珍惜水资源研究方案

　　我国的水资源利用从总体上看，一方面水资源供应相当紧张，缺水状况仍在继续加重;另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。此外，水污染也严重影响了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。因此我们需要制定水资源珍惜方案。以下就是小编为大家整理的方案，希望能够帮助到大家。

　　珍惜水资源研究方案1

　　一、加强组织领导，保障创建工作顺利实施

　　一是加强对创建工作的领导。我市一直高度重视城市水资源管理和节水工作，上世纪八十年代初就成立了苏州市节约用水办公室，负责全市计划用水、地下水资源等城市节水管理工作。20年为了更好地开展国家节水型城市创建工作，进一步加强创建工作的组织领导，我市专门成立了由阎立市长担任组长，分管市长担任常务副组长，市水务局、发改委、经贸委、环保局、建设局、人事局、法制办、各区政府等32个区、局主要领导组成的“苏州节水型城市建设工作领导小组”，领导小组下设创建办公室。9月27日市政府召开了创建国家节水型城市工作动员大会，阎立市长作了动员报告，全面启动创建工作。领导小组定期召开创建工作会议，听取创建汇报、协调解决工作中出现的问题和矛盾，部署和安排年度创建任务。

　　二是明确职责分工。对照国家《节水型城市考核标准》，我市结合创建工作实际，拟定下发了“苏州市创建节水型城市实施意见”，并与各区、局责任单位签定“节水型城市创建目标责任书”，分别明确了各责任单位的职责、任务和要求，并把创建工作作为政府年终责任目标考核的内容之一，进行考核，为创建工作任务的落实打下了基础。

　　三是建立工作网络。为有效推动创建工作，建立健全了由各责任单位分管领导、联络员和技术人员等组成的节水型城市创建工作指挥、日常联络和技术指导等三个工作网络。各成员单位成立了创建工作领导小组，明确了各自的职责。各区均挂牌成立了节水管理机构,明确编制、落实经费,节水管理形成了市、区、街道、小区四级管理网络,创建国家节水型城市工作形成了“政府领导、部门落实、政策引导、社会参与、上下联动、共同创建”的良好局面。通过对责任单位的模拟检查，真正把各项任务落到了实处，有效地推动了全市创建工作。

　　二、完善法规制度，推进节水依法管理。

　　一是建立节水法规体系。苏州市政府于1982、1991年就出台了有关城市节水和地下水资源方面的规范性文件。随着城市经济建设的发展,近几年又相继出台了有关城市排水、供水、节水方面的法规、规章，《苏州市供水办法》于20年2月1日颁布实施，《苏州市城市排水管理条例》于20年1月1日起施行，《苏州市节约用水管理办法》于20年10月1日起颁布实施。11月23日《苏州市节约用水条例》(以下简称“条例”)经省十一届人大常委会第十二次会议审议通过，将于3月22日起施行。“条例”明确规定了节水管理机构的工作职责及任务。对计划用水、超计划超定额加价、节水三同时、水平衡测试、再生水和雨水利用、居民生活用水阶梯式计量水价等作了明确规定，建立了用水大户用水审计制度。

　　二是编制节水规划。结合城市总体发展规划，编制完成了《苏州市城市节约用水规划》。规划从经济社会环境协调发展的角度出发，分析不同行业的用水效率和节水潜力，提高了节水工作的管理、技术和保障措施，明确了节水工作的重点和方向，已由市政府在20年1月正式批准实施。又编制了《苏州市再生水、雨水利用规划》。

　　三是完善节水管理制度。先后制定了多项规范性文件和相关节水配套制度，全面制定实施了定额用水与计划用水管理制度、水平衡测试制度、节水投入制度等;为加强节水“三同时”管理，出台了“关于加强建设项目节水设施管理的通知”;为做好节水器具改造工作，出台了“关于在全市推广节水型用水器具，淘汰落后产品的通知”;为开展“三个载体”建设，出台了节水型企业、单位、节水先进社区的创建标准和考核办法;为全面检查各责任单位的创建工作，制定了模拟检查的办法和评分细则等。通过各项节水管理制度规定的不断完善，有力地推动了城市节水管理水平的提高。

　　四是加强城市节水依法行政的日常管理。20年12月，经江苏省水政监察总队批准，吴中、相城、新区、市节水办等相继成立水政监察大队，市区有专兼职水政监察队员60余人。市区两级机构节水管理人员全部持有行政执法证。建立健全了节水行政执法责任制、执法巡查、执法监督等一系列水政执法制度，先后组织了禁采封井、水平衡测试、节水器具改造、用水器具销售市场以及农贸市场、洗车、洗浴场所擅自取用浅层地下水行为查处等专项执法检查工作。执法巡查416次， 1200人次，现场处理各类违章行为70余起，举报查处率100%。

　　三、加大宣传力度，提高市民节水减排意识

　　我市历来注重节水宣传工作，为增强全体市民的节水意识，营造良好的创建氛围，拟定了“苏州市创建节水型城市宣传方案”印发各区、各部门贯彻实施。

　　一是突出宣传重点。充分利用“世界水日”、“全国城市节水宣传周”和科普、节能宣传周等集中宣传活动，结合我市创建宣传主题“创节水型城市、建和谐新天堂”，以及每年世界水日”、“全国城市节水宣传周”等宣传主题，拟定下发开展宣传活动的通知，把节水宣传的重点放在普及节水知识和提高节水意识上。组织开展了一系列集知识性、趣味性、和互动性为一体的节水宣传活动。

　　二是创新宣传形式。在形式上，节水宣传走进企业、走进学校、走进社区，先后组织了“节约水资源、保护水环境--节水进企业活动”、“节水进高校万人签名活动”、“加强节水减排，促进科学发展—节水进社区活动”;在内容上，突出实用性和针对性，专门印发、购置了通俗易懂、与市民息息相关的《居民家庭节水手册》等宣传资料和用品;在手段上，组织了“中水利用技术推广应用”等专题讲座和参观交流活动、向市民和用水单位推介先进的节水技术和工艺。

　　三是注重宣传效果。各区、各责任单位、用水单位、街道广泛参与宣传，分别开展了内容丰富、形式多样的创建宣传活动。在苏州电视台、市区大型电子屏幕播放节水公益广告;在《苏州日报》刊登了节水创建专版，在苏州水网开设节水专栏等，扩大了宣传覆盖面，节水宣传效果明显。通过强有力的经常性节水宣传，市民的水患意识和节水意识得到了增强，逐步由“要我节水”向“我要节水”转变，形成了惜水、爱水和节水的良好习惯。

　　四是加强日常宣传。各责任部门十分重视对节水的日常宣传活动，经常组织节水展版评比等活动;教育部门专门编印了《节水在我身边》、《环境保护》中小学课外读本，引导学生从小养成节水习惯;金阊区组织了“倡导节约用水，构建和谐金阊”征文比赛。多年来累计组织大型集中节水宣传设摊咨询活动20余次，深入街道社区开展宣传活动30多次，发放节水宣传资料30余万份，为七个区、五个县市制作发放节水器具演示器21套，节水展版70余块、横幅150条。市级媒体报道70多篇，编制节水简报30多期，取得了较好的宣传效果。

　　四、发挥经济杠杆作用，稳步推进水价改革

　　一是调整理顺水价。我市认真贯彻落实国家、省物价部门对水价改革工作的部署和要求，逐步使水的价值与价格对称，充分发挥水价对节水工作的推动作用，多次对我市自来水、地下水等价格进行了调整，我市现行城市供水价格分为居民生活用水、非居民生活用水、特种用水三类。居民生活用水水价拟调整为3.20元(已召开过调价听证会)，非居民生活用水水价为3.50元，特种用水水价为4.77元。地下水资源费收费标准按省物价等部门要求，从20年起调整为每立方2.7元，并经省物价部门下发调价通知后，进一步与新价格接轨;地表水水资源价格也调整到目前的每立方0.2元。污水处理费标准为特种用水1.60元，其它1.33元，按用水量征收。

　　二是出台再生水指导价。为适应再生水发展的需要，鼓励用水单位使用再生水，20年我市物价部门出台了再生水的暂行销售价格的指导意见，每立方米0.9元，允许上浮10%，下浮不限，暂不征收水资源费等涉水行政性规费，充分发挥了经济杠杆对水资源使用配置的调节作用。

　　三是实行居民生活用水阶梯式计量水价。20年8月出台了《关于在我市逐步实施居民生活用水阶梯式计量水价工作的通知》，对居民生活用水实施阶梯式计量水价，度进行了考核，收取阶梯水费25.07万元。

　　现行户均用水量标准为每户每月20立方米;人均用水量标准为每人每月5立方米。

　　五、强化基础工作，提高节水管理整体水平

　　一是实行定额用水、计划用水管理。全面执行定额用水与计划用水相结合的制度，对照参考国家、省和兄弟城市相同产业、产品的用水定额，兼顾本市生产、技术、工艺和用水单位的实际，对全市137个行业、 627个产品制定了用水定额。其中工业取水116个行业557个产品、583个定额值，城市生活用水21个行业27个产品、44个定额值。国家主要行业用水定额颁布实施后，及时按照国标修改了相关的定额值标准，建立了用水定额管理指标体系。每年对1800家非居民用水户下达用水计划。并按季度对用水企业、单位进行考核，对超计划用水单位征收1-5倍加价水费。20、征收加价水费145万元。

　　二是加大节水统计工作力度。严格执行节水统计制度，修订和完善用水统计报表，并取得统计行政主管部门的统计文号。我市不仅重视节水统计的规范化、标准化，同时也十分重视统计的科学化和现代化，自行开发设计了节水统计信息管理系统，实现了信息化管理，提高了工作效率。同时安排专人负责填报节水统计报表，按时报送至省城市节水行政主管部门。下一步，根据《苏州市节约用水条例》规定，将进一步建设节水机构，自来水公司和用水大户用水数据共享系统，进一步提高统计和管理水平。

　　三是加强地下水资源管理。我市认真贯彻落实省人大常委会关于在苏锡常地区限期禁采地下水的决定，对全市763眼深井按要求实施了封填。为巩固禁采封井成果，严格抓好省政府批准的16眼特殊行业用水保留深井的限采和日常管理，一方面更新安装了远程抄表系统，并把限采指标分解到每眼深井，按月抄表，保留深井的开采量控制在年百万立方米左右;另一方面继续抓好保留深井的封填工作，近二年对因搬迁的8眼保留深井实施了封填，目前我市还剩保留深井8眼;建立完善了“苏州市地下水位自动监测系统”，并定期安排对地下水位、水质进行监测和检测;强化日常的监督管理，对取用浅层地下水的12家农贸市场发放了浅层地下水取水许可证，并落实计量收费。严肃查处违章取用地下水的行为，维护地下水资源管理的正常秩序。

　　四是积极开展节水技术改造。苏州市经贸委、市科技局、市财政局先后出台了推进科技发展计划、推进新型工业化扶持项目(循环经济)资金补助政策，扶持企业实施节水技术改造，积极推广应用节水新技术、新工艺。多年来，共完成节水技改项目285项，项目总投资7200万元，其中财政资金补助1100万元，年节水量达8255万立方米。苏州金华盛纸业有限公司投资3400万元自建中水回用设施，使得每吨纸的用水量从20立方米下降至11立方米，每天减少废水排放7000吨，企业在生产能力不断增加的同时，单位水耗不断降低，取得了明显的环境效益和经济效益。

　　六、创新管理措施，加强节约用水监管工作

　　一是切实抓好建设项目节水设施“三同时”管理制度的落实。相关职能部门密切配合，明确各自的责任分工，建设项目审批机关在审查立项文件时，对可行性研究报告中涉及节水设施的内容进行审查;初步设计审批部门和施工图审查机构在审查设计文件时，对涉及节水设施的设计进行审查;施工监理部门以及质量监督部门应当按照审查合格的设计文件，进行施工监督管理;年设计取水量在2万吨以上的建设项目，按要求编制节水评估报告书，2万吨以下的编制节水评估表;同时还规定节水设施竣工验收合格的，用水单位在3个月内将竣工验收报告送节约用水管理机构备案，核定其用水指标后，供水部门方可正式供水。

　　对于“三同时”管理制度实施以后的新建、改建、扩建的建设项目，严格按照节水法规和文件的要求，一个不漏，实施“三同时”管理，对于以前的建设项目，按照考核指标的要求，加强对资料的收集、整理，20—共有316多家单位按要求进行了审核。，为进一步强化节水“三同时”管理，我市将建设项目的节水设施、节水器具等审查内容纳入市行政服务中心审查项目。

　　二是组织用水审计试点工作。制订了《苏州市工业企业用水审计规范》(试行)。为积极探索科学提高用水效率新途径，苏州市创新管理模式，试点推行用水审计工作，《苏州市节约用水条例》规定年用水量20万吨以上的用水户实行用水审计，审计对象的取水量约占全市工业用水量的90%以上。通过用水审计分析评价企业生产、生活用水的合理性、合规性、先进性，完善取用水管理，挖掘节水潜力，提高用水效率，降低单位产品水耗与生产成本，提高产品的竞争力，减少废污水排放。

　　三是积极开展水平衡测试工作。自1986年起，我市根据省建设厅的有关要求，结合本市节水工作实际，在全市工业企业开展了水平衡测试工作。20年，我市发布了《关于开展创建节水型企业(单位)的通知》、《关于开展水平衡测试的通知》，出台了一系列针对被测试企业(单位)的补助和优惠政策;对全市年取水量在2万立方米以上的用水企业(单位)制定了分年度实施计划;20至，我市累计完成了262家企业(单位)的水平衡测试工作，其中20年--共完成181家企业(单位)的水平衡测试。

　　七、突出创建重点，积极开展“三个载体”建设

　　我市节水型城市创建工作把开展节水型企业、单位、小区创建三个载体建设作为实现创建目标的关键和核心任务，精心组织部署，建成了一批省级节水型企业、单位和小区，并以此推动各项创建工作的落实。

　　一是积极创建节水型企业、单位。在用水企业、单位完成水平衡测试工作的基础上，指导企业、单位严格按照创建标准，开展节水型企业、单位的创建工作，在资金与政策上给予扶持。至，共有118家用水企业、单位创建成省级节水型企业、单位，节水型企业、单位的覆盖率达到23.21%。对金华盛、尚美国际化妆品有限公司、可口可乐有限公司等30余家节水型企业单位的创建工作组织了复查，并加强了节水型企业单位的日常管理。

　　通过节水型企业、单位的创建活动，各单位建立健全了节水管理制度，摸清了用水现状，配齐了计量设施，促进了节水科技研究和节水技术改造，推进了循环用水，提高了用水重复利用率。如苏州市望亭发电厂投入节水技改资金7000余万元，加大节水技改力度，已基本达到“零排放”，每年可节约取水350万立方米，工业用水重复利用率也由原来的60%左右上升至90%，使企业走上一条科学发展、和谐发展之路。

　　二是全面发动创建节水型小区。按照省建设厅《江苏省节水型小区标准及考核管理办法》的要求，将节水型小区创建与居民节水器具改造工作相结合，组织各新村、小区认真落实创建标准和要求。开展了丰富多彩的创建活动，完善小区节水管理，加强创建组织、宣传、制度等建设。目前共有清塘、彩香、竹辉、湖左岸等54个小区获得“江苏省节水型小区”称号，为创建国家节水型城市打下了扎实的群众基础。

　　三是积极开展节水型高校创建活动。苏州大学、农业职业技术学院、卫生职业技术学院、经贸职业技术学院等4所高校，把节水工作作为创建和谐校园的重要内容，健全了节水管理网络，明确岗位责任，加大投入，积极开展水平衡测试和节水技改工作，更新改造内部供水管网，推广应用节水型用水器具，安装节水型水嘴8000余只，全面采用浴室卡式智能管理装置，探索非传统水资源的利用，回收的中水、收集的雨水用于校园的绿化、卫生冲洗和景观用水，节水成效明显。目前这些高校都已通过省级考核验收，成为省级节水型高校。

　　八、精心组织实施，全面完成节水器具改造

　　为贯彻落实建设部《关于在住宅建设中淘汰落后产品的通知》和国家《节水型城市考核标准》中“节水器具普及率100%” 的要求，根据我市节水器具使用情况，把节水器具改造任务作为节水型城市创建的一项重要任务，采取扎实有效的措施，狠抓改造任务的落实。

　　一是加强节水器具销售使用的监管工作。苏州市下发了《关于在全市推广节水型用水器具，淘汰落后产品通告》，明确要求全市范围内新建、改建、扩建的公用与民用建筑必须安装、使用节水型用水器具;不符合规定的，应当在规定时间内淘汰落后的用水器具，安装使用节水型用水器具;生产、销售或者在生产经营中使用国家明令淘汰的用水器具、工艺、设备与产品，应当在规定时间内停止生产、销售和使用。

　　切实加强对销售市场的监管。除在报纸、电视将《关于在全市推广节水型用水器具，淘汰落后产品通告》进行公告外，还专门印制了宣传单，发放至各销售商店，做到家喻户晓。市水务、质监、工商等部门加大监管力度，组织专项执法活动，对市区主要销售市场及130余家销售店进行集中检查，发现问题限期整改，从源头上制止非节水型用水器具的流通，为全市节水器具改造奠定了基础。

　　二是全力抓好居民家庭节水器具改造。20、20年市委、市政府把涉及老百姓切身利益、面广量大的居民家庭节水器具改造工作列入政府实事项目，市、区两级财政共投入改造资金3000余万元，免费对建成区内仍在使用国家明令淘汰的用水器具的居民家庭实施节水器具改造，使节水器具改造工作既作为节水型小区创建的一个抓手，又成为市民参与节水型城市创建的一个平台。改造期间，设立公开电话，接受市民投诉和咨询，动员全体社区干部做好入户登记和改造监督工作，做到一户不漏、一个不漏。共对14.8万户居民家庭的用水器具进行了改造，更换陶瓷阀芯快开式水嘴31.1万余只，排水阀6.4万余只，并对容易遗漏的餐饮、理发、旅馆等“五小单位”和辖区内部队营房的用水器具全部进行了免费改造。在背街小巷改造、老新村改造和城中村改造时，也将用水器具检查列入工作范围，防止遗漏。

　　苏州市的节水器具普及工作力度之大、范围之广在全国开创了先例，同时也取得了令人满意的效果，特别是20至20年的居民家庭节水器具改造事实项目，得到了广大群众的一致好评。

　　三是全面开展用水单位和公共场所用水器具的改造。我市加大对节水器具改造工作监管力度，对20多个责任区、局约200余家单位用水器具的使用情况进行了两次专项检查，多次组织对“五小单位”进行抽查，以确保节水器具普及率100%目标的完成。市市政市容管理局结合全市公厕改造，完成了全市500座公厕的节水器具改造任务。各责任单位和行业主管部门广泛发动，加强检查和监督，各用水企业、单位都积极按照创建要求，对所使用的非节水器具进行更新、改造，市区共有2827家企业、单位完成了节水器具改造，投入节水器具改造资金近千万元，更换水嘴5万余只，各类便器1.5万只。其中苏州市旅游系统共改造节水型水嘴近1000只，淘汰更新抽水马桶1000余只;苏州大学改造更新水嘴达5500余个。

珍惜水资源研究方案2

　　活动目标：

　　1.知识目标

　　了解水的作用，地球上水资源的分布情况及浪费现象，增强节水的自觉性，培养热爱大自然的感情。

　　2.过程与方法

　　通过多种活动方式，培养学生研究问题的能力，养成对自然负责任的态度和行为习惯，发展学生初步的探索能力。

　　3.情感态度价值观

　　鼓励学生积极参与活动，做个节水、护水的人。

　　适用年级：三年级

　　设计者：晋江市磁灶梅里中心小学 吴冬梅

　　活动时长：本次活动共分三次进行。

　　活动过程：

　　第一次活动

　　(一)活动内容：布置观察任务，查阅资料。

　　(二)活动时间：20、11、8-11、15

　　(三)活动步骤：

　　一、布置观察任务。

　　1、水有什么作用?

　　2、地球上有多少可供使用的淡水?

　　3、调查我国、我市缺水状况。

　　4、观察我们身边有哪些浪费水的现象?(见附表)

　　5、分发“浪费水现象”学生调查问卷(见附表)

　　二、确定研究活动的途径。

　　1、 分组讨论：

　　你们准备通过哪些途径与方法来研究这些问题呢?

　　2、教师指导研究活动的途径：

　　(1)科学研究的方法很多，比如调查、采访、 查阅图书、报刊或浏览相关的网站，都可以找到对我们有帮助的资料。

　　(2) 介绍相关的网站：

　　中国水资源网

　　中国水资源在线

　　三、分组开展活动。

　　第二次活动

　　(一)活动内容：汇报交流、确定主题。

　　(二)活动时间：20、11、16-11、30

　　(三)活动步骤：

　　一、谈收获

　　总结第一次活动，交流搜集的有关图片、文字、调查表等。

　　二、调查活动汇报。

　　1、关于水浪费的情况调查表

　　2、关于“寻找生活中的浪费水现象”学生调查问卷

　　3、关于我国、我市缺水状况

　　4、计算、分析、感受水的浪费情况

　　a、算一算：一个滴水龙头每小时浪费水( )毫升，一天浪费水( )毫升，也就是( )升，一年浪费水( )立方米。

　　b、你家的每月用水量是( )立方米，一个水龙头一年浪费的水够你家用多久?

　　c、 如果我们每人每天节约一滴水，那么学校568个学生，一天能节约水( )升，磁灶镇水价每立方米()元，学校每年可节约( )元水费。(补充：1立方米水重一吨, 1立方米=1000立方分米, 1立方分米=1升)

　　d、我国是13亿人口大国，每人每天大约要用去5千克的水，全国人民每天要用去( )吨水?(补充：650万吨水!也就是说，一个宽65米，深10米，长1000万米的水库盛装的水。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢?更是一个巨大的数字啊!)

　　e、如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约( )水。(补充： 13.3651亿千克)

　　三、活动小结

　　1、依据这些数据，你还获得什么信息?

　　2、教师总结：真是不看不算不知道，一看一算吓一跳。同学们，为了我们的地球母亲，为了人类的生存，节约用水，人人有责呀。

　　3、确定活动主题：节约用水

　　第三次活动

　　(一)活动内容：汇报交流，提出建议。

　　(二)活动时间：20、12、6

　　(三)活动步骤：

　　一、活动汇报。

　　小结前两次活动情况，指出活动进入总结阶段。

　　二、展示其活动成果。

　　1、提出为什么要节约用水?(课件、图片等)

　　2、分组提出节水金点子。

　　3、宣传，倡议活动

　　a.你想用什么办法来提醒更多的人都来节约用水呢? 　 b. 选择你喜欢的方法。

　　c、分发倡议书

　　给全校同学及在座的老师发一个倡议：节约用水从我做起，从现在做起。(附倡议书)

　　三、实践反思

　　1、今后努力的方向

　　在我们平时的学习生活中是否还有类似的问题?我们如何从小事情上看到节水的重要性，自己在今后如何努力改变一些习以为常的不良习惯?

　　2、谈收获

　　通过这次综合实践活动的开展，你们有哪些收获和体会?

　　3、评一评

　　等级

　　评价等级

　　a

　　b

　　c

　　d

　　自评

　　组评

　　师评

　　参与情况

　　积极参与

　　不大积极

　　偶尔积极

　　不参与

　　协作情况

　　协作很好

　　能协作

　　协作性差

　　不协作

　　承担任务

　　量大

　　中等

　　少量

　　不承担

　　成果

　　完成很好

　　完成中等

　　完成一般

　　没完成

　　总评等级

　　附表

　　“寻找生活中的浪费水现象”学生调查问卷

　　学校： 年级： 姓名：

　　我们此调查问卷目的是为了了解同学们对生活中浪费水现象的认识和看法，以此作为我们本次活动的第一手材料。答案无所谓对错，希望你能以认真的态度，选择与你的真实情况和想法相符合的答案，谢谢你对活动的支持!

　　下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。

　　1你经常在生活中发现浪费水现象吗?

　　a.经常 b有时 c很少 d不清楚

　　2.你认为浪费水对我们的生活有很大的影响吗?

　　a.有 b没有 c有一些 d不清楚

　　3.你认为自己有浪费水的现象吗?

　　a.有 b有时 c很少 d不清楚

　　4.你在学校发现有同学浪费水的现象，你会怎样做?

　　a.制止 b不理睬 c看情况 d不清楚

　　5.你在什么地方发现浪费水的现象最多?

　　a.家里 b公共场所 c学校 d不清楚

　　6.你在家里发现家长有浪费水的现象，你会怎样做?

　　a.制止 b不理睬 c看情况 d不清楚

　　7.你在公众场合发现有浪费水的现象，你会怎样做?

　　a.制止 b不理睬 c看情况 d不清楚

　　8.如果你看到一些浪费水的现象，你会制止他吗?

　　a.会 b不会 c看情况 d不清楚

　　9.当你制止别人的浪费水行为时，别人不予理睬，你会怎样做?

　　a.继续制止 b不再制止 c帮助他 d不清楚

　　10.你对生活中的浪费水现象还有哪些看法?

　　节约用水倡议书

　　亲爱的老师、同学们：

　　你们好!水，是一切生命的源泉。有了它，才构建了这个蔚蓝的星球;有了它，整个世界有了生命的气息;有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……，我们才有了一切。然而，你可曾意识到水资源短缺问题已在日益逼近我们的生活。据科学界调查报告指出：占世界人口40﹪的80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施。每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。在中国北京、湖北、昆明、郑州等十四个城市已严重缺水。水危机已严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。这一切深刻地告诉我们资源是有限的、不可生的，而人类的繁衍却将代代相传。保护我们人类有限的水资源，珍惜水，节约水已刻不容缓，为此我们向全校和全区的朋友大力倡议：

　　一、养成节约素质，时刻拥有责任感和危机感，不断提高自身的节约意识和环境意识，增强节约用水、保护水资源的自觉性，做文明、科学的现代人。

　　二、树立对水资源的珍惜意识和节约保护意识，保护和节约每一滴水，关爱生命之源，造福未来。

　　三、爱一滴水就是爱全世界!

　　四、抵制一切破坏水资源、浪费水资源和污染环境的行为，对一切“大手大脚”的现象和行为大胆地说“不”。

　　朋友们，保护水资源就是保护我们的生命，善待水资源就是善待我们自己!让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，每一思，每一想，每一举，每一动，一切为了我们的未来!看了这份倡议，请写下你的承诺!

　　承 诺 卡

　　我的承诺：

　　承诺人：

　　时 间： 年 月 日

　　水浪费情况调查表

　　我的小组成员有

　　调查的地方是

　　浪费水的现象是

　　浪费水的理由是

　　实施建议：

　　综合实践活动是课程改革中新设置的一门课程，是一种体验型实践性的课程，是学生利用已有知识和经验为活动主题的组织形式;以任务为取向，注重学生亲历实践的活动形态的一种新课程。在本次活动中，要注意启发学生去思辨、去探究、去发现自己和身边生活中水的问题，进而养成节水、护水的习惯，督促自己和身边的人都来珍惜每一滴水

　　珍惜水资源研究方案3

　　研究性学习

　　水资源与节约用水 　　

　　背景说明：

　　我们发现很多地区都出现缺水的现状，为此我们想要了解到水资源的珍贵，再想想生活中的实际情况，就想到了需要节约用水。于是，我们小组就打算开展“水资源与节约用水”课题。

　　研究目的：

　　通过对此课题的研究，了解目前我国水资源的现状，增强节水的意识，在研究中得到教育。

　　起止时间：

　　某某×年× 月 某某日至某某×年× 月 某某日

　　研究性学习的阶段设计：

　　第一阶段：1.提出和选择课题，并列举课题名称

　　2.成立课题组

　　3.形成小组实施方案以及开题报告和评审 第二阶段：课题实施阶段

　　第三阶段：评价、总结与反思阶段

　　成员分工：

　　资料收集：全体组员  图片：张某某

　　采访：张某某 资料整理：张某某  写研究报告：陈某某 课件制作：李某某 总结汇报：陈某某

　　一、水的重要性

　　1、水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。

　　而对人体而言的生理功能是多方面，而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行，没有水，养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物不能排除，新陈代谢将停止，人将死亡。因此，水对人的生命是最重要的物质。

　　在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视;缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有，顶多能活一周左右。

　　2、在现代工业中，没有一个工业部门是不用水的。也没有一项工业不和水直接或间接发生关系。更多的工业是利用水来冷却设备或产品，例如钢铁厂等。水还常常用来作为洗涤剂，如漂洗原料或产品，清洗设备或地面，每个工厂都要利用水的各种作用来维护正常生产，几乎每一个生产环节都有水的参与。

　　所以,水作为大自然赋予人类的宝贵财富，早就被人们关注。但是人们经常使用“水资源”一词，却是近一二十年的事。关于水资源的定义，有几十种之多，较普遍的说法是指“可以供人们经常取用、逐年可以恢复的水量”。也就是通常所指的淡水资源。这样，苦咸的的海水就不算在内，连千年难化的冰川、不易取用的一部分地下水也排除在外了。水落石出资源是人类调查了解得最清楚的资源，决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发现而改变数量结构和分布。水资源的价值在于，水资源地球生命的需求、为人类服务包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的能力。

　　我们都知道,水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，稀释了，化解了，又被大自然净化了。当我们徜徉在大自然的怀抱的时候,其实我们所面对的全部是水给我们的力量.我们那山木禾水的生活,水给了我们很大的比例。

　　地球有“水球”之称。“三山七水一分田”，这句俗语，比较形象地概括了地球表面的情况。据权威人士估计，地球上的储水量达3.85亿立方千米，如果把这些水平铺在地球的表面，那么地球就会变成一颗平均水深达2700多米的“水球”。

　　在大海中航行，尽管波涛将你托起，浪花与你嬉戏，但你却不敢稍饮一点海水，即使你已渴得噪子冒烟，嘴唇干裂。地球上97%的水正是这种目前人类还无法直接饮用的海水。

　　二、我国水资源的现状

　　我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2020年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。

　　随着经济社会发展和人口增加，以及自然条件的变化，中国在水资源领域面临着五大严峻的挑战：

　　1、水旱灾害依然频繁，并有加重的趋势。中国水资源时空分布不均，与土地资源分布不相匹配，南方水多、土地少，北方水少、土地多。耕地面积的一半以上处于水资源紧缺的干旱、半干旱地区，约1/3的耕地面积位于洪水威胁的大江大河中下游地区，干旱和洪涝引发的自然灾害，是中国损失最为严重的自然灾害。由于气候变化等原因，中国的水旱灾害呈现加重的趋势。

　　20世纪70年代，中国农田受旱面积平均每年约1100万公顷，80-90年代约2020多万公顷，近5年来，平均每年受旱面积上升到3300多万公顷，因旱灾减产粮食约占同期全国平均粮食产量的5%左右。1950年～2020年的51年中，中国平均农田因洪涝灾害受灾面积937万公顷，而1990- 2020年的十年间，年均受洪涝灾害面积为1580万公顷，因水灾减产粮食约占同期全国平均粮食产量的3%左右。

　　2、农业用地减少，农业用水短缺程度加剧。随着城市化和经济社会发展，土地被大量占用，非农业灌溉用水需求在急剧增加，农业与工业、农村与城市、生产与生活、生产与生态等诸多用水矛盾进一步加剧。尽管中国采取了最严格的耕地保护措施，但大量的农田和农业灌溉水源被城市和工业占用，耕地资源减少的势头难以逆转，水资源短缺的压力进一步增大。

　　从1980年到2020年的二十多年间，中国经济发展速度较快，全国总用水量增加了25%，而农业用水总量基本没有增加。全国农业用水量在总用水量中所占比例不断下降，由1980年的88%下降到2020年的66%。

　　3、中国水土流失尚未得到有效控制，生态脆弱。中国众多的山地、丘陵，因季风型暴雨，极易造成水土流失。同时，对水土资源不合理的开发利用，加剧了水土流失。目前，中国水土流失面积356万平方公里，占国土面积37%，每年流失的土壤总量达50亿吨。严重的水土流失，导致土地退化、生态恶化，造成河道、湖泊泥沙淤积，加剧了江河下游地区的洪涝灾害。由于干旱和超载过牧，导致草原出现退化、沙化现象。

　　4、污染负荷急剧增加，加重了水体污染。2020年全国废污水排放总量达680亿吨，比1980年增加了1倍多。大量的工业和生活污水未经处理直接排入水中，农业生产中化肥和农药大量使用，使得部分水体污染严重。水污染不仅加剧了灌溉可用水资源的短缺，成为粮食生产用水的一个重要制约因素，而且直接影响到饮水安全、粮食生产和农作物安全，造成了巨大经济损失。

　　5、农村水利基础设施还不完善。中国约占55%的耕地还没有灌排设施，农村有3亿多人饮水不安全。全国灌溉面积中有1/3以上是中低产田，已建的灌排工程大多修建于上世纪五、六十年代，受当时的经济和技术条件的限制，一些灌排工程标准低、配套不全，经过几十年的运行，很多工程存在工程老化严重、效益衰减等问题，灌溉用水效率低，节约用水和提高土地粮食生产率的潜力还很大。

　　三、水力发电

　　水力发电系(Hydroelectric power)利用河流、湖泊等位于高处具有位能的水流至低处，将其中所含之位能转换成水轮机之动能，再藉水轮机为原动力，推动发电机产生电能。利用水力(具有水头)推动水力机械(水轮机)转动，将水能转变为机械能，如果在水轮机上接上另一种机械(发电机)随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的位能转变成机械能，再转变成电能的过程。因水力发电厂所发出的电力电压较低，要输送给距离较远的用户，就必须将电压经过变压器增高，再由空架输电线路输送到用户集中区的变电所，最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压，并由配电线输送到各个工厂及家庭。

　　四、水污染及其危害

　　定义1：污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水质和底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值和功能的现象。

　　定义2：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。

　　定义3：进入水中的污染物超过了水体自净能力而导致天然水的物理、化学性质发生变化，使水质下降，并影响到水的用途以及水生生物生长的现象。包括水污染和水体污染两层含义。

　　定义4：因人为因素或自然过程直接或间接将物质排入水体中，引起水体发生影响水生生物正常繁殖生长的水质变化。

　　定义5：污染物进入水体，使水质恶化，降低水的功能及其使用价值的现象。 那么，水污染造成的危害有哪些呢?

　　1、死亡有机质：

　　a. 消耗水中溶解的氧气, 危及鱼类的生存。

　　b. 导致水中缺氧, 致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物因

　　能够分解有机质, 维持着河流, 小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是: 河流和溪流发黑, 变臭, 毒素积累, 伤害人畜。

　　2、有机和无机化学药品:

　　a.绝大部分有机化学药品有毒性, 它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物, 引起生态破坏。

　　b.一些有机化学药品会积累在水生生物体内, 致使人食用后中毒。

　　c.被有机化学药品污染的水难以得到净化, 人类的饮水安全和健康受到威胁。

　　3、磷：

　　a.引起水中藻类疯长。因为磷是所有的生物生长所需的重要元素。自然界中, 磷元素很少。人类排放的含磷污水进入湖泊之后, 会使湖中的藻类获得丰富的营养而急剧增长(称为水体富营养化)。

　　b.导致湖中细菌大量繁殖。疯长的藻类在水面越长越厚, 终于有一部分被压在了水面之下, 因难见阳光而死亡。湖底的细菌以死亡藻类作为营养, 迅速增殖。 · 致使鱼类死亡, 湖泊死亡。大量增殖的细菌消耗了水中的氧气, 使湖水变得缺氧, 依赖氧气生存的鱼类死亡, 随后细菌也会因缺氧而死亡, 最终是湖泊老化、死亡。

　　c.可对热带地区的海滨水域造成与上速情况相似的水体富营养化的威胁。

　　4、石油化工洗涤剂：大多数洗涤灵都是石油化工的产品, 难以降解, 排入河中不仅会严重污染水体, 而且会积累在水产物中, 人吃后会出现中毒现象。

　　5、重金属：

　　a.对人、畜有直接的生理毒性。

　　b.用含有重金属的水来灌溉庄稼, 可使作物受到重金属污染, 致使农产品有毒性。

　　c. 沉积在河底, 海湾, 通过水生植物进入食物链, 经鱼类等水产品进入人体。

　　通过我们调查看出，大多数人们在家里都没有很强的节水意识。如果连家庭都没有办法节约用水，就更不要说公共场所了。大多数人没有节约用水的意识，觉得节水很麻烦，使生活不方便;又少部分的人认为水费不高，认为浪费水的行为在生活上是“慷慨大方”的表现：上厕所全用抽水马桶冲厕所，都用自动洗衣机，洗澡时不关水龙头，另外一小部分人有很强的节水意识，表现：减少不必要的用水、重复利用已经用过的水、安装节水装置灯。这些严重浪费水的家庭比合理用水的家庭，用水量每月多出8吨。

　　五、报告总结：

　　水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水又是一种重要的自然资源，它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。但是，地球上可以供人类利用的水资源是有限的„„

　　地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%，而这2.5%中，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和深层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%，可想而知，水资源是多么的珍贵。近几十年来，随着全球人口的增长，社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增，不少国家和地区还出现了水资源不足和用水紧张的问题。

　　20世纪是“石油的世纪”，21世纪则是“水的世纪”。中国也是一个贫水国家，与世界各国相比，我国水资源总量位于世界第六位，若按人均水资源计算，则仅为世界平均水平的25%，排名在第110位以后。缺水状况在全国范围内普遍存在，而且有不断加剧的趋势。以城市供水为例，全国大约670个城市中，一半以上存在着不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有110多个。水资源短缺的问题，目前已引起国际社会以及我国政府和民众的广泛关注。