社区国家宪法日活动方案15篇
社区国家宪法日活动方案（篇1）
弘扬宪法精神，推进社会文明。
二、指导思想
深入学习贯彻党的和__届四中、五_精神，深入开展以宪法为核心的涉及群众生产、生活的法治宣传教育活动;弘扬法治精神，传播法治文化，增强全民宪法意识和法治观念，推进社会法治建设，为我市社会和谐稳定，推进阜新转型发展营造良好的法治环境。
三、时间安排
从20__年11下旬开始至12月下旬结束。
四、宣传重点
1、深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
2、深入学习宣传___精神。深入学习宣传全会的重大意义和系列重要讲话精神，学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
3、深入宣传中国特色社会主义法律体系。大力宣传宪法以及有关民商、刑事、行政、社会、诉讼与非诉讼程序等方面的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。
五、活动形式
1、认真组织参加全国开展的“学习宪法、尊法守法”主题活动(司法部网站、阜新市司法局网站)。
2、在12月4日举办全市副县级以上领导干部、公务员法律知识考试。
3、按照“谁执法谁普法”的原则，开展送文化、送科技、送卫生、送法律、送金融等“五下乡”活动。
4、指导各类媒体，综合使用新闻报道、公益广告等形式，开展生动丰富的宪法宣传。在《__日报》刊发宣传我市法治建设成果和活动动态，阜新广播电视台播报活动主题、宣传标语、法治专题片等。开展“全屏宪法宣传活动”，利用电视、电脑、手机屏幕，公交移动显示屏、公共场所led显示屏、楼宇显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语。
5、组织优秀宣传员进行__巡回宣讲。各县区普法办要认真组织普法讲师团、普法宣讲团、法治宣传志愿者进行宪法学习宣讲活动。
6、全市政法系统、各重要执法部门要组织开展“向宪法宣誓仪式”活动;教育部门要组织全市各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。在“12·4”当天，开展晨读宪法、利用升旗仪式“向宪法宣誓”等活动。
7、在政府服务大厅、银行网点、加油站等窗口单位开展宪法宣传;在广场、车站、公园等公共场所开展宣传活动。
8、12月4日为全市集中宣传活动日。各县区、各部门、各单位要集中组织宣传活动。在机关门前和主要对外服务窗口、辖区主要广场、社区、街镇等悬挂宪法宣传标语。有条件的单位利用电子显示屏等各类宣传阵地以及借助移动、电信、互联网等新媒体的短信、微信形式，开展宪法宣传，让“12·4”国家宪法日深入人心。
六、几点要求
1、高度重视，周密部署。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中、五_精神，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。
2、宣传活动要形式多样，务求实效。从实际出发，严格遵守八项规定精神，防止形式主义。要积极动员各方面力量，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
3、坚持面向基层、服务群众。要结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法治宣传。帮助广大群众解决身边的涉法问题，引导群众参与法治实践，依法开展生产生活和维护自身合法权益。满足群众的法律需要，确保活动取得实效。
4、宣传标语要简洁明了，表达准确。可把“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，建设法治阜新”、“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”、“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”等作为宣传标语。
5、各县区、各部门、各单位要结合实际，制定具体活动方案，认真抓好落实。在做好活动社会宣传报道的同时，要将活动方案、进展情况、活动总结及时报市普法办公室、市司法局法治宣传科。此项活动将作为“六五”普法工作考核重要依据之一。
社区国家宪法日活动方案（篇2）
今年是“六五”普法规划的全面实施之年，为进一步推进我校校园法制建设，大力营造我校良好的法治环境，根据区教体局的有关文件精神，结合我校教育实际，开展“12·4”法制宣传日暨宪法宣传周活动。
一、活动主题
坚定不移走中国特色社会主义法治道路
二、时间安排
20__年11月20日至20__年12月15日
三、活动形式及活动内容
我校围“绕弘扬宪法精神服务科学发展”的主题，结合学校实际，充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，我校将开展以下的活动。
1、开展一次主题班会活动(各班主任)
2、举行一次国旗下讲话(12月10日，徐德林副校长)
3、悬挂活动日横幅(加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!)
4、组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所，并写心得体会。
5、进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《宣城市第八中学一日常规》普法测试。(12月10日)
6、组织学生参观市教体局“四项知识竞赛”(12月中旬)。
7、各班出一期中学生日常行为规范的专刊。
四、活动要求
1、德育处要高度重视，把今年“12·4”法制宣传日活动作为学校普查的重要内容来做。
2、我校要结合学校实际，按照上面的方案，高质量的完成，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、我校德育处要及时收集、整理好所有法制宣传活动的图片和文字材料，并于12月10日前将活动方案、活动总结及开展活动的图片、影像材料报区教体局。
社区国家宪法日活动方案（篇3）
今年活动的主题是：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。
二、指导思想
以市第十一次精神，紧紧围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”活动主题，按照“六五”普法规划和年度法制宣传工作部署，着力开展以宪法为核心的各项法律法规宣传教育活动，全力营造学法、用法的社会氛围。
三、时间安排
12月4日法制宣传日
四、宣传重点
围绕提高市民宪法与法律意识，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。围绕科学发展、创新发展、和谐发展，深入学习宣传与经济社会发展、社会管理创新相关的法律法规。围绕维护保障人民群众合法权益，深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。围绕“六五”普法的`全面开展，大力宣传国家“六五”普法规划、全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议，广泛宣传25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意义、工作目标、主要任务，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。
五、主要活动安排
(一)在局机关门前或显要位置悬挂宣传标语，营造浓厚的法制宣传氛围。
(二)开展以社会主义法律体系知识为内容的党组理论中心组学习，深入学习中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。
(三)于12月3日在上南街宣传点组织开展以宪法、社会主义法治理念及社会主义法律体系等知识为内容的宣传活动，通过发放宣传资料、宣传法律知识进行宣传，让广大人民群众通过宣传活动知法、守法、依法办事。
六、工作要求
(一)加强领导，精心组织，狠抓落实。我局党组高度重视，切实把做好今年“12.4”法制宣传日系列活动作为全面实施“六五”普法规划的一项重要任务来抓。成立了以局长为组长，副局长为副组长，局各股室及各文广新单位负责人为成员的领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，精心策划、统筹安排、狠抓落实，尤其要结合“六五”普法规划精神，认真组织声势大、有特色、实效好的宣传活动。
(二)围绕主题，丰富形式，增强实效。围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”这一主题，紧密结合我局工作实际，通过群众喜闻乐见的方式开展各类宣传活动，增强宣传的感染力和吸引力，提高宣传活动的针对性和实效性，使“12.4”法制宣传日的整个活动过程，成为促进发展、化解矛盾、维护和谐的过程，成为解决民忧、惠及民生、关注民情的过程，成为扩大法制宣传工作社会影响力的过程。
社区国家宪法日活动方案（篇4）
根据省市县关于做好乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章部署，为全面推进依法治县工作，助推乡村振兴战略实施，加强基层群众性自治组织法治建设，提升城乡社区依法治理水平，大力实施依法治村(社区)示范创建活动工作全面开展。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
全面贯彻落实省委十一届七次、八次全会和市委七届九次、十次全会、县委十三届十二次全会精神，继续深化“市级法治示范村(社区)”建设，强化日常管理，建立动态管理机制，进一步提升创建工作质量，为推进乡村治理体系和治理能力现代化，奠定坚实的法治基础，为加快建设四川三产融合示范县和深度参与川渝合作示范区、打造绵阳南向东出战略支点奠定坚实基础。
二、主要任务
(一)培育法治意识，营造法治氛围。
1.指导村(社区)利用广播、宣传栏、标语、LED屏、微信等平台大力宣传宪法法律和党内法规。村(社区)两委成员、党员、村民代表要带头学法守法，积极参加法治培训。所有村(居)民要加强对《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《行政许可法》《城乡规划法》《土地管理法》《环境保护法》《人民调解法》《民事诉讼法》《知识产权法》《安全生产法》《森林防火条例》等法律法规的学习;村民和外出务工人员要加强对《民法典》《村民委员会组织法》《农村土地承包法》《妇女儿童权益保护法》《老年人权益保障法》《四川省村务公开条例》等法律法规的学习教育;社区居民要加强对《民法典》《未成年人保护法》《城市居民委员会组织法》《老年人权益保障法》《城乡规划法》《国有土地上房屋征收与补偿条例》等法律法规的学习教育。坚持运用法治思维，综合运用法律规范，解决村(社区)治理中的矛盾，坚持“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”。
2.成立法治宣传教育及(村)社区法治宣传小组，建立普法教育档案及台账，利用社区信息化平台、村(居)务公开栏、宣传资料等媒介，通过举办“道德讲堂”、公益法治讲座等开展群众性普法活动，促进学法、知法、懂法、守法的思想深入人心，加强对新型科技相关的法律知识的宣传普及，如《科学技术进步法》《促进科技成果转化法》《专利法》等。
3.到20__年底，村(居)民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督体制机制进一步完善，村(居)有效开展环境、治安、调解等工作，村(社区)治理效果良好，全镇成功创建市级法治示范村(社区)不低于20%。
(二)坚持依法治理，维护村(社区)和谐。
1.村(居)民委员会认真履行法律法规赋予的`职责，依法管理村(社区)公共事务。做好村(社区)民主管理、民主决策、民主选举、民主监督工作。
2.健全完善村(居)务监督委员会、村民小组长、村民代表;建立村(居)民议事、评议、立约、监督等制度，实现村(居)民自治活动的制度化、规范化和体系化。
3.依法推进社区减负工作，落实《社区居民委员会依法履行职责事项》和《社区居民委员会协助党委政府工作事项》两项清单，细化社区事务工作准入，明确工作主体、工作程序及工作规范，切实做到权随责走、费随事转。
4.村(居)务公开制度健全，设立村(居)务公开栏，做到“按时公开、支出明细、费用透明”。细化完善村(社区)民主决策制度，村(社区)内事务由村(居)民会议和村(居)民代表会议讨论决定，凡涉及到村(居)民切身利益和公益事业，遵循“量力而行、群众受益、民主决定”的原则，实行“一事一议”。
5.推进依法治理村(社区)工作，严格依照法律法规，促进多元主体参与(村)社区治理，促进(村)社区各项建设规范化、制度化，做到按政策法规办事、按程序制度办事、用制度管人管事。依法进行人民调解，及时化解群众纠纷，消除村(社区)不稳定因素。
6.全面推行“三治协同共创和谐”社区治理和服务创新模式，激发群众参与社区治理热情、建立多元主体共建社区机制、加强社区法治保障，推进社区法治建设。
(三)完善村规民约，优化自治制度。
1.广泛征求意见。村规民约(居民公约)的制定要实现全民参与，充分发挥村(居)民的自主性，集中群众的智慧，由村(居)民自己提出哪些事项需要纳入村规民约，在征求各方意见后，提交村(居)民大会讨论通过。
2.依法依规制定。村规民约(居民公约)的制定必须规范民主，须经村(居)民会议讨论决定，内容上不得与国家的法律、法规、政策相抵触，不得侵犯村(居)民人身权利、民主权利和合法财产权利。
3.操作简单易行。村规民约(居民公约)的制定要根据结合本村(社区)实际，体现本村(社区)特色，按照“易记、易懂、易行”的原则，切实提高村规民约(居民公约)的实用性和可操作性。
4.形式规范。村规民约(居民公约)不能简单照搬照抄政策、法律条文，要充分考虑本村(社区)的实际，参照统一的格式，做到形式规范、内容切合实际。
5.内容及时更新。村规民约(居民公约)的相关内容要根据本地实际情况及时更新，要与实际紧密结合。内容要具有针对性，针对本地某段时间特定事件及时更新相关内容，使村规民约(居民公约)更具实用性。
(四)筑牢法治宣传阵地，强化法治保障。
1.加强法治文化宣传阵地建设，继续推行新建楼盘无偿提供社区用房等政策，为村(社区)普法宣传提供阵地，建立一个法律图书室(角)，提供法治类图书，设立法治宣传栏，宣传与基层群众生产生活密切相关的法律法规;建设一支专兼职相结合的普法队伍，并形成普法制度，定期开展普法活动。
2.加强社区信息平台建设，将“互联网+”理念融入社区治理与服务之中，加大线上法律宣传力度。
3.不断拓宽社区服务领域，力争为居民依法维护权利、科技发展相关事宜提供法律服务。(时限要求：长期坚持)
4.加强村(社区)综合治安、环境卫生、文化娱乐建设，为法治建设提供强有力的保障。
三、创建办法
(一)摸清底数。全镇根据实际情况，分门别类地做好创建规划。
(二)创建申报。各村根据实际情况申报，20__年全镇成功创建市级法治示范村(社区)不低于20%。
(三)检查验收。镇上9月中旬开展一次自查，并对照创建标准进行查漏补缺后，报县相关部门检查验收。
(四)命名表扬。经上级检查验收合格的市级法治示范村(社区)，经媒体公示后予以命名表扬。
四、工作要求
(一)加强领导，狠抓落实。
各村(社区)要把市级法治示范村、法治示范社区创建活动作为一项重要的任务摆上议事日程，落实责任。制定切实可行的创建方案，有计划、有步骤地全力推进。可结合已开展的安全社区、法律七进和法治镇乡等活动，开展不同层面各具特色的创建活动，形成上下联动、覆盖广泛的创优局面。
(二)严格条件，保证质量。
各村(社区)要严格对照创建标准，认真做好考察推荐，并定期进行督察指导，确保创建活动的质量。要严格自查，积极寻找差距、解决问题、改进工作;结合本辖区特色不断丰富法治创建工作内涵，将此项工作抓紧抓实，确保创建活动的质量。
(三)立足创建，推动工作。
各村(社区)要以创建活动为抓手，凝聚各方力量，整合各方资源，发挥各自优势，多研究解决村民自治活动和创新社区治理的重点难点问题，使创建活动成为落实政策措施、解决实际问题、为群众办好事办实事的过程。各村(社区)在开展创建活动过程中应严格贯彻中央八项规定精神，力戒形式主义。
社区国家宪法日活动方案（篇5）
一、工作目标
以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育与法律服务为切入点，以提高社区居民法律素质为核心，促进社区依法建制，居民自治、民主管理。
二、工作对象
“法律进社区”要以社区居民为服务对象，再次基础上，突出重点，着重抓好青少年、经商人员和老年人、下岗职工的法制宣传教育。
三、具体工作
1、设一个法制宣传栏，将与居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规有重点、有针对性、分期载入专栏。积极弘扬社会主义道德，强化法制宣传教育的'主动性、有效性和导向性、在提升居民道德素质的同时提高居民的法律素质。
2、建立一支普法志愿者队伍，组织社区居民中的普法骨干力量，组成法制宣传志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。
3、开展法律进社区“四个一”活动，即：讲一课、赠一书、发一卡、送一信活动。
四、加强社区依法治理
1、加强依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社区居民自治章程或居民公约、居民守则，建立社区依法治理工作运行机制，实现工作有规划，落实由措施，运行有成效。
2、实行居民自治，推进基层民主法制建设，在社区实行民主选举、民主决策、民主管理、民主间的、做到居务公布。
3、营造良好的社区法制氛围。挖掘社区居民潜能，充分发挥社区志愿者队伍的作用，组织居民学法用法，依法维护自身合法权益，依法履行义务。
五、工作要求
切实将具体任务落实到人，明确目标任务，充分发挥主观能动性，形成各负其责、齐抓共管、密切配合、合力推进的好局面，将我社区的“法律进社区”活动做好、做实。
社区国家宪法日活动方案（篇6）
为进一步促进“五·五”普法规划的落实，加强社区依法治理工作，提高社区居民和社区广大外来务工人员的法制意识和法律素质，减少和预防违法犯罪，营造安定和谐的社区环境，促进平安东南建设，与县司法局开展“法律进社区”结对活动。活动具体方案如下：
一、指导思想
以全国政法工作会议为指导，以“五·五”普法规划第三个依法治县实施方案为要求，以“法律六进”示范单位创建活动为契机，以服务社区两个文明建设为出发点，立足社区，面向居民，努力为社区居民提供方便，快捷、优质、高效的.法制宣传、法律服务和法律保障。
二、通过开展内容丰富，形式多样的“法律进社区”活动
使社区居民的法律知识不断丰富，法律素质不断提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强，在全社区形成良好的法治氛围，为社区稳定奠定良好的群众基础，促进社区两个文明建设协调发展。
三、活动内容
1、完善社区普法依法治理多项制度。
①成立社区普法依法治理工作领导小组;
②完善社区多项普法依法治理工作制度;
③制定社区普法依法治理工作规划和年度计划;
④社区普法依法治理领导机构、目标、制度、标准和社区居民自治章程等规范上墙。
2、完善社区普法依法治理“五个一”。
①成立一支义务法制文艺宣传队伍，开展经常性的上街宣传和入户宣传，组织一场群众喜闻乐见的主题文艺服装演出;
②法制教育图片定期在法制宣传橱窗展出，每季出一期宣传板报;
③进一步规范社务、财务公开栏，定期公开相关内容;
④建立法制图书角，赠送部分法律图书供居民学习;
⑤成立社区法制学校，邀请普法宣讲是每季度为社区居民开展一次法制讲座。
3、为社区居民提供法律咨询和服务。
①设置法律服务联系点，向社区居民发放法律援助和公证联系卡，为社区居民免费提供各类民事、劳动、婚姻、行政等法律咨询服务;
②为社区弱势群体开设法律服务绿色通道，为社区孤寡老人、残疾人等弱势群体提供无偿法律援助和公证上门服务，努力解决困难群众的实际问题。
4、加强社区社会治安综合治理。
加强人民调解、安置帮教队伍建设，充分发挥社区调解队伍的优势，掌握社区居民的动态和法律需求，及时化解矛盾，促进社区稳定。
四、几点要求
1、法制宣传要结合年度普治工作任务，有计划、有步骤地推进，并把这项活动作为“五·五”普法，推进社区依法治理工作的有效载体。
2、构建法制宣传工作责任书。指定专人负责，强化与上级司法部门沟通，定期互动，确保工作落到实处。
3、适当加大对社区普法依法治理经费的投入，为“法律进社区”活动的落实提供物质保障。
4、要及时总结活动取得的经验，及时发现和培植典型并加以推广表彰。
社区国家宪法日活动方案（篇7）
一、指导思想
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照省局党风廉政建设工作会议和市纪委六届六次会议部署，结合“双评双创”和“依法行政深化年”活动，在全体干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育，通过开展形式多样的教育活动，增强党员干部的宗旨意识、责任意识、公仆意识和服务意识，着力解决纳税人和群众反映强烈的突出问题，全面推动我局党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
二、组织领导
为确保党风廉政建设宣传教育月各项活动顺利进行，市局成立第十二个党风廉政建设宣传教育月活动领导小组。党组书记、局长金嘎敦任组长，其他局领导任副组长，各分局、局属各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，设在市局监察室，负责本次活动的具体组织和协调工作。各单位也要成立相应的领导小组，切实抓好宣传教育月活动各项工作。
三、活动内容
(一)搞好宣传动员。结合学习贯彻中纪委、省纪委、市纪委有关会议精神，召开各分局、直属单位“一把手”会议，专题部署党风廉政宣传教育月活动各项工作，邀请市纪委领导出席并讲话，通过报纸、简报、网络等媒体进行广泛宣传。同时，各单位也要因地制宜，采取多种形式进行宣传发动，力求做到人人知晓、人人参与。
(二)上好廉政党课。各单位负责人要联系工作实际，结合学习《廉政准则》的体会，为所在单位党员干部上一堂廉政党课，并组织干部职工以“如何更好地依法行政、执政为民”为主题进行大讨论，每人认真撰写一篇高质量的心得体会。
(三)抓好警示教育。5月中旬，组织全系统中层干部到监狱参观，通过服刑人员现身说法，引导干部牢固树立拒腐防变思想信念。同时，更新市局网页“廉政影院”内容，组织观看一部警示片《贪欲使他走向了深渊》，进一步增强廉政教育的威慑力。
(四)开展传统教育。5月下旬，市局组织全系统部分党员干部到红色根据地，接受革命传统教育，增强干部职工发扬优良传统、服务人民群众的意识。
(五)评好勤廉典型。结合“双创”活动，在全系统开展“我身边的勤廉典型”评选活动。各单位要通过民主推荐、班子研究，评选出1名模范遵守廉洁自律规定、秉公用权、清政廉洁的先进典型，在6月5日前报市局监察室，并附3000字左右先进事迹材料。
(六)做好自查自纠。5月下旬，市局党组召开一次会议，领导班子成员对照《廉政准则》及其实施办法的规定，开展一次自查自纠，对自身存在的缺点和不足认真进行整改。
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导。各单位负责人要克服麻痹、松懈思想，切实担负起党风廉政建设的.领导责任，精心组织，抓好各项活动的落实。领导干部要在学习教育活动中发挥表率作用，带头参加学习，带头查摆问题，带头整改提高，带动广大职工切实转变工作作风，以良好的作风推进各项工作不断取得新成效。
(二)围绕中心，注重实效。要以开展廉政宣传教育月活动为契机，突出抓好《廉政准则》及其实施细则学习、勤政廉政典型评比、廉政正反两方面典型教育等活动，以活动促工作，进一步建立健全管理制度，增强廉政意识，推动全局工作更加健康有序发展。
(三)认真组织，密切配合。各单位要在市局党组的统一领导下，抓好宣教月各项活动的组织落实，注意协调各方力量，形成整体合力，确保宣教月活动顺利开展。同时，要加大宣教月活动开展情况的信息宣传力度，认真总结，将宣教月活动中的好经验、好做法及时上报。
宣教月活动结束后，各单位要认真对宣教月活动取得的成果、主要经验、特点进行总结，并针对存在的问题，提出今后工作的建议。
社区国家宪法日活动方案（篇8）
板桥社区根据省委法治办、省教育厅、省司法厅近日联合印发的《关于开展20__年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》，结合本社区实际，紧紧围绕“拒绝校园暴力，共建平安和谐校园”的主题，精心组织、周密安排、通过多种形式开展青少年法治教育活动，进一步引导广大青少年和社会公民学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，现将宣传周工作总结如下：
一、利用有利契机开展法治宣传，普及未成年人法律知识
20__年11月29日，在东业晨曦小学开展了现场法治宣传教育周活动。一是制作横幅一条、标语四条。在活动现场，悬挂横幅，并张贴四张标语，以图文并茂的形式直观地向学生展示“拒绝校园暴力，共建平安和谐校园”内容，起到较好的宣传效果。二是发放倡议书。向学生发放了以“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”的倡议书，并在倡议书签收表上签名，为学生普及和提高法律知识提供较好的学习资源;三是东业晨曦小学组织“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”法治讲座以及主题班会。在活动中，老师通过图文跟学生讲解，讲授学生如何争做文明守法学生，并现场提问，学生积极与老师互动，老师的讲座使在座的.学生更加深入学习法治知识。四是东业晨曦小学开展校园欺凌专项治理，并从三个方面着手：
1、是完善安全管理机制，迅速成立领导专班，努力构建平安和谐校园;
2、是制定周密的防控措施，防患于未然;
3、是强化工作要求、严格制度措施落实。积极引导青少年学法、懂法、守法，特别是重点宣传了保护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长营造良好的社会氛围，此次青少年法治宣传教育周活动的开展，收到较好的宣传效果。
二、立足阵地开展法治教育，强化未成年人的法律意识
充分利用学校主阵地，把法治教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节，要求小学校在法治宣传周期间开展专题法治教育不少于2课时。注重社区法治教育，努力实现学校法治教育在社区和家庭的有效延续和衔接。为社区青少年及家长讲授法律知识，通过观看专题片、现场咨询不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
社区国家宪法日活动方案（篇9）
为认真贯彻落实街道关于“法律进社区”活动的文件和会议精神，全面推进我社区工作的开展，不断深化社区普法工作和依法治理工作，为社区居民安居乐业创造良好的法制环境，实现法制建设与人的素质相互促进的目的，特制定本社区“法治进社区”活动实施方案
一、工作目标
以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育与法律服务为切入点，以提高社区居民法律素质为核心，促进社区依法建制，居民自治、民主管理。
二、工作对象
“法律进社区”要以社区居民为服务对象，再次基础上，突出重点，着重抓好青少年、经商人员和老年人、下岗职工的法制宣传教育。
四、具体工作
1、设一个法制宣传栏，将与居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规有重点、有针对性、分期载入专栏。积极弘扬社会主义道德，强化法制宣传教育的主动性、有效性和导向性、在提升居民道德素质的同时提高居民的法律素质。
2、建立一支普法志愿者队伍，组织社区居民中的.普法骨干力量，组成法制宣传志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。
3、开展法律进社区“四个一”活动，即：讲一课、赠一书、发一卡、送一信活动。
五、加强社区依法治理
1、加强依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社区居民自治章程或居民公约、居民守则，建立社区依法治理工作运行机制，实现工作有规划，落实由措施，运行有成效。
2、实行居民自治，推进基层民主法制建设，在社区实行民主选举、民主决策、民主管理、民主间的、做到居务公布。
3、营造良好的社区法制氛围。挖掘社区居民潜能，充分发挥社区志愿者队伍的作用，组织居民学法用法，依法维护自身合法权益，依法履行义务。
六、工作要求
切实将具体任务落实到人，明确目标任务，充分发挥主观能动性，形成各负其责、齐抓共管、密切配合、合力推进的好局面，将我社区的“法律进社区”活动做好、做实。
社区国家宪法日活动方案（篇10）
一.教学目标：
1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的'社会风尚。
2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
二. 召开日期：
11月19日下午第二节课。
三. 具体过程：
1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
四. 效果评价
1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2.又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
社区国家宪法日活动方案（篇11）
题 目：
关爱生命、文明出行
教学目的：
提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
教学重点：
自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
教学过程：
一、问题情景
观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害? 教师小结。
二、学生活动
展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢?
(不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等) 学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。 教师小结。
三、教师讲解：
(1)不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。
观看事故视频。
(2)血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起 ，亲爱的同学们： 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。
(3) 怎样走路：
1、 在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。
2、 在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。
3、 在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。
4、 不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。
5、 不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、 不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、 学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
(4) 怎样乘车 ：
1、 乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。
2、 不得在机动车道上拦乘机动车。
3、 不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
4、 乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。
5、 乘座摩托车时，必须戴头盔。
6、 不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
7、 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。
8、 不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗?
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定： 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。
2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀?
(学生回答。)
那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗?
对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾
驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。
此外，还应该注意以下几点：
(1)绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧;
(2)绝对禁止家长抱着儿童乘车;
(3)避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡;好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险;
(4)不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的.，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤;如果绑得太松，则起不到任何防护作用。
(5)儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。
(6)不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的;第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外;第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。
五、认识交通标志
六、学习交通安全儿歌
七、教师总结
社区国家宪法日活动方案（篇12）
教学目的：
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程：
一、导入 随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
二、新课
1、认识交警。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交警是什么样的形象?
教师补充： 交警是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交交警指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?
(2)出示挂图，请学生指出图中的`各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?
(4)教师归纳
其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错，为什么?
(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?
老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的
黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
社区国家宪法日活动方案（篇13）
为认真贯彻落实街道关于“法律进社区”活动的文件和会议精神，全面推进我社区工作的开展，不断深化社区普法工作和依法治理工作，为社区居民安居乐业创造良好的法制环境，实现法制建设与人的素质相互促进的目的，特制定本社区“法治进社区”活动实施方案
一、工作目标
以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育与法律服务为切入点，以提高社区居民法律素质为核心，促进社区依法建制，居民自治、民主管理。
二、工作对象
“法律进社区”要以社区居民为服务对象，再次基础上，突出重点，着重抓好青少年、经商人员和老年人、下岗职工的`法制宣传教育。
三、具体工作
1、设一个法制宣传栏，将与居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规有重点、有针对性、分期载入专栏。积极弘扬社会主义道德，强化法制宣传教育的主动性、有效性和导向性、在提升居民道德素质的同时提高居民的法律素质。
2、建立一支普法志愿者队伍，组织社区居民中的普法骨干力量，组成法制宣传志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。
3、开展法律进社区“四个一”活动，即：讲一课、赠一书、发一卡、送一信活动。
四、加强社区依法治理
1、加强依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社区居民自治章程或居民公约、居民守则，建立社区依法治理工作运行机制，实现工作有规划，落实由措施，运行有成效。
2、实行居民自治，推进基层民主法制建设，在社区实行民主选举、民主决策、民主管理、民主间的、做到居务公布。
3、营造良好的社区法制氛围。挖掘社区居民潜能，充分发挥社区志愿者队伍的作用，组织居民学法用法，依法维护自身合法权益，依法履行义务。
五、工作要求
切实将具体任务落实到人，明确目标任务，充分发挥主观能动性，形成各负其责、齐抓共管、密切配合、合力推进的好局面，将我社区的“法律进社区”活动做好、做实。
社区国家宪法日活动方案（篇14）
根据道德建设要求，在全镇开展“法制宣传教育进乡村”活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
大力开展“法制宣传教育进乡村”活动，教育群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强群众的宪法和法律意识，为全面建设社会主义新农村营造良好的法治环境。
二、方法措施
(一)加强对村“两委”干部的法律知识培训工作。
要对村“两委”干部进行法律知识培训，进一步提高村“两委”干部的`法律素质和法制宣讲能力。
(二)利用农闲时段，组织村民参与集中学法，观看普法电影、电视法治节目。
(三)建立法律知识宣传服务组，每个行政村选出2名有威信、有文化、有法律知识和宣传能力的村民担任法制宣传员。
具体负责法律知识的宣传工作。
(四)加强对本村青少年学生的法制宣传教育工作，带动全村普法对象认真学习相关法律法规。
(五)要加强本村法制宣传教育阵地建设，扩大宣传教育的覆盖面。
三、具体要求
(一)各村、各单位要动员和吸引全镇广大群众积极参与，扩大“法制宣传教育进乡村”活动的覆盖面和渗透力，使“法制宣传教育进乡村”活动不断取得新成效。
(二)及时宣传报道“法治宣传教育进乡村”活动的进展情况，努力扩大“法制宣传教育进乡村”活动的影响力。
社区国家宪法日活动方案（篇15）
一、活动时间
12月4日至12月9日。
二、活动主题
弘扬宪法精神
三、活动内容
围绕今年国家宪法日的主题——“__”，大力弘扬法治精神，充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：
1、组织一次国旗下讲话
利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校法制副校长__警官为全校师生作一次国旗下讲话。
2、开展一次普法讲座
邀请__大学法律援助中心__老师为初一年和初二年部分学生作《向校园欺凌说“不”》普法讲座。
3、举行一次法制游园活动
12月6日，与__街道联合举行以“维护宪法权威”为主题的法制游园。
4、组织参加__区第中学生模拟法庭巡回教育活动
近期，将组织高一年学生参加第模拟法庭比赛。
5、深入学习宣传宪法
在初一年和初二年组织学习宪法，并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。
6、深入学习宣传党的精神
在高一年和高二年组织学习精神，引导广大师生把思想和行动统一到精神上来，并且围绕这一主题开展征文比赛。
7、学习宣传党内法规
大力宣传《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规，引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
8、出好法制文化黑板报
各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立__年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。
10、开展观看法制建设和法制教育的视频
各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教育片《为了母亲的微笑》，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。
11、做好校园宣传氛围布置，并在学校电子屏显示宣传标语。
四、有关要求
1、加强领导，统一部署。
充分认识国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
2、围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“弘扬宪法精神”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
3、创新形式，丰富内容。
4、广泛宣传，形成声势。
5、留存资料，建立档案。