六一有创意的活动方案

| 奕玲

每年六月一日,是小孩最开心的时候,大家举行了庆“六一”的活动,有踢毽子、抛圈、赛跑等游戏。下面是小编给大家带来的六一有创意的活动方案7篇,欢迎大家阅读转发!

六一有创意的活动方案

六一有创意的活动方案篇1

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20__年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动

活动三:游园活动

游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

20__年5月31日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五:庆“六一”文艺汇演

三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥:__X

活动协调:__X

活动总策划:__

活动各场所总负责人:__X

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

活动安全:__X

活动器材:各项活动负责人自备

写邀请函:__X

场地布置:__X

音响设备:__X

主持人辅导:__X

主持稿:__X

奖品准备:__X

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:__X

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:__X

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

六一有创意的活动方案篇2

一、指导思想:

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:践行社会主义核心价值观做文明小学生——X中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛

三、活动时间:20__年6月1日

四、活动内容:

1、升国旗。

2、六一致辞

3、少先队新队员入队仪式

4、爱国歌曲合唱比赛

5、表彰大会

6、游园活动

五、活动安排:

上午:

1、升国旗。

2、六一致辞

3、少先队新队员入队仪式

4、爱国歌曲合唱比赛

5、表彰大会

下午:游园活动

六、活动要求与说明:

1、各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

2、合唱歌曲2首,其中:一首必唱一首班级自选。一至三年级必唱歌曲——《国歌》,四至六年级必唱歌曲——《中国少年先锋队队歌》

3、各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

4、游园活动全员参与,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

5、做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

6、各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

七、活动期间注意事项:

1、保安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、有纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定。

六一有创意的活动方案篇3

一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

一、活动目标

通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)

2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

4、准备英语节目的口语演讲的素材。

5、准备拍卖会的有关事宜。

6、准备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作准备。

三、活动内容及要求

1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

四、活动时间及场地安排

时间:5月27日张贴标语布置活动场地

5月28日诗歌表演预备

5月29日才艺表演预备

5月30日英语节目表演预备

5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

地点:图书馆二楼会议室

六一有创意的活动方案篇4

20__年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的'儿童节,根据庐石校[20__]33号文件精神,结合本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排:

一、活动主题:全面发展快乐成长

二、活动目的:

1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2、评选校园“十佳优秀少先队员”,为全校学生树立学习的榜样,激发全体学生奋发向上,不断进取的热情。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、评选校园“十佳优秀少先队员:二三四每年级2名,五年级4名。

【评选条件:热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】

3、文艺作品展:每班上报绘画作品(1-5年级)不少于3幅,手工制作作品(3-5年级)不少于2个。

【绘画作品:国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可,内容积极向上,反映少年儿童的美好向往,注重作品质量,可多名学生共同完成一件作品,可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。手工制作类:材料自备,可多名学生合作,也可与家长一起完成。届时将评选出一、二、三等奖各一名。】

3、文艺汇演活动

每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练,于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

四、活动时间和地点:20__年5月30日学校操场

五、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1、全体起立,升国旗、奏国歌。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐

(2)新生入队名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新老队员代表发言

(6)校园“十佳优秀少先队员”名单

(7)退旗、敬礼、奏乐

4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)

七、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一有创意的活动方案篇5

一、活动目标:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题:激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间:__年5月31日

四、活动地点:操场、教室

五、活动内容:

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会

1、跳绳比赛

负责老师:__参赛对象:每班8人

活动地点:篮球场

2、扔球比准

负责老师:__参赛对象:每班8人

活动地点:操场

3、夹球比赛

负责老师:__参赛对象:每班10人

活动地点:跑道

4、接力比赛

负责老师:__参赛对象:每班10人,男女各5人

活动地点:跑道

5、拔河比赛

负责老师:__参赛对象:每班24人,男女各12人

活动地点:操场

6、盲人击鼓

负责老师:__参赛对象:每班10人

活动地点:低年级教室

7、泡泡糖

负责老师:__参赛对象:每班10人

活动地点:中年级教室

8、比手画脚

负责老师:__参赛对象:每班10人

活动地点:高年级教室

六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项:

要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

六一有创意的活动方案篇6

一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备:

1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程:

1、班主任讲话。

2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏:

(1)歌曲大连唱。

游戏:《顶气球》。

游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏:《心有灵犀》。

游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报:美好的明天我会。

游戏:饮水思源。

游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。

(7)结束:班主任小结。

师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏:夹珠子。

游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。

六一有创意的活动方案篇7

活动主题:欢快的六一

活动目标:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

活动过程:

1、主持人讲话导入:

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡;

男:六月,是童年的太阳;

女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演:

(1)小合唱

(2)朗诵诗文

(3)溜溜球比赛

(4)唱歌表演

(5)古筝表演

(6)陀螺比赛

3、游戏活动

(1)木头人

(2)击鼓传花

(3)画脸

4、活动总结

(1)辅导员讲话:小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后,祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!

(2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:三(2)班六一活动到此结束。

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