大班主题活动方案内容

| 金成

为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢?下面小编带来大班主题活动方案内容5篇,希望大家喜欢。

大班主题活动方案内容篇1

一、设计背景:

长虹接地通南北,远水浮天贯古今。有位哲人说的好:“桥是凝固的历史,它记录了民族的精神”我们常州自古以来素以文化教育发达,“小桥流水”人家而著称。多少年,多少代,常州人梦想――在运河上建造大桥,能在今朝得以实现。眼观四周:我们幼儿园旁边就有美丽的同济立交桥,不远处又有广化桥、怀德桥、同安桥还有兰陵桥以及兰陵公园中的曲木桥等。新纲要指出:幼儿教育课程应贴近幼儿的生活和已有经验,应体现生活化、经验化。但我发现我们的孩子虽然生活在丰富而又直观的桥文化氛围中,却没有对桥引起过多的关注。为了让孩子初步了解常州“桥”文化的发展历史乃至世界“桥”文化的发展。我与家长在网上、画报中、科技馆,收集了若干资料。旨在引领幼儿进入生活环境中的“桥”的世界,体验“桥”给我们带来的方便和美的感受。

二、活动目标:

1、幼儿能灵活运用已有的经验,大胆想象、利用生活中的废旧物品进行实验、设计、建造桥梁。

2、充分调动幼儿自主性和参与性,让幼儿在活动中创造性的表现各种桥。

3、感受创造发明的喜悦,体验成功的快乐,学会与别人分享成果。

三、活动准备:

经验准备:

1、幼儿已参观过本市的各种各样的桥。

2、与幼儿、家长共同收集有关“桥”的照片、图片、等资料,并悬挂在教室的四周环境中。

3、已初步了解了不同桥的特征。包括悬索桥、斜拉桥、拱桥等。

物质准备:

1、设置三大区域,并在各区域中投入动手制作的废旧材料(旧挂历纸、泡沫、吸管等)以及双面胶、剪刀等物品。

2、录音机、磁带。

3、在地面上画上曲桥、铁索桥、拱桥等多种桥的图案。

四、活动过程:

(一)由猜谜导入活动。

(二)游戏“走各种各样的小桥”。激发幼儿活动的兴趣和欲望。

(三)介绍区域。

(四)自选区域,进行活动。

区域一:桥梁设计区

投放材料:旧挂历、吸管、包装线、电线、金属丝、陶泥、牙签、各色卡纸、彩带、毛线、白纸、透明胶、双面胶、剪刀等

指导要点:在区域活动中,协助能力弱的幼儿确定好自己准备发明什么样的桥,选择什么样的材料来完成?鼓励能力强的幼儿选择多种材料工具和粘、插、捏、剪、折、绕等技能表现自己的设计发明。碰到困难能动脑筋解决。积极探索解决办法。

区域二:桥梁建构区

投放材料:中型木制积木一套、中型塑料积木一套、各类大小废旧纸盒、绳网。

指导要点:在幼儿已有经验的基础上,引发幼儿合作、协商、创造发明的愿望。并鼓励幼儿大胆设想、构建桥梁。分享成功的快乐。

区域三:桥梁承重实验室

投放材料:四种同等大的纸、记录表格人手一份、小画夹8个。木制积木若干块。

指导要点:

(1)不同桥面实验得出结论:桥面不同承重的重量也不同。

(2)不同桥墩距离实验得出结论:桥墩的距离和承重有关。

能力强的幼儿愿意把自己的发现讲述出来,鼓励能力强的幼儿能够把自己的不同发现记录下来。

(五)幼儿互相交流欣赏,让同伴分享自己的创造成果。

(六)集体评价、幼儿整理操作用具。

大班主题活动方案内容篇2

一、活动目标:

1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。

2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

二、活动准备:

1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

三、活动过程:

1、出发前谈话:

活动时的注意事项

鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动

自由活动后能按时集合

引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。

在活动中团结友爱、互相帮助

2、车上组织活动

1)向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

9:30——10:00大一放风筝

10:00——11:00大一班定向运动

11:00——12:30大一班划龙舟、午餐

12:30——2:00大一班集合,海边自由活动

2:00——2:30大一班骑毛驴

2:30在公园出口集合,乘车返回

2)定向运动

鼓励幼儿自己观察地图、地形,在家长的引导下找到宝藏。

家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察,并做好评价记录。

3、午餐:以班级为单位,尽量不离队。

4、乘驴车:幼儿在家长的带领下,排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的特征,以及与马的区别。

5、划龙舟:幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟,让孩子自己划桨,体验划龙舟的快乐,

3、上车回园

鼓励幼儿观察沿途田园风光。

激发幼儿热爱大自然的情感。

家长填写好今天活动的评价表

四、活动反馈:

在今天的定向活动中,孩子们能够以班级为中心进行各项活动,我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加,没有一个孩子掉队。由于场地大,地形不熟悉,对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况:

看地图按图标顺序寻找到标点。

虽然看地图,但没有按图标顺序寻找标点。

灵机一动,看着大部队的踪迹寻找标点。

五、成功之处:

由于宣传在前,因此每组都是孩子合作在看图寻宝,没有一组是家长包办的。

没有一组放弃活动,全部完成了定向寻宝活动。

没有一个小朋友掉队。

活动中孩子们体验了寻宝的乐趣,提高了看地图的能力。

感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

六、问题:

可以提供一些坚毅地图

或者在比较难找的地方有一些简单的标识,如:转弯的剪头等,给幼儿一些暗示。

大班主题活动方案内容篇3

一、活动名称:

我和春天有个约会

二、活动设计思路:

3月12日是一年一度的植树节,在春天到来之际,为了促进幼儿保护树木的意识,珍惜大自然的一草一木,为此设计主题活动《我和春天有个约会》

三、活动目标:

此次活动安排在植树节来临之际,对幼儿进行环保教育,加强幼儿与自然的联系,从而提醒幼儿时刻保护树木的意识。

四、活动准备:

每个幼儿准备一个矿泉水平

五、活动安排:

在植树节当天,每个幼儿把矿泉水瓶装满水,带领幼儿到户外的林木区给树木浇水,培土。

四月份主题活动

一、活动名称:我们的妈妈

二、活动设计思路:在人类赖以生存的地球上,我们生活的环境不断遭到迫害,在本月4月22日是世界环境日,借此我们呼吁更多的人要爱护地球,改善地球生活环境。设计以《我们的妈妈》为主题活动,举行诗歌朗诵表演。

三、活动目标:让孩子们从小懂得爱护我们的家园,时刻肩负着保护环境的重任。要清醒的认识哪些是对环境有破坏,污染。

四、活动准备:让每位家长为幼儿准备一首关于地球环境为内容的诗歌,帮助幼儿完整背诵。教师指导诗歌表演。

五月份主题活动

一、活动名称:爱

二、活动设计思路:想到孩子们平日对待他人缺少礼貌及爱心,在母亲节来临之际,抓住每个教育契机以“爱”为主题,开展谈话和绘画活动。

三、活动目标:为了让幼儿在日常生活中待人讲文明,懂礼貌,增强互帮互助的意识,对人处处彰显爱心,感受礼仪是一种美德。

四、活动安排:在母亲节当天,教师谈话导入主题活动,让幼儿谈一谈生活中哪里有爱,什么时候得到了爱,什么时候给予了爱,用什么样的方式表达爱。进一步让幼儿感受给比予更让人快乐,让幼儿用喜欢的方式,把爱的内容画到纸上。

六月份主题活动

一、活动名称:欢乐娃

二、活动设计思路:孩子们盼望的节日终于到了,为了迎接这欢乐的日子,我以“六一”活动为主题内容,进行舞蹈节目表演。

三、活动目标:让幼儿充分体会节日气氛的快乐,展现自己的特长,发挥自己优点,树立自信心。

四、活动准备:舞蹈编排《欢乐娃》

大班主题活动方案内容篇4

活动目标:

1、理解凑数的概念.

2、理解满五加的规律。

本档内下加不够,下5去凑。

3、学习满五加口诀

+4=+5-1

+3=+5-2

1、掌握满五加的拨珠指法。

教学重点:

1、凑数概念:相加等于5的两个数互为凑数。

2、掌握5的分解组合: 5 5

1 4 2

3、掌握满五加的规律:本档内下加不够,下五去凑。

4、满五加拨珠指法:在本档内,是指拨入5同时拇指拨去加数的凑数。

教学难点:

1、熟练找出想赢得凑数,如1和4互为凑数,2和3互为凑数,1的凑数是4,2的凑数是3等。

2、学会应用满五加口诀:+4=+5-1、+3=+5-2

3、区分满五加和直加。

活动准备:

1-5的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片(鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、5个鸡蛋)

活动过程:

一、 复习9以内直加直减:教师说数,请小朋友拨珠并报数,看谁说的又快又对。《小灵通练习册》

二、 找凑数:

1、教师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小朋友解释凑数的概念。

2、教师也让小朋友看自己的手指找凑数。

3、启发凑数的概念(即相加等于5的两个数互为凑数)。

4、学习《凑数儿歌》。

你是1,我是4,我们都是小博士,

你是2,我是3,大家一起去爬山,

你是3,我是2,你是我的小伙伴,

你是4,我是1,看谁能够的第一。

1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。

2掌握后,逐个请两个小朋友进行表演。

活动结束:

小朋友一起探讨。

大班主题活动方案内容篇5

活动目标:

1、引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。

2、要求服装设计新颖独特。

3、鼓励幼儿大胆表演。

4、发展幼儿的动手能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

(一).党风廉政教育月的活动具体实施方案

(二).开展党风廉政教育月的活动方案

(三).社区卫生防疫活动策划方案

(四).元旦节社区有趣的活动策划方案

(五).小区社区中秋活动策划方案

(六).社区开展学雷锋活动的策划方案怎么写

(七).学雷锋社区活动策划方案范文推荐

(八).社区居民学雷锋活动方案怎么设计

(九).中国儿童慈善活动日的活动方案怎么写

(十).红色主题教育的活动方案有哪些

1、请家长设计好服装制作图

2、每个家庭准备好制作服装的材料(如旧报纸、光碟、空烟盒等)

3、写通知,打图片,记录表

4、准备场地,已做好的环保时装

活动过程:

1、引导幼儿和家长共同观看图片及服装时装分为裙子、上衣、裤子,他的线条有简单,有复杂的,请李老师现场制作出漂亮的时装。

问:李老师是用些什么废旧材料制作的?你想成为一名小设计时吗?请和爸爸妈妈一起设计出你喜欢的时装。

2、家长和幼儿共同制作时装,发放记录表,请家长记录孩子的制作过程。

3、家长和幼儿上台表演。(故事、儿歌、歌曲、舞蹈)

(1)有序的上台。

(2)随音乐节奏做动作。将时装展示出来。

(3)请家长填活动反馈表,反思心得。

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