创新工作系列宣传工作方案
方案明确了每个成员的职责和任务,有利于团队成员之间的协作,同时便于管理者对整个项目进行协调和管理。写好创新工作系列宣传工作方案要注意什么?小编给大家分享创新工作系列宣传工作方案,希望对大家有所帮助。
创新工作系列宣传工作方案篇1
一、活动时间
20--年6月11日—6月17日
二、活动主题
节能宣传周活动主题:节能降耗保卫蓝天
全国低碳日活动主题:提升气候变化意识强化低碳行动力度
三、活动安排
1、主题宣传活动。通过各种会议,开展节能知识竞赛、节约型公共机构示范单位典型经验专题宣传活动,举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、垃圾分类、废旧物品回收、无纸化办公和反对食品浪费等主题宣传活动,加大节能低碳宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。
2、低碳日能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日当天,倡导工作人员乘坐公共交通工具上下班,除特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如走廓、卫生间等)照明一天。
3、自行制作宣传展板和悬挂宣传标语条幅。在办公区域或重点区域张贴宣传标语、悬挂横幅,同时利用电子屏、宣传栏普及节能和低碳常识,进一步提高干部职工节能意识。引导职工节约资源、提高能效,为保护环境,建设美丽家园贡献力量。
4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,还可以通过短信、QQ群、微信群等形式发送“节能公益短信”。
四、有关要求
各部门单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,结合实际开展丰富多彩的节能宣传,确保取得良好宣传效果。节能宣传周结束后,要对活动情况及时总结,将开展活动的总结材料报送乡节能办。
创新工作系列宣传工作方案篇2
为贯彻落实国家食药监局、教育部《关于做好20__年学校食堂食品安全重点工作的通知》(食药监办食20__47号)和云南省食品药品监管局、教育厅转发文件的要求,突出学校食堂食品安全在实施农村义务教育学生营养改善计划工作中的重要性,进一步加强全县学校食堂食品安全工作,有效维护广大师生身体健康与生命安全的同时做好20__年学校食堂食品安全重点工作,结合我县学校营养改善计划食品安全监管工作实际,制定本工作方案。
一、工作目标
坚持“以人为本”,深入贯彻《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》和《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》,进一步增强学校食堂食品安全意识,完善和落实食品安全管理制度与责任,强化学校食堂监督管理职能,规范学校食堂食品安全操作行为,防控食物中毒事件发生,使学校食堂食品安全保障水平得到显著提高,确保学校师生身体健康和生命安全。
二、工作任务
(一)加强领导,全面开展学校食堂状况调查
为全面加强对食堂食品安全的监管,成立学校食堂食品安全重点工作领导小组,对实施农村义务教育学生营养改善计划的学校食堂食品安全状况开展全面调查,摸清底数。
组长:杜林波(教育局局长)
副组长:贺才文(教育局副局长)
朱廷权(教育局副局长)
陆晋玄(教育局副局长)
成员:郑杰、李明富、熊兴国、张国君、胡道政及各学校校(园)长
职责:一是定期不定期开展调查及会同有关部门进行食堂食品的安全调查;二是于6月20日前督促未办理餐饮服务许可的食堂办理相关证件,做到持证经营,持证上岗;三是督促对学校食堂食品安全隐患进行全面排查,对存在食品安全隐患的食堂,要责令立即整改;四是对新建、改扩建的食堂,要加强设计施工过程中的技术指导。
(二)严格供餐模式准入条件
学校必须按照《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务许可审查规范》等要求,申请办理相关证照,并根据《西畴县农村义务教育学生营养改善计划试点工作方案》(西政发20__28号)
及转发的营养计划工作相关文件要求,规范供餐模式的准入办法。并严格做好供餐模式准入管理审查,学校食堂、托餐企业必须取得餐饮服务许可并必须具备相应的供餐条件和能力。新建、改扩建学校食堂的图纸设计应经当地食品药品监管部门和教育行政部门事前审查。
(三)切实加强日常监督管理
学校在与教育局签订食品安全责任书的基础上要与实施营养改善计划供餐的学校食堂、托餐企业签订食品安全责任书,明确食品安全主体责任;要按照“分片包干、责任到人”的要求,落实管理责任,强化对实施营养改善计划供餐的&39;学校食堂、托餐企业的日常监督管理;对在监督检查中发现的问题,要及时进行整改。
教育局联合相关部门对违反法律规定,导致食物中毒事故,造成严重社会影响的,依法追究有关责任人的责任;全面建立实施营养改善计划供餐的学校食堂、托餐企业食品安全监管信用档案,记录食品安全监管信用信息,并向社会公布。
(四)加快推进学校食堂食品安全监督量化分级管理
按照食品安全监督量化分级管理的要求,以中小学食堂及托幼机构食堂为重点,加快推进学校食堂食品安全监督量化分级管理工作。加强宣传,及时公布学校食堂食品安全监督量化分级等级,动员教师、学生和家长积极参与学校食堂食品安全监督。
(五)加强宣传培训
各学校要在食药监局、教育教育联合举办食品安全培训班的基础上,主动与食药监局联系,按照属地管理原则,切实做好学
校餐饮安全培训工作。要制定培训方案,对学校长、食堂负责人、从业人员以及供餐企业相关人员开展每年不少于40学时的食品安全培训,并组织进行考核。
三、工作要求
(一)加强组织领导。各学校要高度重视营养改善计划供餐食堂食品安全管理工作,切实加强对学校食堂食品安全监管,要结合学校实际,制定可行工作方案,明确工作目标、具体任务、工作要求,落实监管责任。
(二)强化长效机制建设。要认真总结工作经验,积极探索长效监管机制建设,进一步增强监管能力,提高监管效能。要建立健全营养改善计划供餐学校食堂、供餐企业食品安全监管制度。
(三)加强宣传教育和信息报送工作。各学校要深入宣传《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》和《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》,支持新闻媒体并广泛动员社会各界积极参与社会舆论监督,引导新闻媒体客观准确报道,提高消费者的食品安全意识,营造良好社会氛围。要严格按照规定及时报告学校食堂食品安全工作信息。
(四)认真开展全面排查巡查。各校园(尤其是营养改善计划学校食堂)要对食堂食品安全进行全面排查,认真查找薄弱环节,及时采取有效措施,堵塞管理漏洞。及时发现和消除食品安全隐患,严厉打击违法行为。县食药监局、教育行政部门将适时进行督查、指导和培训,对本地区发生过食物中毒的学校,要进
行重点督查。并将检查内容纳入绩效考核,进行考核和评价,以鼓励先进,鞭策后进,落实责任。
(五)各学校于7月1日前将营养改善计划学校食堂状况调查报告和重点工作落实情况报教育局德育室。
创新工作系列宣传工作方案篇3
为有效应对20__年防汛抗旱复杂严峻形势,进一步增强我区师生防汛抗旱主体意识,提升水旱灾害防范能力和自救互救能力,根据自治区防汛抗旱指挥部及市区两级防汛抗旱指挥部的统一部署,决定将今年5月份定为“防汛抗旱宣传月”。为切实抓好抓实工作,结合我区教育系统的实际情况,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
普及水旱灾害知识,提高灾前预防意识,减轻水旱灾害风险。
二、活动时
20__年5月。
三、宣传内容
(一)防汛抗旱知识。洪涝、台风、山洪、干旱等各类水旱灾害防御知识;工程险情处置、遇险人员救援及自救知识。
(二)防汛抗旱形势、防御工作重点。认识20__年学校防汛抗旱形势,本地台风、洪涝、干旱等灾害易发(影响)区域和防御工作重点。
(三)防汛抗旱应急预案。做好包括学校洪涝灾害应急预案、干旱灾害应急预案、台风防御应急预案、山洪灾害应急预案、在建工程安全度汛应急预案或工作方案。
四、活动要求
(一)准确把握形势,提高认识。从自治区对今年的防汛形势判断以及气象、水文部门预测情况来看,我区今年汛期是一个正常偏丰年景,但由于降雨时空分布不均、气象变化的不确定性、极端天气事件呈多发态势等原因,今年我区发生流域性严重水旱灾害的可能性比较大,由于台风、强对流天气等影响,强降雨导致的中小流域、局部性洪灾不可避免。为此,各校要通过有效的宣传手段,向师生宣传今年防汛抗旱形势的严峻性,从而提高学生防灾减灾意识和自救互救能力,最大限度避免人员伤亡。
(二)加强领导,统一部署。各学区办、各中学要结合《20__年__区教育系统防汛抗旱工作应急预案》的精神,加强对防汛抗旱宣传活动的领导,统一部署辖区学校及本校“防汛抗旱宣传月”活动,把宣传活动与防汛抗旱工作有机结合起来,做到防患于未然。
(三)围绕主题,多渠道宣传。各学区办、各学校要紧紧围绕主题,结合教学实际,有计划、有步骤、有针对性地通过学校广播、网络、短信、传单、标语、板报、讲座、演练等多种形式开展“立体式”宣传活动。
请各学区办、中学将宣传过程中的各种资料,包括文字、图片、视频等活动开展情况于在5月30日前纸质报我局安全办,以便汇总上报上级各部门。
创新工作系列宣传工作方案篇4
活动时间:20__年4月4日早上9:00
活动目的:缅怀烈士,发扬中国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活
活动地点:成都金沙陵园
经费预算:50(鲜花)+10(资料费)
活动参加人员:计算机科学学院2011级、__级部分同学
活动前期准备:
(1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划
(2)宣传部做展板宣传
(3)组织参加活动的人员
活动任务分配:
组织部:确定路线,组织人员和印发相关资料
纪检部:搜集宣传单资料、购买鲜花
宣传部:展板宣传
院报:随行跟派,拍照和做院报新闻报道。
活动具体流程:
一、学院内部宣传:
计算机科学学院__级、20__级每班一份宣传单,由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。
二、扫墓活动:
活动主题:纪念烈士,缅怀故人
扫墓具体流程:①20__年4月4日上午9:00,组织人员龙湖餐厅门口集合,带队出发。(乘车路线:校外332到成仁公交站,转乘172路公交车到成都金沙陵园)
②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑,在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意,到烈士墓地献花,观看并学习英雄事迹。
③找讲述他们知道的不同时期烈士的事迹,和我们一起分享他们知道的英雄事迹。
④带队回学校,保证人员安全。
活动后期总结:活动结束后两三天,对活动做相关总结。
创新工作系列宣传工作方案篇5
为贯彻国家禁毒委和区、市禁毒办关于切实做好“6.26”国际禁毒日期间宣传工作的通知要求,发动广大人民群众积极投身禁毒人民战争,推进无毒社区创建,构建和谐平安,结合实际,特制订全镇“6.26”国际禁毒日宣传活动方案:
一、组织领导
为确保宣传活动有声有色,取得成效,在县禁毒办统一领导下,我镇成立“6.26”国际禁毒日宣传活动领导小组,由镇党委副书记任组长,分管领导、禁毒办主任、副主任为禁毒宣传工作具体负责人,负责宣传活动的组织协调。领导小组下设办公室,由禁毒专干负责宣传工作材料、信息的收集和汇报。
二、工作目标
6月26日国际禁毒日主题:参与禁毒斗争,构建和谐社会。按照“四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治”的方针,利用“6.26”国际禁毒日这一开展禁毒宣传活动的有利时机,组织开展面向全社会的禁毒宣传教育,重点加强青少年特别是在校中小学生的禁毒宣传教育,引导他们树立“拒绝毒品,珍爱生命”的意识,提高他们认知毒品、远离毒品、抵制毒品的能力,强化对涉毒犯罪预防教育,确保青少年一代的健康成长。
三、活动安排
(一)学校上一堂法制课,办好宣传一个专栏。
(二)各村委做好一个宣传展板。
(三)到街上开展一次宣传活动。
四、要求
各单位领导要高度重视,认真抓好落实。禁毒办要认真要收集好相关宣传工作材料,做好材料归档和对外宣传报导。
创新工作系列宣传工作方案篇6
为进一步普及师生食品安全知识,增强全社会对食品安全的参与意识,动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,根据国务院食品安全办及省、市、县食安办等文件精神,结合我县实际。特制订本实施方案
一、活动时间
20__年6月16日至6月23日
二、活动主题
20__年全县学校食品安全宣传周的主题为:“尚德守法,品牌引领,全面提升食品安全法制化水平”。
三、活动目的
1、在广大青少年中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。
2、进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的.健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。
四、活动内容
1、营造宣传氛围。宣传周活动期间,各学校在学校显著位置悬挂食品安全宣传周宣传标语、横幅,宣传食品安全知识,
2、突出活动主题。各中小学校利用宣传栏、校园广播、讲座、主题班队会、国旗下讲话、家长会、知识竞赛、手抄报比赛、致学生家长一封信等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。
3、开放学校食堂。开展学校食堂开放日活动,邀请学生家长参观学校食堂,提出改进意见。
4、开展管从业人员培训。对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动,组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流,充分解读学习新修订的《学校食品安全法》内容。
5、完善应急预案。进一步完善学校的食品安全预案,提升学校食品安全管理水平。
6、发挥示范作用。选取学校食堂管理示范单位,组织召开学校食堂管理现场观摩会、典型经验交流会,推广好经验、达到示范辐射效果。
五、活动要求
1、各中小学要加强组织领导,细化活动方案,创新活动形式,确保活动取得成效。
2、充分激发师生、社区及家长的参与热情,突出宣传周主题,讲求实效,避免形式主义。
3、做好学校食品安全宣传周活动成效和经验总结工作,各乡镇(街道)县直学校总结报告电子版于6月26日前报县教育局体卫艺科。
创新工作系列宣传工作方案篇7
为深入贯彻国家、省、市“六五”普法规划,扎实推进“法律进校园”活动,切实提高教师法律素养、青少年学生的法律观念,努力提升依法治校水平,结合我校实际,制定了校园法制宣传月活动方案。
一、指导思想
坚持以、“”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展,全面落实“六五”普法规划,深入推进法律进学校,大力弘扬社会主义法治精神,推动全体师生学法、遵法、守法、用法,关心青少年健康成长、维护青少年合法权益。
二、活动主题
法律进校园,陪伴我成长。
三、总体目标
1、进一步加大法制教育工作力度,扩大教育宣传面,增强广大教师和青少年学生的法制意识、法制观念。
2、积极组织学法、用法活动,师生参学率达100%。
3、积极配合市区教育局做好法制宣传教育工作。
4、严格依法行政,规范各类教育行为。
5、构建“法制校园、平安校园、和谐校园”,创建和谐的教育环境。
四、成立法制宣传教育工作领导小组
1、成立法制宣传教育工作领导
组长:张同礼(党委书记、校长)
副组长:
成员:
2、活动对象:全体师生
3、活动时间:20__.9.1---20__.9.30
五、主要任务
1、深入学习宣传法律知识和国家基本法律制度。深入学习宣传宪法,进一步增强我校教育工作者的宪法意识;深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策,学习与教育密切相关的法律法规知识,进一步提高我校教师的法律素质,努力增强其依法治教、依法维护自身合法权益以及民主参与、民主监督的意识,不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。
2、深入开展青少年法制教育工作。积极探索青少年法制教育的有效方法和途径,把青少年的法制教育与思想道德建设结合起来,增强青少年法制教育的实效性,使广大青少年学法、懂法、遵纪守法,并懂得用法律维护自身合法权益,促进青少年健康成长。
3、坚持普法与法制实践相结合,深入开展依法治校工作。围绕群众特别关注的教育热点、难点问题,以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等教育相关法律法规为依据深入开展专项治理活动,全面推进我校的依法治理工作。
4、组织开展法制宣传教育
(1)抓好法制法规的宣传与培训。
①加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育,加强职业道德教育,学习好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《食品安全法》等,提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平,不断丰富教职工的法律知识,增强依法执教意识和法律素质,提高依法育人的责任感和能力。
②加强青少年学生法制宣传教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用,把法制教育作为对学生进行思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手,重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育,组织学生学习《全国青少年普法教育读本》,重点学习《道路交通安全法》。
③营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。要抓好对家长的宣传教育,提高家长的监护意识和教育管理责任。
(2)创新普法宣传教育形式。
①教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求,抓好预科段学生法制课教学内容的落实,做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。
②活动普法。开展丰富多彩的法制宣传活动,如法制宣传栏,主题班会,手抄报等,提高普法实效。
③媒体普法。努力办好宣传栏和广播站,不断充实法制教育内容,积极组织动员师生阅读法制专题刊物。
(3)开展专题活动,营造良好的法治氛围。
①开展“反毒品”专题教育活动,制作法制宣传栏。
②开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际,进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用,邀请杨磊所长做专题法制讲座,做到有教案、有讲稿、有宣传报道。
③开展法制教育课,做到“计划、师资、教材、课时”四落实。
④以班级为单位组织开展法制教育主题班会。
⑤开展与法制相关的手抄报大赛。
⑥组织学生观看有关法制教育的教育宣传片。
⑦月底学校将根据活动开展情况评选出学法先进师生及学法先进班集体。
创新工作系列宣传工作方案篇8
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的`良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题
“__”。
三、活动时间
第_周。
四、学习内容及活动方式
(一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《__学校学生纪律处分细则》等有关材料。
(二)活动方式:重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。
利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。
活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《__学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后,班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。
利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。
活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求和评价
1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料,政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价,检查结果纳入当月班级评价,完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
创新工作系列宣传工作方案篇9
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
公司
活动目的:
端午节是中国的传统节日,经过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动资料:
1.了解端午节的由来。
具体资料如下:
(1)农历五月初五是什么节日(端午节)
(2)那么,你们明白端午节的来历吗
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.与妈妈一起包粽子
(主持人):大家好!在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就我动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
全体职工动手包。
三)诗歌朗诵
(主持人):亲爱的同事们,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,请看诗朗诵表演。
第一:__朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:齐诵
(诗歌资料附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈我的想法吧!
同学们踊跃发表我的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
创新工作系列宣传工作方案篇10
一、整体思路说明:宣传片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工大学的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式:以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施:
(一)第一篇章:恪尽职守,众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕,由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章,由1897年开始创建到发展至今的进程演变,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定,篇章从以下几方面表现:
1、社会变革:社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)
(二)第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成:1、创建:展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境:展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
(三)第三篇章:蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰,密切结合,将概述和发展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:
1、师资力量:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学:各个教学研究室的教学成果。
3、管理体系:展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化:将一百一十多年来,学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
(四)第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现,可分为以下几个小节:
1、骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)
2、桃李满天:在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校园步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。
(五)第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇在展望篇中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。