉行为,养成一种习惯,用礼貌的言谈,文明的举止,使学生能够耳濡目染,受到良好的道德教育。
二、关注在校学生的道德学习状态:讲述案例,共同剖析,
1、冲突中的道德学习,案例一:“告状”案例二:“警告”案例三:“让着我”案例四:“打闹”
2、初中生道德学习的“榜样”案例一:“你喜欢什么样的人”案例二:“谁的影响最深”
三、关于初中生道德学习的几点思考:
1、自报是初中生道德学习的主要内容。
2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。
3、榜样是初中生道德学习的主要途径。
4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。
活动效果:
实习生通过对以上案例的`剖析,对生活在社会转型时期的初中生的特点有了更为清晰的认识,初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象,如何辨明是非,善恶,他们不可能无师自通,需要教师的引领与帮助,教师对此责无旁贷。
改进措施:
教师不仅需要了解学生的特征,更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题,使学生真正能够健康地成长。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇13】
一、活动主题:
一年,我们牵手走过
二、活动背景:
我们09历本有3个预备党员,12个入党积极分子,其他的全部都是中国共青团员,我们都是中国共青团员的一份子,我们志愿加入中国共青团,为他的繁荣昌盛而努力,在不短的入团时间里,我们全班的同学一起努力,加油,学习团学知识,丰富自身内涵,积极像共青团、党组织靠拢,一同和共青团成长,一起奋斗。在奋斗的日子里,在过去的一年里, 我们09历本这个大家庭的孩子们,一起牵手走过,褪去了稚嫩,变得成熟了,变得更加有责任感,变得更加地自信与勇敢!在一个学年即将结束的时候,我们班希望大家走下来,回顾我们一起牵手走过的'一年,一起挥洒汗水和张扬青春的一年,一起和共青团成长的一年,所以开展了此次六月份团日活动——一年,我们牵手走过。来纪念我们的奋斗,我们的足迹!
三、活动目的:
1、加强同学们对共青团的进一步理解,增强他们的服务与责任意识。
2、回顾即将过去的一个学年,全班一起总结这一年中我们的收获与不足,并决心在下一学年加以弥补。
3、加强班级同学间的交流,增强班级凝聚力,培养同学们的团队意识。
4、丰富同学们的课余生活,在忙碌压抑的期末复习期间,给同学们带去一丝快乐,让他们放松下。
四、活动对象:
09历本全体同学(欢迎其他班同学来参与)与班主任——尤育号老师
五、活动地点:
茶山镇上海滩酒家
六、活动时间:
6月11日晚5:30(暂定)
七、活动准备:
1.09历本团支部成员开会讨论主题和活动形式。
2、活动内容确定下来后,让班级同学参与进来,完善细节修改不足
3、确定地点,派班委与个别同学去镇上联系店家,并和他定好时间与菜品。
4、最后将活动流程及其一切告诉全班同学。
八、活动流程:
1、5:00全班同学在C区门口集合,向镇上进发。
2、5:30到达上海滩,全部落座。
3、在大家聚餐期间,开展各种游戏和知识竞答比赛,调节现场气氛。并且邀请老师和同学一一发言,讲出自己这一年的感受,这一年的心路历程。
4、最后,大家集体留影,留下这个美丽的瞬间。
九、活动预算:
聚餐花费:42x32
总需:大概1344元
十、活动可行性评析:
1、该活动在室内举行,安全性高。
2、活动经过很细节地讨论,活动内容简单易行,并且得到同学的一致认可。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇14】
活动目的
基层组织建设是学校共青团要始终抓好的基础工程。基层团支部是共青团的组织基础,是团的各项方针、措施的最终具体执行者、在共青团系统中发挥着基础性战斗堡垒作用。为进一步活跃基层团组织,加强支部能力建设,锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力,巩固团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进意识和优秀品格,提高团组织在团员青年中的凝聚力,以实际行动为构建和谐校园添砖加瓦,我们开展了此次活动。
活动名称
“支部品牌,创意青春”团支部品牌活动展示
活动主题
宣扬基层文化塑造支部品牌
活动时间及地点
活动时间:20__年5月17日上午9:00;晚上18:30。上午9:00谷园前现场展示,晚上18:30谷四大厅视频(团支部愿景)展示。
参赛对象要求
本次活动由山西农业大学校团委主办,山西农业大学学生会承办,参赛对象为全校各院的团支部(初赛),各院分团委组织团支部品牌展预赛,推荐上报2支优秀团支部于17日展示。
参展的各团支部要结合团支部特色、特点;要紧紧围绕班风、学风建设;要围绕学生素质拓展和校园文化建设;要突出体现对团员青年的思想引领和成长服务;要突出体现对团员青年的吸引和凝聚。
1、要求:各学院推荐2支品牌团支部参加本次活动,各学院分团委填写《创先争优支部品牌活动汇总表表》(附件)及各参展团支部的'现场展示计划材料。(现场展示时间为5月17号)
2、各参展“团支部的愿景”视频展示材料电子版。(时间不能超过5分钟,超过予以扣分),截止15号下午18:30分发送。
4、5月16日中午12:30在教学管理楼三层学生会办公室进行视频展示顺序的现场抽签。
注:
1、视频材料以及现场展示材料要体现团支部特色和对未来团支部发展的规划。
2、展示视频材料时,各团支部需派一名代表对其视频讲解。
活动流程
本次活动由现场展示环节和视频展示环节组成。
1.现场展示环节(5月17日)
各参展团支部要在现场展示环节要展现出自身的品牌活动已形成,内容丰富、形式新颖、特色鲜明,教育引导性强,深受团员青年欢迎。
2.“团支部愿景”视频展示环节(5月17日,大学生活动中心)
各参展团支部要在本环节进行5分钟左右的视频展示陈述进行解说。各参展团支部要对本团支部的支部建设及特色进行阐述,对一年来的活动情况进行总结,对未来的工作进行良好的规划,制作成视频展示并陈述,力求做到图文并茂,解说要做到语言流畅,逻辑严谨。(要求解说一人,着正装)
活动总结表彰阶段
本次活动由校团委选派评委,对各参展团支部进行评分,其中现场展示环节和视频展示环节均占总分(100分)的50%,均分为参评团支部的最后得分。最终评选出10个先进品牌团支部。
团员和青年主题教育班会活动方案【篇15】
1.活动题目:
为团部献礼,为团旗添彩。
2.活动创意:
本次活动是以“高举五四时代火炬”为主题;目的是为了让团员们重温团史,增强团员意识,更好的为校园建设添把力;效果:同学们巩固对中国共青团的认识,从而使团的精神发扬光大。
3.活动时间:
(1)准备时间:12月24日~12月25日,利用周末时间,团员查阅关于团的资料,撰写演讲稿;同时利用放学时间布置场景,办关于团知识的板报;
(2)复印团的章程64份,供全班同学学习;
(3)购买奖品。
(4)开展时间:12月27日。利用下午的班会课开展主题团日活动,不仅在团支部起到了宣传作用,更是在全班起到了宣传团精神的作用。
4.活动前期准备事项:
在准备阶段需办好板报,布置好场景,演讲同学还要熟练演讲稿。
5活动对象:
全班同学,共计64人、10位演讲同学、全体任课老师。
6.活动内容:
(1)主持人宣布本次活动开始;
(2)听团歌并学唱;
(3)团支书上台宣读团的章程,普及团的精神;
(4)让同学们先观看有关团的.发展的视频;
(5)请演讲同学上台演讲(内容包括团的知识和精神);
(6)团知识抢答竞赛;
7.活动效果:
(7)团支书及主持人总结本次团会活动。
(8)班主任评价总结,深化主题,对同学们提出希望。
(9)进行一次以同学们这次活动的收获为主题的作文。
激起了同学们对学习的兴趣以及对团的理解又加深了一层,积极向组织靠拢,同学们的思想都有了不同程度的提高,并且将团组织的精神、思想宣扬,有助于团组织的壮大。