中学生志愿者活动方案

方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性的筹划。积极参与志愿活动能够丰富我们的实践能力，而每一场志愿活动的背后都需要一份活动的策划方案。你是否在找正准备撰写“中学生志愿者活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

中学生志愿者活动方案篇1

一、指导思想：

通过开展尊老敬老活动，进一步教育青少年继承中华民族的尊老敬老的优秀传统，加强青少年思想道德建设，提升青少年思想道德素质，提高德育教育的针对性和实效性，以“学雷锋，树新风，重细节，塑形象”的主题活动为载体，知荣明耻，构建细节德育教育。

二、组织机构：

顾问：______

组长：______

副组长：______

成员：团委委员、学生会干部、各班团支部书记

三、活动时间：

20____年__月__日下午课活课时间

四、活动安排：

1、16：35团委委员、学生会干部、各班团支书和志愿者到____中学小广场集中。

2、16：40慰问队伍从__中出发往敬老院。

3、学生会干部到____镇拿好礼品。

4、在敬老院内集中排队。

5、由我校______副校长等带队老师为老人送慰问金，各班班长为老人送礼品。

6、请敬老院老人介绍他们情况。

7、请______副校长讲话。

8、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情。

9、安全回家。

五、队伍秩序：

1、队伍两路中队前行。

2、队伍方块排列顺序。团旗——校旗——学生会干部——各班团支部书记、志愿者按高年级到低年级顺序排列。

六、安全保障：

1、团委委员在队伍侧边维持队伍秩序，确保学生安全。

2、在____路口，由______等老师把守，确保学生安全。

中学生志愿者活动方案篇2

一、活动目的： 为了发挥我校共青团员的先进性，弘扬青年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大六都中学志愿活动的影响，展现六都学子的良好风貌。

二、活动时间20____年3月3日～4月15日

三、参与对象高一、高二各团支部

四、活动安排

1.3月3日在学校领导的指导下，召开各班团支部书记、班长会议，商议活动有关事宜。

2.通过室内广播和广播站宣传等形式，动员全校共青团员、全体师生积极开展青年志愿者活动。

3.3月10日(星期一班会课)各班自行召开青年志愿者活动动员大会。

4.3月12日(星期三)之前交齐“青年志愿者活动计划” (另附)。

5.3月10日～4月15日，以各团支部为单位，利用课余时间或周末开展有意义的青年志愿者活动。

6.4月下旬，以班级为单位进行 “青年志愿者活动先进集体”评选活动。

五、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为六都争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学

习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设六都，宣传六都、服务六都为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

六、活动要求：

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各支部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各支部要在班主任老师的带领和团支部书记的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录：4月20日之前交上一篇以本班活动为主题的总结并交到校团委和2—4张记录活动实况的活动照片(注明班级和相关文字说明并上传到学校团委会“青年志愿者活动照片”文件夹中)。以上材料将作为评比“先进支部”的依据之一。

4.注重活动创新。各团支部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。

中学生志愿者活动方案篇3

指导思想：

为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。

一、活动目标：

通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二、报名形式：

教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：____月____日12：00)

三、活动方式：

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

四、活动时间：

教师志愿者服务队活动期限为20____年____月――20____年____月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

五、活动管理：

学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组：

组长：陈思华

副组长：朱文斌

组员：何文英 曹根华 顾华明

由曹根华负责日常事务

六、具体要求：

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教;

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业;

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合;

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导;

7、做好帮教记录和情况分析;

8、服务结束，对整个活动进行总结。