关于征文比赛活动的策划方案7篇

要想写好一篇征文，首先要明确主题，可以选择一个点或者一个面，或者是其他的角度写。既然这样，那么你知道关于征文比赛活动的策划方案该怎么写吗？下面小编给大家带来了关于征文比赛活动的策划方案7篇，供大家参考。

关于征文比赛活动的策划方案【篇1】

丰富我校师生课余文化生活，并迎接我校第一届校园文化节，现筹备举办我校师生书画展。本次展览的主题为“和谐校园，展我风采”。希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术，提高师生书画创作兴趣。展览具体事宜如下：

一、作品征集要求：

1)征集范围：二中实验学校全体师生

2)内容：积极健康向上

3)形式：国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、书法(硬笔、软笔)等

4)规格：1>软笔书法(尺寸不限)

2>硬笔A4纸大小

3>国画(尺寸不限)

4>素描2K-8K

5>其它形式作品为4K-16K

5)书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。

6)学生作品请在作品背面写上姓名和班级

7)作品征集截止日期：四月中旬

二、作品展览：

1)展览时间：__年5月

2)展览地点：教室

三、评奖：

本校参展作品将由校领导以及相关负责人评出奖项颁发证书等.奖项设置如下:

一等奖：教师组2名(书画各1名)、学生组4名(书画各2名)

二等奖:4名

三等奖:4名

优秀奖若干

四、展览组织

组长：

组员：

关于征文比赛活动的策划方案【篇2】

一、活动目的及意义：

通过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子，创建文明和谐， 充分发扬公司党内知识分子的团队精神，树党内知识分子的良好形象，活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。

二、活动主题："庆祝八一建军节消夏活动"

三、活动时间：20__年08月01日(星期三)

四、活动地点：

五、组织领导：

组 长：

副组长：

六、参加人员：金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人

七、特邀人员：管委会领导

八、活动内容与形式：

上午8:00--12：00

运动竞技类：拔河比赛、炒地皮

形式：确定参加队伍人数后，竞赛获得前三名人员均有不同奖励，具体为：

团体竞赛：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

个人竞赛：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15:00--17：00

集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会

下午18:00：聚餐

活动方案五：商城八一建军节活动方案

在建军节即将到来之际，我商城预策划优惠活动方案，促进销售：具体为，在8月1日当天，凡是现役军人，退伍军人，转业干部，军人家属等持相关证件，即可在商城享受6折优惠。

1、 需要电视台，电台广告宣传(从7月25日--8月1日)

热烈庆祝中国人民解放军建军85周年，共享军民鱼水深情。借此机会，向全县广大现役官兵、预备役军人和广大民兵，致以节日的祝贺!向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部，表示诚挚的慰问!并将在8月1日推出军属购物大优惠活动，欢迎广大军民届时光临!

2、 需要传单广告1000份(在7月25日--8月1日之间发出)

在八一建军节即将来临之际，商城和广大市民一道，热烈庆祝中国人民解放军建军85周年，共享军民鱼水深情。借此机会，向全县广大现役官兵、预备役军人和广大民兵，致以节日的祝贺!向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部，表示诚挚的慰问!同时推出大型优惠活动，凡是现役官兵、预备役军人和广大民兵，致以节日的祝贺!向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部，军可持有效证件在商城任何铺位购买享受6折优惠!!还有精美礼品赠送哦。

1920__年8月1日，南昌起义一声炮响，人民军队在战火中诞生了，中国革命从此揭开了崭新的篇章。新中国成立后，人民解放军继承革命优秀传统，弘扬革命精神，I卫了国家的独立、主权和尊严，积极支持、参与国家经济建设，为维护祖国和平统一和社会稳定，为推动我国三个文明建社，都取得了巨大的成绩。

历史雄辩地证明，无论是烽火连天的战争年代，还是和平建设和改革开放时期，中国人民解放军都不愧为人民民主专政的坚强柱石，是I卫国家主权和领土完整的钢铁长城，是社会主义建设的重要力量，是全心全意为人民服务的人民子弟兵。

军民鱼水一家人，商城显真情。

3、横幅一条，一楼云台(军民鱼水情，显真情)(8月1日早悬挂)

关于征文比赛活动的策划方案【篇3】

为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。

一、活动主题：“我与企业同发展”

二、活动时间：20__年5月15日—20__年6月30日，征文截稿日期为20__年6月15日

三、参加人员：公司全体在职员工

四、征文内容范围：

主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。

主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。

五、投稿要求

1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。

2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。

3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位(部门)”。

4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于2篇。

六、投稿程序

征文作者投稿至所在单位(部门)，由各单位(部门)统一汇总后，交总公司办公室。

七、评奖办法

征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。

关于征文比赛活动的策划方案【篇4】

活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。

二、活动主办：党委研究生工作部

承办：---研究生通讯社

三、活动时间：

20__年--月--日- --月--日

四、活动详情

1、活动前期宣传(迎新晚会策划书)

宣传时间:20__.--.---20__.--.--

宣传地点、方式：

a.莘园门口宣传栏——大海报

b.宿舍宣传栏——征文小海报

c.网络宣传:网站、微信、微博、--网、我爱竞赛网、QQ群——征文启事

2、活动中期稿件征集

时间：--月--日——--月--号

征文以电子版的形式发送到收集邮箱：---@#(密码：---)

3、活动后期征文评审、奖励

1)评审时间：--月--日——--月--日

由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名(初定)

2)颁奖：模拟招聘大赛晚上

将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布

五、活动中应注的问题以及细节

文章的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;

征文需要纸质版留底

六、经费预算(合计：841元)

关于征文比赛活动的策划方案【篇5】

一、活动主题：“我的中国梦”

二、活动时间安排：

1.作品征集：20__年_月_日——_月_日

2.评审时间：20__年_月_日——_月_日

三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生

四、活动主办：龙里中等职业学校

五、活动承办：共青团龙里中职校委员会

六、活动协办：公共基础部

七、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。网址为：___。中华语文网将在首页设置专题，提供参考阅读书目、文章，以及征文写作指导、优秀范文及滚动展示参赛作品。

4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。

6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。(若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。)

八、奖项设置：

活动设立以下奖项：

学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。

教师指导奖：3名　若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。

参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。最终参赛佳作将上传至中华语文网、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由出版社结集出版。

备注：除报送团县委的3篇作品外，其余的优秀作品可由指导老师通过以下方式报至大赛组委会

1、通过网络参赛，把征文电子稿直接发送到组委会指定的电子邮箱。　投稿电子信箱：___

2、登陆中华语文网，通过大赛投稿专用通道直接投稿。同时可登录中文在线读书征文活动网站，经注册后提交自己的征文作品，并可在网站的个人书房内阅读活动推荐图书，实时交流读书创作心得。

注意：若需要投稿的参赛选手务必将自己的基本信息附在文后(姓名、性别、通讯地址、联系电话、电子邮箱、指导老师姓名)

关于征文比赛活动的策划方案【篇6】

一、活动名称

我的大学，我的青春

二、活动宗旨

积极响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我系学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

三、主办单位

山西大学商务学院音乐系团学联合会秘书部

四、活动目的

增强我系学风建设，提高学生综合素质，展现新生风采，存留军训记忆，记录校园生活新起点，丰富课余文化知识。

五、活动对象

音乐系16级全体学生

六、活动时间

20__年10月17日—10月24日

七、活动流程

(一)征文内容

文稿主题可在下列三项内容中选择一项来表现，体裁不限，题目自拟，可配图说明，1000字以内。

1、讲述军训故事，分享自己的所见所闻及心得感悟。

2、联系实际描述自己对大学生活的规划。

3、畅谈自己在进入大学后，学习、生活、思想上的转变。

(二)征文要求

1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

2、参赛方式：文稿完成后以Word形式发到邮箱 (邮件主题写自己的姓名、班级、学号)并附打印稿，由班级负责人收齐后交回团学联办公室。(电子版标题用小二号字，文章内容用四号宋体字，A4纸打印)

3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加。

4、截稿时间：20__年10月20日18∶00之前。

八、奖项设置

1、凡参与此项活动的同学均有活动参与学分。

2、根据学生干部及老师讲文稿进行评比，评出一、二、三等奖，并向获奖同学颁发荣誉证书及奖品。

九、经费预算

获得荣誉证书的同学奖励笔记本一本，共需六本，每本5元，共30元。

关于征文比赛活动的策划方案【篇7】

一、活动主题：

读史，明智，做新人

二、活动宗旨：

为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

三、活动目的：

1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。

2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。

3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。

4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。

四、活动对象：

振兴小学全体师生。

五、活动领导小组

组长: 张裕新

成员：李爱春 陈召田 郑军 王娟 各班班主任

六、主要活动内容及要求。

(一)、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。

1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。

(二)、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。

参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受;展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。

(三)、开展“建设幸福中国”绘画比赛

以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。

(四 )、关注留守儿童，困难学生。

(五)、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

(六)、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。

七、活动评价。

1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。

2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。

3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。