幼儿园学雷锋活动活动方案

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方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。幼儿园学雷锋活动活动方案怎么写,这里给大家分享幼儿园学雷锋活动活动方案,供大家参考。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇1

幼儿园学雷锋活动方案

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。以下是小编整理的,希望对你有帮助

幼儿园学雷锋活动方案一:

一、活动目的

在全国第54个学雷锋纪念日和“三八”妇女节到来之际,为了活跃教职工业余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊;进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传播志愿服务理念,东胜区第三幼儿园党支部、工会和团支部共同组织全体教职工进行迎三八“美丽健康徒步行”活动。

二、活动宗旨:“锻炼身体快乐行走”

三、活动内容:

在徒步中欣赏近郊景色,热爱自然,保护生态环境,提高全体教职工的凝聚力。

活动时间和地点

时间:20__年3月5日(星期六)上午9:00

地点:吉劳庆川

活动对象:三幼总分园全体教职工

活动安排:

20__年3月5日上午8:50时在植物园门口集合,举行授旗仪式后,沿吉劳庆川进行徒步。

四、注意事项:

1.统一着装(紫色园服),自己准备口罩、热水;轻便的运动鞋。

2.参加活动的老师们尽量拼车到达集合地点。

3.徒步活动期间,队伍按照路线呈单行靠右行走,随时注意避让车辆。

幼儿园学雷锋活动方案二:

设计意图:

阳春三月,万物复苏,鸢飞草长,春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。3月5日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。让我们将爱进行到底,将雷锋精神进行到底,将互帮互助渗透在一日生活中,从点滴小事做起,在这服务与奉献的春风中,一起学雷锋做好事!

活动目标:

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹、照顾老人、爱我校园爱护校园等活动,获得各项技能的发展。

3、通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐。

活动时间:

参与对象:全园家长、幼儿

活动具体安排:

1、各班根据幼儿年龄特点开展“学习雷锋”主题活动。以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,交流我心目中的雷锋形象,引导幼儿从身边做起、从小事做起,小班“雷锋精神我知晓”、中班”我向雷锋学什么”、大班“今天这样学雷锋”。

2、做身边的好事

“大班爱心进社区”,问候社区老爷爷老奶奶,为他们捶捶背、唱歌、赠送自己制作的礼物;“爱绿护绿”为小区捡拾垃圾

“中班爱心进小班”,走进小班为小班的弟弟妹妹

穿衣服、穿鞋子,为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲,一起手拉手玩游戏。“小班爱心进家”,为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水……

3、清洁大行动

做力所能及的实践活动,进行校园清洁大行动,擦窗户、擦滑滑梯,摆放护绿标志,以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈积极参与到“爱校园”的活动中来。

4、开展“雷锋精神”宣传活动,布置展板

让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德!

幼儿园学雷锋活动活动方案篇2

为了弘扬雷锋精神,教育全体师生树立助人为乐的优秀品质,营造“奉献、友爱、互助、进步”校园文化氛围,全面推进幼儿园的德育工作,按照上级关于掀起学雷锋活动热潮的要求。我园决定开展以“弘扬雷锋精神,立足岗位,共建和谐校园”为主题的学习雷锋活动月系列活动,特制定本活动方案。

一、指导思想

要求各部门各班级围绕活动主题“弘扬雷锋精神,立足岗位,共建和谐校园”积极开展活动,一要学习雷锋热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,引导教职工具有爱国主义、集体主义精神;二要学习雷锋只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神,引导教职工树立正确的世界观与价值观;三要学习雷锋服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神,培养教职工科学严谨的工作方法和努力创新、大胆实践的精神,培养良好的心理素质,养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

二、活动时间:3月1日至3月31日

三、活动要求

为了大力弘扬雷锋精神,将学雷锋活动落到实处,要求全园教职工积极行动起来,立足本职,从日常、从身边、从小事做起,认真落实开展学雷锋活动。各班结合实际,在做好本职的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

(一)宣传发动:通过校园宣传廊、标语、业务学习专题等宣传阵地,组织教职工学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神,努力营造活动氛围,号召全体教职工学雷锋、做雷锋,立足本岗,创先争优,办人民满意的教育,争当家长信赖的幼儿喜爱的好老师。

(二)学习教育:以年级为单位,组织本年级全面了解雷锋短暂而伟大的一生,深入领会雷锋精神实质。

(三)宣传报道:各班积极把开展活动的文字和图片材料上传班级主页,并踊跃投稿到幼儿园网站,大力宣传活动中的好人好事,向教育网站推荐最有代表性、最有意义的好人好事材料。

四、活动内容与安排

(一)“学雷锋”活动宣传动员阶段(1日——6日)

1.召开学雷锋专题活动动员会。

2.晨间播放歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.各年级出一板相关学雷锋活动的宣传板报。

(二)“学雷锋”活动落实阶段(7日——25日)

1.结合“三八”系列活动,开展党员慰问困难母亲活动,并帮助整理房间,洗衣做饭等活动;组织幼儿开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,打一次饭菜,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。

2.开展一次全园性的卫生大扫除活动,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境;共青团员打扫大门外(沿着围墙)的道路,清理道路两旁白色垃圾,清洗乱贴乱画的广告,号召全体师生、家长爱护环境,保护家园。

3.各部门各年级组织开好一次主题会(可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事;收集雷锋生前格言和先进事迹;召开“我向雷锋学什么”专题讨论活动)。

4.结合植树节活动,各部门各年级在园内开展种桃树活动。

5.各班开展学雷锋教育活动,组织幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》。

6.组织发动幼儿开展我为学校增添绿活动,为班级带一盆花、一盆草,绿化校园。

(三)“学雷锋”活动总结阶段(26日——31日)

检查各部门各班级活动开展情况,组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。表扬活动中涌现出来的好人好事,认识到雷锋精神在生活中是不可或缺的,帮助别人,就是快乐自己;热爱生活,就要热情奉献。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇3

一、活动目的

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园精神文明建设,掀起我园学雷锋活动新高潮。

二、活动主题:

【弘扬雷锋精神构建和谐校园】

三、活动要求:

从自我做起,从身边的小事做起,像雷锋那样做好人做好事。

四、活动时间:

(__年2月27日—3月2日)

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)

1、升旗仪式,全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议,“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。

2、充分利用家园天地,开展宣传活动。

3、幼儿园广播站播放:歌曲:《学习雷锋好榜样》,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(全园按照活动内容组织实施)

主题一:义卖主题:【爱心无限,快乐奉献】

1、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全园幼儿将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。

2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

2、组织幼儿参加一些校外的'公益劳动

(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

(2)走向市区进行清除白色垃圾

(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇4

一、活动目的

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园精神文明建设,掀起我园学雷锋活动新高潮。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

三、活动要求

从自我做起,从身边的小事做起,像雷锋那样做好人做好事。

四、活动时间

20__年2月27日—3月2日。

五、活动安排

第一阶段:宣传发动。

1、升旗仪式,全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议,“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。

2、充分利用家园天地,开展宣传活动。

3、幼儿园广播站播放:歌曲:《学习雷锋好榜样》,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(全园按照活动内容组织实施)

主题一:义卖主题:爱心无限,快乐奉献。

1、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全园幼儿将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。

2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会。

2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动。

(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会。

(2)走向市区进行清除白色垃圾。

(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇5

一、活动目的:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。

二、活动指导思想:

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排:

1、三月初,每天晨间活动或餐前活动中,各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动,做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育,以“礼仪”为核心,开展奉献爱心活动。

3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动;讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。

4、唱一唱雷锋的歌曲,教幼儿学习雷锋的歌曲,每天的校园广播中播放“雷锋的歌”,让优美的旋律感染师生,让高尚的情怀感动师生,让雷锋的精神激励师生。

5、评选“文明小天使”。

6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动,学校将认真组织,公正评选,以此促进孩子对学雷锋行动的认识。

7、开展和宣传““勤俭节约”的知识,倡导幼儿从小事做起,一点一滴来节约,弘扬美德。

总之,幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动,引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,向雷锋一样乐于助人,学雷锋活动,通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇6

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃。

二、活动时间:

20__日3月4日。

三、活动地点:

小四班教室、幼儿园户外操场、花坛周围等等。

四、活动形式:

带动小四班全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

五、活动目标:

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

七、具体活动安排:

1、观看有关雷锋的视频及新闻。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?

关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

3、学雷锋,做好事。

①鼓励幼儿自己整理区域玩具,培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4、评优。

评选优秀的小雷锋,并给予五角星的奖励。

5、小结。

今天是雷锋日,每个小朋友表现得都很棒!擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请,值得表扬!以后我们都要向雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

幼儿园学雷锋活动活动方案篇7

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间:

20--日3月5日

三、活动地点:

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标:

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇8

我园将三月份定为学雷锋活动月,围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动,具体活动安排如下:

活动一:认识雷锋叔叔

目的:

1.认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2.画出心目中雷锋的形象,激励幼儿以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起。

形式:以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”,通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神,并用画笔画出心目中雷锋的形象。

3,学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。

活动二:我来照顾你

目的:

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

形式:大班幼儿帮助中班,中班幼儿帮助小班穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。做日常力所能及的事。

活动三:社会实践活动“环保小卫士”

带领中大班级幼儿走上街头广场,捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等,知道保护环境从我做起,培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。

活动四:家园合作,雷锋精神代代传,开展“捐书,捐物”活动,为乡幼儿园的孩子送爱心。

通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,更加了解雷锋叔叔的事迹,理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书,捐一件玩具,让孩子体验帮助别人的快乐。

活动五:“小手牵大手”

幼儿、家长、教师互动,争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。

活动六:结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

幼儿园学雷锋活动活动方案篇9

活动意图

现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋要经常性,为此,设计了弘扬雷锋精神活动。

活动过程

1、讲述雷锋叔叔的事迹,让幼儿知道雷锋是谁,激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。

2、教师布置今天要做的事情,讲清打扫时要注意的安全事项。

3、幼儿准备相关的工具,分组到制定的地方去打扫,主要以擦楼梯为主。

4、教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。

5、提醒孩子们认真干活,注意将楼梯擦干净。

6、打扫完毕后,收拾自己的工具回教室。

7、教师小结活动,表扬孩子的好行为,并向孩子表示感谢。

反思和建议

本次活动小朋友们自己带了小抹布,在听老师讲了雷锋的小故事之后,激发他们的做好事的欲望。然后,一起到3号楼擦了楼梯,小朋友的干劲很足,干活的时候也很带劲,他们都很认真地擦着。

当然,他们的干活的能力不是很强,有些小朋友热情很高,但是方法不够,他们干活不是很有序,这里擦一下,那里抹一下,也没有仔细地看灰尘在哪里。

后来进行了指导,将正确的擦的方法示范给他们看,这样之后,小朋友们擦得好了一些,同时,老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净,这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来,小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下,小朋友们干得课起劲了,可投入了。

经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实,小朋友们的心里也非常开心,老师也及时给小朋友们进行了奖励,让他们进一步体验到成功的快乐。

从小培养孩子关心自己周围的环境,学习管理自己所处的环境,打扫清理他们,这是培养孩子的责任心的很有效的方法,我们可以从小事做起。

通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!

幼儿园学雷锋活动活动方案篇10

活动主题:

学雷锋好娃娃

指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展学雷锋好娃娃主题月活动。

活动目标:

1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以学习雷锋为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。

活动时间:

20__年3月

活动内容:

1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的.图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼)

2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,六一节为贫困学生购买书籍和学习用品。

3、学雷锋好娃娃我参与:小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干净,学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜

4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

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