劳动节教育策划
劳动节教育策划篇1
活动目的:
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象:小班级全体幼儿。
活动时间:4月26日。
活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动开始:
室内教学:
一、导入:
谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。
三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动:
一、教师带领幼儿到每班指定区域。
二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
劳动节教育策划篇2
一、活动目的:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
二、活动准备:
1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2.读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。
3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》
1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
2.通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》
1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明:
1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
2.此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
劳动节教育策划篇3
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
劳动节教育策划篇4
“五一”国际劳动节即将来临,为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神,进一步激励全市职工积极投身“建设国家中心城市,复兴大_”的伟大实践,经研究,现就“五一”期间广泛开展国际劳动节庆祝活动方案如下:
一、活动宗旨
以“建功十三五,唱响中国梦•劳动美”为主题,以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本,广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动。大力弘扬新时期劳模精神和工人阶级伟大品格,积极构建和谐劳动关系,切实维护职工合法权益,不断提升职工队伍素质,丰富职工精神文化生活,在实现我市“十三五”规划良好开局建功立业上展示新作为,做出新贡献。
二、活动内容
(一)广泛开展先模优秀事迹和工人阶级的宣传活动。各级工会要结合本单位实际,开展系列评选活动。要充分利用各种宣传阵地和形式,把厂报、厂刊、宣传栏等传统手段和网站、qq群、微博、微 信等职工群众喜闻乐见的新媒体形式有机结合起来,广泛开展劳模精神,尤其是这次海选海推涌现出来的先进典型优秀事迹和工人阶级伟大品格的宣传,组织好“大城工匠”报告团的巡回演讲,并通过开展“劳动我最美”职工先模人物微电影比赛和巡展,以及“先模在身边”主题职工演讲比赛、事迹展览会、报告会等多种形式,加强对先模崇高思想和模范事迹的宣传,不断弘扬劳模精神和工匠精神,充分展示新时期工人阶级和先模人物的精神面貌和时代风采。
(二)广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会要广泛组织发动,开展形式多样的庆“五一”体育比赛和健身活动,让更多职工参与到体育健身活动中来,以强健的体魄和饱满的状态积极参与“十三五”规划建设。同时要充分利用职工俱乐部、职工文体活动场馆等工会阵地,通过开展庆“五一”职工文艺汇演、职工歌会等多种形式,进一步丰富职工群众的精神文化生活,在“五一”期间掀起职工文化体育活动高潮。要积极协调本区域、本系统、本单位的社会公共文化服务资源,充分整合自身的文化体育阵地、教育阵地和服务项目,搭建_劳动者专属专享的五一假日文化平台,为持_工会会员服务卡的职工提供游园、参观、表演、健身、观影等多种类型的普惠制服务。
(三)在全市广泛开展“建功十三五,当好主力军”主题竞赛活动。围绕打造经济、城市、民生“三个升级版”,深化“创新业绩、创高效益”劳动竞赛活动。各级工会要根据自身实际,积极申报不同层级的劳动竞赛项目。重点要在创新创造、生态保护、提质增效等方面开展系列劳动竞赛。推动竞赛活动向班组和工作岗位延展,竞赛领域向非公企业、机关事业单位、以及战略性新兴产业和服务领域拓展。竞赛内容突出创新,从速度数量型向质量效益型转化。切实通过“五一劳动竞赛活动”,汇聚职工克难攻坚、创优创效的正能量,为实现_“十三五”规划建功立业。
三、工作要求
(一)加强领导,精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日,是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际,加强组织领导,认真谋划,精心组织,提前制定工作安排,策划活动方案,落实责任要求,确保今年庆祝“五一”的各项活动有主题、有内容、有亮点、有影响。
(二)加强宣传,营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机,积极做好工会新闻宣传报道,在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时,大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果,在全社会树立和营造“劳动光荣,创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。
(三)突出特色,抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标相结合,结合先模评选、先模宣传、文体活动、劳动竞赛四大板块,有选择性的做好本系统本单位庆“五一”各项活动的策划,并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。
请各单位于4月15日前,将本系统(包括所属的下级单位)本单位《庆“五一”活动方案登记表》报送市总工会宣教部。市总工会将在有关媒体上和网站上摘录发布,加大对基层工会工作的宣传力度。同时,市总工会将各系统各单位庆“五一”活动方案(电子版)上报和开展情况纳入20_年度工作考核目标,作为年底评定绩效的重要依据。
劳动节教育策划篇5
为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:
一、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间:20_年4月29、30日。
(二)活动地点:学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人:_x、_x
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。
(2)负责人:_x、_x
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人:_x、_
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人:_、_x
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人:_x、_
(四)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工会小组外出活动
各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。
负责人:各工会小组组长。
三、气排球比赛
时间:20_年5月中旬(具体时间待定)
地点:体育馆
负责人:_x、_x
办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。
四、观看电影《铁人》
根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。
劳动节教育策划篇6
一、 活动背景:
随着“五一、五四”的到来,为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。
二、 活动主题:“我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨
三、 活动地点:广西国际商务职业技术学院
四、 活动时间:5月1
五、 活动形式与内容;以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏.
六、 活动表演:全校学生演员
七、 活动对象:学校全体师生
八、 主办单位:创业协会
九、 协办单位:
(赞助商)
十、 节目来源:各系征集节目、社团推荐。
十一、 工作流程:
(一)、会前工作:
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。
7、推选主持人。根据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。
9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。
1、节目收集:由文艺部负责。
负责人:
2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)
负责人:
3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位
负责人:
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。
2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场布置:组织部负责。
4、物品购买确定:由 负责。物品需要情况征求各部
晚会倒计时期(4月26日-4月29日):本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排:由 ( 自己写上去 ) 负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传:宣传部负责。
3、领导邀请确定:由会长负责。负责人: ( 自己写上去 )
4、晚会颁奖: 。
(三)、后期工作
1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。
3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。
十一、晚会当天基本流程;
时间:5月1日晚19: 00
内容:广西国际商务职业技术学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时:2-3小时左右
布置会场时间:5月1日下午
后台参演人员上妆时间:1日15;30之前
18:00观众由院学生会成员安排下有序入场
十二、节目演出应急方案:
1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案:
1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。
停电应急方案:
1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超
过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
秩序混乱应急方案:
在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十三、效果分析;
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神
可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才
附表
活动预算:
横 幅(包括宣传横幅) (50元)
背景幕布 (100元)
彩球( 50 元)
彩 带( 100元)
冷烟火 (100元)
泡泡油 (100元)
服装 (800元)
道具 (200元)
邀请帖 (50元)
节目单 (20元)
刻碟 (50元)
化妆 (300元)
水,饮料(200元)
拍照 、话筒电池 (100元)
后勤备用(100元)
共计:2320元
赞助回报
1、冠名赞助企业单位赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、 条幅:活动前期至活动结束后的一个月内挂在学校的校园人流较多处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。(横幅悬挂位置:男生宿舍楼,操场周围,具体位置有待协商)
4、 海报:活动前就张贴在校园里及学校宣传栏
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板,并可在晚会入口处发放企业宣传资料
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
8、在晚会主持词中,主持人将呜谢赞助单位的支持(不少于5次)
9、赞助单位可预定一天时间在学校做企业(产品)宣传,也可通过晚会优惠券来推销企业产品。
10. 宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单
11、 礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品参加抽奖活动,让学生记忆更深刻,
12. 优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费
13.可协助商家开展座谈会等活动。(具体事宜有待协商)
注:以上赞助回报方案为基本思路,具体赞助回报根据赞助义务大小而确定
劳动节教育策划篇7
为庆祝“五一”国际劳动节,丰富文化体育活动,提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,激发干部职工工作的积极性、创造性,发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神,经研究,我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:与文明同行,和绿色相伴
二、活动时间:5月4日下午2:10从学校出发,
三、参加人员:各班选派男、女生各5名参赛
四、登山地点:紫金公园
五、登山活动工作人员
1、总指挥:__
2、登山起点负责人:__、__、__、__
3、登山终点负责人:__、__、__、__
4、安全负责人:__
5、医护负责人:姜__、__、__、__,时刻为实施急救待命。
6、后勤保障:__
7、摄影宣传:__
8、各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路线做好后勤及安全工作,班主任随行,及时处理好各类突发事件。
六、登山活动具体安排
1、登山分组。本次登山活动分六组:
初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。
2、各班于4月28日前将参赛选手名单交团委__老师处。
3、准备好登山奖状及奖品,由团委__负责具体落实(5月4日前)。
4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(__负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)
6、准备团旗一面,提前竖立于登山终点(团委__负责)。
7、登山分组号码(团委__负责)。
七、登山奖励
1、体育道德风尚奖2名,奖金100元。(集体)
2、前5名奖。各组评选出前5名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。
3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次,第一名15分,第二名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金100元。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动,要求广大师生积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。
2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。
3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。