清明节活动方案2024
一、活动名称:
清明节扫墓活动
二、主办单位:
河南大学校青年志愿者协会
三、参与单位:
河南大学各院青年志愿者协会
四、活动时间:
4月3日—4月10日
五、活动地点:
开封市烈士陵园
刘__奇纪念馆
六、活动背景:
清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日,我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物,他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分,影响着现代的人们。
河南大学青年志愿者协会在“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神引导下,在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下,秉承“让爱心永驻校园,用真情服务社会”的宗旨,特开展此项活动。
七、活动主题与口号
年年祭扫先人墓处处犹存长者风
春风已解千层雪后辈难忘先烈恩
八、活动流程
1、前期准备工作
(1)4月1日—4月3日,实践部负责联系开封市烈士陵园和刘__奇纪念馆的相关事宜,并规划出志愿者出行的路线和活动内容
(2)办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资,并做好资金预算和物品登记工作。
(3)宣传部对于此次活动进行追踪报道,及时以展板海报等形式进行宣传,并与校内媒体联系给予关注。
(4)组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。
2、烈士陵园扫墓
活动时间:4月4日(星期五)清明节当天
活动地点:市烈士陵园
负责人:
参与人员:志愿者
活动过程及要求:
(1)上午9:30,参与志愿者在大礼堂前集合,由负责人韩景龙进行简单培训,内容包括各项注意事项。
(2)十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。
(3)到达地点,举行仪式,内容包括:脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或烈士陵园负责人介绍英雄事迹、代表发言、列队参观烈士陵园
(4)仪式结束后,组织全体人员在陵园进行清扫活动,结束后统一返校。
(5)活动结束后,负责人上交活动总结。
3、参观刘__奇纪念馆
(1)以院为单位,分批组织志愿者前往刘__奇纪念馆。
(2)做好志愿者活动登记,并上交活动总结。
九、活动要求
1、所有参与志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。需穿深色衣服
2、志愿者在活动期间服从命令,统一指挥。
3、志愿者在活动期间注意自身安全。
清明节活动方案2024篇2
一、活动背景
清明节是我国的传统节日,清风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近,清明节经济正慢慢的火热起来,其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高 潮。以“旅游、休闲”为由头,推出多款清明节假日的组合产品,以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高 潮,为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台,促进节假日消费,提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质,塑造御临泉品牌,提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节,爱慕御临泉。
四、活动执行时间
201-年-月1日——201-年-月30日
五、活动亮点
○探寻鲁西的西双版纳,净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖,品鉴江北水城文化。
○游湖:东昌湖4.2平方公里水面,小岛杨柳岸,船儿慢慢游。
○踏青:200余亩酒店江南园林美景,20平方公里东昌湖生态景区,满眼皆绿,呼吸春意,畅享生活。
○养生中餐:原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜,打造养生美食文化,绿色健康新传说。
六、主要活动产品
御临泉两日游:
580元特惠套餐:含温泉门票2张,高级标准间一晚,西餐厅双早成本划分:温泉196元,客房:274元,西餐:70元,返佣提成:40元(仅针对旅行社及网络)
清明节活动方案2024篇3
为加强传统节日文化教育,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,经学校和家委会联合研究决定,于__年4月3日组织我校四年级学生到__市烈士陵园举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明烈士扫墓活动。主要内容为:为革命先烈扫墓、重温入队誓词;参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆、国防科技教育城。具体事项安排如下:
一、活动时间__年4月3日(一上午)
二、活动地点:__国防科技教育基地
三、活动内容:
1、向烈士纪念碑敬献花圈,重温入队誓词
2、瞻仰烈士陵园
3、参观__人民抗日武装起义纪念馆
4、参观国防科技教育城
四、参加人员:
1、四年级全体学生
2、参加活动班级的各班班主任、德育老师
3、学校班级家委会成员
五、活动安排:
1、集合时间__年4月3日(周五早上7:20)
出发时间7:30返回时间:中午12:00前
2、集合地点:__大门负责人:刘__
3、参加活动人员要求:
(1)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。
(2)听从带队老师和家委会成员的指挥,不擅自行动,注意安全。
(3)活动期间,严肃认真,不嬉闹,不追逐。
(4)参加活动学生要写出观后感或心得体会上交班主任,各班择优上交10篇,学校择优在校报《__少年》刊登,纳入班级量化考核。
六、具体活动程序:
(一)向烈士纪念碑敬献花圈负责人:刘__
1、向烈士纪念碑敬献花圈
2、默哀(三分钟)
3、集体宣誓
4、学生代表发言
5、家委会黄__主任讲话
(二)瞻仰烈士陵园负责人:刘__家委会成员
(三)参观__人民抗日武装起义纪念馆
(四)参观国防科技教育城
七、注意事项:
1、参加活动的四年级学生要统一穿着校服,佩戴红领巾。
2、要有纪律观念,听从带队老师和家委会成员的指挥,按学校统一要求到指定车辆乘坐,乘车期间注意安全,
不把身体伸出车外,不在车内游戏、打闹。
3、参观活动期间要遵守公共秩序,维护社会公德,自觉维护学校形象。禁止大声喧哗,保持会场秩序。
4、参观时要举止文明,保持好参观场地的整洁卫生。
5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。
6、爱护展品,不触摸文物,自觉维护学校形象。
八、活动交通协调:时__家委会成员
九、活动安全保障:黄__家委会委员
十、活动宣传:照相:陈__录像:王__
十一、活动领导小组
组长:孙__
副组长:吴__
成员:刘__各班班主任
清明节活动方案2024篇4
清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:
一、活动目的
以社会主义核心价值观教育为主线,引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。
二、活动时间
20_年4月1日至4月7日。
三、活动主题
“我们的节日•清明节”。
四、活动内容
(一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。
一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。
二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯,以寄托哀思。
(二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位:校团委;责任单位:学工部、教务处、文化素质教育中心)。
结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式,组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节知识,引导青年慎终追远,学习做人、做事的道理。
(三)“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位:宣传部;责任单位:学工处、校团委、现代教育技术中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写心得体会,通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。
(四)“清明节——我们赏柳播绿”活动(牵头单位:宣传部;责任单位:校团委、组织部、基建处、后勤集团)。
“植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建设添砖加瓦。
(五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。
“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。
(六)“放飞纸鸢,祈福吉祥”系列节日民俗活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。
为加强民俗文化阵地建设,推进学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,倡导广大师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。
(七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。
比赛采用“开心辞典”形式,在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性,调动学生参与的积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等,进行传统文化教育。
清明节活动方案2024篇5
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈,争当好少年”
三、活动时间
_月__日—_月_日
四、活动内容
(一)、搜集资料,了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。
2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。
清明节活动方案2024篇6
一、活动时间:
4月3日—5日
二、活动目的
通过节日活动,让更多人了解新超市的货物款式和品种多样,从而提高超市的知名度。
三、活动原则
安全第一,大众参与,体面轻松,皆大欢喜。
四、主题:
清明“踏青节”———“春游踏青”、“出游好时光”
活动内容:
一、开业典礼,时间:
1、剪彩仪式(礼仪公司);
2、舞台活动(表演公司)。
二、广场促销
1、设立6—8个(3×3)m的蓬位,进行现场厂家/供应商促销活动。(采购部);
2、现场礼品发放、抽奖。(营运部)。
三、优惠活动
四、抽奖活动
五、购满优惠
1、凡一次性在超市购物每满50元,可获5元现金购物卷。(该卷的使用要在4月3日—5日)。(超市区专用);
2、凡一次性购物满100元,可获礼品一份。
(商场雨伞或饮水杯)清明节吃鸡蛋,精心为您准备10000只鸡蛋等你来,活动期间,在二楼中厅推出投色子,赢鸡蛋活动,顾客单票购满30元以上,可投色子一次,满60元投二次,满90元投三次,最多投三次,根据投出色子的点数,赢取清明节鸡蛋。
宣传方案
一、校园广播时间:4月3日—5日
二、海报:2万份4月3日开始发;
三、手机短信。
活动目的
一、开业信息发布;
二、吸引人气,展现形象;
三、提高营业额。
清明节活动方案2024篇7
一、活动背景
大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得十分重要。
二、活动目标
1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。
2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展,学会关心社会,感恩他人,增强社会责任感和使命感。
三、活动过程:
(一)、探究清明来历,了解清明文化
(1)3—6年级,通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小知识”卡片,参加学校精美知识卡评选。
(2)1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。
(二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。
1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。
(三)、实践“过一个有意义的清明节”
1、和长辈一起去扫墓,不搞封建迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。
2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道,详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明时节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代,懂得今天幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。
通过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。