2022端午节活动方案精选范文
为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的关于2022端午节活动方案精选范文，欢迎阅读!
2022端午节活动方案精选范文1
一、活动分析
农历五月初五，是中国传统的节日--端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间:
____年6月6日
三、推荐活动标题
千里闻艾香“明珠”礼尤多
四、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象:现场顾客或者社区居民
活动方式:
1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽比赛
活动时间:6月19日
活动地点:商场西门
活动内容:端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次(限时1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。
道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三)“顶天立地”立蛋大赛
活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。
活动时间:5分钟，每人限玩一次。
活动地点:商场西门
活动对象:对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加
预期效果:通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。
五、活动宣传计划
1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写，宣传
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作
2022端午节活动方案精选范文2
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》
邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
"端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
"在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
"小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
教学反思：
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
2022端午节活动方案精选范文3
为了让公司全体员工过一个愉快、有意义的传统节日，增强员工们的团结性和企业凝聚力，树立企业良好的文化氛围。公司决定在端午节举办一些具有大众参与性、易操作性、通俗易懂的群众性比赛活动项目。具体包括：拔河比赛、投篮比赛、两人三足比赛、知识有奖问答等。
一、活动时间安排
1、活动总体时间：20____年6月18日上午8：00-12：00
2、 比赛具体分项时间：
2.1上午7:30-8:00活动准备,主要完成赛前所有准备工作的检查，使比赛活动全程顺利进行。
2.2上午8：00—10：00拔河比赛。
2.3上午9：00—11：00篮球投篮比赛、两人三足比赛。
2.4上午10：00--11：30知识有奖问答。
2.5上午11：30--12：00活动集中颁奖仪式。
2.6上午12：00—13：00全体统一到食堂聚餐。
3、活动参赛报名时间：6月5至6月10日，名单一经确定不得修改。
4、活动参赛报名地点：各部门员工报部门主管统一登记，然后上报人事部统一汇总。
二、活动组委会
1、活动组织委员会
总指挥：
副总指挥：
现场执行委员：
后勤保障委员：
2、 组委会分工
2.1、总指挥负责整个活动的领导与任务安排;
2.2、副总指挥负责分管部门有关活动的统一指挥与协调，同时协助总指挥有关工作。
2.3、现场执行委员：负责现场秩序维护及活动管理、裁判等工作，协助总指挥、副总指挥有关工作。
2.4、后勤保障委员：负责现场比赛工具、器材、奖品准备及管理等。
3、 其它
三、 活动评委及裁判
1、 活动裁判：
1.1、裁判坚持公平、公正、公开原则，本部门参赛要避嫌，即不参与本部门组别比赛的裁判工作。
1.2、裁判配带口哨、指挥黄色三角令旗各一。
1.3、裁判分为主裁判与副裁，主裁判负责活动比赛项目胜负的决定，副裁协助主裁判，对不合理、不合符比赛规则等犯规动作进行现场监督和纠正。
2、 活动评委：
2.1、评委是对活动的组织、比赛、裁判、颁奖等全过程进行监督管理，防止不公平比赛的现象发现，确保公司开展庆祝活动的初衷。
四、比赛项目内容及介绍
1、拔河比赛:
总计12个组，分混合组、男子组、女子组。
1.1、混合组：12个组，每组11人(6男5女),分组情况为：生产部9个组(成型每段1个组)，技术部、开发部+仓库、办公室各1个组;
比赛顺序：第一轮实行抽签分组淘汰赛，抽到相同符号的两个组进行比赛，胜出者参加第二轮比赛，负者结束比赛。参加第二轮的六个组仍然按照抽签比赛，抽到相同的两个组进行比赛，胜出者参加决赛，负者结束比赛。
决赛阶段实行循环赛结合比赛计时，如果某组胜另两组则为冠军，其余两队争亚军及季军。(如果在决赛阶段出现三队均胜一队，则以用时最少的为冠军，依此类推亚军、季军等 ),计划12场，用时60-90分钟
1.2、男子组：3个组，生产部+技术部2个组，开发部+办公室1个组;
比赛顺序：实行循环赛结合比赛计时，如果某组胜另两组则为冠军，(如果出现三队均胜一队，则以用时最少的为冠军)计划3场，用时20-30分钟
1.3、女子组：3个组，生产部1个组、技术部1个组，开发部+办公室1个组;
赛制规定：拔河比赛总共进行18场比赛，每场比赛5-8分钟，一次定输赢，实行淘汰制与循环计时制相结合。
1.4、 拔河比赛实行2个赛区，4支队伍分别两支一组同时进行比赛。
1.5、拔河比赛年龄限制：建议年龄较大的同事不参加(男55岁以上，女50岁以上)。
1.6、拔河比赛胜负规则：混合组第一、二轮实行抽签淘汰赛，胜者进入下一轮比赛，负者结束比赛，第三轮实行循环计时赛，多胜者或均胜少用时则获胜。
2、 篮球投篮比赛：
计划20人以内参赛
2.1、比赛内容及规则：每人投2分和投3分球各3个，按投中率累计分数(投中2分球1个计+2分，未投中计0分，以此类推)，分数高的排名靠前，如前五名有分数相同的加赛1个3分球，谁先投中谁胜。男女同事均可报名，依报名先后为准，取前20名参赛。
2.2、胜负规则：按积分高低排序，取前5名积分高的为参加决赛
2.3、决赛阶段：每人投5个2分球+3个3分球，按得分高低决定名次，取前4名为获奖人员。分别设为一二三等奖各1名。
3、两人三足比赛：
计划30人约15组参赛，1男1女混合组成1组，实行自由组合报名。
3.1、比赛内容：以固定的距离约20-30米，每组两人三足走路，谁先到达终点谁胜。
3.2、比赛规则：每3组一起同时进行比赛，初轮结束后，每组第一名参加半决赛，其余两队结束比赛;半决赛同样分为每3组一起同时进行比赛，第一名参加决赛，其余结束比赛。半决赛结束后每组第一名一起同时参加总决赛。
4、知识有奖问答
4.1、比赛内容：设置30-50个题目，每人限参加1个答题，内容主要以公司已公布的规章制度及公司企业文化方面为主。题型以不定项选择题为主，即有几个正确答案就选几个。
4.2、比赛规则：做题答案半对与全对，奖品有所不同。
五、 比赛项目评奖
1、 拔河比赛设奖：1800元
1.1、 混合组：一、二、三等奖各1名，分别为本组冠军、亚军、季军。奖品为(元/组)：一等奖600元，二等奖400元、三等奖200元.
1.2、 男子组：优胜奖1名，为本组冠军，奖品为(元/组)：300元
1.3、 女子组：优胜奖1名，为本组冠军，奖品为(元/组)：300元
1.4、 所有参赛但未得奖者将获得纪念奖品1份。
2、 篮球投篮比赛设奖：700元
2.1、一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名、分别取积分成绩第一名、第二名、第三四名。
2.2、 奖品为(元/人)：一等奖300元，二等奖200元、三等奖100元。
2.3、所有参赛者将获得纪念奖品1份。
3、 两人三足比赛设奖：700元
3.1、一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，分别取决赛成绩排名。
3.2、奖品为(元/组)：一等奖300元、二等奖200元、三等100元
3.3、所有参赛者将获得纪念奖品一份。
4、 有奖知识问答设奖：
4.1、选对一部分，为半正确;选对全部为正确。
4.2、奖品为(元/人微信红包)：半正确2元，正确5元。
4.3、计划设置答题30-50题。
4.3、所有参赛者均获得纪念奖品一份。
六、 奖品组织与颁发
1、 奖品的组织：由人事部负责，后勤保障人员分工执行。
2、 奖品的颁发：由人事部组织，安排公司领导进行现场颁发。
七、 节日礼品与食堂聚餐
1、 节日礼品：人均一份，粽子2个+1瓶饮料
2、 食堂加餐：加餐的菜谱临时决定
八、 前期准备事项
1、 物资准备：
A,拔河用麻绳或布绳2根，每根长度不低于10米，不能买尼龙绳，尼龙绳是滑的。
B，裁判用口哨4个，黄色令旗4面。
C,两人三足绑退布条10根，可用废料PU抽条、布条绑定。
D、纪念奖品300份。
2022端午节活动方案精选范文4
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。
三、活动时间
端午节前夕。
四、活动地点
三江超市门口。
五、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民。
活动方式：
1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民。
(三)蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
2022端午节活动方案精选范文5
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
二、活动目的：
1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题：
育传统美德，扬爱国之心。
四、领导小组：
组长：马艳
副组长：黄晓莉
组员：罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。
五、活动内容
(一)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动，在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话，在学生中开展端午节手抄报竞赛，引导广大师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动，共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日，说到端午不能不提粽子，粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节，和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里，可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感，培养亲子感情。
六、活动过程：
第一步：准备阶段(6月5日——6月9日)
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，开设国旗下专题讲话，让学生去认识和了解端午节，对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。
第二步：实施阶段(6月11日——6月15日)
1、学生制作手抄报。(责任人：班主任)
通过制作手抄报，使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
2、国旗下的讲话。
主题：端午节，人类独特的文化记忆。
主讲人：郑楼惠子
3、开展端午实践活动：“与妈妈共同包粽子”活动。
在临近端午节期间，各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。(责任人：辅导员)
七、活动要求
1、认真部署，广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源。提高认识，认真部署，切实保证此次文化活动落实到位。
2、讲求方法，注重实效
目前，广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因此，在开展此次主题活动中，要讲求方法，注重实效，加大宣传教育力度，积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。
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